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我的五年级作文锦集八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.23W

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的五年级作文锦集八篇

我的五年级作文 篇1

门前那株月季花在春风中绽出了新芽,它的勃勃生机如磁石般吸引了我的目光。

我学完钢琴课回家,又望见了那株月季,心想:今天下午难得的放松,可以去好好看看它。

我爬下石台,走近那株月季,月季的枝干上有许多锋利的小刺,很容易刺伤手。在那些刺的旁边,已经绽出了一些好像竹笋似的小芽,这些小芽是红色的,芽尖上有点嫩绿。我小心地用手去触摸它,感觉有一丝油嫩,像新生儿的皮肤。闻一闻,带有一点清新的味道。从整棵月季来看,顶部的嫩芽比较多,而那些接近地面上的枝干,那上面嫩芽又少又小。原来他们是在争夺高处的阳光吧?我正在想着,远处爸爸正叫我回家,我才不舍地离开了那株月季。

我又爬上了石台,回头一看,那耀眼的阳光正照在大地上,也照在那株月季上,我仿佛看见那株月季正在拼命的吸收阳光。忽然一个想法闪过我的心头:是啊!在春天里,月季在拼命地吸收水分与阳光,世间一切植物也都在努力吸收水分与阳光。为的是在夏天能开出一片艳丽的花朵,为了那些花,月季早在初春就早早开始努力了。人也是如此,成功不就像一朵花吗,只有在豆蔻年华之季就开始向着成功奋斗,才可能在未来摘得成功的果实。

不必等到风平浪静,我们就该乘风破浪去赶海;不必等到阳光明媚,我们在春寒料峭中就该去播种;不必等到万事俱备,我们恰逢东风就该去出征,不必等到老态龙钟,我们就该一腔热血去搏人生。

我的五年级作文 篇2

俗话说"甘瓜苦蒂,天下物无全美。"人也一样,没有人是完美的,我也有个缺点,那就是-------粗心。

粗心这个毛病打我从娘胎出来时便带着了。妈妈说我是她的"小灾星",只要我在她便不得安宁。妈妈并没有说错,我老是太粗心,做什么事老让妈妈收拾残局。因为粗心,我常忘记穿袜子;上学忘带东西;有时一眨眼,忘了自己在干嘛,做事总是事倍功半。

就这样,我磕磕绊绊,渐渐长大了,可粗心的毛病老改不了,还总是给我惹不小的麻烦。

有一次,我们正在上数学课,老师突然说要进行突击考试。全班叫苦连天,个个都摆了张“苦瓜脸”,在那儿抓紧一切时间复习。我暗暗窃喜,心想:哼哼,幸好我有先见之明,早在昨天就把所有内容复习了好多遍,我就不信我考不好。刚想完,老师便“配合”地把试卷发了下来。 一拿到试卷,我便是一阵“狂龙急舞”,快速地把试卷做完了。我“呼”了一口气,一看周围,大家正在奋笔疾书呢!我将试卷检查了N遍,才放心地交了上去。

下了课,我坐在位子上,心想:这回有100分了吧!我可是在昨天把大部分内容都复习到的呀。我心想着,便兴奋极了。就这样,我兴奋地“熬”过了四节课。

“叮铃铃——”终于下课了,我伸了伸麻掉的手。这时,老师的数学试卷发了下来,我看到全班同学都拿到了试卷,就我没有。一看,老师手中还有一张,我跑上讲台跟老师要。只听老师说:“一诺,你这次考得不错,可惜没写名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心顿时“拔凉拔凉”的。“倒霉啊,我竟然忘写名字了,扣了5分,本来我可是100分的!”我在心底呐喊。

这次考试让我得到了深刻的教训,我下定决心,一定要战胜粗心!

我的五年级作文 篇3

“坚持到底就是胜利”,我对它的理解就是:无论做什么事都要坚持不懈,这样才能成功。是因为经过了这件事,我才明白了这个道理。接下来就让我为你们讲讲吧!

有一次,我们要月山去军训,到了那里以后,那里举行了一次活动,那就是在那的山上走一圈。教官说有十五里路,我们听了还以为很近,就非常高兴。就为这次旅行做了许多准备。

临出发时,我们怀着激动的心情出发了。在路程中,我们看到了许多我们从未见到过的景象。走了一段路了,我们开始喊累了,就在这时,我的好朋友王雨欣鼓励我:我们这次活动就是段练我们的毅力,所以我们要坚持,坚持到底就是胜利。听了她的话,我仿佛明白了许多道理,我就开始继续走了,直到最后。

这就是我经历了这件事,让我懂得了“坚持到底就是胜利”,我会永远的刻在我的心里,我也永远不会忘记这件事的。

我的五年级作文 篇4

十年后的我,不仅变成了一个稳重大方的姑娘,而且成为了一位多才多艺的大学毕业生,还找到了自己喜欢的职业,当了一名歌手,或主持人,或演员。

如果是歌手,我希望能像艾薇儿、张靓颖那样,当一名实力派歌手。既会唱歌,又会写歌,还会唱英文歌曲,经常参加文艺演出,每当我站在台上唱歌的时候,台下会有一大批的观众鼓励我,支持我,欢迎我。

如果是主持人,我希望能像何炅、谢娜那样,当一名娱乐节目的主持人。能随机应变,临场发挥,说学逗唱,样样都会,经常上电视主持节目,特别希望能到湖南卫视主持,所主持的节目幽默风趣,很受观众喜爱。

如果是演员,我希望能像张翰、郑爽那样,当一名出色的演员。能适应不同的角色,做到演什么像什么,演的惟妙惟肖,能吸引观众的眼球,不过我希望多演一些特别搞笑的喜剧片,把欢乐与笑声带给千家万户。

十年后,我的希望还有很多。也许这些只是一个梦想,但我相信,每个人都有梦想,只要我们坚持梦想,永不放弃,不断努力地去追求,心中的梦想就会变成现实。希望十年后,能看见一个多才多艺的我。

我的五年级作文 篇5

每当我回忆起这件事,就会有一种无比喜悦的心情涌上心头,那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师,监考时很松懈,刚发下来试卷,就跑去隔壁班,偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象,我决定要抛开身边的一切骚扰,认真答题。

但事与愿违,隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲,不少同学跟着哼起了小调儿,我答题的思绪立即被打断了。太可恶了!作为一班之长,我真想把那些同学揪出来暴打一顿!唉,但为了争取答题时间,我忍了!

这时,班级门口不知从哪儿冒出了一群学生,嬉戏打闹着,那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸:“里边的小屁孩,有种出来啊!”大家都满腔怒火,却又无能为力。这时,数学老师走了出来,发动了狮吼功:“都滚开!”那群学生吓的掉头就往回跑,大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

就在我快要做完时,遇到了一道难题,连做了三遍,答案居然都不一样。此时,我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想:不如我也……我看了看身后的韩玉洁,手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢?我的身边仿佛出现了天使与恶魔,他们互相打了起来。打得正激烈,数学老师的身影忽然浮现在我眼前,她微笑着对我说:“要相信你自己,你是办得到的。即使写错了也没关系,至少你的分数哦是诚实的,你要对得起它!”我点了点头,同时,大脑中充满了解题的思路。

次日,试卷要发下来了,我心里仿佛揣着一只小兔子,怦怦直跳。当老师读到了我的名字,我停止了呼吸,等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话说得一点儿也没错,只有克服一次次困难,才会有意想不到的收获!

我的五年级作文 篇6

我这个人呀,特爱哭。嘿,一照镜子,小美的脸蛋,白里透红,细嫩得像刚刚出水的荷花。我是个男孩子,长的是个女儿像。哈,这是我爱哭的原因吧!

其实这也缘于我性子急呀!与同学一顶上一句半句的,考试成绩不理想时,一想不开,那金豆豆便蹦了出来,想停也没法停,不管别人怎么刮脸喊着,怎么细细劝慰。唉,我这个人呀,是个犟脾气,可哭的久哪!可这绝不代表我脆弱。只是我喜欢这种发泄心的不畅和仰郁。雨过天晴的时候,我就会以灿烂得笑脸去排解小纠纷的,以更饱满的斗志应届生和学习中的挑战的,我这个人呀,是绝对不会向困难低头的!

我十分擅长下象,棋风像大人一样鬼道,虚虚实实,真假难辨。每逢周末,我总是死缠硬磨的让爸爸陪我下棋,爸爸的棋艺很高,和他下棋,终能有不少收获。可是和爸爸下棋时,你来我往,几个回合,我就渐渐落下风,总是,孔夫子搬家——净是书【输】。输了之后,眼泪也是在眼睛里一直转圈,爸爸看见我的表情,就说儿子来,在杀一盘,这次,爸爸有意让着我,最后和他杀了个平局。这时,妈妈走过来说:你要稳稳的掌握主动,将优势保持到最后,凭自己的开阔,周密的布局,才能品味出人生如棋,棋如人生。

我这个人呀,既急性子有特别马虎,既犟脾气,又很爱哭,其实我很平凡,也很普通,但是我与众不同的地方,那就是特爱哭,为了我的理想,当然也少不了泪珠的陪伴!

我的'五年级作文 篇7

轻轻撕下日历,崭新的一天等待我的迎接。微笑看向窗外,蝉鸣鸟吟,枝繁叶茂,阳光穿过树叶的缝隙,静静地洒落在刚睡醒的小草上……闭上双眼吧!不要焦虑,不要仓促,享受着美丽的清晨吧!如果问我,这为何美丽,每天重复的节奏何必再去欣赏,我的答案是:因为爱。因为爱,所以美丽。爱,在我眼中是最美的。我爱枫叶的美丽,那片片如火焰般的红叶,在深秋之际,燃烧她夺目的生命。我曾想,我的未来是否也能成为那一片秋之炫舞,纵然是埋没在人海之中,也比默默无闻,一生碌碌无为的好。即使枫叶盘旋凋零,我也总是会去寻找些许较为完整的叶片,夹进我喜爱的书里用做书签。当我翻开书本,书香夹杂着大自然的气息,枫叶则好似在书本上跳舞的人儿,绚烂华丽,抑或典雅素净。如果问我,不过是片叶子,怎能让我联想翩翩?因为爱,我有爱,大自然有爱,用爱的眼光去细品爱的世界,这一切,美丽无限。爱,是一个简单亦复杂的词。

爱有太多,我的父母,我的朋友,我的师长,甚至一个陌生人,我们之间,都有着“爱”的联系。父母无微不至地照料我,含辛茹苦地抚养我长大:从蹒跚学步到牙牙学语,自人际交往至为人处事,无不是他们付之心血,因为爱,亲情的爱,这种爱是天底下最无私的美丽。朋友之间的共同协助扶持,师长于己的谆谆教诲与循循善诱,毋须多言,每个人心中自有对他们的爱的描绘。那陌生人呢?我与他们也有爱吗?是的,那份爱或许更纯净。每当买东西时,与售货员道一句谢谢;每当无意与他人相撞,或在公车地铁上挤到他人时,道一声抱歉;在公共场合,微笑示意他人遵守规则时……这生活中的点滴琐事,便是我与陌生人之间的爱。没有杂念,没有私利,源于心生。倘若每个人心中都有这种爱,将这种爱看作和谐生活的重要部分,将这种爱视为美丽画卷中的一抹重彩,那我是否能够看见永恒的彩虹,人人向往的天堂之路?我,与我眼中的爱,眼中的至美。不论是景或情,映射在我黑色的瞳孔中,尽是美不胜收。倘若我化作一片自己最爱的枫叶,在我漠然掉落之前,我要在心中勾勒一遍我眼中的美丽,最美,让它随我一同,落叶归根。

我的五年级作文 篇8

瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着,他突然哈哈大笑起来,张开大大的嘴巴,露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。

他十分爱看课外书,而且知识十分渊博。有一次,上社会课。社会老师问了一个问题,当我们还在苦思幂想时,他已经高高地举起了自己的手,自信地说:“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光,社会老师欣慰地笑了笑,问道:“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说:“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶,不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光,开心地说:对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识,灵活的运用,极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看,也不像我一样囫囵吞枣,只明白大致意思,他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”,我怎能不佩服他?怎能不赞叹他?

他有一个绰号,叫“故事大王”。你一听,便知道他很会讲故事,没错,说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课,讲完了课,还有一点时间,老师便让我们讲故事。冯骁要讲,老师同意了。他告诉我们,这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来,我们听得入迷,仿佛沉浸在童话故事中了。突然,他一加速,有感情地把十分紧急的情况展现了出来,全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了,获得同学们一片掌声。

看,他又在绘声绘色地讲故事了,声情并茂,又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁,这就是“故事大王”冯骁,这也是我佩服的冯骁。