雨后小学作文(通用15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的雨后小学作文，希望能够帮助到大家。

雨后小学作文1

雨后的空气总是格外清新，一个人骑着车，迷茫的在街上骑着，不知哪里才是我的终点，突然，雨又下了起来。看雨滴落在我的手臂上，听风路过我的脸庞，心里空荡荡的，好希望有一个人陪我骑，与她一起分享……

看着街上人来人往，他们都有属于自己的任务，都有自己的事情，每一个人都行色匆匆，无非为了可以早点回家罢了……

抬头，我望见了灰白色的天空，我努力想找寻雨从何而落的踪迹，可，我却找不到……心里涌上一股失望，可有转为高兴，至少在这日子里，雨陪伴了我……

环视着周围熟悉的景象，心里不经感叹，这就是我生活了13年的环境，这就是我的家乡啊！没想到我已在这片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫长啊，可又好像一下子就过去了，真矛盾……呵呵……。

看着这一切的一切，我不禁想要高呼：好快啊！

雨后小学作文2

“唰唰唰”，下雨了！雨溅在窗户的玻璃上“啪啪”直响，唤醒了大地、滋润了种子、呼来了燕子。“呼呼呼”，风来了，幼苗在跳舞、小树在舞蹈、燕子翩翩起舞，一切都活了。好景不长，雨停了，风也住了，可留下的却是一片迷人的景象！

放眼望去，田野上一片庄稼，如水洗过一般，绿的那么可爱，那么动人，一阵微风轻拂，你看，它们又在开始梦幻般的舞曲了！一整片田野就像一大张碧绿的毛绒绒的毯子，显出无边的翠绿，集体都在跳舞呢！

眼前几棵高大的树，树叶上还吊着晶莹的水珠，叶子有些低垂，但叶尖上的露珠让它们显得更加新鲜，更加美丽，它们好像在争先恐后地炫耀自己的美丽：“你看，我多么漂亮呀！”看到这些带着露珠的树，多么像一棵棵名副其实的珍珠树啊！

雨把小燕子带来了，它们叽叽喳喳地唱出雨后的第一首快歌。不时落到电线上，不时绕着成片的树林旋转，不时又唱起动听的歌谣。小燕子就像一位歌手在为观众演唱，居然还有燕子为唱歌的燕子在空中伴舞呢！那歌声高低起伏，舞姿优美自然，使人陶醉在这美好的境界里！

啊！我爱家乡的田野，爱那雨后美丽的景色，也爱那成片的树木，更爱唱歌的小燕子！我爱你——雨后美丽的田野！

雨后小学作文3

连着几天阴雨，天终于晴了。可因为操场刚修完，通往教学大楼的那条过道依旧是坑坑洼洼、泥泞不堪。同学们来到学校，一会儿是这个踩到大坑，趔趄摔倒在地，一会儿是那个脚底一滑，来了个四脚朝天。同学们都望而生畏，简直把这条必经之路当做了危险的“百慕达”，李玲看在眼里，急在心里。

这天，李玲在教室里又想起了那危险的“百慕达”：这条路这么危险，又是必经之路，同学们经常被它搞得鼻青脸肿，我得想一个办法……啊！对啦!如果在这道上铺垫上一层塑料纸不就行了。于是，她向几位同学说出了她的想法，几位同学都赞同，他们决定，今天放学就去买一大块塑料布，第二天清晨就把它铺上去。

第二天，同学们来到学校，发现危险的“百慕达”上多了一层塑料纸，他们不再小心翼翼不再心惊胆颤地过这“百慕达”，而是开开心心，蹦蹦跳跳的走过。李玲和她的那几个同学见了，露出了满意的微笑。后来校长知道了，表扬了李玲和她的同学，而李玲却歉虚地说：“没什么，这是我应该做的。”

李玲这种无私奉献的精神值得我们学习，她是我们的榜样。

雨后小学作文4

一场大雨过后，我走在森林中，感受着清新质朴的大自然。

柔和的风拂过脸颊，空气中却还夹杂着一丝泥土的芳香，我深深地吸了一口气，感受着迎面吹来的凉爽清风；走在森林里的小道上，周边都是一棵棵参天大树，有些雨珠还挂在枝头上、叶子上，调皮地像是在玩滑滑梯呢；几棵小草在雨后冒出了自己嫩绿的小脑袋，迫不及待地想要瞧瞧这个新奇的世界……

雨，滋润了泥土，使泥土变得柔软而温柔。前一段日子刚播种下的花种，在大雨过后就争先恐后地探出了头，它们急不可耐地想要瞅瞅雨后的森林。我轻轻俯下身子侧耳倾听，它们在说着什么呢？原来，一些小花正在窃窃私语、轻轻呢喃着：“这个世界好奇妙，这个大自然好可爱！”还有一些娇嫩无比的小苗也随声附和着：“是啊是啊，我们一定要好好欣赏欣赏！”

我听着这些小生物的交流，不禁轻轻笑出声，心里想：其实，还有更多美好等着你们发现呢！

不一会儿，天边架起了一座彩虹桥，天空彻底地放晴。

于是，我迈着步子愉快地走出森林，心中出现了几个字：真实、自然、美好、清新。

其实，这是我对森林的印象，也是我对大自然的印象。

雨后小学作文5

雨后的大地很干净，雨后的植物很有活力，雨后的空气很清新，雨后的天空特别明净……我喜欢雨后大自然带给人的美的享受！我喜欢雨后一个人安安静静地漫步在家乡田野的小路上。一阵阵微风吹来，屏住呼吸，空气里夹杂的泥土的气息，闭上眼睛，深呼吸，体验大自然的美好。

睁开眼，映入眼帘的就是一片片绿油油的稻田。他们好似一个个等待检阅的士兵，排列的整整齐齐，英姿飒爽，胸有成竹，充满朝气！向前走就是一块块玉米地和花生地了。他们的姿态仿佛在对我们说今年又是一个丰收年，看我，因为天气热而缺水了，喝得饱饱的。这让我想起了去年大热天跟妈妈一起在填里掰玉米。

一个个沉甸甸的玉米棒子把我和妈妈累得满头大汗，气喘吁吁，可是我们却满面笑容，体验到了丰收的喜悦。我缓缓的抬起头，贪婪的呼吸雨后清新的空气，望望天，顿时发现雨后的云好美！像一个少女披上了一层薄薄的面纱，四处漂泊！我喜欢雨后的感觉，更喜欢雨后的田野！

雨后小学作文6

雨后，雨姑娘提着裙子飞走了，万物因雨点的亮泽显的更加美丽闪亮。它像五彩斑斓的宝石般，在太阳的照耀下发出各种各样的色彩！

雨后，一只只小鸟在空中悠闲地飞着，好像把所有的烦恼都飞之而快，它唧唧的叫着，唱着大自然中最美好的歌声，他们飞着。唱着，我好羡慕他们啊，因为他们拥有一双轻快的翅膀，无忧无虑，自由自在！

雨后，花儿伸开了腰，露出了笑脸，雨珠在它的身上仿佛带上了宝石，在太阳的照耀下，闪闪发光；在花朵色彩的映衬下，真是妙不可言！

雨后，小荷快乐的流着，每一滴水代表着一个希望，让河流遍山川大地，也让希望流在我们的身上，让我们奋发图强，在社会上，在学习中，都有坚持不懈、勇往直前的意志、让河流着，与雨水融合一体，一起流向世界！

在雨后特别的景象中，让我们拥有了美好的心情，雨后，给了我们欣喜。让我们在快乐中成长，在成长中学习。让我们更加向上。美丽的雨后是大自然给的。我们要珍惜它，保护他，让它永远美丽！

雨后小学作文7

下午，一阵电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降。大雨下了一会儿，就停了。

我走出房间，雨后的空气清新极了。我呼吸着新鲜空气，抬头向天空望去，只见天上的乌云渐渐散开了。天空又恢复了蓝色，几丝淡淡的云似乎不愿离开，轻浮在空中。太阳又出来了，我发现一条美丽的彩虹挂在天上，好像一座七彩的拱桥。阳光下的彩虹桥太吸引人了，我真想到上面走走。转眼之间，彩虹消失了，只有太阳发出耀眼的光。

我来到院子中间，平时的小路还有一些雨水，亮亮的。走在上面，溅起小小的水花，多么快乐啊！我看了看自己种的花，喝饱了雨水，叶子绿绿的，一点儿尘土也没有了。几朵盛开的小花，顶着雨滴，颜色更加鲜艳了，真是生意盎然。

我发现墙角边的那只蜘蛛，不知什么时候爬回来了。它又回到自己的网上，把被雷阵雨破坏的蜘蛛网，重新编织好。

我喜欢雨后的一切景物。

雨后小学作文8

小时候，我很喜欢在雨中奔跑，也许那时只是觉得有趣，可是渐渐地，我越来越能感受到雨的魅力，微微的雨丝滑过我的脸颊，两边的风从我耳边轻轻拂过，我可以尽情地享受，那时的我很自由，很快乐。我因此爱上了大自然，也爱上了这雨。

现在，我也常常在绵绵细雨中漫步，小时的感觉还能涌上心头。斜斜的雨丝儿落到树叶上，落到小河里，落到屋檐边，落到泥土中……于是，雨后你就能闻到一股淡雅的清香。深深地吸一口气，会感到全身都放松了许多，全身都充满了雨后的香气。它有着花香的芬芳，有着叶香的清淡，有着泥土香的浓郁，有着阳光香的温和……这一切交织在一起，就是大自然雨后独特的香味，无比舒畅，让人陶醉。伴着脚步声，总觉得每场雨都是一首钢琴曲，每首都有自己的独到之处，它在用心弹奏，而我们也需要用心聆听。

雨后的天空格外湛蓝；雨后的空气格外新鲜；雨后的花草格外晶莹；雨后的感觉格外清爽……这一切的一切，都属于雨后。我喜欢雨后的风。闭上眼，昂起头，你能感觉到几丝微风掠过你的秀发，你的睫毛，你的鼻尖，这时候，所有忧伤和烦恼都会一同被抛到九霄云外，只要一心感受这雨后的气息……

雨后小学作文9

一场大雨后，阴沉沉的天空在渐渐放晴，路上的'行人也多了起来。

慢慢的，天边出现了一道彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色构成了一道美丽的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，还停留着几颗露珠。像珍珠一样晶莹剔透，在风中摇摆着，显得生机勃勃。

泥泞的道路被雨水冲刷得干干净净，像涂上了一层润滑油。路上的行人越来越多了，原来安静的公园也变得热闹起来了，到处都是小朋友的欢笑和老人们聊天的声音。

站在公园的湖边，可以看见一群小鱼在清澈见底的水中自由自在的游着，好像在为这场雨而高兴。雨后的空气清新极了，深吸一口，空气中还带着泥土的芳香。树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，似乎在为这雨后的美丽景色而庆祝。

我喜欢雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美丽的彩虹，我喜欢这雨后美丽的景色!

雨后小学作文10

哗，哗，哗，窗外的雨依然在下着。我起身向教室的窗边走去。打开窗，这雨声更大了。没过一会儿，窗台成湿漉漉的了。我把手伸出窗外，全是雨水。大家靠在窗边，胡洁莹说：＂这雨真大啊，你们带雨伞了吗？＂＂没，我们今天出来时，没有雨，刚刚才下的大雨！＂＂是啊！＂大家七嘴八舌道。

我往下看了看，雨水溅起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戏玩耍。被雨淋过的树叶似乎更绿了，是重换过了吗？看，操场中间的草更青了，是刚窜出来的吗？泥土粘粘的，操场上没有一个人在嬉闹，只有雨滴在谈笑。

雨渐渐变小，成了毛毛雨。风吹了吹雨便调皮地跑走了。天上的乌云也追着，跑远了。又一个新的世界来到了，走在校园里，迎面吹来凉爽的风，一切，都是如此的美妙！

雨后小学作文11

“立正”、“稍息”这两个口令至今还在我的脑海回荡，尽管军训已经结束很久了。假如要问100个同学军训的感觉怎么样？我敢保证至少有99个同学会说“苦”。是啊，“苦”恐怕是留给我们最深刻的印象了，也难怪总有同学闻“军训”而色变了。第一天，我们怀着好奇来到了操场，看到教官们雄赳赳、气昂昂地走过来，那风度真的是verygood，回头率绝对100%。可就在我们叹服的当儿，教官却给我们来了个下马威――站军姿40分钟。无知的我们认为这有什么，不就是站着吗，可当我们站了不到20分钟，便满眼“金星”，摇摇欲滚了。就在这时，教官语重心长地说：“你们一定都喝过咖啡吧，它刚进入口里时很苦，可是过一会儿就有一种甜味出现。”就是这句话，给了我们以启示和动力，我们最终如愿以偿地获得了“优秀连队”的光荣称号。军训已经结束了，但它对我的学习，甚至整个人生，都正在并将永远产生着深远的影响。“阳光总在风雨后，请相信有晴空 。”你相信吗？

雨后小学作文12

今天是晴天，阳光明媚，万里无云，就出去走走吧！

乡村的小路上，我深吸一口气，使自己放松起来。温暖的阳光洒在脸上，给人一种很舒适的感觉。微风吹来，轻抚起发丝，空气里，还带着泥土的芳香。

道路两旁，金黄的油菜花盛开，经过雨水的冲刷，更是闲的生机勃勃，微风拂过，朵朵鲜花轻轻摇晃，时不时滴下几滴水珠。

因为是泥土路，早上还下过雨，走起路来有些困难，使用奇怪的姿势，我走到小路尽头，坐到一块石头上，弄掉鞋上湿湿的泥土。身旁有一条浅溪流过，因为刚下过雨，吸水有些混浊，但还是能看清水下那些五颜六色的石子。把手深入水里，凉凉的，手的影子随波荡漾。

这时，离得不远的一片小树林里，一群鸟儿尖叫着飞过，我知道，那些调皮的孩子又在打鸟了吧！

穿好鞋子站起来，眼前是一片生机盎然，美好的景物总会给人一种舒适的感觉呢，希望，多年之后，还有之后还会体会到这样的感觉。

雨后小学作文13

硕大的雨点狠狠地打到澄澈的、如同冰一样晶莹的玻璃上。积聚着，滑落着，像瞬间即逝的眼泪流过我的心田。

同学们三三两两地走了，只有我还在教室里，望着窗外凄美的景致出神……

记得那也是个大雨倾盆的日子，我焦急地等待着父母亲给我送伞。是她，笑盈盈地向我走来。那笑容，简直比糖果还要香甜。

“没带伞吗？一起走吧。”她看着我说，并递给我一把透明的塑料伞。那时，我把她当成我初中生活的第一位朋友。

一年来，我们形影不离，就像被拴在一起的风铃，失去了对方就无法歌唱。

隐约记得上午信纸被揭破时，心里隐隐地疼痛，依稀看到了她深不见底眼眸中晶莹的泪珠，这场雨是她的泪吗？

窗外的雨还在毫不吝啬地下着，我仍旧坐在原位，整理着我凌乱的思绪，呵，风铃的线已经断了吧！我自嘲道。

不知过了多久，一把透明的塑料伞出现在我的眼前。我一怔，连忙转过身。

“又没带伞吧？”她先开口。

“还是你最了解我。”我露出受宠若惊的表情。

默契的对白，没有多余的语言，我起身和她一同走出教室。

蓦然发现，天，已经晴了。蔚蓝的天空挂起了一道绚丽的彩虹。微风拂过，风铃还在继续唱歌……

美丽的风景下，我们一同走过。

雨后小学作文14

阅尽了省城的繁华，听厌了城市的喧闹。

雨后清新的空气，弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。

走出优美的花园，漫步在这幽静的林间小道，望着远处茂密的山林，看着天空七彩的晚霞，还有那自由自在飞翔的燕子。呼吸着雨后清新的空气，耳边传来大自然的呼吸，我那一头青丝在它的抚摸下跳动着优美的华尔兹，枫叶“唰唰”的落了下来，突然感到一切是那么的雅静，不知道为什么总有一种想哭的感觉弥漫着我，是失去？是感动？是幸福？是美好？是得到？

走到了林间的尽头，走到了人生的高峰。还是迷恋在过去的所有。雨下完了，只听得小溪的“咚咚”在耳边回响。总希望这路能一直没有尽头。

走在这充满雨后清新空气的道路上，不知为什么心情一下舒畅了许多，雨后的气息中是这么令人舒畅也许这就是雨后的魅力所在吧！

雨后小学作文15

雨过天晴，太阳露出了笑脸。天空好像被清水刷洗过一样，蔚蓝蔚蓝的，如同一块硕大、晶莹剔透的蓝宝石。草地上，小蘑菇长得多极了，挨挨挤挤的，远看犹如一把把小花伞。草地的周围开满了野花：红的像火、粉的像霞、白的像雪。远远望去，碧绿的草地周围仿佛镶了一圈五彩缤纷的花边，美极了！

躲雨的小动物们也出来玩耍了。小牛跑出来，一边“哞哞”直叫，一边吃着香嫩的小草；小马跑出来，在草地上“嗒嗒、嗒嗒”地奔跑着、嘶叫着；小蚂蚁也爬出洞穴，去寻找可口的食品；鸟儿站在枝头上“啾啾”地唱歌，仿佛是在歌唱雨后美景……

正当其他动物在玩耍时，小溪中开了演唱会。青蛙先生在欢快地张开大嘴“呱呱”地唱歌；小鱼和小虾们水中游来游去，摆动着身子，仿佛在给青蛙先生伴舞；溪水“哗啦哗啦”地流淌着，仿佛在给它们伴奏。溪流中的演唱会可真热闹呀！

小朋友们在草地上打滚儿、踢足球、捉迷藏、踢毽子、跳皮筋、拍皮球……大家玩得真开心！

雨后的景象可真美啊！