在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的拿手作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每个人都有自己的拿手好戏，有的是写一手漂亮潇洒的毛笔字，有的是养植物，有的是耍一耍武术。而我呢，最爱的是“国粹”——乒乓球。
小时侯，看见大哥哥大姐姐打乒乓球时，我羡慕极了，心里直痒痒，心想，如果我也能像他们一样会打乒乓球，该多好啊！一个暑假里，我正在看着乒乓球比赛，看着选手们你一拍，我一拍，帅气极了，我缠着妈妈，让我学乒乓球，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应送我去球馆学羽毛球，我高兴得一蹦三尺高。
早晨太阳漫漫地在天边露出一角，林间的鸟儿在喳喳歌唱着，好像在说：“你的训练之旅开始了！”我和妈妈来到球馆，教练十分专注地握着我的手，一下又一下地比划着，不停地纠正我的错误，在那一刻，决心要学好它。教练每天都教我掂球、捡球，练了一段时间，我觉得不好玩，不想打了。可转念一想，放弃意味着过去的汗水前功尽弃，我重新收拾心情，每天坚持练学习一个小时，很快我有了新的进步，学会了挥拍、正手发球、接球等技术。慢慢地，打得越来越多了，在老师的严格训练下，我学到很多乒乓球打法：正反手搓球、拉球、打球……我一步一个脚印的练习，半天下来我累得汗流浃背。经过日复一日的训练，我迎来了人生的'第一场乒乓球比赛，可那个时候太弱了，被打得露花流水，不过没有关系，谁没有第一次呢，万事开头难！
经过一年多的乒乓球学习，我的动作越来越规范了，我有了信心，经常与球友们练习，越来越喜欢打球了。我迎来了一年一度的的比赛。我用海绵擦洗着我的球拍，看着那崭新的球拍我充满了信心。我大步流星走了进去，一如既往地和对手握了握手，自信发球，“一比零”“一比一”…不知过了几分钟，我从球场出来，看着我那明显的名宇写的大大的"已晋级"三字内心无比的喜悦心，疲惫早已抛到九霄云外。
经过刻苦的训练，乒兵球已经成了我的拿手好戏，它也成了我童年最棒的拿手好戏，我要比以前更努力，让我的球技更上一层楼。
听说香港有一位“食神”，而我却是一个小厨神。
暑假时我闲来无事，就让爸爸教我做菜。为了让他教我，于是，我努力地讨好他，帮他捏腿、捶背、倒水。终于，我得到了爸爸“真传”。
星期天姑姑来我家做客，爸爸就让我给小姑露一手。姑姑指着我一脸疑惑地说：“你这么小还会做菜？做出来的估计没法吃吧？”我却信心满满地说：“姑姑你可别小瞧我。我今天就给你露一手。”
我熟练地把排骨洗好后，接下来开始调味，在碗里倒入适量的五香粉，少许盐和少许味精，然后把排骨倒入碗中，倒上酱油，洒上几根葱，最后用手反复用力地抓拌。我说：“腌制一个小时排骨就入味了。”姑姑在一旁看着，小声嘀咕道：“看着还是有点样子的嘛！还是有模有样的。”
一小时终于过去了，最重要的一个环节来啦！那就是——炸排骨。这可是重头戏呀！我先倒入小半锅油，等油烧到七八成热时，再把排骨夹入锅中，顿时，锅里的油想起了“滋滋滋……”的声音。排骨的`颜色越来越深，两边的白泡泡不断冒，香味儿从锅里飘出来，姑姑在客厅里闻到香味儿后，不禁的咽了咽口水，油越来越少，又帮排骨翻了个身，很快就变成了黄澄澄的了。
我用筷子把排骨一一夹入碗中，端到桌上。姑姑迫不及待地拿起筷子夹一块，放到嘴里，细细品尝。姑姑咂咂嘴说：“真不赖，这是吃过最好吃的排骨了，香脆、色泽诱人。”就连平时觉得我做菜不屑一顾的妈妈也说特别好吃，还说的我的厨艺马上就要超越她了。
做菜——这就是我的拿手好戏，我的“小厨神”这个称号，不仅在家里，连邻居也这么说了。
三百六十行，行行出状元，每个人都有一个拿手好戏，有的人游泳是像一只鱼可以用如鱼得水这个词来形容；有的人擅长跑步跑的能与鸵鸟媲美；有的人爱好跳舞，跳得像一位行家。而我的拿手好戏与其他人迥然不同，那就是在电脑上打字了。
在我小时候，只要对着文字来打一首古诗，我都要打半个小时多，这让我很心急，妈妈向我介绍了金山打字通这个软件，当我打开时，他是用游戏来教你打字的，用键盘在荷叶上打应有的拼音就可通关。不出一个星期，我的打字技术大有提升，过几天后就可熟能生巧了，后来我越来越喜欢打字了，现如今我不仅打字快，而且还能设计美丽的图案呢！
在那个星期五，老师让我把有史以来第一次优作打成电子稿。我用两个大拇指放在空格上，其余的拇指放在其他字母键盘上，熟练地找到作文的文字上的首字母。我不禁在家里大喊：“真累呀！”我捶了捶我的'背，再站起来伸展伸展，再继续打字。
打着打着我就睡着了，我早上6：00在梦中突然惊醒了，可天气那么冷，我哪愿意起来。有些文字仿佛正在拼命捶我，使我不得不起身打字，妈妈神不知鬼不觉地来到我的旁边，拍了我一下说：“怎么这么早就醒了？”“昨天的电子稿没有打好。”“那我来帮你吧。”我说：“不要，自己的事情自己做。”妈妈转身回了房间，我又开始漫长的打字状态，“终于完成了。”可我一按“完了，我给删了。”我只好重新打字，我紧紧的盯着屏幕，仿佛我就是饿了几百年的大恶狗，而屏幕是一块大猪肉，键盘被我按的“嗒嗒嗒”响我的手早已失去知觉了，软绵绵的，天马上要亮了，我又不能半途而废呀，就算去找妈妈，我也没这个脸呀！当我完成时。文字仿佛都向我敬礼表示感谢，我不由得脸红了。
十八般武艺，样样是好戏！有的人善于绘画；有的人善于变魔术；而我，擅长摄影。
在我四年级的时候，迷上了摄影，晚上一有时间就那家里的蓝莓做“实验”，就是把蓝莓拍成好看又看着好吃的照片。家里的水果几乎被我拍了个遍。遇到困难时，我会请教我的妈妈来帮忙，妈妈小时候也很喜欢拍摄呢！经过妈妈的指导，我已经可以拍摄高难度的照片了！这都是反复练习的成果。
暑假时，一位好朋友来我家玩。她一进我的房间就惊呆了：墙上贴着许多我拍摄的照片，墙角还有一些专业道具。她期待的问我可以给她拍一张森系的照片吗？我欣然接受了。我的'脑子里马上出现一个画面：一位穿着长裙的少女坐在草地上，她挎着果篮，望着天上，眼神里充满了对未来的向往。我卷开草皮，让朋友做上去，为了让草皮更有光泽，我特意喷上了水，有一种清晨露珠的感觉，高光灯放在最左边，当做早上的阳光。一切都布置好后，我注视着画面，感觉少了点什么，考虑了一会后，我决定盖一层薄雾。在我喷水的那一刻，按下了拍摄。“咔嚓”美丽的照片拍了下来，朋友看着照片里自己靓丽的形象高兴地笑了，直夸我厉害。
人生中不只是有成功，也有失败。
为了拍乡村田园风景，我和家人一起去了乡下进行拍摄。
那时正是中午，豆大般的汗珠从我头上落下，可是我就是调整不好状态，导致拍了十几分钟没结果，我有点不耐烦，妈妈鼓励我说：“没事，你别着急。”我不断地擦着汗，那么美丽的风景，不拍下来可惜了！我心想。但是，因为我没有状态和时间问题我只能走了。
把美好的事情记录下来，是我的爱好，也是我的拿手好戏，我会坚持下去，做最好的“时间记录者”。
每个人都有一个拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、画画、变魔术、钓鱼……而我的拿手好戏是跳舞。
如果要说我是如何进学校舞蹈团的，那就要从开学后的一个星期说起了。选拔的那一天我兴奋地奔向舞蹈室，舞蹈室里挤满了人，第一项是基本功展示，我排到最后一个，前面的.同学有下一字马的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的紧张，心想：这可怎么办呀？这些好像都不是我的强项，老师会不会直接把我排除了？不要啊！想着想着就听见老师叫我的名字了，终于到我了，我迈着沉重的步伐走了过去，我不敢正眼看老师，我每一个都很努力的想做到最好，但是和前面的同学还是相差很多，我紧张的脸都红了，感觉到全身都在瑟瑟发抖。老师并没有说什么，只是让我们继续才艺展示，这可是我的强项，这一次我肯定要抓住机会。我大步流星地走了过去，准备好开场动作，开始翩翩起舞，那一连串柔韧有力的动作得到了老师的肯定，我如释重负地走出了舞蹈室，最终我还是被选上了。
进入舞蹈团，首先肯定是要专心上课，努力训练，老师教得所有动作我都牢记心中。很快就要比赛了，我们抓紧练习，每个动作都跳了无数遍，每个人都大汗淋漓，但没有一个人抱怨，所有人都铆足了劲，把每个动作都跳得十分流畅和优美，老师也满意地笑了……
比赛那天，我们换上民族服装，画着淡妆，戴着银色的头饰，个个都美呆了！和我们一起比赛的都是高年级的大哥哥大姐姐们，看到他们顿时让我们感到压力山大。要上台了，我们先摆好准备动作，下面的欢呼声让我们更加紧张了。音乐出来了，但是声音非常的小，根本听不清楚，导致大部分人没跟上节奏，还好我临危不乱卡住了音乐，大家也都渐入佳境……比赛圆满的结束了，我们获得了一等奖，这时老师走过来对我竖起了大拇指，我开心极了。
舞蹈真的可以让人心情愉悦，我喜欢跳舞，我也很乐意把这份快乐分享给大家！
在房间里，悦耳的琵琶声，清新淡雅，沉浸其中的我，灵巧地抚着琴弦，时而沉重，时而欢快……这是我最拿手的“好戏”——乐器琵琶。
一曲终了，我的思绪轻轻飘回到六岁初学琵琶的时候。那是我第一次听到琵琶的声音，那种深入人心的声音，时而把我带进硝烟滚滚的古战场，时而使我身临华丽的殿堂，我多么希望自己也可以弹出这样的旋律……几天后，我便走进琴房，带上假指甲，开始学习琵琶。琵琶的弦又硬又粗，没练多久，我左手的指尖就磨出了一道道血印，不碰都疼。我的内心开始矛盾：坚持继续练，还是放弃？一番斗争后，我忍住了皮肉上的疼痛，遵从初心，继续苦练。一个月后，我的左手长出了厚厚的`茧——我闯过了琵琶道路上的第一关！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经与琵琶度过了六年的时间。今年7月底，我参加了一场专业琵琶比赛。一开始，我忐忑不安地坐在摄像头前，手上的琵琶重得像大山，我甚至能隐隐地感到手有些抖。我深吸一口气，微微起势，开始了演奏。逐渐，逐渐，我把自己带进了曲子的意境中，想象着威风凛凛的大将，想象着硝烟弥漫的战场，我将这样的情感全部带入旋律中，我仿佛身临其境，相信听者也会身临其境……演奏完毕，我自信地起立，向镜头鞠了一躬，旁边的老师也向我投来了满意的目光。
如今，我已经会弹许多曲子，悠闲的《赶花会》，抒情的《诉》，都在我灵巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶，见证了我这项拿手好戏的养成，也见证了一个琵琶女孩的成长。
我的拿手好戏非书法莫属。
我与书法结缘于三年级，那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字，是那样的端庄秀丽，是那么的圆润饱满，多么赏心悦目啊!放学回家，我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是，我的练字生涯开启了。从此，我不但周末和寒暑假在书法班，我还天天在家里写字。从基本笔画，到楷书，再到隶书、篆书，最后到行书、草书，邓老师手把手地教我写。两年时间，几百个日夜，终于，我练得了一手好字，时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖，开展“迎新年，送春联"的活动。
一路上，我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动，万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外，突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情，我拿起毛笔开始写对联。起初，没有他人来围观，我的心情平静下来，字也写得很好。慢慢地，好几个大人把我团团围住，有的.说：“这女孩只有六岁吧，字就写得这么好了!”有的说：“写得真不错，不过字的结构不行。”“是的，那一捺没写好。”……
围的人越来越多，人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻，手犹如被寒风吹得失去知觉似的，脑子里一片空白，不知如何下笔了。
孩子，不怕，你写得挺好的，写好送给我。”好温暖的话语，我抬头一看，一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着，顿时，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔，蘸上墨汁，一幅对联，一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说："孩子，写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上，谢谢你。”
我的心里乐开了花，练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次，而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。
跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方......十八般武艺，样样都是好戏，而我的拿手好戏是沙画。
一个寒风呼啸的冬天，我在回家的路上看到一位小姐姐坐在一个大荧屏前，旁边围满了人，好奇心促使我跑了过去，走近一看原来是在画沙画。我深深地迷上了这个小姐姐画的古风图。一看就是一个小时，直到姥姥喊我，我才知道太晚了。刚一到家我便和妈妈说想学沙画。妈妈答应了我的请求，帮我报了一个沙画班。
终于，我来到了我期盼已久的沙画班，第一节课老师教我了一些基本手法：散沙、铺沙、漏沙......我学的非常快，自信地和老师说：“老师，这些我都学会了，教我绘画成品吧！”老师说：“不要太骄傲，你先画树吧！”我仔细盯着老师的手看她如何画，然后信心十足地画了起来。先漏沙，“不好！”沙漏多了成了一个小圆，搞砸了。老师见了笑着说：“什么事都不可能一次成功，你要细心一点哦！不要把树画成太阳了。”
从那以后我每天都仔练习。后来，老师叫我去参加比赛，在舞台上我用纯熟的手法画出了彩色的北京水立方，从远及近，路边的小花小草我都把它们画了出来，画好的水立方也展现在观众和评委的面前，我不仅获得了观众们的`掌声还取得了高分的成绩，下台后家人们和老师都为我感到开心。
春节的时候，我们全家人欢聚一堂，我便趁着这个机会向家人们展示我的拿手好戏。于是，我叫家人来到我的沙台前，一番简单的整理后，我拿出了彩沙,开始表演，我先手握一堆红沙往上铺去，再用小手指勾画出春联的样子。爷爷看到后夸奖我画的真不错，听到爷爷的表扬，别提我的心里有多高兴了。妹妹也让我画她最喜欢的树，我信心十足地先用漏沙的方法漏出了一条从粗到细的线，再用捏沙的方法画出了一条条小树枝，最后用捕沙的方法画出树叶再从上面点出小树叶，这样一棵茂盛的大树就画好了，妹妹说我的技术已经炉火纯青。
古人云，有志者事竟成。只要相信自己，我相信任何事情都能做到。
“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有属于自己的一套拿手好戏。各不相同，各有千秋，而我的拿手好戏就是画国画。
学国画从握笔到模仿，从模仿到临摹。山水、花鸟、人物，我用一支又小又轻的毛笔描绘出了我心中青山绿水、鸟语花香的意境。我的生活也因“笔墨纸砚”增添了一份静雅的色彩。
俗话说：“一分耕耘，一分收获”，我用认真听，反复练这短短的六个字，收获了现在的小成就，无不皆大欢喜。
要说学习时的`趣事，那可真是数不胜数。其间令我印象最深刻的，始终定格在那个阳光明媚的上午。
国画课休息时间，我的作品中间部分还差一点完善，我始终没有离开座位，专心致志的安静作画。另一位和我非常要好的伙伴从一旁打趣我：“哎呀，你看你这块石头画的多么规范呀！”一会儿又大叫：“天呐，你的这座山前后层次好清晰呀！”就这样，她不厌其烦地讲，我在一旁微笑而又无奈地倾听，眼看马上就要上课了，我在她正讲得兴致勃勃、眉飞色舞时插了一句：“我猜你长大后定是个‘话家’。”“画家？”她一时丈二和尚摸不着头脑。“对，不过我是指说话的话。”我坏笑着告诉她答案，她一边哈哈大笑，一边开玩笑的数落我连朋友也欺负。两个人的笑声，游荡在教室的每一个角落。”
学习国画让我这个本来大大咧咧的女孩子增添了一份安静，使我的学习生活“画龙点睛”，变得“惟妙惟肖”，“栩栩如生”。
直至现在，桌边的“笔墨纸砚”仍然在我的人生中留下光鲜亮丽的一笔，它成长了我心中的青山绿水，绽放了我心中的鸟语花香。
书香门第
