在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的再见了，老师作文，欢迎大家分享。
时间过得真快，六年的小学时光就在转眼间过去了，而我的班主任何老师却给我留下了深刻的印象。
小时的我，做什么事都没有恒心，老师让我天天写日记，我刚开始还有兴趣，坚持了一段时间，但很快，我没有恒心的老毛病又犯了。成了“三天打鱼，两天晒网”。写出来的日记不是“今天玩得很开心”，就是“今天吃了什么好东西”，总是千篇一律，像记流水账一样。
一天放学，老师对我说：“刘雨欣，你到我办公室来一趟。”我跟在老师后面，心想：老师叫我去办公室会有什么事呀？是不是我做小动作被老师发现了？还是我上课和同桌说话被老师看见了？或是我哪天作业写得不好？……我像怀揣了一只小兔子一样，硬着头皮跟在老师后面，进了办公室。老师把教案放下，一边洗着沾满粉笔沫的手，一边用温和的语气对我说：“来，坐下吧！不要紧张。”说话间，老师拉着我的手让我坐下，由于长期使用粉笔，老师的手并不很光滑，但很温暖，使我那紧张的心情慢慢的轻松下来，心想：老师这么温柔，应该不会批评我吧？老师关切的问了问我的学习情况，我也如实回答。老师有些突然的问：“你最近的日记写得怎么样呢？”这句问话使我想起了我这些天写的日记糟透了，同时，也让我那放松下来的心又提到了嗓子眼。我红着脸，心想：怎么办，我的日记实在是糟透了。老师见我没有说话，就又问：“你怎么了？”我用那种连我自己都听不清的声音说：“写的不好。”本以为老师会大发雷霆，但是老师却心平气和的说：“哦，我给你讲个故事吧！”当时我心想：老师为什么不批评我，反而会无缘无故给我讲故事呢？但小孩子都喜欢听故事，我也不例外，就立即点点头说：“好！”老师就用委婉的语气给我讲了《铁棒磨成绣花针》的故事。
听完这个故事后，我起初还想：这个老婆婆怎么这么傻呀！铁棒怎么能磨成绣花针呢？老师似乎看出了我的心思，耐心地说：“从这个故事中我们看到了老婆婆的恒心，正是因为有这种恒心，才能把铁棒磨成绣花针。虽然这个行为是有些傻，但这种精神却是难能可贵的，你听明白了吗？”我这才恍然大悟：学习也同这一样，只要下功夫学，有恒心，就会取得好成绩。
从那以后，我也发奋学习，用功读书，学习上有了很大的进步。我想：可能是当年老师给我讲的那个故事吧！所以我很想向老师鞠一躬，说一声：“谢谢您，老师！”
老师，是您让我从一个什么都不懂的孩子，变成了一个有理想，有抱负的少先队员；老师，是您把我领进了那无穷无尽的知识海洋；老师，是您教会了我和这么多朋友和睦相处……。
感觉昨天，我还是刚入学的新生，而今天，我就要告别母校，升入初中继续学习，我不得不离开您——我最亲爱的何老师！
燕子去了。有 再来的时候；杨柳枯了，有再 来的时候；桃花谢了，有再开到时候。但是，美好的六年小学生活过去了，有在回来的时候吗？不会的，它不会回来的。 光阴似箭，岁月如梭。
短短的六年小学生涯即将结束，心中有一千个不舍得，一万个不舍得，到头来还是要分开的。 回首往事总是那么的开心，想起和同学一起度过的每一个日日夜夜，回想起老师的无私奉献，在黑板上写字的情景，给我们灌输丰富知识时。每每想起这些脸上不由自主的露出了微笑。
回忆着小学生活，总是少不了老师的身影。老师们的音容笑貌总是时不时浮现在我的脑海里。教我的老师有很多，六年下来不少于二十来个 。但留给我印象最深的是我的语文老师——陆献慧老师。 陆老师是位优秀的人民教师。在她的教导下我学会了很多，使我懂得如何做人，使我懂得如何去关心同学，爱护集体，使我懂得如何做一个好学生······就在这一两年中，我从胆小变得勇敢，从迷惘变得睿智，从无知变得懂事······ 我爱我的老师。我尊敬她。同时我也非常的感谢她。
记得有一次，因为写作文我们写不出来，大家都觉得没什么题材可写。陆老师看在眼里急 在心里。于是陆老师专门挑了一节课，带我们一起去操场上玩游戏，细心的陆老师帮我们分好了组，让我们自己玩，说：“玩好之后应该你们就有题材写了 ， 大家尽情的玩吧。"在这短短的一节课 我们玩得非常开心，高声地笑着，叫着，拍着手，跺着脚。 虽然只有一节课的时间，但是却留给了我永生难忘的美好回忆。 老师我想由衷的对你说声："老师谢谢你的谆谆教诲，你的音容笑貌我永远不会忘记。
再见了，老师
再见了，老师！今天，我就要离开现在的学校去精英班上课了，我会时时刻刻想念您和那些可爱的同学们的。
再见了，老师！我会想念您为我们批改作业的情景。您每天都到很晚很晚才回家，那是因为您还没有批改完我们的作业。您一本一本认认真真的翻，一丝不苟地改。我看见您趴在灯下面，眼睛里书面离得很近，可能是因为灯光太暗看不清的缘故吧。您从不马虎，无论是批改好学生的作业还是坏学生的作业，无论是批改写字好的作业还是写字不好的作业，你都是认真的对待，就这一点，我一定不会忘记您。
再见了，老师！我会怀念您上课讲课的时候。您在的上课时候，总是和蔼可亲，好似我们的亲人一样，让我们喜欢上英语，不厌恶英语。您在课堂上并不是那么的苛刻，而是十分的幽默，让人喜欢，常常逗得我们捧腹大笑。同学们也十分的可爱，在课堂上，有的同学扮演课本剧，有的同学说英语笑话，有的同学讲故事……都活泼可爱的！我一定不会忘记的！
再见了，老师！我不会忘记您对我的关心的！那是我们第一次换学校的时候。那天下午，爸爸还把我送到了原来的学校，我们都忘记了这件事。我找了半天，没找着。就想了起来。我立马跑了起来，跑向那里去。当我到班里的时候，头上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看见了，把刚买的纸巾撕开给我递了一张，当时，我的心中有一股热流正在流动，我的心目中只剩下“感激”二字了……这件事，让我刻骨铭心，当我想起这件事就会想起您的，老师！
……
再见了，老师，我永远会记住您的——朱蓓蓓。
我时常怀着深深的感激之情，思念我的启蒙老师。是他们，在我成长的道路上，一直陪伴着我，让我学会了很多知识，懂得了许多人生的道理。
记得我读三年级时，班里来了一位陈老师，她很年轻，明亮的眼睛仿佛会说话。第一节，她教我们写字。他的字写在黑板上刚劲有力，令人赏心悦目，也令我们对她刮目相看。接着，她让我们在练习本上写一行。那时，写字并不是我的强项，所以，我只是马马虎虎地写了一行就算了。当教师走到我旁边，检查我的字时，我紧张极了，生怕老师会当众批评我。事实却恰恰相反，她居然当从表扬了我写字好看，还说如果能再认真一点，会写得更好。同学们投来了羡慕的目光，而我却惊讶地望着她，她向我微微一笑，我似乎明白了，心里更暗暗有了一个打算——从今天开始要认认真真练好字，端端正正写好字！
放学时，我静静地等待着。终于，同学们都陆续回家了，教室只剩下我一个人。我悄悄地从书包里拿出练习本，认真地练习老师教我们的字。正在这时，门外传来了一阵有节奏的脚步声。我不禁紧张起来。我悄悄地到门口看了一眼，原来是陈老师。陈老师进来了，她看见我并没有感到惊讶，而是微微一笑。她知道我在练字，便走到我旁边，亲切地说：“我来教你吧！”她抓住我的手，教我握笔，教我起笔、收笔。就这样，一笔一划地练了起来。不知什么时候，天黑了，老师焦急地跟我说：“你先回去吧！明天我再教你。”说完还拿了一张表扬卡给我……
在老师的精心指导下，我逐渐懂得了汉字书写的要领，懂得了汉字的结构布局。我的书写进步很快，还常常受到老师们的表扬。有了这样一位好老师，生活中便有了许多想不到的精彩，更多了一份挥之不去的感激与思念！
老师，您在我的心中点起了一盏明灯，在漂泊中指引着我的方向，我将永远记住您。
王老师，请您的脚步再在二年级十班停留片刻吧，让我再给您拔一根白头发吧！看，您为了我们能更好地参加考试，不出太多的错，已经几天没有休息了。瞧您丰满的脸蛋上爬上了几条皱纹，乌黑的头发里也掺杂进了几根白发。为什么摇头呢？是不是怕我把您忘怀！不，永远不会。在短短的一年内，您给了我们这群孩子们多少慈母般的温暖，在我们身上花了多少心血！
记得在一年级上学期时，由于我们刚入学，什么也不知道，什么都得让您教。您因为每天忙得事太多了，竟弄得有点感冒。那一天，寒风刺骨，好像要把人冻死，您就冒着刺骨的冬风，拖着疲惫的身体，坚持来给我们上课。
您正在给我们讲课，我突然感到肚子有些疼痛，我一时间竟没有力气去报告老师，我就软绵绵的趴在课桌上，觉得难受极了。您看见了我，就走过来，问：“昱含，你怎么了？不舒服吗？”我断断续续的说：“我......我肚子......痛。”您听见我这么说，脸上的笑容消失了，二话不说，背起我，向医务室跑去。
到了医务室，医生说我没事，只是吃坏了东西，过一两天就好了。这时，您紧锁的眉头才舒展开来。
再见了，老师。
如今您不再教我们了，我是多么不舍得呀！虽然咱们只相处了短短一年，但是您对我的深情厚谊，我永远不会忘怀。
再见了，王老师，再见了，亲人。王老师，请您再看一眼您亲爱的孩子，让我再看一眼您的笑脸。
再见了，王老师，我一定会去看您的！
再见了，王老师，您在我生病时对我的关心，那一幕幕感人的情景，将会永久地烙在我的心底。
光阴似箭，日月如梭。弹指间，六年的小学生活就宣告了完结。在如梦如烟的往事中，我的脑海中总闪现出我敬爱的王老师的背影。
我小时候可不是安分守己的类型，做什么事都比较懒散，这样的我，可让王老师多添了几丝白发。有一次，王老师布置了较多作业，其他同学都做完了，就我一个人没写。到了教室我放下书包，就果断地补起了作业。但天不助我，小组长讨债似的找我要作业本。我自然不愿给，小组长急了，索性把我没写作业的情况报告给了王老师。王老师脸一沉，叫我到走廊上去，她有话对我说。我磨磨蹭蹭地来到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老师眼角的严肃。“为什么不写作业啊？”出乎意料的是，没有劈头盖脸的批评，王老师的口气轻了许多！她又继续说，“老师知道自己昨天布置的作业是多了一点，但其他同学为什么都完成了？你自己回去好好反思一下。你不笨，无需我多说什么……”老师叹了口气，说，“好了，回教室上课吧！”可不知为何，我眼里的泪也随王老师的话音落下来……打这以后，我就像变了一个人似的，每天认真做完每件事，这样，我的成绩也日益提高了。每次别人问起我的成功秘诀时，我就会想起那个阳光明媚的清晨。
许多人都只会看见鲜花的美丽，却看不见是谁在默默的培育它；许多人都只会看见领奖台上那个满面春风的人，却看不见是谁几年如一日在教导他（她）。老师，是您用教鞭挥汗水，粉笔写春秋，才有了我今天的成绩。面对即将到来的分别，学生只能含泪对您说：“再见了，老师！”
小学六年生活就要结束了，经历毕业考试后我们就要步于初中生活了。在离别时，请老师听我一句：“再见了，老师。”
六年生活，往事桩桩件件，历历在目。小学六年老师很多，但我印象最深的有几位。第一位教我们的是吴老师，是个女老师，她戴着一副眼睛，看起来四五十岁的样子，整天笑容满面。吴老师最喜欢我这个“店小二”了，什么事都喊我，要么是领粉笔，要么是领牛奶。吴老师不发脾气，整个一“和事佬”，她现在在教二年级。
最让人动容的是小王老师。小王老师是一个实习老师，那时刚刚在湖北民族学院毕业。虽然只教了我们一个月就走了，但是我们对小王老师的感情很深，是记忆犹新啊。在走的时候全班在黑板上写了六个大字：“小王老师，再见！”正当小王老师走时，全班立即潸然泪下，哭声一片，使人一进教室便不由自主地下起“倾盆大雨”。后来小王老师在建始当了幼儿园老师。
最令人害怕的是宋老师。宋老师戴着一副不大不小正合适的眼镜，头发梳的分叉型。他常常手握一根一米多长的教鞭，肘夹着五年级上册的语文教科书，立正站着，颇有大将的风度。宋老师一般是笑脸盈盈的，像幽默搞笑、微笑自如的“宋书生”；但他有时可不是平常这样，而像凶神恶煞、气势汹汹的“宋韦”，不但教训人，而且还骂人。有一天，宋老师发脾气，他气血上涌，咬牙切齿，脸变得通红，整个一关公，张口就骂：“灰灰同学，你真贱，把别人打哭了，难道你来上学是来打架吗？……”我很理解宋老师，他也是为我们好。宋老师现在在黄泥坝小学教书。
最让人敬佩的是王老师，有一次王老师的手摔骨折了，她不听家人与医生的劝告，毅然坚持到学校来上课。上课时，课堂上非常安静，连一根针掉到地上都听得见。王老师翻书极为困难，风一吹就跑页了，同学们都为老师捏了一把汗。幸好，风不吹了，“好了，现在我们看折线统计图……”那一堂课是同学们听得最认真的一堂课了。那一天王老师只上了一节课，课上完了，王老师就出去了，那沉重的脚步离开了教室，一步一步走向医院。王老师从一年级教我们到现在，让我们获得了许多知识。
现在，我们即将踏入初中，去结识新老师，新同学，我会克服一切困难，努力读书的！再见了，小学所有的老师，我们永远记着你们！
一阵清风轻轻的吹过，吹散了整个夏天零落的记忆，看到了秋天的果实累累，听到了大雁拍打翅膀的音韵，这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师，甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。
我的老师是一位非常和蔼的人民教师，她把她六年的光阴交给了我们，她不畏艰险，不怕困难，不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中，如同神圣一般，不可侵犯，可如今，我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨，我不禁潸然泪下。
那次，同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间，只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时，教室里乱成一团，班长方竹明立即跑到办公室去请您，当时您走上讲台，摸了摸王晓刚的脉搏，便立即叫上我和其他几个班干部，一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们，让我们不要但心王晓刚，其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样，异常的沉重。
到了医院，您一句话不说，始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室，我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间，仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声，也听得见其他几位同学的心声。这时，医生走了出来对我们说：“这个孩子得了罕见的病，你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固，一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字：“你说吧。”“脑瘤……”
这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我，我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道，当时，不光是我这么想，也包括您。我们都知道王晓刚无父无母，寄宿在姑妈家，现在又得这种病，他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他，但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您，背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您，不顾劳苦，好召全校师生为王晓刚捐款;是您，日夜守在王晓刚身边，陪他开心;是您，帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的努力下，王晓刚在两个月的时间里，成功的切除了瘤子，成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下，成功的找到的他的终身托管人。而您，却因操劳过度，住进了医院。
老师啊!老师，今天，我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心，在此，我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。
从小到大所遇到的老师犹如天上的繁星一样多可是有一颗最大最闪耀的就是李老师您了。老师，我是您亲手栽种的桃李树中的一棵您让我明白了被阳光照射的温暖被雨水滋润的无比舒服是您让我从无知变得懂事，胆小变得勇敢。
有一次，您让我到办公室拿作业本发给大家。我看见在作业本旁边有一个十分漂亮的水晶球，我十分喜欢就小心翼翼地拿了起来仔细地欣赏着。可是我的手一滑只听见“啪”的一声，水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我惊慌失措地拿着作业本跑走了。下课后，老师回到办公室看着地下，大吃一惊，看着满地都是的水晶碎片，便哭了起来。我听同学们说那个水晶球是老师的妈妈留给她的遗物，我听了心里起了个疙瘩。于是，我去跟老师承认错误：“老师，这个水晶球是我不小心打破的，对不起。”我以为老师一定会骂我，甚至叫我的家长来。可是让我大吃一惊，老师您竟强忍着心痛，说：“没关系，我也不是很喜欢。”顿时，我泪如雨下。
成绩往往是优等生的通行证。可是，李老师却不是这样，她对优等生和差生的态度是一样的。以前我在班上是差生，老师经常批评我。可是现在我们的班主任李老师对我可不是严厉的批评，而经常勉励我。这就尊敬李老师的地方。
还记得有一次，在下课时，我和小伙伴在玩的时候不小心被铁丝刺到大腿上，还刺得很深，在一阵阵寒风下更痛了。李老师看见了我大腿上流了血就跑过来，马上从提包里拿出一条手巾，老师让我忍着痛，她帮我把那铁丝拔出来。在我“啊”的一声那铁丝被拔了出来，李老师拿手巾帮我包扎好了。老师的一举一动都深刻印在我的脑海中。
再见了，老师。我会永远记住您，因为我是您亲手栽种的桃李树中的一棵。再见了，我亲爱的老师。
我已经不知道和老师一起度过多少个春秋了，细想一下，那个二年级幼稚、可爱的我，就已经被老师和呵护了，仅仅还有一个多月，所有深刻的记忆，也都将离我远。如果有人问我爱老师有多深？我只有一句话，它只能用那天地间的距离来衡量！如果问我，等你上了大学，还能记得老师吗？我也只能这样回答：等不管是上了大学、工作了、老了、死了，老师的每一次微笑，也还烙在我心里！
谁的青春不丰富？谁的小学不难忘？谁的童年不多彩？谁都有过酸、甜、苦、辣的日子，我想也不仅仅是爱老师，你也有过做错的时候，不敢说是流着眼泪写这篇文的，但我是含着眼泪写下去的，每当想起那记忆，我无比的痛恨，那时的我……
三年级，那是我们都很淘气！老师的话，也就像耳边的风，会经常吹过，谁会再回头去管他呢？有一次，我们闹得太厉害，老师很生气，狠狠地批评了我们，一个个都听老师讲了“大道理”。我和同学们都很生气，就想着，也给老师一个“教训”。我们知道下节课也是数学，我们就把老师的数学书和教材，全给藏了起来，等上课了，看老师那焦急的样子，我的心里，是无比的高兴！就想干了一件大事一样。一节课也就呆过去了，到了下午，我们到听说老师哭了，也找到了书！当时，我的全身刷一下凉了，心头，猛地一震，看他们还在议论该怎么办，可我却在一旁哭了，谁都能体会到，老师并不是因为找不到书而焦急哭的，有可能在老师心里，是意味着教子无方的原因……时光不可以倒流，有些事情，也无法挽回了，我真的痛恨当时的我，我为什么会那样做？事情已经过去了，我不再敢去想，也不敢去说，那件事是我做的……
可我现在懂事了，也懂得了感恩，所有事情我也找到了解决的办法，可仅仅还有一个多月，便和朝夕相处的老师分别了，我该怎么办，只能说一声再见吗？不，我会努力，让老师的笑再一次烙在我心上。以后的成就，是老师给的，我也会有所付出，得到最好的回报。当文章发出去了，我也不再哭了……老师，会永驻我心……
老师，和您携手走过了四年的光阴，这四年，您给予了我太多太多，当我还没来得及回报您，却要和您说一声：“再见了，老师!”
再见了，老师!话虽是这么说，但您的声音，您的容貌，您的教学方式……这些早已印在了我的心里，老您让我怎能忘怀?您让我怎么能向这些说再见?您让我怎么能忘记我最亲爱的老师，那个对自己如母亲，如姐妹，如朋友的老师?不能!
再见了，老师!那香喷喷的“小土”，热腾腾的小粥，喷香的炸鸡……这些食物，可真是让我百吃不厌!老师，您让我怎么能彻底地逃出这些美食的“手掌心”呢?老师，我不能!
再见了，老师!那回的踏青，那年的“五·一”，那次的小年……哪一回的聚会，哪哪一回的美好记忆里，没有出现您的身影?我现在可以毫不夸张地说：“有您的地方，是开心的，是快乐的，是幸福的，是美好的!”老师，这生活中的点滴，您让我怎能忘怀?我真的不能!
再见了，老师!您的文笔，您的口才，您的气质，您的魅力，宛如一束美丽、沁人心脾的花!您身上的“花香”，向我们扑来，让我们如痴如醉!这，您让我怎么能够忘怀?我绝对不能!
再见了，老师!老师真的要与您说一声再见吗?我真的，不想!如果可以，请让我们一起度过无数的美好时光;如果可能，希望等到我们老了，走不动了，我还是要大声的对全世界呐喊：“我刘琦琦永远是你李娟凤的忠实粉丝!”
再见了，老师!不过，希望只是人分开而已，而咱们的心，还是永远的紧贴在一起!
老师，我马上就要步入初中的学习生活了。在新的学期里，我会比现在更加地努力学习，绝不会给我最亲爱的老师的脸上抹黑!再见了，老师!让我们来年再聚!
人生有非常多的离别，每一次离别便是一次成长，但这一次我并不想再说“再见”。
快踏入初中校园生活的我并不想对我小学生生涯的老师说再见，因为我有太多的不舍。怀念每一个老师，他们教会我们的不仅仅是知识，还有做人的道理。记得有一次，我们班在上语文课的时候，有许多同学都在无精打采地听着老师讲课。但老师并没有生气，而是心平气和地跟我们说：“如果你们不想学习的话，那为什么还要坐在这里呢？如果你们想卖菜的话，学到三年级的知识就够了，为什么还要来六年级学习难的知识呢？”我想：对啊！我们如果想去做最基层的工作，那我们学几年就够了，为什么还要学这么难的知识呢？老师继续和我们说：“我们学习这些知识是为了你们自己以后能有更好的生活，也是为了国家，因为你们是国家的未来，你们就像花朵，但这朵花开得艳不艳，生活的好不好，全看你们自己，现在认真听课就是在为好的生活打下基础。”从那以后，再也没有人不认真听课。
老师的这段话也让我明白了：读书只为自己，但不为别人，自己的知识别人抢也抢不来。
还有一次，英语老师让我上台演英语节目，但我知道我胆子小，还对舞台有些恐惧。老师看出了我的心情，她鼓励我说：“这是个克服内心胆小的好办法，你要用尽一切办法克服，就把台下的人当成空气，尽你最大的的努力去演好！”老师的话让我信心十足，这次表演我十分努力去克服，最终终于我克服了内心的胆小的恐惧。这件事让我明白了：只要用心去克服一件事，就没有办不到的。
再见了老师，虽然我非常不愿意和你们说再见，你们在我成长的路上让我明白了一个个深刻的道理，也克服了许多内心恐惧。但，再见意味着向未来走去。再见了老师。
老师，你教了我们四年语文，我们心中已结下了深深的情感。
在这四年里，你的教学方式有些独特，比如从四年级开始的每周一次的作文大赛，题目都非常吸引人，如：“飞翔的猪”“当李白遇上孙悟空”等，写出的优秀作文还会办成小报。这样的作文大赛非常好，我的作文大大提高，渐渐地，我觉得在作文大赛中写作文是一种享受。
你还会一起与我们打篮球。
记得有一次，放学后，我们在操场上打篮球，不一会儿，你跑来了，加入了我们的行列中。你飞快地抢球，又飞快地运球到篮板下，向上投球。不进，你伸手一接，又把球举过头顶，投球！不进！再投球！又不进！这样好几次之后，终于投进了，你又飞快地抢球，不料被人抢先了，一投。你总是微微一笑，说：“没用的，没用的。你投不进的！”如果我们投进了，你又微微一笑：“哎呀，给你投进了，没想到你这小身板也有大能量呀！”接着又飞快地抢球，皮带上的钥匙叮叮当当地响着，像在为我们加油，最后，你那队赢了，我们都快活地笑着回家了。
你也总想着与我们分享。
还有一次，上课时，你带来一袋杨梅，让一个同学分给我们吃，我们吃着，你告诉我们，这是没打农药的，叫我们连籽也吞下去，说是助于消化。我们吃着吃着，有一个同学把籽卡在喉咙里，你就立刻拿起你的水杯递给那个同学，还关切的问道：“有没有事？”那个同学说没事，你才放心了，最后放学了，我们都带着肚子里的几颗杨梅回家了。
再见了，老师，你这四年来的笑容与话语，都深深地印在了我们的心里，我们永远也忘不了你对我们的关爱，再见了，老师！
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
六年的小学生活转瞬即逝，回顾这六年的生活，有多少难忘的往事令我历历在目，有多少心里话想要向您倾吐。这次，我就向您诉说我毕业前夕的心里话吧。
六年的时间里，您和我们朝夕相处，贴近并了解我们，您就像我们的妈妈一样，无论是寒冷的冬季，还是炽热的夏日，您总是第一个走进教室来迎接我们的到来，最后一个走出教室并目送我们踏出校门。
老师，我们都能感受得到，您爱我们胜过爱您自己。有一次，我考试考差了，但您并没有对我失望。您还鼓励我，告诉我：“一次失败并不代表永恒，只要下次能改正，失败就并不可怕。以后继续努力，争取再次考出好成绩！”我听了之后十分感动，望着您和蔼的眼神，我的心就更加坚定了。果不其然，在您的鼓励下，我在下一次的考试时就有了很大的进步。
您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。但我们却不懂得感恩，常常不听您的话，还总和您作对，惹您生气。您说我们长大了，翅膀长硬了，不听您的话了，有时您甚至会严肃地教育我们，尽管我们不理解，甚至会觉得厌烦。但是现在我们终于明白您的用心良苦，您想让我们学会做人的道理，少吃点亏，少走弯路。
在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，从调皮变得乖巧。您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
再见了，老师！我们即将踏上更高的平台，您的话我们都记在心里，不会忘，更不敢忘。将来，我们要以学习上的进步与成就向您表示感谢，让您为我们骄傲，为六（2）班自豪！
时间飞逝，转眼之间，我已经五年级了，有许多往事历历在目。有许多心里话想要倾吐，不如就借着这次机会，来一一向您诉说。
那是一年级的时候，我一不小心将小雨的试卷带回了家。自作聪明的我心想：不如一起把小雨的作业给做了!想罢，我便拿起笔，对照着我自己的作业奋笔疾书了起来。没过一会儿，我便把作业全部做完了，然后我把作业小心翼翼地放进了书包。
第二天，才刚第一节课，您便让人把我和小雨“请”到了办公室，我刚跨进办公室，您便问：“马欣怡，你为什么要帮陈雨婷写作业?”我被这突如其来的问题吓住了，一方面是被您吓的，还有另一方面是疑问：您怎么会知道我帮小雨写作业?过了好久，我反应过来，我想瞒也瞒不下去了，只好一五一十地把昨天发生的事告诉了您。听我说完，您铁青的脸色好了许多。然后又语重心长地对我说：“马欣怡，你以后要认真地整理书包，不要再把别人的作业带回家，这样会影响别人的学习。陈雨婷，你也是……”
您说了许多，但我一句也没听进去，因为年幼不懂事。当时我脑子里只有一个问题，那就是您怎么会知道是我帮小雨写了作业?您似乎看穿了我的心事，说：“老师的眼睛都是火眼金睛，不然是做不了老师的，回去吧!”
我出了办公室，心情还好，开心地跳了起来，没想到这一幕刚好被您收入眼底，您对我说：“马欣怡，你没有为刚才那件事而烦恼，我很开心，但你要能把我刚才说的话听进去就更好了。”我脸一红。
老师，我马上就要毕业了，可能您不知道，这件事的一幕幕我一点也没忘，都印在我的脑海里，将会伴随我的成长。我想说：“老师，我不会忘了您，不会忘了您的宽容，您的教诲，您的教导，我会带着这些点滴回忆跨入中学。
再见了，母校!再见了，我亲爱的老师!”
时间就像奔腾的急流，一去不复返。六年的小学生活转眼间稍纵即逝，在这六年的小学生活中，老师对我的关爱与鼓励我永远也忘不了。然而，今天，我将和我的老师再见。我会在这里对她倾吐我的心里话。
还记得那件事，那天，我的腿骨折，是老师您在我的身边嘘寒问暖。“凝伟，你怎么样了。”“凝伟，好些了吗.'凝伟，还疼吗？”......那亲切的关怀，那温暖的言语，感动了我的心，在我身体不适的时候，是您在我的身边照顾着我，用您的爱治疗着我的疼痛。您不是神仙，不适上帝，您只是一个普普通通的凡人，可您作为老师，对我们施予的关爱胜于自己的孩子，您为了我们，整日呕心沥血。但您并不抱怨，无私奉献、孜孜不倦是您的品质，可您真正的精神，我永远无以言表。您只是一个普通人，您说的话很平凡，但平凡的话语中却蕴含着老师您对学生的关爱。
这只是一件很小的事情，但普通的事里才能表现出一个人真正的精神品质。您对我，对班上的每一位学生都带着您的关爱与鼓励。失败了，您会告诉我们别气馁，要加油。成功了，您会告诉我们说：“别骄傲哦！要再接再厉！”您说的话朴实无华，但话语中总有一股力量激励着我们前进，让我们努力学习，我们也从中也感悟到了您对学生的关爱。
毕业了，再见，老师！
我会带着您那平凡的话语，驾着生活的小船，想人生的彼岸划去。
六年的小学生活就要结束，我最舍不得的，当然就是老师。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
虽然我们没有六年的相依，只有一年的感情，但我依然最舍不得您。这一年来您教会了我很多东西，不光是学习，同样还有道德，您是一位好老师，把我领入了知识的世界。
敬爱的老师，时光是多么匆匆啊！匆匆中，我们相遇，您带我们走进第一堂课；匆匆中，我们又要离开校园，离开您！一年的教导，足以让我对您有了敬畏，我喜欢您的教学，喜欢您的课堂，更喜欢您！是您让我喜欢上了语文课，喜欢上了语文。我喜欢您的每一节课，每一节课我都会用心听。我喜欢您的夸赞，也感谢您的指导，我虽然不是最优秀的，但您却依旧那么照顾我，为我操心。
不久之后，想到就要告别您，心中就涌起一阵酸楚，眼泪从我的眼眶缓缓而落。以后的每一年，我都不会忘记您，我一定会把您深深地记在心里，记一辈子。我长大后，一定会去看您，去告诉您，您没有白为我操心！师傅领进门，修行在个人。将来的我，一定会为了您的教导而努力，一定会给您一个惊喜，让您开心。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。您不是演员，却吸引着我们求知的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出动人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批少年的灵魂……老师啊，我怎能把您忘怀！祝您桃李满天下，健康长寿！
清晨的阳光透过窗前的柳树梢，洒落在床边。床头柜上放着一个闹钟和一张班级大合照，是在春游时拍的。“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟忽然大喊起来。
张曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉闹钟。“哎……”她打了一个大大的哈欠，“还有几天才能放假呀！”
她揉了揉眼睛，望了一眼墙上的日历，嗯，6月26日，备注是毕业典礼……。
林可馨拿起衣服，突然定住了，头猛地一转，定睛看着那本一直被冷落的小日历。“天哪！”她抓起床头的照片，用两只手托着，细细地端详着，有紧紧地抱在怀里，贴在胸前。她又盯着看了许久——没有金老师。对了，金老师的腿受伤了，就在春游的前一天晚上，直到现在都没有好……。
她的脑海中闪过一副副画面，洒落四处……。直到母亲急切地敲着房门，催她吃早饭。
（二）
林可馨漫不经心地走在去学校的路上，一边踢着路上的小石子。
“嗨！林可馨！”曼妮跑过来，“想什么呢？最后一天啦，明天就放假了，干嘛闷闷不乐的？”
林可馨突然站定，两手抓住曼妮，边摇边说：“你跟金老师住一幢楼，她伤好了吗？”
“还没呢！她的脚还不能落地呢！你问这个做什么？”
“那么我们以后还能再见面吗？我是说我们全班的老师和同学？”
“也许吧。”曼妮拍了拍林可馨的肩，说道，“不过我们两个永远不分开！”
林可馨向曼妮笑了一下，继续向前走着。
（三）
上午9点，学校大礼堂。
毕业典礼就要开始了，林可馨静静地坐在礼堂的一角，翻看着一本厚厚的相册——那里面记录的是这六年中的点点滴滴。她一页又一页的翻着，眼中不禁泪光闪闪。突然，那张熟悉的班级大合照又出现在她面前——唯独少了金老师。她不禁趴着相册上哭了起来，把身旁的小队长吓了一跳：“你怎么了？”
林可馨抬起头，擦干眼泪，说：“没事，你呢？”
“哦，我是来告诉你，我们的诗朗诵就要开始了，该去后台准备了。”
“嗯！”她甩了甩头，仿佛是想忘掉所以的坏情绪。
（四）
诗朗诵开始了。
“……。谢谢您，没有您，就没有今天的我们……。”
“……。如今，我们即将飞向更广阔的'天空……。”林可馨鼻子一酸，“但我们永不忘记，那照片上您的笑脸……。很……。甜，很甜……”她想哭，但没哭出来，只是僵硬地笑着，笑着。
这一次的掌声仿佛比以前更响亮。
（五）
到了拍毕业照的时候了。别人都在和自己的小伙伴们合影留念，而林可馨却急切地望着校门口的方向，希望可以搜到一丝金老师的踪影。回忆涌上心头：下雨时，金老师把仅有的一把伞给了她，自己却冒着雨跑回去；知道她没吃早饭，就把自己的早餐让给她吃；她有不同的地方，金老师也会一遍又一遍的解释给她听；她生病时，金老师亲自来家看望她，给她补习……。她等呀等，慢慢开始失望。
突然，学校门口传来汽车喇叭声。林可馨立刻跳起来，眺望着校门口。车门开了，一个轮椅被缓缓地推了出来。林可馨揉了揉眼睛——金老师！
她跳着跑着去迎接老师。金老师微笑着，意味深长地望着她。“咔嚓！”
（六）
林可馨回到自己的房间里。月亮升到了窗前的柳树梢，皎洁的月光洒落在床边。林可馨看了看床头柜上，新换上的照片——正如诗歌中说的那样，金老师的笑脸，很甜，很甜……。
我将要离开你了，踏入新学校的大门，我不会忘记您教导过我的话，不会忘记我们一起学习的日子，不会忘记我们一起快乐的日子，不会忘记您教过我的知识。
老师，您就像园丁一样用心血培养我们，您就像嘴唇一样护着我们这些幼齿，您就像大树一样挡着我们这些小草，您就像母亲一样呵护着我们。
老师，您曾经教导过我不要学坏，要好学习，一定要做个好人，要帮助别人，和别人友好相处，要大方要学会谦让，这些我一定努力做到。
老师，您把您的知识全都给了我们，您把您的经验全都告诉了我们，您为我们弯了腰操碎了心，每天辛辛苦苦给我们批改作业，给我们讲课，您每天都要传授给我们知识，就像给小树浇水一样让我们成长。
老师，我马上要走啦，以后也不知道能不能再见面啦，但老师我不会忘记您的。老师，再见啦。我们不能再在一起学习了，在一起快乐了。可我不会忘记您的，因为您是我的老师，是我们的“母亲”。
"鲜花曾告诉我你怎样走过，每一次相逢的笑脸都彼此铭刻。”每一个旋律都唤起我对和蔼可亲的老师，诲认不倦的校长，亲切可爱的同学，宽敞整洁的校园的深切怀恋。如今，这一切缓缓消失，老师的千叮万嘱渐渐逝去。老师，您可曾记得那件事？也许这知识您神圣职务中的一朵小小的浪花，但这六年来，我一刻也没忘怀过！
深秋的早上，寒风刺骨，我走在大桥上，天地无光，眼前黑白交加，我蹂蹂眼睛，继续走着。然而，连接学校的那一边仿接学校的那一边仿佛是那么得遥远。 "怀，等等！”忽听得背后传来一阵熟悉的话语。我艰难地转过头，原来是老师！我奋力挤出一丝笑容，不让体弱多病的老师担心："老师，早！"上来吧，我载你。'说着，老师要把我扶上车。我正要拒绝，老师已把我抱上车，不管三七二十一就把我载走了。那时，我真觉得老师是个任性的小孩呢。
渐渐地我觉得头越来越重，仿佛千斤石头一齐压在我头上，袭入我体内，肺此起彼伏，膨胀的感觉难受极了。 "恶，”地一声，从肺里溢满的东西"脱肺而出'，仿佛有种解脱的感觉。刹那间，老师神情激动，脸色苍白，她越骑越快，不顾学校的工作，直奔医院，路上还不停地安慰："没事的，别怕，啊？”我捂住嘴，竭力自己的情绪，那不是难受，而是老师蜜般的话语滋润了我的心田。这么多年来，你的一贫一笑，都深深地印在我的脑海里。再见了，老师！再见了，母校！真心希望，再见时，我们能实现自己的梦想：真心希望，再聚时，快乐映红我们的脸庞！
六年的小学生活就要结束了，我马上就要跟同学们分别，就要与亲爱的老师分离了。我想对老师说：“再见了，老师。”
沈老师，还记得第一次见您的时候，您笑眯眯的。大家对这位老师都十分有好感。您和蔼可亲的说：“我叫沈超，我们学校唯一的男英语老师，你们可以叫我‘熊猫’，也可以叫我‘超哥’，因为你们不可能比我大。”您说完，全班大笑起来。当时我就想：这位英语老师真幽默，第一次见到这么幽默的英语老师。我从那时起就从心底敬佩您。这么幽默的老师上课，大家听课一定十分认真。上课时，您在黑板上龙飞凤舞的写着英语单词，好漂亮啊！
还记得在上学期期末，您举办了积分抽奖活动。在台上，我十分兴奋，第一次在课堂上参加抽奖活动。当时，您的脸上挂着微笑，轻轻地念着同学们的名字，让同学们有秩序地上台。同学们抽到了不少奖品，都十分开心，嗯，终于轮到我了，我抽到了一个涂改带和五元红包。此时，贪婪的我并不开心。您微笑着面对着我，我心里舒服多了。在大家抽完后，您走上讲台，安慰我们：“没抽到奖品的同学不要灰心，还有下一次的抽奖活动。”原来还有下一次啊，全班都欢呼起来，我的心情也好多了。
马上就毕业了，再见了，亲爱的老师！我们将奔赴下一个人生的旅程。
有句话说，鸟儿总要飞向属于自己的天空。一眨眼，六年即将过去了，我就要离开陪伴已久的您。我不忍心，我不忍心就这样匆匆就走过；不忍心离开爱戴的老师；不忍心离开可爱的同学们；不忍心离开这学习圣地。可岁月偏偏不饶人。
记得刚开学的第一节语文课，你就自我介绍。您说您是一个“美丽的传说″。因为太多的家长都认为您是一名美丽的女老师。您说，用心接触“传说”，可以开阔视野，但迷信“传说”，会禁锢思维。您还说您是一个“校宝"，那是因为“物以稀为贵”。全校就只有您一个男班主任，能遇上，就是我们的缘分！新学期的第一节课，我们就被你逗得笑哈哈。
您还时不时地在课堂上搞一些小活动，或是在班级群里发“苏老师说”。在这个栏目中，读着身边一个个有趣的故事，我的作文水平也渐渐提高。还有，您写的字特别棒！我敢保证您一定是这所学校里写字较端正，也是写得较漂亮的老师之一。有多少次我想模仿您写字，可那不听话的小手一到写字就不听使唤，写得东倒西歪。可您不放弃，一次一次纠正我的错别字，一次一次给我示范。那好看的笔画，优美的字体，让我看的如痴如醉。
还有，我第一次犯错时，您领我走进办公室。当我想着被您一个劲地大骂时，我想错了。您心平气和地跟我讲道理，是您一次次地砍掉我长歪了的“小树枝”。
老师我们就要告别啦，感谢您对我的栽培，您的爱将会支持着我勇敢地走下去，走下去
六年的时间转眼间就过去了，我们即将要和老师们说再见了。可不知道为什么，心里总有一种依依不舍的感觉。
记得那一次春游，我们都带着一大包一大包的零食，很开心。还不上车时，我们都以为您带了比我们更多的零食，可你出现时，手空空如也。我们一起在车上聊天，您也加入我们小朋友的圈子中。您很随和，看不到平常在课堂上那严肃的表情。
当我们一边吃，一边看您准备怎么吃东西吃时，您就突然转过身来，并向我们伸出“贪婪”的小手。可我们还是经不住你的“软磨硬泡。”看你那“可怜”的样子，我们只好给你一袋零食。可让我们是想不到的是，当您坐下的时候，您的手里已经堆满了许多零食。
我不会忘记那一节课，那是一节日记评评课。您说：“让我们来欣赏一下何柏庆同学的日记吧。”我心里想：我只不过是写了一次有关“跑步”的日记而已呀，怎么就被大屏幕投出来了？您说：“这位的作文表达了真实情感，内容真实，没有抄袭之嫌，这一点很好，你们要向他学习。”听了您的话，我不禁心花怒放，开心地不得了。下课的时候，您还鼓励我再接再厉，争取写得更好。于是，从那时期我喜欢上了你的语文课，每节课都听得津津有味。
我们即将分别，我不会忘记您这位和蔼、体贴的好老师，我会永远记住您的。
老师，在下雨的时候是您为我撑伞；在我心情沮丧时，您给予我安慰与鼓励；在夜深人静的时候，您还在桌子前默默无闻地批改试卷……老师，这些情景，深深包含着您对我们无微不至的爱。
老师你知道吗？有一次我发挥不好，只考了84分。您望着我沮丧又绝望的神情，缓缓走到我的座位旁，微笑着安慰我：“考不好，是因为你在测试中粗心大意，卷子的分数未能证明你的实力。课堂上专心，测试时细心，漂亮的分数自然会写在你的卷子上。加油！”说完您单独给我讲解错题。老师，谢谢您当初给我留了块余地，保留了我的尊严，这是对我莫大的鼓励呀！
老师，我非常缺乏自信，当那次听见您说要让我们轮流上台演讲时，我害怕极了。您发现了我逃离的眼神，并给予了我一个鼓励的眼神。那眼神告诉我要自信，告诉我要坚强，告诉我要相信自己！于是我鼓起勇气上了台。发言后，台下响起热烈的掌声，我成功了！这时您又对我温暖一笑，我欣喜若狂，感到世界到处都充满了阳光。老师，感谢您当时对我那一束鼓励的目光，您的教育如同春雨般滋润着我的心田。
老师，感谢您这一年来对我的关怀与厚爱。未来我将会尽量提高学习自觉性，让您看见我努力的成果！
再见了老师，祝您桃李满天下！我们会再见的。
六年的小学生活即将结束，我们也将与您告别。一想到要与您告别，再也听不到您的一遍又一遍的叮嘱；再也不能时时见不到您，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
我不经想起六年来的点点滴滴，都化成一部快速播放的影片。我还没回过神来，那影片已经接近尾声了。
记得三年级的那一场音乐表演，我们每一个同学都非常努力，您也尽力地训练我们。那一节音乐课上，您让我们把桌子往后推，集中在教室中央。每个同学都跃跃欲试。您让我们散开，排成一个方阵。您点开音乐，站在讲台上举起指挥棒，随着音乐的节奏，很有激情地指挥着。当音乐响起时，我们一边唱歌，一边随着音乐做动作。这时，您的指挥棒，指向左边，右排同学的歌声马上弱下来；而左边的同学一边唱歌，一边缓缓穿插，队形跟着节奏的变化而改变。一会儿，您又指右边，右边的队形又在游动……
比赛开始了，我们排着队走上台。您在台下深情地望着我们。我的心里很紧张，不由得望了望您。您向我们投来一个鼓励的目光。有了您的辛勤付出，比赛结果在意料之中，我们夺得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是这样。
再见了，老师！影片即将结束，我们也将离开校园，我一定会记住您的！
时光匆匆，又是一个毕业季。不敢想象我们面对三张毕业调研测试的卷子时会是怎样的感觉？不知为什么？我心中升起了几分难舍的感情。我不想离开有您时的精彩课堂；不想离开您；不想离开六(5)班这个集体！
记得在第一学期报名的时候，我经过几番周折后，终于找到了班级。看着门口挂着一个小牌子，上面写着令我这辈子都不会忘的三个字——“六(5)班”，我兴奋极了。这就是我的班级吗？也不知花了多长的时间排队，终于轮到我。您把报名表递给我，轻轻地说：“填一下资料。”我只好一笔一划地填好，并交给您报名费。您一边整理了报名费，一边瞄了一眼资料。当看到我的名字，您抬起了头，有些惊喜地说：“你是明娜？高材生呀！”我不禁有些疑惑：高材生？谁？我吗？我又偷偷看了你一眼，看清了您的长相：慈眉善目的，给人感觉很亲切。老师，还未认识我，我就得到了您的夸奖，我心中欣喜若狂。自这一刻起，我也信心满满。
记得上学期的三科竞赛时，在语文科，我丢了不该丢的分，我以几分之差落了榜。那一节课，您报起获奖名单。不知道为什么，我的眼泪一下子就不争气的往外流。周围的同学都安慰着我。您亲切的问道：“怎么会这样呢？是不是题没做完……”我本以为您会斥责我，但没想到您却……见您这样，一股暖流一下子流入我的心田。
转眼间，一年光阴悄然而过，这趟六年的旅程也即将结束。您对我的好，我铭记在心。千言万语只转为一句话：“谢谢您，愿您桃李满天下！”
在这一年的时间里，您辛勤教育着我们却不要回报；在这一年里，您用幽默风趣的语言指导我们学习。说真的，您是我见过最特别的老师！在我们做错事时，您批评我们，又让我们觉得那么委婉又有趣的。我很欣慰，因为在小学最后一个能遇上您！您是一位好老师！
您还记得吗？在上学期时，您让同学们上台脱稿讲述一下圆明园前殿的构造。我们生怕自己说不好而被同学们笑话。您鼓励我们：“说错或说不好也没关系，最重要的还是能有勇气站到讲台上。”终于，我有点“蠢蠢欲动”，但还是有点不相信：“说不好真的没关系吗？”您点了点头，脸上挂着一丝微笑。我鼓起勇气，跨上讲台。讲述时，有些卡壳，我的心“砰砰”直跳。我总算战胜了胆怯，虽然自己觉得还不满意。“讲述的很好！只是有点停顿，你能鼓起勇气上台，就值得表扬！我觉得你在台上站立着，就像一名战士，一名勇敢的战士，让国人深感自豪！这像战士一样的勇敢的‘站立’，还可以扬我国威！你不仅仅可以叫‘国豪’，还可以叫‘国威’！我喜欢你这样的名字！”您的鼓励，让我喜不自胜。此后，我每次受挫时，总能想起您的话，我不想低头。
老师，您的教诲使我感激不尽，您让我明白，所有困难，只要有勇气，便可迎刃而解。千言万语化成一句话：谢谢您老师！不知以后还有没有缘相见，还有没有能遇到像您这样的好老师？在此我只能说：您永远是最好的老师！
晚风吹过发梢，望着眼前这一栋栋教学楼，让我想起了我的老师——杨老师。
洗完澡后，我们回到教室，只见教室里是非常地吵闹，我一看，原来是班上几个出了名的捣蛋王在讲台上跳舞，惹得坐在底下的同学拍掌大笑，让整个教室变得闹哄哄的。突然，一个高大的身影走进了教室，我定睛一看，原来是杨老师，而刚才那几个在讲台上跳舞的同学吓得赶忙逃回了座位，随手抽出一本书假装专心致志地看了起来，其中一个浑然不知竟然把书拿反了。杨老师仿佛没看见似的，没有理睬他们，而是用洪亮的声音说道：“ C536的女生跟我来办公室！”
我仔细一听，C536不就是我们宿舍嘛！我们这几个就像歇了菜一般地跟着杨老师来到了办公室。一进到办公室就感觉一股凉气朝我袭来，仿佛置身于雪山之顶，透心凉。杨老师坐到了他的办公椅上，冷冷地说：“说说吧，你们又犯了什么错？”这沉稳平静的声音比生气时那火冒三丈的声音还让人感到恐惧。
我们都默不作声，大家沉默之际，我仔细地观察起来杨老师，杂乱无章的黑发中夹杂着零星的白发，眼镜框下面是带有着凉意的双眼，眼角有些许皱纹。这时，老师那充满着杀意地眼神扫视着我们，让人浑身长起了鸡皮疙瘩。就在整个场面都陷入紧张的时候，我们异口同声地说道：“她在宿舍里玩泡沫！”并且不约而同地指向了对方。
“不要别人指，自己站出来！”杨老师气得拍案而起，神情十分严肃。
大家迟疑了一会儿，然后一言不发地向前移了几步，杨老师默默地拿出了他的戒尺，在我们的手板上拍打了一下，正是这刻骨铭心的痛让我不再犯同一个错误，让我懂得了许多。
风停了，太阳渐渐下山了，今晚的夕阳显得格外的美，再见了，我的老师……
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，但是小学结束了却没有再次来到这里的时候。亲爱的老师，我将要与您分别，不知道什么时候才能再次看到您在讲台上那熟悉的身影，看到您在黑板上整整齐齐的字，看到您在认认真真的给我们传授知识的背景，看到您和我们一起开玩笑和我们一起嬉闹的情景。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，我们已经走到了小学生活的尽头，在这漫长又短暂的六年里，每当想起在学校里发生的点点滴滴，我的心里像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸全部都汹涌而来，其中有一件事至今使我难忘。有一次考试，我没考好，那是四年级的一天。我正在想着回家会怎么挨骂，是您给予我鼓励，是您给予我信心，是您给予我了很大的安慰，让我下一次考试不再犯错。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，您是我人生路上的点路人，指引我走向光明；老师，您是一位细心的园丁，精心培育着我们这一株株经不起风吹雨打的小苗，让我们茁壮成长；老师，您就是我成功路上的大船，载着我们乘风破浪到达胜利的彼岸。再见了老师，您播下的努力种子一定会在我们身上开花结果，就算是几十年之后，我也不会忘记这些有趣的、有爱的，或是偶尔烦恼的小学生活。
再见了，老师！您永远是我们最亲最爱的老师，我们将永远记住您。多年之后，我也许会再次来到学校，成为这里的一员。我一定要将您这种奉献精神传承下去，就算到初中到高中还是到大学，只要我在学习，就一定会学无止境，更上一层楼。
再见了，老师，白驹过隙[注: 白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。]，已近临近小学毕业了，蓦然回首，内心充满无限的回忆与不舍。
再见了。老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲[注: 和蔼：和善。态度温和，容易接近。]，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。
再见了。老师，回想起：“六一”儿童节的时候，我们学校举行庆“六一”活动时到我们班表演时，您在下面为我们拍照，为我们加油。
再见了。老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的认真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的作业，您是多么的辛苦啊！我们不知道您的用心良苦！你是多么的辛苦啊！
我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处[注: 从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。]六年的同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊！再见了，老师，再见了，同学们，再见了，我的母校！
我永远都会记住你的，我的老师。因为你永远都是我的老师
老师，六年的小学生活即将结束了，我将要离开小学，进入初中了。在此，我想对您说说我的心里话。
您还记得吗？在一次考试中，我考的非常差。下课后，您温和地对我说：“我来跟你一起找找，看看问题在哪里。”我不管写错多少的字，回答错过多少个问题，您总是那样温柔、亲切地教导着我。老师！您的声音总是娓娓动听，您总是那么和蔼可亲。在您的鼓励下，我取得了一个好成绩。
在一次春游中，您将同学们分成几组。愉快的游戏开始了，而队伍中，有了您的身影。那时您笑得像一个小孩子，笑容那么灿烂、那么可爱。我发现您悄悄地融入了小朋友的群体中。
在课堂上的您，既严厉又有趣。每当同学们写字时，您的“火眼金睛”总会一个不落地把错别字找出来，连笔画笔顺出错都被你发现。有时，您也会在课堂上开个玩笑，让同学们有着在快乐的氛围中学习。
老师，喜欢看你在黑板上一笔一划地板书，您总是那么认真，写的字总是那么潇洒、漂亮，让我看得入迷。谢谢您！谢谢您对我的细心教导，谢谢您对我的鼓励，谢谢您对我的关爱……
我就像一只小鸟，总要飞向蓝蓝的天空，也要离开学校、离开您。再见了，老师！我一定会不负您的教导，成为一个成功的人的。再见了，敬爱的老师，谢谢您，敬爱的老师。
转眼间，六年悄然而过，我从一个连教室都找不到的小女孩变成了学会做家务的六年级毕业班的姐姐了，回过头来，那些美好的记忆依旧铭记于心，依旧是老师您那无私的付出与辛酸的包容。
还记得竞赛那时，您为了我们取得好成绩，每天花费精力来培养我们这些竞赛生，给我们提供题库，标明着知识点督促我们背诵。我知道您格外注重这次竞赛，可是事与愿违，我们没能达到您所期待的成绩，本以为您会因此失望，但不仅没有，您还安慰我们，对我们露出了温和的笑容，好似在鼓励我们说道：“这次的不成功，只是在为下一次的胜利做铺垫，不要因此气馁，加油！”
记得还有一次，您和沈老师为了缓解学习紧张的负面气氛，特地为我们举行了抽奖活动。活动上，同学们个个被欢乐的气氛带动，班里一片喧闹与同学们的笑声，只有您，安静的站在讲台旁，嘴角上扬，温柔地看着我们，好似在为我们快乐而开心。活动结束时，同学们都满载而归，抱着怀里的“战品”笑得合不拢嘴，只有您怀里虽空空落落，但却笑的比我们还更加开心。
如今我们已经身处于将要毕业的阶段，待下一批六年级学生的到来，我们已经升入了初一，已经离开了母校，离开了您，但我会将您给予我的昨天折叠成小船，任其飘荡在思念的心湖里。
六年的光阴如白驹过隙。我们即将离开母校，跨进中学的大门。回忆起校园里的点点滴滴，我无比留恋，特别是您对我的关心、教诲，我都将永远铭记在心。
老师，您还记得吗？那一次，准备上课了，您走到一个同学的旁边，发现了他没有完成您布置的预习。您问，你们昨天晚上没有预习吗？有的默不作声。您让我们打开语文课本，检查课本上是否留着同学们预习的痕迹。同学们开始慌张起来。您叫没预习的同学站起来。同学们只好从命，我也在其中。您看了看，只有三位同学没站起来。您有些不敢相信目前的情景，问我们，是不是只有三个同学预习，其他同学都没写吗？老师布置的作业不认真完成好，等第二天上课的时候再补。这就是你们学习的态度吗？”您很生气的说：“放学通通都留下来，写一篇《我预习的时间都去哪儿了》。”每个人都红着脸，低着头写着所谓的“检讨”。我知道，您这是提醒同学们要认真完成好老师布置的作业，给同学们一个教训，希望我们能改正。
还有每次考完试，你都会计算每组的平均分，来评比组排名，进行加分或减分。虽然后面这几个单元我们组的平均分都排在1~2名，但是我们应该是骄傲了吧。第五单元竟从第二排到倒数第二。是您鼓励我们让我们不要灰心，终于，在第六单元我们奇迹般的冲到了第一。老师，谢谢您的鼓励。
苏老师，您的教导我永远不会忘记，是您用这样的方式激励我们前进。希望我们能成为一个好学生，成为一个以后对社会有用的人。我即将要离开这个美丽的校园和您，但我也一定不会忘记您。再见了，老师。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，我们的小学生活却一去不复返了。过去的点点滴滴如同一颗颗珍珠，串在一起，珍藏在我的时光宝盒里。老师，一直以来，您对我们的关心、教诲，我们都记在心里。
老师，不知道您还记不记得，那是在上学期，您从办公室走来，准备上课。只见您手上拿着一沓厚厚的作业本，走上讲台，打开平台投影。曾智璇的生字作业被投到屏幕上。“哇哦，这些字好工整啊！像一排排士兵整齐有序的站着……”我暗暗羡慕。突然，我眼前一亮，咦！屏幕上会不会投出有我的字迹？我盼望着，终于还是等到了。您脸上露出了笑容，显得和蔼可亲。“同学们，你们看这些字如此工整，写字时是一丝不苟的态度。你们应该向这几位同学学习。”听到您的夸奖，我心中暖暖的。
以前的我，在课堂上很胆怯。您一次又一次地鼓励我，让我获得信心。老师，谢谢您！是您的教诲，让我变得更好。老师，您辛苦了！
老师，您就是我们心中最好的语文老师！即将跨入中学大门的我，不会忘记您的。再见了，老师！
时光匆匆，好似流水一般，不知不觉，这六年间竟如此之快。我们只得道一声：再见了，老师！
老师，几个星期您最辛苦。-期末复习，跟我们一起梳理“考点”。老师为我们付出太多，为那些在"危险区"的同学们操碎了心。
为了提高同学们的学习成绩，老师讲卷子、找重点、小测批、改试卷………您很疲惫，希望您能歇歇。
记得有一次，我被您点到名上台背诵古诗，此时班里的读书声戛然而止。同学们的目光全都转移到我身上，我紧张极了，缓缓走上讲台，背诵古诗意思。同学们的目光投向我时，我心里似乎有一只小鹿在扑通乱跳，背诵声也缓缓变小。您鼓励着：还不错，背得很流畅！这说明你昨晚很认真地背诵古诗，付出就有回报！祝福你！不过，你因为紧张和胆小，声音小了一点。希望下次你能克服恐惧，加油！听了这句话，我心里开心了一整天，也比以前更喜欢上语文课了。
再过几个星期，我们也要上初中了，心中的千言万语化成一句话：再见了，老师；再见了，母校。
时光如风，难以扑捉。六年光阴说长不长，说短不短。当刚刚步入校园，面对各种校规与老师布置的作业时，我们最渴望的是赶紧毕业，离开校园。然而真的到了离开的那一刻，我们心中更多的却是不舍。不舍这熟悉的校园，不舍敬爱的老师。
老师，您就像冬日里的暖阳，温暖着我们，您就像春雨一样滋润着我们。您是一位非常有耐心的老师。记得，在刚刚开学的那一天，您穿着一件白色上衣，配着一条牛仔裤，样子看起来非常年轻。当您说出您快要50岁时，我们都惊呆了。我居然完全看不出您快要50岁了，全班同学都在问你认真的吗？确定吗？我都不敢相信啊！您当时笑嘻嘻的说，是啊，我没骗你们。
我有一个毛病，常写错别字非常。您在我的作业本上圈圈划划，改正。渐渐地，我作业本上的错字也慢慢减少了下来。每当我看到我的错字一个比一个少时，我总会很开心。
老师，您平时耐心教导同学们，如果同学们遇到不会做的题，您总会细心讲解。有时您也会给我们讲一些小故事。我们在有趣的故事中领悟到深刻的道理。
六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。
一直以来，每当我在学习上有了疑惑时，总是您的声音在耳畔响起，催我不断向前。老师，请接受我的一片敬意。别了！我的老师！
在我的心中盘旋着，是要与朝夕相处的老师和同学匆促辞别的前夕，但与老师同学这几年的光阴岁月却如烙痕一般烙在我的心上。挥之不去，永不磨灭。
再见了老师，谢谢你们这几年的关怀与包含，看着岁月爬上您和蔼可亲的脸庞，看着您把青春投入到我们身上，你们为我们操劳，转眼间我们及将离开小学生活了，对这里与你们都十分恋恋不舍。
老师你们如园丁一般百般呵护我们这些祖国的花朵，如蜡烛一般燃烧自己给我们光明，如春雨一般滋润我们的心田。我知道你们的嗓子是为了督促我们学习的，这声音十分沙哑。老师你们总是能在不禁意间给我们许多关爱，许多温暖。
一转眼，时间飞逝流去，我们及将要进入初中了，教室的走廊外总是能有同学们嬉戏的足迹，打闹的身影，在我心中的深处总会有这个班级团体，总会有老师无微不至的关怀。
再见了老师，一想起这里，我的心情又开始澎湃了。
老师，六年的小学时光很快就结束了。我相信，以后，我会永远记住您对我们付出的心血，我也会永远感恩您对我们付出的心血。回忆过去，总有那么几个瞬间值得让我记住……
还记得那是夏天的一个下午，太阳仍然不遗余力的发挥着它的威力，可是，阵阵的清风吹走了教室里的燥热，为我们带来了清凉。您留完了作业，我跑上讲台，抬头望着您，用我最可爱的声音说：“老师，我还可以像昨天一样抄二默二吗?”您高兴的低下头，笑意从那美丽的脸上绽放开来，绽放的时候是那么让人感到温暖。此时，外面的阳光似乎变柔了，风景似乎变美了，所有人都好像对我笑一样，我的内心一下子温暖了，开心了。您用您温暖的手抚摸着我的头，轻轻的，充满了您对我的爱，您用温柔的声音对我说：“好，好，真是个好孩子!”您不知道，此后，我对多少人炫耀过您那充满爱的手抚摸我时愉快的感觉，我多么希望您每天都能摸摸我呀!虽然我有时上课听讲不够认真，也请您原谅我，我以后会努力改变的。
不过，也许还有一个瞬间会让我 记一辈子的：
那时我还小，因为我没好好站队，您认真的，并大声的批评了我。我很伤心，当时也有许多人在笑我，天气好像也变得阴沉了，太阳也躲起来了，在云彩后面偷偷的笑。
我呢!当时我心里别提有多生气了，心想：老师就很了不起吗?我不就是没站好队嘛，用得着这么凶吗?讨厌!气愤的我当时都不想多看您一眼。走在回家的路上，心里嘀咕着，讨厌的老师、学校，长大后我也不会再来的!心里的愤懑让我显现出一脸不懈和傲慢的神情。下午上课时，我心里余气未消，但随着您面带微笑的看着每一位同学，用那温柔亲切的声音讲解课文，偶尔会有干涩和沙哑。我突然感觉有隐隐惭愧，而且在您用温柔带笑的眼神看向我时，我想起曾经您带病为我们讲课，并且还牺牲自己的业余时间为我们讲课，默默在我们成长的路上付出您的心血。想到这些，您的眼神像一道温暖的阳光，融化了我心中的冰块，变成一股暖流温暖着我的心。我想到上午的想法感到愧疚，恨不得扇自己一个耳光。您不仅是一个合格的老师，一个好老师，还是一个让人敬佩的老师!
老师，那充满爱的回忆在我的大脑深处回荡，使我无法忘记。我多希望能和您相处的时间再过慢些，再多些。然而小学时光还是不多了，在和您说再见时，您的爱会永远伴随着我。
书香门第
