有关高中作文汇总九篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的高中作文9篇，希望对大家有所帮助。

“铃铃铃……”闹钟响了。我很急忙地起床、穿衣、吃饭。你要问我什么事这么着急，告诉你，今天是新学期开学的第一天。老师和同学们都两个月没有见面了，能不赶快一起“会师”学校吗？

背上书包，走在上学的路上，心情特别激动。想到马上能见到老师和同学们了，我不由地加快了脚步。看到路上那些背书包的同学，有的几个人结伴而行；有的独步匆匆，他们的脸上都流露出喜悦的笑容。他们一定和我一样，心里有说不出的高兴。

一会儿到了学校。哇！我们的教学楼怎么高了许多，一打听才知道学校利用假期又在教学楼上加了一层。校长可真好呀！这样我们就可以有更多的活动空间了！

你看！操场上，有那么多同学在一起“疯”玩，也不顾纪律了，互相追赶在一起，嬉戏打闹，好像要把两个月中积攒的激情全释放出来。我就先不管那么多了，还是快到楼上去看看我的教室吧。一打听，五年级一班在四楼，哇！好高呀！看来我要费点力气啦！

到了教室。诶，教室的风景也不错，同学们也都到齐了，看他们都在七嘴八舌地说个不停，我也很快加入！假期的每一件事都想谈谈。叽叽喳喳，连上课铃声都没听见。这时，进来一位气质高雅的女老师，同学们的眼光一起投向她。只见她环顾了教室四周一下，很严厉地对我们说：“看看你们的教室！多乱！多脏！”我们一看地上，呀！光顾聊天了，教室还没有打扫呢！我们急急忙忙地去打扫卫生。真没有想到换了位这么严厉的老师。不过转念一想，严厉了更好，这样可以让我们更加守规矩吗，常言说的好“没有规矩不能成方圆”。没有好的纪律怎么能保证我们有好的学习环境呢，只要我们好好遵守纪律，关心我们的学习环境。就让她没有机会发脾气了。不过，虽然新老师非常严厉，可是，她的管理还挺有一套的嘛！这不，一会我们班就把教室打扫的干干净净，同学们也坐的板板正正；教室里更是安安静静的了，你说在这样的气氛和环境下学习能不出效率吗？

嗨，嗨！新学期，新老师，新生活。我一定要以饱满的热情投入到学习中去，争取稳中求升，取得更好的成绩。

夕阳极耀，终落西山;飞鸟不倦，也会归巢。

小时候总住在外婆家，到外婆家时，便总是直呼“到家了”。这时，外婆总笑着说，这里是外婆家，不是我家。我也总执拗，说这里就是我家。

后来上了小学，便到自家新房住了，可也常来外婆家。上了初中后，住得更远了。倏忽间，近两三个月没来了。哪怕来一两次，也是来去匆匆，连坐都未坐，便走了。

时逢端午，又给了我一个机会，去好好端详我这个家。与妹妹出门去兜风，从院子小门走，跨过栅栏，满眼尽是郁郁葱葱，我不禁惊叹：门口的草，都长得这么高了吗?芳草萋萋、凉风习习，勾起了归来者的心。

我饶有兴致地看着妹妹逗猫。“小黄，过来。”她一呼唤，便看到一只黄白相间的小猫从草丛中窜出，又不慌不忙地走到妹妹身边，坐了下来。当然，还有许多只猫，妹妹都为它们取了名字。那些猫不能称之为野猫，它们都是被人弃养的家猫的后代，仍保持着惯有的驯良。家里见它们太可怜，就常喂些残羹剩饭，一来二去，它们也成了我们家的常客。我也常学着妹妹对猫呼来唤去，可它们又偏不听我的言语。我极想知道为何小黄对妹妹百依百顺，可我尚未能搞清楚。据她自己说，是因为自己陪着小黄时间最长，于是小黄就听她话。

到了小湖边，妹妹为我极力介绍湖上的两座桥，我都笑着应和着，哪怕，这桥，我再熟悉不过。我脚踏着一块凹下去的平地——那里原先是一块大石头的，带给我们不少异趣。在这里不用极目，因为一眼就可以望过去，而只是直直盯着湖面。水上有许多不知名的绿萍似的生物，若是常人看了，恐怕会有一些恶心，而我却习以为常了。

“嘿，你失踪怕有一万年了吧。”遇上老朋友，他一见面就这么说。

他一脸笑意，我又严肃起来：“289年，276年，267年，三选一罢。”

他也许没听懂我的意思，但没关系。我与他谈笑着，走着，直到一个踉跄险些摔下来，我才发觉，前面的路根本走不通，又转头去问他：“走这里干什么?”

“我也不知道。”

“回去。”我不假思索地说。他掉头走了，我却又看了一眼进不去的那里——那是以前常玩的地方，曾经藏着我们的欢笑。

正午日烈，我却觉得凉爽。用我很不喜欢的话来说：心静自然凉。

记忆如铁轨一样漫长。在铁轨的那头，透过亚麻色的雾霭，是家的方向。有时有一种错觉，觉得这一切都变了。可思维告诉我：铁轨没变，家也未变，我变了。

我悄悄地告别了多姿多彩的初中生活，轻轻地跨入了高中的门槛；我默默地在心中许愿：希望高中生活更加精彩！

还记得曾经无忧无虑地在树下看书；还记得曾经自由自在地与朋友畅谈；可毕竟那些都是曾经，毕竟得面对现实。于是，在现实中我开始畅想未来。现在，我已不再是那幼稚的小孩，经历过初中阶段的风风雨雨；我在成长；我现在也能够大声说出：我是一名高中生！

作为一个高中生，我有了更远大的理想抱负，有了更丰富的思想感情。我留恋过去的种种，但我不会停留在过去的幻影之中，我憧憬未来，向往那更宽更阔的天空。我甚至加快自己的前进步伐，扇动稚嫩的翅膀，为了梦想去飞奔，为了梦想去翱翔。当然我也知道始点和终点之间是一条曲折的过程，过程中，也许会有他人异样眼光，我会选择微笑。在路途中迷茫时，我会寻找正确的方向，在风风雨雨磕磕碰碰后，我会大声唱着：“阳光总在风雨后”。

如果说初中生的生活是丰富多彩的话；我想高中生活可以用酸甜苦辣来形容吧！望着课桌上堆积如山的课本，听着老师滔滔不绝的讲课；想着那深奥难懂的习题。不免会发出感慨：这就是高中！但如果谁在困难前低头，在辛酸中懦弱徘徊。那他的生活还有什么意义呢？作为一个高中生，我想不如用微笑来担待，在现实生活中学会自强；让自己在困难面前昂首面对，在辛酸中奋力冲击，也许你会发现酸、苦、辣的后面甜味正在丝丝酝酿……

高中知识我想不再只是领会皮毛，它的内容会更深、更广、更难！它能充实我们的头脑，拓展我们的视野。它能带领我们漫步于语文的百花园，游历于数学的自由王国，绱详于奇妙的化学天地，穿梭历史的时空隧道，沉醉于地理的斑斓世界……让我们在知识的海洋里尽情地遨游、体会高中生活的多姿多彩。

轻轻地我跨入了高中的门槛，淡淡地畅想着高中的一切一切，为在三年后能飞得更高更远，我愿意展翅搏击长空。

即使我被囚了，也要为心灵开一扇窗，让心灵去看美丽的蝴蝶。——题记

笼里的鸟儿没有快乐，因为没有飞翔的自由；湖里的积水没有生机，因为没有奔流的激情；静坐的人儿没有笑声，因为没有欢快的呼吸；将自己囚在屋里的人永远也不知道外面的世界，宛如桃花源记所说“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”；当你打开一扇门时，你才知道外面的世界更精彩，走出小屋，也就有了更美的人生。

关在屋里永远不会快乐。我们为什么不喜欢去蹲监狱，因为那里没有自由。为什么聪明

的你没蹲监狱而愿意呆坐在家中不出门，因为外面雾重风高。这不能不令人深思。社会是发展了，科技是迅猛进步了，电脑是快普及了，但我也发现在现代会笑的人却少了。有了互联网，我们舍得一天10多个小时坐在电脑旁边，老年人看看电视，中年人炒炒股票，少年人玩玩游戏，都是将自己关了起来，与世界隔了开来，就是舍不得去外走走！尤其是我们少年习惯了网络，爱上了游戏，除了上学，就不再出门，森林也许只在书上见，河流也许只在网上查过，至于什么彩虹如何形成，知道的人恐怕就更少了？为什么要关在屋里，也许是家长呵斥你在家学习；为什么要关在屋里，也许是你自己不想出去；为什么要关在屋里，也许是不喜尘世的繁杂??关在屋里，不能放开自己的心灵，郁郁寡欢，不思进取，精神颓废，萎靡不振，最终走向极端，庞涓、周瑜、海子的人生悲剧以给我们敲响了警钟，朋友，外面的世界很精彩，出出走走吧，为何不走去屋外寻找生命的真谛呢？

因为走了出去，我们才有了诗人。想想李白不愿束缚，向往自由，他走出了唐都之门，寄情山水，去看“飞流直下三千尺”的瀑布，去跨“难于上青天”的蜀道，去结“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的知已，才成为伟大的浪漫主义诗人。因为走了出去，我们才有了画家。想想徐悲鸿跨出国门，冲突中国传统作画，将中国画与西方美术融为一体，才有了马的奔腾。因为走了出去，我们才有了大医。想想大医陈晓兰，冲出潜规则的`牢笼，为患者鼓与呼，才有了医药收费的合理。可见一个人只有冲破束缚、走出“小屋”、亲近自然、心忧天下，才能成就辉煌的业绩，才能谱写美好的人生。

因为走了出去，国家才得以昌盛。封建王朝的闭关锁国政策，国家关在了笼子里，技术落后了，生产落后了，落后就挨打，割地赔款为中华民族抹了耻辱的一笔。以史为鉴，实行改革开放，让人民从屋里走出来，让国家从圈子里走出来去与世界交流，才有了今日的“嫦娥一号”绕卫星，才有了“神七”太空遨游，才有了奥运胜利结束，才让中国屹立于世界东方。

走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，不开心的你会微微一笑；走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，不开怀的你会游目骋怀；走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，你会觉得生活不再是一个小圈子。即使不能出去，也要将心灵先开一扇窗，通通气，让被囚的心舒一口气。

月光的彼岸，苍苔冷月，润湿了我柔软的心，蓦然惊觉时间如水，90后的我们已从呱呱坠地的爱哭鬼变成了一个懂事的大学生。

没有月光的夜晚，守着一杯凄冷的咖啡。香味不再袅袅，余温渐渐消散。遥遥地……在黑暗中与另一个自己对视，穿花拂柳，心作舟楫，穿行在时间的旷野。

大学，一个让人向往的神圣地方，它将让我面临人生的转折点——社会。一路走来，道路荆棘遍布，困难重重，有多少次想过放弃，但我告诉自己不能，现在的我正值青春年华，我有什么资格说放弃，从此我学会了既然没有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，也没有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高情怀，就应该学会“天生我才必有用”的自信，“不到黄河心不死”的毅力，90后的我们，步入大学，面临社会，面对困难。其实，我们每个人都是上帝咬过一口的苹果，如果说有的人缺陷大些，那是上帝钟爱他的芬芳，90后的我们无须自卑。

昨日已逝，明日是迷，昨日的无获，我们无须自责，笑看今朝才是我们要做好的。

当历史的声音以一声巨响戛然而止，你是否会后悔？那些走过的路途，那些失掉的光阴，那些欢乐的，痛苦的过往？90后的我们应当脚踏实地的学习，当自己回首自己的学习生涯时，能无愧的说我走过90，能不再为自己当初的年少无知买单。

只要你相信，你就会创造奇迹，不管它盛衰，它都真实的存在过，能够证明自己无悔的走过90。

大学生活，它总会给你一些color see see，所以，我们能做的就是坚持不懈地fighting！

十七年如弹一指，从我的生命中悄然滑过

再精致的钥匙，对上不匹配的锁，依旧打不开。——题记

夜已深，黯淡的夜空挂在天上，偶尔闪出几点星光的星，也随着月，躲入了惨淡的云中。我趴在窗前，望着无尽漆黑的夜，心力交瘁。

面前的银屏闪闪的，却空无一字符，就如在嘲笑我一下午忙碌。我叹了口气，回想起中午我无聊透顶的行为。临近期中，但我却不想复习，脑海中充斥着约瑟夫数列，鬼使神差的，我打开笔记本电脑，开始敲打快看吐了的字符。

窗外北风呼啸，天空灰蒙蒙的，秃了的树在凛冽的冬天面前，终是弯了腰。偶尔渗进屋的几缕风，让我打了个寒战。15点50分，一个小时了，屏幕上已充满了字符，但我仍在一旁抓耳挠腮，因为这个程序只完成了一半，它只满足题设的一种情况，但另一种呢？怎么办？21点整，我无意间瞄了一下表。五个多小时了，字符被我反复打出，又被我反复修改。不行，不行，都不行，冥冥中，我感到自己走错了路，但却不知道怎样让自己跳出来，无名的怒火开始在我心中弥漫，空气中的寒冷似乎消失了，取而代之的是一股浓烈的硝烟味，我一怒之下将水杯砸向键盘。

我不编了还不行吗？

刺骨的寒风吹过，我瑟缩着，将头缩进衣领里，无尽的黑夜如水一般向我涌来，窒息的感觉突兀出现，朦胧间，我似乎听到了门开的声音——咔。

电脑屏黑了，显然是我的杰作。我无奈地看着，用手无力地按了开机。恍惚间，似乎看到了无数把钥匙悬在夜空。我知道编程是个智力活儿，如果没有钥匙，就是永远无法解开那一个个令人欲罢不能的锁。这就是算法的真谛。

我托着腮帮，气恼地看着题目。它是至今唯一让我花费五个小时都想不出解法的程序。 手无意识的地动着，突然间，我发现屏幕上多了许多我从没想过的代码，这真是我打出来的吗？我逐行看下去，眉前的愁苦化成了眉梢的喜悦。原来如此！钥匙终于找到了！ 我颤抖着双手按下了编译键，结果令我甚为宽慰，对了！一刹间，我竟觉得那刺骨的寒风也是在轻柔的舞蹈。

真的。正确的钥匙才会打开锁，正确的方法才会通往成功。就如那遗失的怀表，男孩找准了钥匙

——一把匹配的钥匙，于是他成功了。

生活中，每当我们因失败而苦苦思索时，是否注意到，我们手中的钥匙不对呢？唯找准钥匙，才可开启成功。

既然不能左右天气，那就调整心情；既然不能预测未来，那就把握现在；既然不能拒绝，那就坦然接受。

我们都希望自己的人生之旅一帆风顺，可我们谁又能拒绝人生之路上那一座座高耸的山一条条湍急的河？我们没有能力拒绝，我们只有接受。然而我们的接受绝不是屈服，而是为了更好地拒绝。

接受生活带给我们的种种痛苦。作为学生，我们最大的痛苦就是我们的职业带给我们的压力。当今社会是一个竞争的社会，甚至可以说是残忍的社会。我们是社会这个大棋盘上的一颗颗棋子，要么吃掉别的棋子，要么被别的棋子吃掉。可是谁也不想被吃掉，所以我们努力学习，努力前进，只为了在这张棋盘上待更长的时间。

接受命运带给我们的种种不幸。命运就像四面八方吹来的风，不清楚风来的方向，不清楚风去的方向，仿佛命运喜欢开玩笑，总是变着法子捉弄伤痕累累的我们。像海水吞没了无数涌向它的河流一样，我们接受了命运的不公平，没有发出一丁点吼声。我们是因为害怕才接受的吗？不是。沉默，不是不辩解，而是为了更好地反驳。同样，接受不是屈服而是为了更好地拒绝！我们接受，因为我们要把没命运赐予我们的不公垫在脚下，踩着它一步一步踏向成功的阶梯！我们接受，因为我们因为我们要向没命运证明：我们没那么容易被打败！我们接受，因为总有一天，我们要让命运之神为她所做的不公平的决定后悔！

温暖四月，缓缓和风中听见柴静平和的话语："他人经受的，我必经受。"；切切丝雨中触碰到鲁迅铿锵的言语："无穷的远方，无数的人们，都和我有关。"当心怀四里的责任温暖了世间的时候，它便不仅仅只是情怀，更多的是达济天下而慰世的献予。

满天风雨欲摧城时，民心惶惶，鲁迅毅然弃医从文，执一笔刚劲有力，鞭笞着世间的腐朽与不公。"都与我有关"是他内心的责任建立在民族觉醒层面上的体现。"无穷的远方，无数的人们"是他从迅哥儿时代起体味到的人生百态。他认为如此能醒世济人，他便去做了，这就是心怀四里的责任。

古往今来，责任的暖风始终照拂着人们。世间也总不乏这样的人。汨罗江边，当屈原孤寂地叹息，哀民生之艰时，当他埋怨楚怀王终不察夫民心时，他决然逃离了世间，心怀四里，无论在哪儿都会为人们所推崇。这个"制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳"的男子，深深地铭刻在我们心中。反观当今，柴静自费拍摄记录了中国雾霾之重，本是一件利民利国的益事，可网络暴力却将它推向了居心叵测的舆论高峰。这是时代的通病，若有责任、有担当之人的善意被一点点消磨，那世间还剩什么？柴静所说："他人经受的，我必经受"是对舆论最有力的痛击。这世界，须得多一些怀四里的心，少一些嘲讽。

"天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒。"为梁启超先生献给无数中国少年恳切的话语。"少年立，则国立"是国雄于地球的基础，而少年心怀四里是"立"的准则。周恩来少时即有"为中华之崛起而读书"的豪言壮志，纵使后来的革命道路艰险漫长，他也矢志不渝，"念念不忘，必有回响"或许是信念的写照，终为中华之崛起奉献了力量。21世纪的少年是祖国的架梁之椽，心怀四里，以责慰世亦是少年应有的心境。

风雨中，不论鲁迅抑或柴静，只是嘈杂声中的一隅，安宁而又美好，世间有如"吾庐独破受冻死亦足"的声音汇聚，终有隆鼓般的回响。

心怀四里，以责慰世。

有这么一句话：人，不怕出错；只怕一辈子不出错。

以前的我，在课堂上永远也不会举起手来发言。看着别人一次又一次地举手，一次又一次地赢得掌声，我很羡慕，我也渴望拥有。可是我不敢，因为我害怕，害怕出错，害怕出错带给我的失落。所以在学习上，尽管我付出了比别人多几倍的努力，收获的却总是那么可怜的一点。

后来，有一件事改变了我。有一次，普通话说得很蹩脚的爸爸在别人面前出了丑，引来一阵阵大笑。当时，我很纳闷，就问爸爸：“爸爸，你明知道自己普通话说得不好，一说就会出错，为什么不少说点呢？”“为什么要少说啊？错了有什么关系，我就是爱出错，因为现在出错是为了以后不出错。”

“现在出错是为了以后不出错”，多么有哲理的一句话啊。正是这句话，让我茅塞顿开。是呀，人的一生不就是在睁眼与闭眼之间度过的吗？那为什么不在那短暂的时间里给自己留下一些美好的回忆呢。后来，我终于鼓起了勇气，迈出了勇敢的第一步，在一堂数学课上，我举起了右手，并大胆地发了言。接下来的日子里，我成了班上发言最积极的一个。虽然每次的发言都并不一定全是对的，可错过之后我就知道了什么是对的，那一刻我收获了。无数次的出错，无数次的收获，我拥有了一笔谁也带不走的财富。

现在的我，不再害怕出错，因为我知道出错是一种收获，出错会让你明白，什么才是对的。我想，每个人都应该这样，不要害怕出错，倘若你害怕出错，你永远也不会知道什么是对的。

出错无所谓，只要你知道自己每一次的出错都是为自己的人生积累了一笔又一笔的财富，那么出错一次又何妨！