在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的同学我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
柳宣亦，你好！有些话我酝酿了好久，今天我决定用作文这样的方式把这些话告诉你。
你是一个爱学习又有集体荣誉感的好女孩，是班级里老师的小助手，也是同学们眼里积极向上的好榜样。曾经我羡慕你，但是你的一些行为和做法改变了我对你的看法。
有一次，我的动作慢了些，作业没交完，你就像快要爆发的火山：“作业呢？交上！”那声音吓得我连书包都不敢碰了。
还有一次，我正在订正作业，你就开始发射“口水弹”：“快点，这道题订正错了，订正好了交给我，订正完了还有这个，都订正好了，让我检查……”
我知道你这样是为了把我作业速度提上、把成绩提高，把班分拉上去。
你的确是个爱学习又有集体荣誉感的好女孩，同时也要求同学与你一起共同进步，可是你爱发火的小性子是不好的，希望你以后能换一种方式和同学们相处，柔和，不要动不动就生气，学会团结同学、和睦相处，这样我们大家都会更喜欢你。
同学我想对你说作文2同学，我真希望你把你那身上的臭毛病改掉，恕我直言啊！
你不要还没写完作业就去玩，你受了老师这么多批评，难道还不够吗？不要先玩了再写作业，早上的作业留到中午做，中午的作业留着下午做，这样越积越多，最后连玩的时间都没有了。我真希望你把“贪玩”的臭毛病改掉。
你不要再天天迟到了，每天都要到外面去罚站，你觉得这样好吗？也不要惹老师生气了，你能不能把“睡懒觉”的“臭毛病”也改掉啊！
你能不能不打扰别人写作业，我们每次写作业时，你都在旁边大声唱歌，这样没法写作业啊。这样很影响同学学习，如果把班上的告状精惹毛了，你的“恶行”又会被告诉老师，结果，可想而知，你又要被老师痛骂一顿，你能把这个“打扰人家”的臭毛病也改掉么？
同学，只要想改，没有改不掉的习惯，当然了，你改的过程中，我们也会帮助你的。，同学，真想对你说，你如果把这些的“臭毛病”都改掉，那样你会显得更优秀。
同学我想对你说作文3同学，你知道吗？我很喜欢你，因为我俩一起度过了许多愉快的时光，但请你不要再撒谎了，好吗？
我知道你是一名好学生，平时我们们互相帮助，在一起玩耍。但是今天，我要对你说：“请不要再撒慌了，也不要对其他同学这么凶，好吗？”
记得有一次上体育课，正在跑步时，另一位女同学一不小心材料你一脚，你就大发雷霆，重重的回踩了她一下，哪怕她连声道歉，你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上，一下子就把她的眼镜打落在地上，“啪嗒”，她的眼镜摔坏了。“哇～哇～哇～”她哭了。后来老师问是怎麽回事，那位女同学说：“被她打坏的。”她边说边用手指着你，你却对大家说：是后面的人推的。”
请答应我的要求吧，同学，别再让我们对你失望。
同学我想对你说作文4我们大家都会有一些不良习惯，每个人都会做错事，但是，我们一定要有错就改。
孙泽，你一向喜欢给人起外号，特别是给我，你给我起了好多好多的球，其中有一个还叫：海里的皮球。想想当时我恨不得把你杀了。可令我高兴的是——你把着个令人心烦的坏习惯改了，你现在不再叫我什么球什么球的了，但你又开始我：老裘。我还没有老，才11岁！你能改掉给人起外号的坏毛病我很高兴，可是请不要在我的姓前加一个老，我相信你一定可以做到的。
张雨威、张依娜你们是我的好朋友，有一次，我为一道数学难题而百思不得其解时，你们两个一个安慰我，一个教我，等我做好已经上课了。你们为了我放弃了下课玩的时间，让我十分感动。
我真高兴来到了这个班，来到了这个大家庭，认识了这么多的好同学。我愿大家天天有个好心情！
同学我想对你说作文5陈子豪同学，三年级的时候，我和你做了一年同桌了。我发现你有很多优点，几乎是一个没有缺点的人了。
我永远不会忘记那个阳光灿烂的下午。
在那个下午。是数学课，数学老师叫我们带三角尺——直尺。我没带，周围问同学借。同学们你推我，我推你。根本不想借给我。而且还取笑我。我坐在座位上急得想哭了。当时，到家都出去玩了，唯独你一个。你看见我哭，就放下手上的事，跑来问我为什么哭。知道后，你马上在抽屉里飞快的拿了三角尺说要借给我。我问，你没有三角尺，要被挨骂的。但你却笑着对我说，我可以问人借啊。我听到了你的话，我觉得你是一个无私的人。然而，上课时你却因为没有借到三角尺，被数学老师批评了一番。但你过好还是笑着望着我，对不起，有你这个好朋友我感到荣幸。
虽然我和你说这些话的时候，我和你已经不是同桌了。但我和你还是像以前以前那样要好，谢谢你！我的好朋友！
同学我想对你说作文6记得那一次，我因发烧不能上课。当时我焦急万分，本以为不会有任何人给我送作业来，可是唯独你，冒着大雨来给我送作业。明明进门时，你连接打了好几个喷嚏，却说自己不冷，还紧紧护着我的作业。接过热气腾腾的作业本，我激动地热泪盈眶，就差没说一声：谢谢你……
接到作业后，你还为我仔细讲解当天的知识，不敢少一个。这时的我，只能感激地说一声“对不起，麻烦你了。”而你只是不好意思地笑了笑，说：“是老师叫我帮你的。”突然，我的心中流过一丝暖流。我在我的心中说：我一定要回报你！
看着你疲惫离去的身影，当时我就想：我一定要报答你。
如今，我做到了。在你有困难、有需要的时候帮助了你，这也算是一种回报吧！只是，那一声“谢谢”还没有说给你听。今天，我在这里郑重地告诉你：“谢谢你！谢谢你冒着大雨为我送来作业！”这种助人为乐的精神我会传递下去的。
同学我想对你说作文7“瘦高高，六加一，水汪汪，鼻涕虫……”每当想到这些外号，我的心里真不是滋味。
听到这些外号，你想知道是我们班谁的“完美杰作”吗？当然是我们班的“外号大王”小东了。
有一次上体育课，我们先跑了三圈当热身运动。后来，体育老师有叫我们分男女生跑四百米。有一名同学肺活量不及格，所以跑不快落到了最后一名，这时我们班的“外号大王”趁虚而入，给他取了个外号。叫“乌龟爬”。我们班的同学顿时哈哈大笑起来，我心想，小东，如果是你，你会选择受别人的嘲笑吗？就是有了这个例子，我们全班都受到过“外号大王”的“册封”，连老师也不放过。
小东，我想对你说：“不要再给同学们取外号了。老师教导我们说要将心比心，就是要拿自己的心去比照别人的心。小东，你做到了吗？”
同学我想对你说作文8同学，我想对你说：“当你们正在玩班里最流行的小赛车的时候，用一些严厉的口气告诉对方，我不会这么容易输的！然后就用全力去弹小赛车，把另一辆赛车撞的远远的、歪歪的，赢者会手舞足蹈、翩翩起舞，而败者则会垂头丧气，嘴里叨叨咕咕的说：”肯定是他的赛车比我的好！要是和我一样的赛车的话肯定不是我的对手。“当你们旋转那飞驰的陀螺时，我想告诉你，这是在教室，不是在战场。
当你们在玩武林外传的时候，又是轻功又是暗气，个个都身演武林高手，我想告诉你们，这是教室不是战场。
当你们身怀绝技走廊里打打闹闹的时候，个个都是飞毛腿，跑上跑下的，如同一个超人，像正在完成保护地球的使者。
课间，有的奔跑，有的打闹，还有的喧哗，使安静的课间顿时成了一个沸腾的油锅。
同学们，我想对你们说，为了班级的荣誉，为了班级的集体，请安静点，请注意遵守。
同学我想对你说作文9友情是一首歌，真诚是词，信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里，我感到了友情的温暖，它一直激励着我让我不再寂寞，谢谢你，我亲爱的同学，但今天我想说说你的不足，请你不要生气。
你是否还记得那件事……
从小到大从来没有人给我起绰号，可是今天……班上的调皮大王给我起了”胖墩”这个绰号。我的心里十分难受，后来就连我的铁哥们儿也叫我“pig”了。我感到反感，内心充满了委屈，便大声辩解道：“为什么要给我起绰号？这只会让我更加的讨厌你！”话音未落，他瞪了我一眼：“哼，你看你这么胖不是猪，难道是猴子啊。”他的这番话让我大吃一惊。我心想：难道我和你的同学情谊这么微不足道吗？看到他丝毫没有要道歉的意思，我便伤心的走出了教室。
同学啊同学，请你以后不要在给别人起绰号了，这样只会伤害到我们更多的同学，好吗？
同学我想对你说作文10逍旬同学，我想对你说…
逍旬同学，你好
我们是一对永不分离的好朋友，既然是好朋友，我就要感谢你。
在一次雷声隆隆，雨势大大的时候，我没有带伞。因为早上还是晴空万里，万里无云，有谁会想到下午会下大雨呢？
你可真机灵，晚上看月亮了。我可没有看。你知道月亮轮廓不清楚，你就带伞了。你看见我没带，就把伞给我，你呢？自己淋着雨跑到你爸车里，走了。你说：“明天记得还伞给我哦！”你这样的行为，大大值得我们大家学习。
可是，万事不一定会那么准，你说行就行，没可能的。有一天，你又观察月亮了，月亮周围满是乌云。
我被人笑了，说我傻子。因为我要还伞给你。你也被人笑了，人家说，嘻嘻，“大科学家”也有不是的时候！你没理会他们，你对我说，不怕，人总有做错事的时候！
是你，给了我自信和信心：是你，给了我胆量和勇气：是你，给了我美丽和光彩无边的童年！
同学我想对你说作文11姜吕辉，我们同班同学三年了，作为你的好朋友，我建议你不要再在课上玩了，更不要和老师作对。
记得有一次上科学课，你只顾着玩，老师提什么问题都不知道，更别提解答了。可老师偏偏问你这种上课不听讲的学生，哪知，你站起来后捏着自己的耳朵，大声喊道：“什么？”老师不管三七二十一就直接把你拉到外面去了，老师拉你时你还大专呼救：“SOS，SOS，救我，SOS！”站在外面还不老实，在窗外不停地扮鬼脸。
还有一次上音乐课时，明明是“傣家的竹楼彩虹绕。”可你却唱成了“傣家猪肉彩虹绕。”唱的还很大声，弄得办公室里的老师都来找了。现在你都成了名人了，几乎所有的老师都知道你。
姜吕辉，请你以后别在课上捣乱了，你要趁现在努力学习，回报祖国呀！
同学我想对你说作文12你看，阳光很烂漫
你看，阴雨也清甜
你看，树快乐转圈
你看，泪停止一生 告诉我，你做得梦
是一所好大学
书声朗朗比名声更耀眼
告诉我，你想的问题
是无穷的知识
心无杂念迈向成功的里程碑
写信告诉你
我学会快乐的资本
写信告诉你
我知道六月的风吹不散美梦
悄悄藏起送你的心情
攒着攒着
攒到六月的黎明可以暖透宇宙
攒着攒着
攒到你在一次微笑的目光
而那一次比每一次都好看
因为不仅送走了学生路上的艰难
更收获了一生的赞礼
最后
我听着风吹树哗啦啦的声音
听着心跳是因为喜悦的声音
盛夏就这样来临的.淋漓
而我
却还有更多的茫然与措手不及
我还有走路不是赶路
路有多长？总会跟随时间前行
时间多长？总会跟随心灵定义
同学我想对你说作文13同学，我想对你说，你能少玩点电脑吗？电脑对身体有很大的危害。视力会下降，电脑的辐射有可能引发癌症，会使骨质疏松。
如果有时间，不如自己在家看看书，好好完成自己的作业，这样好好学习，天天向上，将来好报效自己的母亲和祖国。
我记得有一个故事：有个同学玩游戏到了很高级别，手头没钱去买那么贵的武器装备，十分焦急，逃学到处弄钱。老师告诉家长说：“孩子已经连续几天没有上学了！”家长这边不给钱，那边游戏吸引他…，最后这位同学想不开做电梯到了顶层，从顶楼跳了下去，自杀了。这是多么惨痛的教训呀！
电脑、手机虽然给了我们很多方便，但是相对电脑游戏和手机游戏也给了我们很大的诱惑，许多人已经受不了这诱惑。开始慢慢的被它吸引住了，如果每天自己把握好时间，就不会这样了。
良药苦口利于病，言逆耳利于心。同学们：让我们把握游戏时间，做一个健康快乐的少年吧。
同学我想对你说作文14你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出了很多贡献。一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。
同学，你热爱班级，可是有时“懒虫”会悄悄钻进你的脑子里，让你有点偷懒。一次早上朝读课交作业时，你的组长发现你没有默写和听写。老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下，可是你的“懒虫”似乎有点厉害，让我顿时丧失了信心。
你有时也有点调皮。有一次我们在操场上玩耍，你无缘无故地把我绊倒在地，然后飞快地跑开，当时我十分疼痛、恼火。可事后我质问你，你却说没有绊倒我，是我自己摔的。这让我对你更丧失了信心。
同学，我想对你说：“赶快捉掉你的‘懒虫’和‘调皮虫’吧！这样才能让你的成绩更上一层楼。”
同学我想对你说作文15摸爬滚打，打闹嬉戏，六年的小学时光，即将离去，我有许多话想对你说。
同学我想对你说：忘不了我们之间深厚的友谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首过往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
同学我想对你说这六年的校园生活我忘不了，每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站起，依次排队；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的运动会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则，立争第一，坚持着“友谊第一比赛第二”的原则，仿佛正在举办一场小型奥运会。真就是我熟悉的校园生活。
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐、多少收获，我将永生难忘。
书香门第
