无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，是4月30日，同学们知道明天就是快乐的"五一"国际劳动节，高兴得脸上都笑成了灿烂的花朵，我也传染上了"兴奋症"。
老师刚跨出教室，教室里就沸腾了，各位"演员"便纷纷闪亮登场。
首先登场的是我们班著名的"小小演讲家"冉豪．你们瞧！教室成了他的小演讲台，他清了清嗓子："5月1日是国际劳动节，这是世界劳动人民自己的节日……"洪亮又清脆的童音在教室里飞扬。随着感情的变化，他的语调时高时低，时缓时急。。。。。。 他时而神采飞扬，时而频频点头，时而颔首微笑。俨然一位演讲家。我完全被他吸引了，既感到震惊又激动，只知道为他竖起大拇指，忘了鼓掌。
快瞧，快瞧！咱们班的著名"男高音"蒋宝锋来了，只见他敲起了"架子鼓"（他的文具盒和铅笔），有模有样地模仿起了"花儿乐队"里的马文博，用"穷开心"的调子唱道："七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。。。。。"他边唱边敲鼓，还不时来点说唱。他出色的表演还引来了一些"铁杆歌迷"，"粉丝们＂见状也纷纷加入其中有板有眼地唱起来。
不好，我们班的"情报员"马川东以每秒十米的速度冲进了教室，气喘喘吁吁地说："老师。。。。。。老师来了！"一时间，"音乐会"、"演讲大比拼"等以最快的速度"紧急收场＂，三秒后，各位演员全"卸妆"归位。可是，时间一分一分地过去，我们的老师仍未出现在大家的视线里，看着马川东那副得意的笑脸，"演员"们立刻恍然大悟，把"恐怖分*"驱逐出境，"演出"继续进行着。。。。。。
快乐作文 篇2最近，我迷上了动画片《劲爆战士》，我对云小虎的陀螺技巧佩服得五体投地，因为我也是个陀螺迷。每天晚上八点，我都会准时观看《劲爆战士》。
下午，妈妈带我从外婆家回来的路上，我催促着妈妈快点儿、快点儿，因为我怕错过了看《劲爆战士》的时间。今天的情节一定很精彩，两只陀螺队要争夺基因块。谁能夺到呢？我在心里猜测着。
终于到了家，我飞奔到客厅，爷爷正在看《洪湖赤卫队》。我像往常一样坐在爷爷的腿上，我想爷爷一定会像平时一样放弃自己看的节目，和蔼地对我说：“小乖，你看吧！”我等着爷爷把遥控器给我。可是，爷爷却摸着我的头说：“小乖，爷爷正看得美呢！让爷爷看一会儿吧！”我一下子愣住了，我多想看我的《劲爆战士》呀！等爷爷看完爷爷的节目，我的节目也要完了。我心里又难受又着急！怎么办呢？爷爷是那么地爱我，我真不忍心看到爷爷失望的样子。我耷拉着脑袋，委屈极了！爷爷正在饶有兴趣地观看着《洪湖赤卫队》，并没有注意到我的表情。
我闷闷不乐地走到厨房。看到了我的样子，妈妈意味深长地对我说：“宝贝儿，爷爷天天让着你，你就学着让一让爷爷嘛！爷爷那么爱你，你也那么爱爷爷，看着你所爱的爷爷那样快乐，难道你不觉得快乐吗？”我的心情一下子豁然开朗起来！
我跑到爷爷身边，坐在爷爷的腿上陪着爷爷一起看《洪湖赤卫队》。看着爷爷一副津津有味的样子，我也开心起来！我觉得爷爷的《红洪湖赤卫队》比我的《劲爆战士》更好看！
爷爷爱我，我爱爷爷！爷爷快乐，我就快乐！
快乐作文 篇3今天是星期二，在今天下午，有一节我最最喜欢的课：体育课！
我“挨”过了一节又一节课，终于，在午睡课后，盼到了这一星期一度的体育课！
在张老师的带领下，我们来到篮球场旁边的接送车候车厅，那里有几张乒乓球桌。我以为老师要干什么，没想到张老师像变魔术似的从身后拿出了好几副乒乓球拍，顿时，全班炸开了锅。
张老师一看这情景，知道已经到她想要的效果了，便说：“今天我们来玩乒乓球，大家可以自由分配小组。现在，解散！”“解散”这两个字老师刚一说出口，顿时人声鼎沸。
杨驰“抢”到一副乒乓球拍和一个乒乓球，马上就来找我们玩了。边漂也会打乒乓球，可是在学过乒乓球的杨驰面前，简直不堪一击，杨驰很快就玩厌了，臭屁地说：“高手啊！总是寂寞的！”。这时，张老师走过来了，杨驰马上叫住张老师，对张老师说：“张老师，我可不可以挑战你？”张老师说：“行啊，我给你做陪练！”于是，一场精彩绝伦的乒乓球大赛就开始了。
比赛开始，由杨驰发球。杨驰一个普普通通的球发过去，张老师回了过去，杨驰又一个普普通通的球发过去，张老师又回了过去……杨驰和张老师就这样足足打了七个回合。终于，在第八个回合，杨驰一个扣杀，把张老师打的措手不及。张老师失了一球。这次，由张老师发球。张老师一发球就使用了扣杀，结果由于用力过度打出了界。又是杨驰发球，杨驰一个扣杀，张老师没接住。杨驰发球，她又使用了扣杀，结果力度没把握好，没过网。
最终，胜负决出来了：10:9！杨驰以微弱的优势险胜了张老师。
下课了，但同学们脸上始终荡漾着笑容。
快乐作文 篇4晚上，我和妈妈到瓷都广场散步。
刚到丁溪桥，就听见优美的音乐在耳边响起。走近一看，伴随着音乐的是灯光下的一个个人影，她们随着音乐翩翩起舞，每个人的动作是那么的到位，整整齐齐，舞动的队伍一直排到广场的停车场出口。他们的脸上露着笑容，像刚喝了蜜一样笑得合不拢嘴；广场中央，满是玩耍的孩子，有的在滑冰、有的在你追我赶、有的在打羽毛球、有的在灯下讲着白天的高兴事——他们嘴角同样淌着蜜。在这美丽的广场上空，一直回荡着的是优美的音乐和甜蜜的笑声。
很快的，我便加入到这快乐的行列里，我没有滑冰也没有参加小朋友们的你追我赶，和妈妈坐在靠背椅上，看这些劳累了一天的人们在放松着自己。不知怎么的，虽然我是在看着小朋友们在做游戏，但我好像自己也在做游戏似的，坐着也能笑出声来。
“那是什么？”我指着河边的护栏。“那是我们德化的特色，那里面放着的都是精美的瓷雕作品，有好几百件呢，去看看吧。”妈妈回答。
我怀着好奇心，走到护栏边。果然看到了许多做工精细的陶瓷。看，中间是一个清代陶瓷艺人观音，左边一个栩栩如生的济公，右边是一个响遍全中国的富贵红，看得我目不瑕接，无论哪一件，都是我们德化陶瓷的精品，真是越看越喜欢。
这一夜，我过得十分简单，简单中又包含着许多的奇妙、快乐。多么令人难忘的一个晚上。
快乐作文 篇5梦想这个词语常常挂在我们嘴边。它在每一个人心里，都有不同的含义：憧憬，意念，动力，或许只是幻想。然而，在我的认知里，梦想，是快乐。
梦想，没有年龄的界限。无论是天真的孩童，还是年逾古稀的老人，都拥有自己的梦想。幼时，我心中憧憬的是灯光与舞台，羡慕那些在能在灿烂的彩光中翩然起舞的大姐姐，心里总是告诉自己：“我要成为一名舞蹈家！”现在回想起来，当初的自己，心中只有那明艳的妆容，靓丽的服装，台下的.掌声雷动，还有来自像我一样的孩子的艳羡的注视。啊，孩童的梦想应该都是美丽的，光鲜的，这，是稚嫩的梦想。
梦想，不受时间的约束，也不是不可动摇的决心。少时，心中梦想总在远方，总想着去闯荡，去遨游世界，做一名旅行家，到世界各地看风景。我向往自由，渴望无拘无束，纠缠在梦想与现实的矛盾中。这是在蜕变的梦想。
梦想，不会退缩。如今的我，梦想自己成为一名作家，用自己的语言，书写自己的人生。为了这个梦想，我开始自己试着写一些小文章，记录生活中点滴的思想与感悟。这时，我学会了无所畏惧，敢于写出真实，最贴合自己心灵的文字，不怕别人笑话：我学会了珍惜，在写作时，才发现自己所描绘的事物或情感是怎样宝贵，为了梦想，我开始拼搏，开始勇敢。做事不再漫无目的，因为我知道，我所做的一切，都是为了我的梦想。这时的梦想，是追逐的快乐！
梦想，是快乐的！或许，梦想，就是快乐！梦的稚嫩是快乐；梦的蜕变是快乐；梦的追逐，梦的拼搏是快乐的！我们每个人，都有追逐梦想的权利！也许，在梦想实现的那一天，我们回首才发现，追逐的过程，无论艰辛，苦涩，都是快乐的，值得的！
梦想快乐，快乐梦想！
快乐作文 篇6人生之路原本就没有平坦可言。欢乐痛苦是一对孪生姐妹，是人，就要感受痛苦。人的心理本身就是复杂的多层面构成 ，而且感受也各不相同，但它受情绪的控制。当你心情好的时候，看世界是美丽的；当你处于不悦状态时，眼前的景色便成了一片昏暗，进入孤独的世界。快乐是一种享受，痛苦是一种洗礼，当你都经历了，回头再看的时候，痛苦也变成了快乐，因为你真拥有了人生的经历，所以，“经历了便是拥有！”。真正的快乐在你心中，在你的感受，在你的欲望，在你的期盼，在你的经历，在你的人生当中，在你的缘分，不管是快乐，还是痛苦，好好把握，这是天赐恩惠。DJ嗨嗨网
快乐是一种生活的态度。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，是两种截然不同的人生态度。 快乐是生命的泉水，是希望的花朵，是七彩的阳光。 快乐者，即使处于人生的低谷，仍信心百倍。快乐者是一团火，既照亮自己，又温暖别人。真正的快乐无须拥有多少金钱和地位，它平常、简单、朴素，无遮无掩，常常就处在我们身边某个伸手可及的地方。快乐的最大秘诀，就是做自己最爱做的事。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较得少。人生短暂，不要浪费时间去为尘世间的荣辱得失，是是非非，恩恩怨怨而烦恼，只要问心无愧，只要付出了努力，也就无怨无悔了。所以学会享受痛苦也是一种生活。人生感悟
痛苦的到来，有时是对幸福的提醒，有时是对天才的暗示。痛苦是一座熔炉，它能熔化掉人身上的杂质。当你痛苦的时候，你的心可能因痛苦而善良，你的目光可能因痛苦而深邃，你的襟怀可能因痛苦而坦荡。
痛苦是一块生命的试金石。你有痛苦，说明你正在不停地探索着；你有痛苦，意味着有一粒希望的种子在心中萌动。 痛苦是智慧的第一抹曙光。在这个世界上，没有痛苦，人就只有卑微的幸福。没有痛苦，人的心灵永远无法成熟。哲人在痛苦中孕育，诗人在痛苦中诞生，豪杰在痛苦中崛起，雪茄客在痛苦的时候造就巴山雨夜咖啡馆风情。群众路线
在这个纷繁的社会里，谁不是在经历了痛苦之后，才找到自身的价值，才洞悉生命的奥秘和本质？！ 痛苦提升人的灵魂，痛苦又折磨人的肉体。一个强者或智者并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演绎成前进的轨迹。
快乐与痛苦，就像木船的一双桨。有快乐就有痛苦，如同有欢笑就有泪水，有相聚就有别离，有成功就有失败，有得就有失，有爱就有恨，有生就有死，有圆就有缺……
面对痛苦，不要一味地回避和躲让。因了它，我们的人生才变得多姿多彩，我们的意志才变得坚忍不拔，我们的思维才变得成熟敏捷。学会迎接痛苦、面对痛苦、化解痛苦，将痛苦成为支撑人生的脊梁。
快乐是生活的本质内涵，是精彩人生的点缀。无论遭遇什么不幸，只要你不顾一切地去拥抱生活、寻求快乐，让生命之火熊熊燃烧，就能从痛苦中得到解脱。也只有敢于承受痛苦和不幸的人，才能理解和享受生活；只有经历苦难的磨砺并超越苦难的人，才能真正珍重生命、热爱生活、执著于人生。当你快乐的时候，留一个空间给思考，不要让快乐晕眩了你的双眼；当你痛苦的时候，留一个空间给欢乐，不要让痛苦窒息了你的心灵。让我们用笑声点缀生活，用歌声照亮黑夜，在快乐中体会成功的滋味，在痛苦中净化自己的灵魂
快乐作文 篇7快乐是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；快乐是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；快乐是随风潜入夜，润物细无声的奉献
我的小时候大部分时间都在补习班里度过的。一次补习班的数学考试，我因为早上急急忙忙把笔盒落在了家里，搞得我没办到考试，急得我捶胸顿足。我趴在课桌上，急的都快哭出来了，就在这时，我身后传来了一个微弱的声音：同学，你是不是没有带笔？我这儿有一只，不嫌弃的话你就现用着吧。我回过头来，看了看，那是一支蓝色的钢笔，上面有着许多卡通人物，非常漂亮。我对他笑了笑，到了声谢谢，接过那支钢笔，连名字都没来及问人家就开始答题了。没多久，他做完试卷上的题目把试卷交了上去就离开了，从此我再也没有看到过他了过来几天，成绩出来了，就因为那支钢笔让我考了99分，补习班的老师都表扬了我，让我感到无比快乐，就是因为这只钢笔，带给了我幸运好和快乐几个月后我在整理我的笔盒时，看到了那支被遗忘在笔盒角落里的上面有着许多卡通人物的蓝色钢笔，我拿起那支钢笔，发起了呆。一个陌生的声音从我耳边响起：“同学，你带了几只钢笔，借我一只好吗？我忘带笔盒了。”
我随手把这只钢笔递给了他。然后他跟我说谢谢。我觉得很快乐很兴奋啊。
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