【精华】五年级作文汇总6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我有一个可爱的小表弟，小名叫小宝，今年还不到两岁，有一双水汪汪的

大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一：

那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着High自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”

镜头二：

一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三：

那天，我去看小宝时，他正拿着儿童学习机玩，看见我来了，他立刻向我跑来，炫耀他学到的知识。我问他：“姐姐用英语怎么说呀？”“Sister！”“那Aunt是什么意思？”“阿姨！”……当我问到他Mother是什么意思时，他顿时无语，姨妈崩溃ing……

这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！

“郭老师，我想写诗！”“我也想，我也想……”

中午第二节语文课，我和孩子们一起学习《假如》这首诗。起先给孩子们简述了神笔马良的故事后，引出这首诗：

通过范读、男女分小节读、和着音乐声情并茂地读，孩子们能够体会作者关爱大自然、关心他人的优秀品质。也萌生了作诗的愿望，伴着柔和的轻音乐，孩子们个个埋头作诗。是啊！每一个儿童都是一名诗人，我欣喜的发现。

晒晒孩子们的作品：

假如

小诗人 雒天齐

假如我有一枝马良的神笔，

我会给秋天的树

画上绿油油的叶子，

让它四季常青。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给山区的小朋友

画上一座完整的学校，

让他们快乐的成长。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给科里亚

画一个健康的身体，

让他也能和小朋友一起游戏。

假如

小诗人 李云帆

假如我有一枝马良的神笔，

我会给山区的孩子

画许多漂亮的房子和学校，

让他们增强学习力。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给卖火柴的小女孩

画一个温暖的家，

让她感受到家的温馨。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给生病的老爷爷

画一个健康的身体，

让他摆脱病痛。

假如

小诗人 孙海祥

假如我有一枝马良的神笔，

我会给饥饿的猴子

画许多好吃的香蕉，

让它们不再挨饿。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给掉在浅水洼里的小鱼

画一个大海，

让小鱼能在水里嬉戏。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给阿英妹妹

画一个完整温暖的家，

让她被爱包围。

假如

小诗人 刘憬

假如我有一枝马良的神笔，

我会给地球爷爷

画许多小树林，

让地球爷爷再也不受污染。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给路边乞讨的人

画一个个温暖舒适的家，

让他们不再饱受饥饿。

假如我有一枝马良的神笔，

我会给所以生病的人

画一个好身体，

让他们摆脱病痛的折磨。

…………

……

苏霍姆林斯基说过：“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。”小学生正处于发展的关键期，我们要以行动践行，给孩子们树立榜样，在每个孩子心间种下善良、友爱的种子。爱和善良是无比神圣的，比渊博的知识更重要。

在日常生活中，有许多令我敬佩的人，有警察，有医生，有同学，而最令我敬佩的是严老师。

记得有一次，严老师生病了，可仍然坚持上课。早餐，严老师来到教室，班级立刻安静了，严老师的声音变得沙哑，几个调皮的，知道严老师生病了，就叽叽喳喳地讲话，以为严老师不知道。只见严老师停住讲课，盯住那几个没认真听课的同学，说：“你们怎么不认真听课，我正在讲新课呢。”同学们听见了，都看着他们，他们知道自己错了，脸红了，赶紧坐好，认真上课。

严老师让我们“开火车”读词语，读到“集腋成裘”时，在黑板上扳书：“ye腋、qiu裘”、然后微笑着问：“你们谁知道集腋成裘什么意思?”同学们都积极举手回答问题，涂子豪说：“比喻积少成多，积小成大。”老师点点头，给涂子豪加了一面红旗。继续开火车。当读到一曝十寒时，严老师又问：“一曝十寒什么意思?”同桌站起来回答：“意思是学习工作做一半就停止了，没有担心。”严老师语重心长地说：“做事一曝是不会成功的。还有没有不懂的词语?”这时，肖宇卓站起来问：“碌碌无为什么意思?”严老师摸着他们头说：“你连碌碌无为什么意思都不懂，你现在再不努力学习，将来就是一个碌碌无为的人!”同学们听了哈哈大笑。

这节课，虽然严老师咳嗽上课了好几次，但是十分认真有趣，同学们也专心致志。严老师生病坚持上课的行为打动了我，是我最敬佩的人。

呵呵，还记得你的第一次网购吗？我的第一次网购经历至今还记忆犹新。

那是阳光明媚的春天，我无聊在网上随便搜搜，突然看到了360随身wifi，看了介绍，真想掏钱买一个，可是网购有保障吗？我查了一大堆资料，说能货到付款，于是抱着试一试的心态，拍下了它。

等货的那几天真是寝食难安，我都失眠了，这货要是不来，我估计就有了心理疾病，等了3天还不来，我就天天打电话催，整的我不好过他也不好过。有一次被我催烦了：“你有完没完啊，天天打，唉，过年了，快递员都回家过年了，正常攻工作的快递员少，等等吧，行不”这几句话说的我羞愧难当连连说是。

十天后，终于等到了我的“宝贝”，受到货后我兴奋地跑到我的屋里，仔细认真的拆开包装，生怕伤到它，拆出来了看真的比大拇指还小，真是又好看又实用，我迫不及待的把它插在电脑的USB接口上，看看它是不是真的有用，测试结果是肯定的，那一天我非常开心。从此我就喜欢在网上购物了。

有了网购从此我不在去实体店买东西了——太麻烦也费时间。

一个人在胆怯、失去信心的时候，如果给他一点掌声，他就会重新振作精神，重新鼓起勇气。

记得那是上小学三年级的时候，我很胆怯。或许是班主任想给我一次锻炼的机会，让我在六一儿童节代表全班去唱一首歌。虽然我已在班上的节目中表演过，但仍然那么胆怯。我想拒绝，却没有勇气，只得硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。于是，我每天放学后就小声在家一遍又一遍地练唱。

表演的时间到了，看着台下黑压压的人群，我吓得心里直打颤，恨不得有一个地洞能让我一头钻进去。我在台上一边唱着，一边怪自己一点长进都没有，唱得这样差，到时怎么下得了台呢？正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重、坚定有力而又真诚的掌声，我的心为之一震，这是给我的掌声吗？我一阵狂喜后又一阵失落，这掌声怎么会给我呢？我唱得这样差。

我慢慢地抬起头向台下看了一眼，果然看见台下的观众们都在为我鼓掌，我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗？我唱得还好吗？我的心砰砰直跳，我的脸有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛身体内有一个强大的支柱，我在心中默默地说“谢谢你们，相信我，我一定不会辜负你们的`期望！”顿时，我信心大增，表演得越来越好。一首歌唱完，台下又爆发了一阵阵热烈的掌声。

每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。

从前有二个小男孩，他们是兄弟。哥哥叫格本，弟弟叫格登。有一天，哥哥把爸爸留在桌子上的绿色药水当成了醒目可乐喝了。他的身体突然变大，变成了一个巨人。当家人发现他的时候可吓了一跳。

但是一家人的生活还是没有改变，看，妈妈在洗衣服，爸爸把衣服交给了格登，格登因为太矮了，就把他交给了格本，格本负责把衣服挂在离地面三米多高的晾衣架上。一家人还是和睦相处。

格本还获得优秀巨人的称号，因为他为这个城镇做了许许多多的好事，人们见到他也不害怕了，因为他们知道，格本是不会打人的，他是一个非常优秀的好巨人。他把老奶奶扶过马路，非常小心，非常谨慎。他还帮助卖水果的阿姨把水果从遮阳伞上拿下来。他还帮助过一位小朋友避雨。真是一位好巨人呀！

时间流逝，他们的爸爸妈妈双双去世，所以兄弟俩必须要用自己的双手去打工挣钱了。弟弟用了三个月的时间开了一个小饭店，生意非常的好。因为哥哥格本太高了，只好去做粉刷匠。他们整整工作了十二个月，每个人手中都有钱了，他们各自成了家，做最好的自己。

但是哥哥格本不甘心光做粉刷匠，所以他非常奋进，竟然在二个月中间从一个小小的粉刷匠当上了一个电脑生产公司的大老板。但是他还是一个巨人。但是巨人和他的弟弟一起奋力，所以人们看见格本和格登都会小声的说：看，是优秀的巨人和聪明的格登。但是在这个时候他们并不会骄傲。

当他们老了的时候，他们在人们心中的记忆仍旧如新，不管是老的还是少的，看见了他们其中的一个就会兴奋起来，就像看见了自己的偶像。因为，他们对这个城镇真的贡献非常大。

他们坐在大山上，看着远处的云彩……