在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期六上午，我们作文班洋溢着欢乐的气氛，这是怎么回事呢？
原来，我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了：凡是答对了三个以上的就是冠军。我想：这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面：两个不字手拉手，一个不子出了头，有人用它来沏茶，有人用它来盛酒。老师的话音刚落，我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是：左边一个女，右边一个男，站在一起，大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索，可是还是没有人能猜出来。过了两分钟，老师公布了答案是好字，同学们个个捶胸顿足，都在自言自语地说：原来这么简单。最难的是夫人回娘家，头戴两朵花，走了一个月，骑马转回家这个字谜，把全班同学都难住了，我在想：夫人回娘家，一定有一个夫字。头戴两朵花，一定有头上的两点，走了一个月，一定有马字，我一拼正好是腾字，我立刻交给了老师，老师直说好这节活动课结束了，但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中，它不仅活跃了课堂气氛，还为我们写作有提供了素材，真是益处多多啊！
我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。
学生描写小学的作文400字 篇2春游年年有，秋游却还是第一次，所以虽然只有半天的时间，但是我们还是很兴奋。老师一宣布秋游的消息，教室里便沸腾了。
比谁带的东西多
周五早上，我们一到学校，就比谁带的东西多，背包打开一看，哇!同学们带的东西可真多啊，各式各样，数不胜数，有牛肉干、巧克力、饼干、牛奶、口香糖、瓜子、甘蔗，简直可以开一个小型食品店了!史景峰说：“我们来比赛，你们肯定都比不过我!”瞧瞧，他又吹牛了。比赛完食品，我们就希望车子快快到，好带我们去秋游，大吃一“斤”了。
奇特的化石
我们一进门，解说员就带我们去参观化石，这里的化石多得数不胜数，形状千奇百怪，有的`是圆的，有的是方的，还有的形状，我见也没有见过，说也说不出来，真是无奇不有。解说员边走边介绍：这叫什么化石，那又叫什么化石，还说这些化石很珍贵，是从古代的墓穴里挖出来的。一边见多识广的林知微说话了：“听说拿一块，还能卖个十多万。”我感到很奇怪，坟墓里挖出来的东西也这么值钱?
我们在博物馆里转了一圈，没什么好看的，全都是些化石，对于这些石头，我没什么兴趣，听过就忘了，所以，一会儿我们便走了出来。
商店里的物品
金老师一声令下：“自由活动!”我们就像一只只脱了笼的小鸟“呼啦”一下飞散开去了。最吸引我们的就是小店里的物品了，小店里的东西琳琅满目，各式各样，应有尽有，我看得眼花缭乱，不知道该买哪一样才好。同学们也纷纷抢购，哪有好东西就去哪买，我买了两只可爱的小乌龟(当然是假的)，还买了一根棒冰。再看同学，也一个个满载而归。
时间过得飞快，不一会儿就到了3：00了。在老师的催促下，我们打道回府了。
学生描写小学的作文400字 篇3“呼——呼——”一阵阵清凉的风把我推上了飞机，好似在说“拜拜~”。送我上飞机的亲人有很多，但是我觉得为有它——鸟儿是最有情意的，它站在枝头，为我高歌，为我道别……
下了飞机，我第一眼望去便是湛蓝的天空，点缀着几朵悠悠的白云，这是我的老朋友了。它们有的厚厚的，看起来很笨重，犹如一张棉被；有的薄薄的，看起来轻轻的，好象一团棉花糖。云儿的外型更奇特：一会从这儿冲出一辆小汽车；一会又从那儿奔来一群野马。真是让人眼花缭乱，目不暇接……
浪花——是我最“讨厌”的一个朋友。它成天乱跑，乱撞，你看！它又来了！“喂！你这可恶的小家伙既然把我的裤子都舔湿了”只见它却把我的话当成了“耳边风”视而不见，又来了一个“狮子大开口”把我全身都弄湿了。
树——是我一路下来看到的最多的景物了。你看，着是多么美的一位少女——柳树，它那婀娜多姿的舞蹈，随空飘扬的秀发。如一位羞涩的少女，亭亭玉立。你瞧，那海边的老农——椰子树，它把果实贡献给人类，不求回报，它多么显眼，多么挺拔！
沙——是我刚刚认识的朋友。我缓缓抓起一群小精灵，而这些小精灵却淘气的从我的手缝溜走了，一点不剩……
大自然充满了喜怒哀乐，它蕴含了你无限的好友，只要你懂得去发现……
学生描写小学的作文400字 篇4“满街杨柳绿如烟，划出清明三月天”，又到了那个桃红柳绿的日子里，我拿着相机，和家人一起去野外踏青。
到了郊外，望过去是一片又一片绿色。小草仿佛听到了春天的号召，都纷纷从泥土中钻出来。它们尖尖的绿油油的小叶子，像一个个刚刚睡醒的婴儿。我躺下去，顿时一股泥土混杂着青草特有的芬芳，钻入我的鼻子，沁人心脾，这是我在镇上享受不到的。再往前走，是整片的农田，那是金黄色的花的海洋。满眼的油菜花，如同一个个黄色的小精灵，阵阵的清香扑鼻而来，蜜蜂也是成群结队的忙碌着。路过一户农家小院，几个娇小的身影突然映入我的眼帘，它们像亭亭玉立的仙女，随风翩翩起舞。对！它们就是满树怒放的桃花！是春天让它们如此娇媚，如此动人！
到了目的地，那是一片靠湖的休闲地。看！前面有一群孩子正在放风筝。一个孩子麻利地把线绕好，在空地上跑了起来，风筝一点点地升高了。突然一阵风吹过，风筝被吹到树上了，孩子在树下跳上跳下，一副气急败坏的样子……不禁想起自己放风筝的时候。旁边一个孩子折下几根柳枝编了一顶草帽，戴着自己头上，神气地走在小路上。靠近湖边，几个和我年龄相仿的孩子正和他们的爸爸一起垂钓呢，弄得我心里痒痒的，也缠着爸爸想一试身手，只可惜没有带鱼竿。不知谁家在草地上烧烤，阵阵香味惹得我垂涎三尺。一看，中午快到了，只能打道回府。
学生描写小学的作文400字 篇5今天是我第三次读童话《丑小鸭》，读后心情久久不能平静，作文 读《丑小鸭》有感。丑小鸭一生下来非常丑，邻居们嘲笑它，兄弟姐妹欺负它，就连鸭妈妈也对它不理不睬。丑小鸭在这个家里得不到一点点温暖，最后它不得不离开家，到外面的世界去生活。它差点被猎狗咬死，差点被冻死，直到来年春天，丑小鸭意外地发现自己变成了一只洁白漂亮的天鹅，它高兴极了，快乐地飞来飞去。四周不时传来赞美的声音。
由丑小鸭我想到我自己，我与一般小孩不一样，手脚不太方便。但我知道我一直都是爸爸妈妈的掌上明珠，每年的暑假我都在各大医院度过。爸爸妈妈的精心呵护，康复师的轻言细语，陌生人的鼓励眼神像春天的阳光温暖着我。我爱唱爱跳，爱读书，也爱玩耍，读后感《作文 读《丑小鸭》有感》。认识我的叔叔阿姨都说我是个乐天派。
我深深地同情丑小鸭那不幸的遭遇，但我也被丑小鸭那坚强、勇敢的精神所感动。我很幸运，拥有爱我的爸爸、妈妈，关心我的老师们，喜欢和我玩的伙伴们。有了他们的陪伴，我的生活像蜂蜜一样甜。走路时，我总是要求自己慢点走，姿势尽量好看。写字时，我总是一笔一画地认真写。现在的我已经与一般的小孩没什么两样了。
我想：成长过程中肯定会遇到许多的困难和挫折，只要我们勇于面对它们，就能战胜它们。
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