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实用的初三作文合集十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.79K

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初三作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初三作文合集十篇

初三作文 篇1

寂寞梧桐深院锁清秋,剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

初识这句词,我以为又是哪位闺房小姐与恋人分离,四年所作。

但我却一直怀有一丝好奇,是怎样一份情,能够剪不断,但又理还乱呢?又是怎样的一番愁苦,才叹出别是一般滋味在心头呢?

偶然在书店,寻到了一本从嘉的词集,再次忆起了这首词,这句话,这细腻的笔法,和那无端的伤感。

书中是这样评价从嘉的:他,是文人,是帝王。作为文人,他是成功的。作为帝王,他却是失败的。目生双瞳,拥有帝王之相的李煜,无帝王之能。

我却对这样的评价产生了怀疑。试问,一个心系苍生,拥有不屈傲骨的从嘉怎么可能是一代昏君?

自小,帝王之相就使他被兄长视为劲敌。聪慧的他看透了世间疾苦,不愿踏进那一方庙堂,隐居深山。所谓隐得了身,隐得了心,但隐不住名。一份诏书迫使他回到了繁华的长安城,登上帝位。纵然万般不愿,李从嘉这位满身傲骨的文人改名为李煜,“日以煜之昼,月以煜之夜”,这便是从嘉希望可以照耀苍生的心声。

面对赵匡胤和赵光义兄弟二人的攻打,樊若水的出卖,李煜,已经知道自己会背负南唐后主,亡国之君的称号,他放弃了逃跑的机会,决定于国家共存亡。但是面对生灵涂炭,他终是不忍,怜惜受苦受难的黎民百姓,怜惜那些因战火饱受生死离别的百姓,放弃了铮铮的傲骨。雕栏玉砌应犹在,望着景色依旧的长安,李煜转身离开,被俘至北方。

不同于南方的温润秀丽,冰冷的北国疆域不但冰冻了从嘉的身,而且冻住了他的心。被封为违命侯,囚禁在一方院落中,多么嘲讽呀!七夕,在他的生辰,被赐牵机毒,带着他那对国土的思恋和自责,带着他那不灭的心声,归去。

剪不断理还乱的是从嘉心中的寂寥。

别是一般滋味在心头,说不尽的是从嘉从未愧对天下苍生,却唯独落了自己的一份悲悯之心。

隔着遥远的时空,从嘉,你听见了么,我为你祈祷的心声。

初三作文 篇2

窗外,下起了大雨。豆大的雨点使劲地拍打着阳台上的金属板,乱坠声,杂乱而无章,使人没由来地烦躁不安。

放下手中的作业,从抽屉底层拿出那本淡蓝色周边已泛黄的日记本,许久没有碰它了,看到它却像是老朋友一样亲。扳扳手指头,放假那天是7月5日,5号,6号、7、……11,今天是11号,怀着淡淡的失望,我在日记本的第一排写下:7月11号,雨。我不怎么喜欢11这个数字,像两条平行线,谱写着永远无法改变的遗憾。

在这样烦闷的空气里,我的思绪却如窗外的雨一样,倾泻自如,我想起了童年绿溪流里漂浮的浮萍,原野上顶着淡紫色绒毛小伞的蒲公英之子,抬头时常看到的天幕上最暗淡的一颗星星,和那云海里飘荡着的艳红色的风筝......

对,风筝,我揣揣地往前翻了无数页,终于翻出这样一段文字:20xx年5月12日,天气,晴,有风。风筝很漂亮,爸爸夸我的风筝飞得很高。我很高兴。

简短的三言两语,再配上稚拙的带有些许错别字的书写,却让我记得这样牢。我不忍心擦去那样难看的错别字,仿佛擦去的是逝去的童年。或许,在我脑中定格的不是这段文字,而是那个喜欢穿红裙子的女孩,那个疯狂爱恋风筝,周末必缠爸爸陪她去公园的女孩。那个渴望飞上蓝天,触碰太阳的女孩,最重要的是:女孩爱恋的风筝。

这是一只燕子般隽逸翅膀的风筝,一只飘扬着长尾艳红色的风筝,一直凌空而舞袅袅飞升的风筝。风筝上紧紧缠绕着女孩的所思所想,纵然飞不到云之彼端,也能在蓝天流云之间,多留一分旖旎,多沾上一缕阳光。

“你就要飞上天啦!小燕子。”女孩伸出小小的手指,满是爱怜,满是兴奋和羡慕地对着风筝说。“风来了,快放!不远处,女孩听见爸爸对她喊,于是女孩放飞了风筝,一根细若蚕丝的线,连接着兴奋的女孩和渴望自由的风筝。一下,又一下。倾诉着怎样的渴望,线那一头的女孩,仿佛要大声告诉风筝,她十岁啦!她十岁啦!她终于长大了!有一种渴望自由的感觉在女孩心底蔓延,她并不知道。十岁?风筝摇了摇身子,这是她不敢想象的年龄。它只知道,在自己还能飞的生命里,就要努力地飞上天,越高越好,它要替女孩摸一摸幻影一般的薄云,眩目的阳光,还有雨后的彩虹。

也许是恍惚了,在这个季节里特有的玉兰花香中,女孩的眼睛里流动着一丝黯然,一丝羡慕。

风筝飞向了太阳,女孩向风筝望去,对着阳光,女孩伸出了自己的手,用它挡住了燃烧着的太阳,耀眼的光和风筝越来越小的幻影从她手中的缝隙里泻下来,使她有了错觉,她触碰到了太阳。

窗前的.雨,继续下着,我又仔细地看了看这文字,想起由它牵引出的一段往事的回忆,有一种永恒的情感深深扎根在我凹凸不平的心上,那便是对天空的眷恋,对太阳的幻想,对自由的渴望。

童年那美丽的风筝呵,从我松开手,线飞走的那一刻起,你是否已牵着我的往事,载着我的梦想,触摸到了太阳?恩,我呢喃着,一定是。这么久了,它一定飞远了。

初三作文 篇3

归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

——题记

岁月匆匆,水般流逝,花儿落了,天真无邪和童年的幼稚无知也离我们远去了,时间的列车已开出童年的驿站,迎接我们的是充满希望的未来,相信未来,是梦的开始……

一叶扁舟,在大海中迷失了方向,但它相信海岸就在前方;一棵小草,在土壤中缺少营养,但它相信自己就快长大;一个小孩,在成长中缺少成功,但他相信胜利就在前方。相信未来,是一种信心;相信未来,是一种追索;相信未来,是一种豁达。

初中的生活,很快乐,也很忧伤。铺天盖地的卷子,接踵而至的考试塞满了我们的时间,学习的努力掩盖不了成绩不如意的事实,时常因此而郁闷。但生活就是如此,我懂得“相信未来”,因为有太多人的乐观感动着我,有太多人的坚强震撼了我,因为他们相信未来。

陶渊明“知来者可追”是对未来满怀信心,他以自己的人生态度,过上了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的田园隐居生活,他寄情山水的无忧无虑也正是他相信未来的一种体现。不得不说的是——苏东坡,中国文坛上失意文人的代表,他虽被贬官黄州,却有着“但少闲人如吾两人者耳”的达观,以至后来写出了《赤壁赋》等惊世之作。古人们相信未来,实在是令我受益匪浅。

曾经读过这样一则故事:一个做小本生意的人,早晨很早就开门,晚上很晚才下班,一天甚至是一年也赚不了多少钱。他的很多朋友劝他做点别的,可是他拒绝了,原因很简单——如果一个人自己都不相信自己能成功,那他必然是失败者!结果是所有人都能猜到的:这位年轻人成功了,他成了成功的商人。看完故事,豁然开朗,我惊叹的不是年轻人聪明的头脑,而是他对未来必胜的信心。他的故事,很好地诠释了成功必不可少的因素,其中最重要的一条就是一相信未来!

人生常有不如意,当我们在黑暗中失去方向,迷失自我时,请相信未来,为自己点上一盏明亮的灯,照亮通向远方的路,到达成功的彼岸。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花虽已落,梦仍在。遇到困难,不要退缩,相信未来,成功就在向你招手。 相信未来,征服未来……

初三作文 篇4

不知是第多少次,我又独自一人来到桥底的小溪旁,静静的坐着。我想,只有这样,才能使让我感到烦忧的初中生活带来一些宁静与清闲。

这次来这里,又是因为没考好被老师批评而感到心里难过。为什么我已经很努力了还是考不好呢?想到这里,又不禁落泪。 湛蓝色的夜幕是你无法探索的世界,它的秘密只有星星知道。夜风微微的吹着,轻掠过我的脸颊,似乎在为我拭去泪水。 我双手抱膝,将头埋在手臂间。

不知过了多久,我隐约感到有人朝这里走来。抬头,不禁看到了那个熟悉的身影,嘴角勾出好看的微笑。

“又在为什么事烦恼啊?”她揉揉我的头发坐在我旁边。

“没什么,被老师批了而已。”我轻描淡写的说道。反正我已经习惯了不是吗?

她叹息:“傻瓜,老师批你说明很重视你啊。”她将手放在溪水中,倒映在其中的月亮模糊不清,就像我的心一样——乱了。

眼神放空,又将头埋在手臂间。

……老师批你说明很重视你……

对啊,我怎么没有想到呢?总把事情看的很极端会让人产生消极情绪。其实,每件事都有两面性的。

早该这样想的。像起初见到她一样,我嘴角又扬起了好看的弧度。

我抬头,想对她说声谢谢,然而她却像从来都没有来过似的消失了。

我看着平静的溪水中已复原的月亮,或许,我的心也随着它——愈合了吧。

这时,上衣口袋传来了震动的声音——“嗡,嗡。”

我拿出手机打开收件箱,是她发来的信息:

“如果可以,我愿做你眼角悬挂的泪水,替你带走一切烦恼。记得要快乐。”

我又笑了,总觉得,有她在身边的感觉真好!

因为这件小事,让我的心灵得到了触动,同样也给我的初中生活带了片刻的清闲。

初三作文 篇5

“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,天河冷落,残照当楼。……”对着雨儿,不免愁绪不断。

白日里金乌高照,艳阳似火。傍晚时分,夕阳已将天边的残云烤得火红,罔若绽放的鸡冠花,血红欲滴。我孤单一人默默走过喧闹的操场,但内心却是万种忧愁。我不希望别人看到我的另一面,因为他缺乏热情,充满忧虑,他不知道如何生活,他没有探求新知的欲望,他太累了,也许他不该存在罢。

一边踱步,一边思索。走在静谧、充满芳草香味的绿荫过道,心情好似平伏了一些。蓦然回首,残阳的余晖洒满大地,洒满周围的人的身上,却为何将我孤单的身影拉得斜长?

时光如同流水,静静地逝去,然而对于我——世界的弃儿,时间仿佛停止流逝,我想也许是因为我的心已如止水一般,再也无法经历暴风骤雨。

夜色无情地吞蚀着周围的一切,然而我却十分欢喜。因为只有在夜的世界,我才能尽情地释放。追逐着风儿奔跑,遥望着苍穹中美丽的星河,坐在树旁,与树儿谈笑风生。有月的夜,还可以于皓洁的月光中独舞。不我并不孤独。因为还有斜影、清风、明月、老树、虫儿……它们能为我作陪。它们能毫无顾虑地与我游玩。在夜的怀抱中,我得到太多的幸福。“夜之骄子”,这是我最得意的名字。

然而,当第一滴雨自九霄飘落,在灯光下散射出一道道冰冷的寒意,灵魂彻底崩溃了,美好的愿望为何总不能实现?为何对我这般苛刻?难道我的要求过分了吗?

强忍着对天意的愤怒,冲出教室,伫立雨中,仰天长啸。脸上湿湿的,好像眼泪,任凭冰冷无情的雨将我融化。惆怅失落,无语泪流。雨帘之中,周围的一切模模糊糊,恍恍惚惚。

……是雨,却有雾一般的缥缈;是雾,却有雨一般的缠绵。这样的雨夜,我的忧愁也如雨一般不断……

初三作文 篇6

金色的阳光洒在齐鲁大地上,谁又曾想过当又一只鸟儿的鸣叫滑过天际的时候,也有一个鲜红的生命飞向了蓝天。如果说生命是不会轻易失去的,那么支撑它的必定是平安,如果说生命是无价的,那么最可贵的必定是平安。

平安之花是那么的娇小、美丽,我们应该去呵护它。而当我每天翻开报纸,看到那一大堆车祸的消息,总感觉触目惊心!交通事故的频繁发生,大多是因为不遵守交通规则造成的。据公安部交通局统计,20xx年我国中小学生因交通事故致死亡人数达4104人。北京市的一项调查显示,意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位,主要危险因素为车祸。20xx年单单违反交通规则而死在车轮底下的人,竟然高达2千多人!

前几天,我亲眼目睹了一辆大卡车和一辆摩托车相撞的悲剧。

南北方向的红灯已经亮了,可是一个年轻的叔叔骑着一辆摩托车急驰而来。也许是心急,他一踩油门就想冲过去。正巧一辆运货的大卡车从东边飞也似的冲了过来,还没等骑摩托的叔叔回过神,只听“咔”的一声,卡车一个急刹车停住了,而摩托车却撞在了卡车上。骑摩托的叔叔“飞”了出去,当他落地时,他的身体像炸开了一样,鲜血不断的涌出。在一瞬间,一场车毁人亡的惨剧发生了。

俗语说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”随着科学的进步,交通的发达,给我们的生活带来了许多便利,但也造成了日益严重的交通问题,一不留心或不遵守交通规则,随时都可能发生如上述惨不忍睹的车祸事件。我们生活在车水马龙的时代,如不遵守规则的话,时时都会有生命危险,“碰!”的一声,马上就会像那位骑摩托车的叔叔那样被死神的魔掌吞蚀,宝贵的生命一霎间就化为乌有了。

车祸是可怕的。常言道“马路如虎口”,“十次车祸九次快”,这话便是提醒我们行走要当心,不要逞一时之快,因一时的疏忽而造成终身的遗憾。一起又一起血淋淋的交通事故,夺去了多少人的生命,毁掉了多少幸福家庭,带给孩子们多少厄运,交通事故的不断增长,给老百姓们带来了极大的震惊。

“平安”每当看到这两个字时,我仿佛看到了一双双渴望平安的眼睛,一颗颗盼望平安的心……是啊,生命是每个人最宝贵的财产,安全责任重于泰山!我们有责任、也应该让平安之花在我们身边美丽绽放!

初三作文 篇7

爷爷非常最喜欢收藏字画,也喜欢银杏,所以,爷爷的收藏里有很多银杏题材的书画,这让我觉得爷爷是那样的与众不同。他常常带我去他的书房里告诉我这张画是谁画的,历史多么多么久远啦,这帖子又是谁写的,字多么好看啦、多么有韵味啦尤其是喜欢给我讲那张《水墨银杏》的故事。

一开始我还满不在乎,只是随口答应一句,随便看看就是了。到了后来我也喜欢上了这些东西。虽然不会细看,但也觉得这些字画颇有一番独到的韵味了。

一天,爷爷又讲起了那幅《水墨银杏》的来历:蕊儿啊,想听听这幅画的来历吗?我都听过很多遍了,自然不感兴趣,只应了一声嗯。那天我在街上遛弯,看见一个卖字画的小摊,发现了这幅画。我一看这遒劲的笔锋勾勒的枝干,这银杏叶清晰的脉络,呦!这可是一幅好画啊,尤其是那墨,一闻就知道是好墨啊爷爷娓娓道来。说着又拿出那幅《水墨银杏》给我看。我只觉得这是一幅普通的水墨画罢了,就自顾自地玩去了。

光阴似箭,一转眼间我就长大了。此时我早已经离开爷爷和家乡的银杏树多年了。一次偶然,收拾屋子时翻出了爷爷当年亲手绘画并送给我的那幅《水墨银杏》。我用手轻轻摩挲着那画,它已经被岁月所濡染,显出些沧桑了,但那银杏叶清晰的脉络,银杏树干那苍劲有力的笔锋与那高耸入云的山峰依旧清朗地呈现在画上。霎时间,我想起了爷爷,想起了当年与爷爷一起赏画、一起在银杏林里散步、一起欢笑的场景,还有爷爷带我一起作画的场景。

蕊儿,看,这样是树;这样是山;这样再画几笔,就是叶子了。注意要画得自然而独到啊!对了,画水时要注意水的流畅的感觉我在一旁听着,画着。我来画画,也只是在纸上胡乱抹几笔就好了。爷爷一看,连忙抓住我的手,说:用力、用心,这样画出的画才有精神。在爷爷有力的大手里,我的小手感到很温暖、很温暖但是,到现在为止,我总是画不出爷爷亲手绘画的那幅《水墨银杏》的感觉,为什么?

爷爷绘画的那幅《水墨银杏》,有这样一个故事:爷爷的水墨画总给人一种独到的韵味,尤其是他画的水墨银杏,给人飘逸、洒脱之感,仿佛一个人置于山巅之上,临风而立。一天,一人来致家中,以高价购买他的这幅《水墨银杏》,还要他按此图构思,仿画更多的水墨银杏,并说画多少,买多少,价格一律等同。爷爷说:高贵的艺术都是孤品,因为精神高贵才是真正的高贵,机械复制永远创造不出贵族。那人悻悻而去,爷爷把这幅《水墨银杏》装裱起来,让我好好收藏,从此不画水墨银杏。

但是,爷爷的这幅《水墨银杏》和他讲到的地摊上的《水墨银杏》又有什么联系呢?于是,我拨通了爷爷的电话。

爷爷说:一幅小品为什么不能算是一件完整的艺术品?因为它缺少的是背景。中国文人画不但多以山水为背景,更是以精神为背景,没有精神的背景,任何作品都不可以称为艺术。我说:爷爷,我明白了,您说出了中国水墨的精髓,我一定会画出和您一样精神的水墨银杏。爷爷哈哈大笑,说:我的蕊儿就是有灵气。但是,你要记着,贵族,无论在街道边或者是殿堂上,他都是贵族,他因为他的精神而高贵。

初三作文 篇8

她说,我是她心中的宝贝,总给她带来欢声笑语;我说,我是她心中的一粒“种子”,我要为她开一朵花。

婴儿时的我

随着哇哇哇的声音响起,是她——我的妈妈让我来到这个世界,刚来到这个世界上的我不正像一粒小小的种子吗?这小小的种子需要太阳公公的阳光来温暖自己,是她,我的妈妈充当了这个角色。就这样妈妈每天用她的乳汁喂养我,每天帮我换尿布,妈妈是这么无微不至的照顾我,这一切,不正是像太阳公公用他那阳光温暖着种子。婴儿时的我,虽没有什么记忆,但在婴儿的我的心中早已有了“婴儿的梦想”:为我最亲爱的妈妈开一朵健康美丽花。

童年时的我

小小的“种子”经过几年的“不懈努力”终于破土而出了。破土而出的种子已在慢慢地长叶,只等待风煤虫授予我花粉。童年时的我,妈妈担当的这只“风煤虫”。妈妈是这样教育我:一个人诚信最重要。诚信是人生道路上的通行证,一个人只有诚信才能得到别人的尊重与社会的认可。我要感谢我的妈妈,是她赐予了我要讲诚信的花粉。童年时的我就立志:要为妈妈开一朵要讲诚信的花。

青春时的我

因为在婴儿时勇有“太阳公公”无微不至的关爱,在童年时有拥有“风煤花”的传粉,这使得青春是的我更加幸福。处于初三的我们,面临中考,压力非常大。需要一位属于自己的“知音”,这时,还是妈妈充当了这个角色。面对我的一切困难和压力,妈妈总是鼓励我,也总是用那句歌词“三分靠命运,七分靠打拼”“爱拼才会赢”。是妈妈给了我勇气,才让我以后能获得成功,我坚信,我一定会为妈妈开一朵成功的花。

这是我这粒“种子”的成长过程,这粒“种子”在每个生长时期中都要为她的妈妈开一朵花。

初三作文 篇9

人性之始,是善;人性之基,是真;人性之美,是孝,而孝之基,是孝心;孝之初,是话语;孝之始,是行动。

作为中华传统美德之一的孝,它流淌于血液,深植于内心,从未泯灭过。在不同的年龄段,孝的表达是不同的,但都是有行动开始的。

从呱呱落地,到牙牙学语,那时说不懂孝,也不知道感恩,当总会值得又困难找爸妈,就像含苞待放的荷花一样,凡是碰上刮风下雨,总会立马躲在荷叶之下,即便如此,内心会知道他们的好,会记得,这便足矣,于是心自此开始了行动。

少年,七点钟的太阳。心已经明白什么是孝。他们一点点的进步,对父母来说,可以称得上是孝了,心的行动转变为实质的行动。

壮年之时,有能力为父母遮挡风雨,是孝,在外打拼之余回家看看,也是孝。在这个特殊的时间段里,行动共尤为重要。

暮年,望着旧照思念,又何尝不是孝呢?文人会把这种孝的思念编入文字,画家只会织入画布,而更多的人,选择将思念托付给风,带向未知的西方国度。

然而现在的孝,是‘轻’的,儿女对父母的孝是‘急’的。一个电话让孝显得‘轻’,一年才回一次家,让孝显得‘急’,这让常回家看看成奢望。虽然孝意不曾减少,行动却少了,孝意即使再多,若没有行动,孝也无从体现。

还有这样一类人,他们总说太忙,没有时间。然而又有多少人是真正的没有时间呢?社会的确让人们的生活节奏变快了,确实让很少的一部分人没有了时间,但是即使时间变的再少,孝也是不能推脱的,而且是推脱不掉的。总有人再说‘尽’孝,但是孝‘尽’不了的,‘尽’是尽自己最大的努力做到孝,那些说不能尽孝的人,说没有时间的人,多半是未开始行动。

我们为什么要做到孝?因为感恩,因为无以回报,只能做到孝。父母给予生命和温暖,我们绝对没有可能做到等同的回报,只能退而求次,做到孝。而孝的体现,只有在行动上。内心充满孝,固然很好,但行动上体现孝,才是真正的,触手可得的孝。

孝来源于生命的根源,是永恒的,亘古不变,孝是从行动开始的。

初三作文 篇10

月考后,因为我的心情不佳,妈妈便带我去电影院旁新开的一家自助烧烤店吃饭。我们先拿了牌号就坐在门口的椅子上等了20几分钟就到我们了。我和妈妈便进去了,因为弟弟还没超过一米,所以弟弟是免单的。我先坐在位子上等我妈妈把要考的东西选好,我看了看四周,每个人都吃的不亦乐乎。过了几分钟,我妈妈回来了,我便离开座位去挑选自己喜欢的食物,我看了看柜台,只挑了几个寿司,2个蛋糕就回来了。

我妈妈笑着问我今天怎们只吃了这么少,我说:那没有我喜欢吃的食物,所以我只挑了这么少。妈妈点了点头没说什么了,我发现烤东西的盘上有一片薄薄的纸片,妈妈告诉我这是用来防止事物烧焦的,纸片上抹了一层油。妈妈把东西放在纸上,浇上了油,开始烤了起来。

过了一会儿,妈妈把油均匀的刷在了食物上,又撒上了一些调料,我拿着夹子翻了翻肉片,刚刚还是红色的肉片渐渐变成了金黄色的了。我和弟弟都看得口水直流,终于考好了,我迫不及待的夹了一片送进嘴里,可是又马上吐了出来,原来是太烫了。

妈妈和弟弟看见我这个样子都笑得合不拢嘴了。我眼泪都快掉出来了,你们还笑,小心呛到。我生气地说。妈妈看见我生气了,便止住了笑声。我们不知疲倦的吃着。过了一会实在吃不下了,我们便回家了。这还真是扶着墙进,扶着墙出啊!(不过自助餐真是让人吃了第一次就不想再吃第二次了,因为吃完了就很想吐呕)

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