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【推荐】学生描写小学的作文400字汇编五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.44K

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】学生描写小学的作文400字汇编五篇

学生描写小学的作文400字 篇1

漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都会看到很多落日的场景,但我觉得都不如东北老家的好,相比之下乡村的晚霞显得更鲜活、热烈,那是在父母的怀抱简单成长的颜色,是爸妈准备一顿晚餐的背景,是爹娘辛辛苦苦供养儿女才时才有的光芒。是劳作一天的农人可以和孩子逗趣玩游戏的时光。那夕阳里稍稍偏红的光泽,有时让你想起小时候妈妈做的高粱米粥、粘豆包里的红豆馅或者大碴粥里的红花芸豆,有时让你想起卜留克咸菜里的红辣椒、紫皮的毛葱、心里美萝卜和红皮的马铃薯。有时让你想起八月里西瓜鲜红的内脏。有时也能让你记起秋天的红叶。那稍微偏黄色的光泽有时像金黄的玉米粥或者像面黄的倭瓜粥。但不管那夕阳变换成什么颜色,都和家乡的人物、山水、草木 、土产息息相关,唇齿相依。

在我的家乡,先不说树叶成双成对的绿,不说天空干干净净的蓝,也不说那河水透透澈澈的清。单是这缤纷的晚霞,我觉得什么都有了,如果天堂在我身边走过,我都不想搭理它。

春节回家尽管是冬天,但甜蜜的夕阳那高大的光辉倾洒在厚厚的积雪上,简陋的房屋和枯萎的树木上,像是来自彼岸的光辉静静地爱抚着。仿佛像吃进太多现实的一次回眸。

学生描写小学的作文400字 篇2

在我的家乡衡水市,有一处旅游胜地,名叫:衡水湖。那里一年四季景色迷人。

当春姐姐迈着轻盈的步伐走来,沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了,湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软,要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来,柳条姑娘就翩翩起舞,随风舞动。在慵懒的草丛中,你会惊喜的发现,几棵小草妹妹也伸了伸懒腰,苏醒了。空中有几只水鸟,它们飞来飞去很忙碌,像是在建造小窝。湖中有几条小船,安安静静的停在那里一动也不动。

夏天,衡水湖更加迷人。一条小船,两支木浆,我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香,我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花,荷花形态各异:有的才展开两三片花瓣,像一个半遮半掩的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要开花似的。

秋风婆婆到了,她拿来一把大扇子,使劲一扇,把花草扇得金黄金黄的,把衡水湖装扮的美丽无比。

冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说: 弟弟,我要工作了,你去湖里吧! 冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌,千万片雪花纷纷落下,把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴,湖面上的冰越来越厚,越来越厚

美丽的衡水湖,一年四季风景如画。我爱你衡水湖!更爱我那美丽的家乡。

学生描写小学的作文400字 篇3

大家应该对“古筝”不怎么熟悉吧,其实古筝是我国很古老的一种乐器,早在公元前3世纪到5世纪,在当时的秦国(今陕西)一带广泛流传了。

说是不熟悉,其实大家在电视上也看见过古筝。比如《还珠格格》里的紫薇就很会弹古筝。听着古筝那清脆响亮的声音和弹琴人优雅的动作,我羡慕极了!所以我决定,我要学古筝!

真高兴!爸爸为我报了暑期古筝培训班!我既高兴又担心,高兴的是终于可以学自己感兴趣的事情了,担心的是我从没有接触过乐器,害怕会被别人取笑。

怀着开心又忐忑的心情,我进入了教室。我看见一位年轻漂亮的女老师亲切的跟我问好:“你好,你就是于好小朋友吧,来来来,请坐。”听了老师温柔的话语,我心里的担心顿时减去了大半。爸爸走后,老师问我:“你学过乐器吗?”我羞愧的摇摇头,感觉自己就像是一个什么都不懂的傻瓜。然而,老师的反应却出乎我的意料,老师温柔的说;“哦,没关系,还有比你大好几岁的孩子也没学过呢。来,老师教你。”说着,让我坐在一架古筝前,老师还手把手的教我,告诉我一些关于古筝的知识。看到老师这么亲切温柔,我心里的担心与害怕顿时烟消云散。我练得累了,老师还给我端来一杯水,让我倍受感动。

经过老师一个月的辛苦培训和我的努力练习,我的乐感大大增强,古筝曲也弹得非常到位。我心里好开心!谢谢你,我的古筝老师:许娜老师!

古筝,我爱你!!!

学生描写小学的作文400字 篇4

当”我“在那一刻得知项链是假的,只需要五百法郎,而”我“整整用了10你那的光阴来赔偿这一条项链,心理感到顿时的不爽,感觉像是被东西砸了一样,10年来,一直生活在欺骗之中。

弗莱思节夫人怀着既悲哀又高兴的心对”我“说:”我可怜的玛蒂尔德,事情都过去了就别再追究了吧,“”我“听完心都碎了,”我“用了10年时间来赔偿你的项链你居然跟”我“说都过去了,要是”我“不赔偿你的项链跟你说一声都过去了你是何感想?”我“非常气愤地对她说。

弗莱思节夫人见”我“对她的态度不好,就开始找茬,理直气壮地对”我“说:”你用了10年时间才还我项链,而且你丢了我真正的项链,这又不过是替代品,既然是替代品是不是的付一下替代品的费用呀!不多就一千法郎“

”我“听完就更恼怒了,”我“花了10年青春光阴赔三万六千法郎的项链,甚至10年之后的今天”我“才知道这条项链只要五百法郎,你知不知道这条项链让”我“吃了多少苦头,”我每天一心一意的打工就为了赔你一条项链,现在你还要替代费还要一千法郎,你讲不讲理啊!

弗莱思节夫人一脸镇定的对“我”说:“既然三万六千法郎你都赔得起,现在一千法郎又算的'了多少呢?”

你给“我”等着,哼!“我”用食指指着弗莱思节夫人的头气愤的跑到家里把家里唯一仅剩的,用来维持生计的那一千法郎拿给弗莱思节夫人。

“我”绝望地对弗莱思节夫人说:“你不配做”我“的好朋友,我要跟你断绝关系,你给”我“记住因为你的所作所为而丢失了一个最好的朋友!”

弗莱思节夫人一脸无所谓的表情对“我”说:“好吧,既然这样,那就如你所愿把!”

说完,“我”消失在人群里……

学生描写小学的作文400字 篇5

“菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝、如爪。其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多。性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。”每当秋风扫落梧桐叶子,百花都已凋零,唯有居民楼前的菊园,在阳光中扬眉吐气,我便禁不住吟诵起这赞美菊花的文字。

欣赏着怒放的菊花,不由得来了兴趣。我从书中得知:菊花与梅、兰、竹合称“四君子”。它的小名叫黄花,被分在植物学校的菊科班。我国是菊花的故乡,种植历史相当悠久,早在三千多年前就有很多关于菊花的记载,许多文人墨客也都曾写下过赞颂菊花的诗句。

菊园中的菊花,有的像一只皮球,有的像一个小太阳,还有的花瓣伸展,像仙女的彩绢。菊花长得美丽,种植起来也一点不能马虎。要把它种在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中,平时要给它多晒太阳。每年还要重新分株和扦插繁殖,否则开的花就越来越小,直到不怎么开花。

菊花其实也很聪明,它不与别的花在春天夏天争奇斗艳,因为这样胜出的概率不高。它选择在百花凋零的季节一枝独秀,轻而易举地让人们对它情有独钟。怪不得诗人元稹曾写道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”所以我看一眼就深深地爱上了这位不畏严寒、傲骨不屈的小仙子。

啊,菊花!你是秋天的使者,你是万物丰收的象征。你是多么的无私纯洁!在百花争艳时,你默不作声,但在百花无奈地枯萎时,你用它们凋落下的或大或小的金黄叶子铺成地毯,在上面大秀自己的身姿。你的聪明睿智,让人顿生钦佩之情