以我的为题的作文3篇[热门]

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的以我的为题的作文3篇，欢迎大家分享。

以我的为题的作文 篇1

说起“妈妈”这个词，相信大家都不会陌生。在大家的印象中妈妈是一个既爱唠叨，又对子女有着无微不至的关爱的人，可我的妈妈却很特别，她对我从不过分关心及溺爱。但妈妈却有两个“怪”毛病，也是她这两个“怪”毛病，使我养成了好习惯。

妈妈的第一个“毛病”是规定我每天总得吃苹果。记得上学后不久，妈妈就从报纸上得知：吃苹果有利于儿童在成长阶段的智力发展！于是，妈妈就毫不犹豫地定下了“苹果制”，规定我每天须吃一个苹果。开始几天，我还勉强坚持住，可是一个星期后，我就“吃不消”了，每次吃苹果总被它那香喷喷的.果香“熏”得倒胃口。每到这时，我总是边吃边抱怨妈妈“心狠手辣”了。可妈妈听完半是高兴，半是生气地跟我讲道理：“报纸上说苹果是‘智力果’想聪明就得多吃！”无奈之下，我只得老老实实地把苹果吃下。有一段时间，我和发表那文章的人结下了“深仇大恨”，怨他不该把那篇文章登出来。可尽管我“恨”他，可每天还是坚持吃苹果，这一坚持就是四年！同时也锻炼了我的毅力。

妈妈的第二个“毛病”是不仅不让我长时间学习，还“硬”是让我看电视。有一次，我做了1小时作业后，就拿起作文选聚精会神地看了起来，本想赢得妈妈赞扬的我没想到却得到她的百般责怪：“做作业做这么长时间还看书，快出来看电视，调节调节！”接着硬是拉我出看“幸运52”，边看边告诉我该看什么样电视节目的知识，使我对电视节目的选择有了新的了解。同时也教我怎样调节作息时间，使我长期“困”在“书海”里的时候，学会了放松自己的心情。

瞧。我妈妈是挺怪的吧！我曾经向往过在妈妈怀里撒娇，可是没有成功，不懂事的我以为妈妈不爱我，通过这两件事，使我感觉到：妈妈对我虽不懂“花言巧语”，但却很爱我，爱得真，爱得实。我有一个令我自豪的妈妈。

以我的为题的作文 篇2

我有一对和蔼可亲的爷爷奶奶，他们是一对慈祥的老人，爷爷奶奶都是年过六旬的老人了，他们脸上那一道道皱纹都是岁月的见证。老人上半辈子没怎么过上好生活，可随着改革的开放，社会的发展，老人们的生活也渐渐好起来了。

听爸爸说，爷爷奶奶从前是住一间破矮的简陋小房，里面也没有暖气，到了冬天，两位老人只好挨冻。小房子里还没有家用电器，一到夏天，东西一放长就会变坏，所以只能吃多少买多少。爷爷奶奶每天都过着清苦的生活，每天都要去田里干活，早出晚归，很是辛苦。可是现在，生活好了，爷爷奶奶从前住的.简陋小房变成了泥瓦房，家里面有了家用电器，渐渐富裕起来了，尽管如此，爷爷奶奶也还是过着节俭的生活。他们一年下来几乎不买几件新衣服，他们不舍得花一分钱，有时候爸爸妈妈给他们买几件好衣服他们就觉得爸爸妈妈花钱太浪费，总是说他们：“我们又不是没有衣服了，以后不用花钱给我们买！”一句平常的话，就能让我感到爷爷奶奶是如此的节约！

爷爷奶奶非常疼爱他们的子孙。每当过节或者给他们过生日时，我们一家人总要回去，这时可忙坏了爷爷奶奶，他们把一些好吃的都拿出来给我们吃，有好菜也是先让我们吃，看着我们吃的样子，我能看到老人的脸上有着一丝微笑，他们是那么的开心，那么的欣慰，可是我总感觉爷爷奶奶把好吃的留给了我们，自己却一口也没吃，想到这里，我感到一点心痛，一点难受。

这就是我的爷爷奶奶，他们即是平凡的，又是伟大的，我因有这样的爷爷奶奶感到高兴！

以我的为题的作文 篇3

对于商人来说，赚了钱是一种收获，对于老师来说学生有了进步是一种收获……对于我来说的收获有许多，比如得到了一份友谊，有了一些进步，学会了一种本领。可是令我印象最深的一次收获是那次——

我正安静的坐在位子上做作业，老师正在讲台上批作业。可是耳朵边却传来讲空话的“嗡嗡”声。过了许久，张老师的脸色变了，说：“谁呀，在讲空话！”马上，教室里鸦雀无声。不过，过了一会又有人在讲话了。这次可让老师抓住了：“王思喆，你在讲什么？”“我再讲‘放学了一起回家’。”“这句话抄一百遍。”顿时，教室里谁也没有说一句话，就连头发掉下来的声音也听得清清楚楚。教室里只有一片笔“唰唰唰”的写字声。但是，在以后的几天又有人不守纪律在讲话了，不守纪律的人都要把自己讲的话抄一百遍。看着那些罚抄的同学心里有了同情，不就是讲了些空话，为什么要抄一百遍，虽然做错了一些事可是干嘛要浪费时间，白白抄这些没用的东西。这些宝贵的'时间还不如来写作业看书呢。不过渐渐的几乎班里没人在讲空话了。纪律有好转。每次自己讲话时都会想起老师的警告，会把嘴巴闭上。

国有国法，家有家规，班级也有班规，我开始理解老师的做法了。如果人人不守纪律，班级会变得什么样呢？以后我们到了社会上会怎么样呢？我们要从小守纪律这是我最大的收获。