在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的思念的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每到四月细雨纷纷之时，大家都会忆起那个早已不在身边的人。思念啊，总要有种方式来疏解。于是，静静的墓园、淡雅的菊花，爷爷，我来看您了……
在那天晚上，风响起，雨落下，夜色朦胧，屋前清幽的小路上多了一串清晰的淅沥声，头顶那原本宁静祥和的星辰，转眼间，已消失不见，而让我惊喜的是那“滴答”打落在窗户上的声音。
这清脆的声音，不禁打开了我的记忆胶卷，我似乎看到了那天下午，那本是一个阳光明媚的下午，有个稚嫩的孩童在院子里戏耍，慵懒的阳光闪耀得刚好，让人惊叹，那个孩童总是对着一罐碧螺春痴痴地笑着。好似以为那是什么琼浆玉露，而摇椅上的爷爷总是笑眼弯弯，容孩童饮了一口便罢，入口竟是那样的苦涩，一下子就将茶杯放回原处。瞪大了双眼看着爷爷，爷爷却只是嘿嘿地笑。那个孩童似乎感到有水滴在了她的鼻尖，眼眸一看，一粒粒雨点从树梢滑落下来，滑到了她的脸颊，随着下颚，滴到了地面。爷爷皱紧了眉头，看见那个孩童肆无忌惮地在院子里戏耍，想从摇椅上站起来，将她带进屋里，可毕竟是已过花甲的年龄了，他的行动多有不便，还没离开摇椅，就听见重物落地的声音，过了不久，院子里是一个孩童无助的哭声，那“哐当”的声音就好像砸在了孩童的心上，好似自己的依靠突然倒落了。
风吹过，我回过了神，可耳畔却还是萦绕着那声嘶力竭的哭声，还有那令人痛心声音。如今风吹过，那空荡荡的摇椅晃动的“吱吱呀呀”声就只剩下孩童的思念了。
思念的作文 篇2也只有思念的时候，孤独才显得特别美丽。思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对美好未来的向往。还是在不尽的思念中，人的感情得到了净化和升华。
没有距离，便没有思念。当轮船的汽笛拉响，当火车汽笛长鸣，当汽车的轮子开始转动，当飞机冲出跑道腾空而起，思念便开始了，也还是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲人相聚的举杯庆贺。
思念折磨人，也锻炼人，便铸造了人的性格的沉稳和感情的深沉。
思念别人是一种温馨，被别人思念是一种幸福，当然好的前提是------彼此思念。否则，单相思是一种哀愁，只被别人思念是一种负担。
因为思念，月光被注入了人类浓郁的感情。月亮弯的时候，思念也弯；月亮圆的时候，思念也圆，不论月亮是弯是圆，思念是一首皎洁的诗。思念可以让你流泪，思念也可以让你含笑。不论你是哭着思念，还是笑着思念，在思念的时候，你都会心无旁骛。的确，思念也是一种纯净，就象漫天飞舞的雪花一样纯净洁白无暇。思念在朗月下，思念在黄昏里，思念在秋雨中，思念在白雪中。美丽的景致，更易动人思念的情怀。美好的景致，也更衬托那些苍凉的美。
伴随着不尽思念而来的必然是漫长的等待。美国女诗人获金森说：“等待一万年不长，如果终于有爱作为补偿。”这真也可以说是一种思念中的忠贞和豁达。
不论怎么说，思念都是一笔巨大的精神财富。枚枚凝聚着深情的邮票，一封封散发着温馨的信笺，都是这比精神财富的内容。
岁月尽可以象落叶一样飘逝，但这笔财富永存。在你迢迢的人生旅途中，它会永远陪伴着你，给你绵绵不停的温馨和取之不竭的力量。亲爱的，你感觉到我在思念你吗？
思念的作文 篇3不觉间，天空中的那抹阴霾逐渐扩散、扩散……慢慢地充盈了整片天空。眼前的世界，开始灰暗……
必然，这黯淡的天空带来了令人感伤的雨。
天地间一片浑浊，这凝重的氛围让我感到压抑。漫天的灰色，像一把悲伤的大伞笼罩着眼前的世界，也笼罩了我的心情。
雨初，心中纠结着怎样的感受，自己都说不出来。酸涩？惆怅？悲伤？还是……但当你的面孔渐渐浮现在脑海，思念，萌芽……
雨，越来越大，大得让我更深刻地忆起了你得脸。夏天的雨总是这样，匆忙、汹涌。突然联想到了一位多才的诗人。当心灵受到触动之时，文思如泉涌。涌得那样炽热，那样酣畅淋漓。夏雨亦是如此，强烈、畅快。
这漫天疯狂的雨，打开了我心中锁上已久的闸门。顷刻间，思念涌出、倾泻。天空中倏然落下的雨滴诉说着我内心难以抑制的思念。它落下，继而绽放，亦如我的思念，澎湃。
脑海中满是你的影子。想起你的微笑与忧伤，想起你的回头与侧目，想起我们一起经过的那条小巷，想起我们一同哼吟的那首歌，想起我们一块仰望的那片星空，想起……
努力地克制，努力地让自己不再去回想。可记忆就是不听话。好像风一拂过，铃铛便会叮咚作响。终于，我认输了，没有办法不去想你。索性把心中的思念释放出来吧，甜蜜地去忆起，即使不能回到过去。
世界那头的你，还好吗？能否在这夏雨中嗅到思念的味道？是否也和我一样，思念着世界这头的我？那年的夏天原本平静，因为遇见了你，而变得无法安宁。思念，变得悲伤……
风停了，雨顿了。我的思念亦如过境的候鸟，亦如纷飞的沙子，亦如停止的夏雨，淡了，散了……
不敢再去想你、念你。就让心情在此终结。但是，我曾在世界这头思念你……
思念的.作文 篇4忙忙碌碌，零零散散的初中生活转眼将就过去了。这期间有着太过的异常，太多的欢笑，也正因为这些，初中才变得那么有味。
年少的心好想飞。步入初中，心理上多多少少会有一些重荷。由于一切都是崭新的，心儿会随着理想的憧憬而延伸，一直抵达那个梦中美丽的花园。
看过去，是闪亮亮的幼稚与欢笑;看今天，则是一份成熟与稳重。童心，初中，两个不相关的词放在一起，左手一个，右手一个，会发现许多不同。左手的让人怀念，感慨;右手让人……
花开，鸟鸣，让青春的心动起来;流水，绿叶，给我充足的生命;落叶，硕果，当青春灿烂辉煌;雪花，枯枝，让我再度鼓起生命的信心。这初中的四季始终让我找到热情的火焰。
虽然，作业本川流不息，试卷上下飞舞，但是初中的生活还是给了我们更多饱满的精神力量和无限的美景，在一次次的闯练之后，我们变得更坚强，我们更加努力地学习，拼搏，翅膀在风雨之后变得更丰满。
初中的生活并不只是昂首听老师讲课，埋头在题海战术中搏斗。更多的是以课外书籍来充实自己，做到“腹有诗书气自华“。
“仰之弥高，越高，攀的越起劲。”我们应该紧紧地盯住未来不放手。此时，只能让初中的生活索绕在脑海中，成败得失抛之脑后，把欢声笑语，淡淡忧伤化作一片落叶，随秋风飘向四面八方……
思念的作文 篇5改写《秋思》蒲城电力学校六年级一班张雯秋天到了，四处都是飘荡的枯叶，一片片枯叶就像金黄色的大蝴蝶一般在空中飞舞着。就在这凄凉之中，朦胧地出现了一个人的身影，他就是诗人张籍。诗人站在房门前，望着洛阳城内秋风乍起，枯叶飞舞，不禁感到一丝丝的寒意。心中不免感到悲凉，想起了远方的亲人。“我何时才能见到远方的新啊？”诗人看到如此的凄凉之秋，思乡之情由然而生，思绪万千，叹息不已。心里有许多话要说给家乡的亲人，于是诗人提起笔就想给家人写封信，诗人拿出了纸和笔。可提起笔又不知该说些什么，想说的话实在是太多了，又不知从何说起！思考了好长时间，终于动笔了，写好了一封将要寄给家人的信。因为写信的时间有些耽误，当送信人即将要走的时候，才把信交给送信人。就在送信人要出发时，诗人又打开信检查了一遍。当诗人再次将信交给送信的人时，不禁随口吟出这样一首诗：洛阳城内见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。指导老师：喻县茹
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