精选快乐是作文4篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的快乐是作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

选择到这片土地上并不是我内心真正的想法，然而许多人都误认了，我想你也应该和他们一样。

对于这些，我没什么可说，也不想多说，只能呵呵。

当初，成绩出来后，我一直在担心我的分数会不会比你低，当然并不是攀比或是因为虚荣心，而是，如果那样的话，我就可以毫无顾虑地去选离你比较近的大学或是同一所大学……可我也不愿你比我低，因为我这分数真是很不理想，如果你还比我低的话，可能你心里不好受，可能会痛苦一场。我心里很是忐忑，不敢去询问你的成绩就如去对高考题目答案时恐惧的心理，无论答案是对亦或错。不过从别人那打听到你的消息，知道了你比我低点，那时我的表情是笑了还是哭了还是哭笑不得的？我无法形容，喜忧掺半。之前班级群里说出成绩的那天组织去唱歌，好好发泄无论成绩考的好坏，很多人都说会去，你也说了会去。但那天却是很少很少人在，我在那几个人当中寻不见你的身影，在上回你消息没反应，打你电话没人接，我想我也知道这时的你应该在某个地方呆呆地望着天空，眼角微微湿润。KTV里，也是不欢而散……

那天后就许久没你的消息了，有一次偶尔翻阅群里的消息，看到大家都在讨论填志愿的事，各个子查找大学专业的资料，也看到你说的，邀请几位同学一起去那个大学。我记住了那个大学的名字，我也记住你以前说过想学的专业。到了填志愿的时候，我怎么都不敢填那个大学的那个专业，因为我怕别人说，也怕你怀疑，纠结到填志愿的最后一天，才决定都现在这个地方来。你也不一定会填那儿，但我已定下了。

后来再见你是那档案的时候了，望见你档案上的大学名字，我心安了可也后悔如果我填和你一样的话就好了，不管别人怎样看你怎样看，但已无法改变了。

如今，我们不再联系，甚至手机号都没有互给，消息也不会弹出来……

而且听说有位同学和你关系很暧昧。回忆过去，我也才发觉这可能是真的，还有从那位同学的说说与日志的点点滴滴可以感受的到……呵呵

虽然不是一所学校，但还是离得很远。

虽然相比其他同学，与你那隔得不是很远，但感觉我不再像以前那样紧紧牵挂着你。

我到这来，不是我的真实想法，但你们觉得是，至少你是这么认为的。

只能呵呵。

“大人们经常嫌东西太贵，总想便宜一点，甚至希望什么时候能遇上免费的，可是，这是不切实际的。但是，有些东西的确不用钱买又很宝贵，就请你们在这一天里找到一种免费又宝贵的东西吧！”兴趣班老师说。

听了老师的话，教室里乱成一团，大家有的.在思考，更多的是在讨论，有的说这个问题简单，而有的说难，总之没人想出来。我想：“这个作业说难不难，说简单又不简单。”这时，老师给了我们一个提示：“这是一个人人都喜欢且能让你们忘记烦恼的东西。”可是谁也说不上来，老师便让我们继续寻找答案。

放学回到家，我依然在思考这个作业，头都想爆了仍然想不出来，只好去找小翼，小翼说：“应该是习惯吧？”“不是吧，虽然它免费，但是它不宝贵，因为习惯有好有坏，坏习惯不宝贵。”我反驳。“对哦。”“你说，有没有可能是聪明？”我问。“应该不是吧？聪明虽然不能用钱买，但是它不是一种宝贵的东西吧？”我们依次列举了许多例子，但是好像个个都有毛病，我们头都大了。

第二天，我来到兴趣班，老师笑眯眯地问我们有没有找到那个东西。同学们摇摇头，有几个说知道的，答案也被老师否决了。接下来老师让我们自由玩了两分钟，同学们无拘无束地玩耍着，教室里传来欢乐的笑声，大家仿佛忘记了那个还未解决的问题。时间到，老师问我们是否有了答案，大家依然说不知道。我想：老师让我们玩，会不会就是玩呢？如果不是的话，可不可能是心情呢？哦，对了，是快乐，我怎么没有想到呢？“老师，是快乐！”“对了！同学们，你们看，快乐既不用用钱买，又可以让你们感到愉快，忘记烦恼，那不是最宝贵的吗？”

是啊，快乐是最宝贵的，当人遇到烦恼的时候，只要想办法放松心情，让自己快乐起来，不就什么烦心事都会忘了吗？当然，快乐是需要我们自己去寻找，用心去创造的，比如：帮助别人、认真学习、孝顺父母、与同学玩耍等都是能让我们快乐的，希望我们每个人都能找到快乐，拥有快乐！

随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

——题记

跑步，可以锻炼身体，可以放松心情，可以忘怀自我，还可以享受到无限快乐。

“叮叮叮……叮叮叮……”起床铃响了，同学们触电似地迅速坐起了身，套上衣服，叠好被子，而且还一定要是棱角分明的豆腐块哟。接着便冲起洗手间，上厕所、洗脸、刷牙……一时间，说话声、洗涮声、催促声，顿时整个寝室都沸腾了，新的一天开始了。

一番紧张而有序的忙碌之后，我和几位同学一起快步走向操场。一路上，耳边涌进了几声埋怨：

“唉，又要跑步，可怜了我娇嫩的小脚丫了！”

“烦人，又要用汗水洗澡、洗衣了！”

“今天，我的腿怎么像灌满了铅一样沉重，抬都抬不起来，还怎么跑呀？”

我身边的几位同学一听，却笑了起来，只见其中一个脸上写满笑意的说：“锻炼肌肉，防止挨揍！”别一位同学一听，竟自信地对上一句：“强身健体，保家为国！”啊，我可爱的同学们，真是了不起呀！

快要跑操了，随着体育委员一声令下“跑步走”，全班同学一个步伐，踏出了第一步，铿锵有力。同学们跟着体育委员的口令，矫健的步伐，一致的摆臂，看着操场四周那绿色的树木，望望天上那初升的朝阳，不由得让人感到心旷神怡。晨跑，真让人快乐！

我沉浸以跑步之中，犹如见到了陶渊明《桃花源记》中所描述的景象一样，无忧无虑，优哉游哉！

听到那铿锵有力的步伐，我眼前又犹如看到了一片广阔的原野，一匹匹快马尽情驰骋，无拘无束，一任那大自的神奇秀丽在眼前流淌，让人心中充满豪情，跑步，真让人快乐！

再来一遍口号吧。“一二三四、一二三四……”那洪亮而短促的口号声，响彻整个校园，连那朝阳似乎都振奋了精神，露出了明亮的笑容。

跑步结束后，几滴汗水从脸颊滑落，义无反顾地摔落在地，留下了我放松的身体，快乐的心情。

刘翔说：“我不是为自己而跑，我是为了国家而跑，国强民乐。”我也像他一样，为了快乐而跑，也为了美好的明天而尽情奔跑！

跑步，是一种快乐，快乐地跑步，快乐地成长。让我们一起奔跑起来吧！

正文内容简介：快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?..

快乐是什么?警察叔叔敬了个礼说:“是让市民们更安全。”农民伯伯用毛巾擦着汗说:“是大丰收。”那我的快乐是什么呢?

今天下午,放学后,我来到了围棋教室,休息的时候,我和张栩宁准备和五(5)班的两名同学比一比哪班的同学力气更大。

比赛规则:1、每个班各选一人进入赛场。2、两个人互相扶着对手的肩膀用力推,谁先把另一个人推到身后的墙边算胜。3、败的那班再上一人,哪班的人没有了,哪班算负。

比赛开始了,当然我先上场,和五(5)班的“选手”展开激烈的比赛。“加油、加油……”张栩宁在一旁不停地呐喊助威。我这样多耗费体力呀。假如这盘我胜了,下一盘我也会由于体力不支而输掉,于是我心生一计,我靠着左墙,双手往前推,对手用尽了全力,我也纹丝不动。等到对手精疲力尽时,我两腿一弯,双手猛的一推,把对手推到了墙边。“太棒了,我赢了。”我一蹦三尺高。

五(5)班的另一个选手,气愤地看着“失败者”摇了摇头,无奈的上了赛场。“第二轮即将开始,请选手做好准备,one,two,three go.”张栩宁半英半汉自豪的说。

这个对手十分狡猾,眼看要输了,用腿来了个“大扫荡”,把我拌倒后,连推带拉,用了九牛二虎之力才把我推到了墙边。这时张栩宁走来了说:“没关系,看我怎么收拾他。”

我抬起头,感激的望着他,“谢谢。”

第三轮开始了,张栩宁,以其人之道还治其人之身,没等他反应过来,就抱起他,冲向了墙边。

“比赛胜利。”我高兴地喊着“而且给班级争光了。”张栩宁补充道。

只见,五(5)班的两名同学像软面条似的瘫坐在地上,豆大的汗珠一滴一滴往下流,还不停张着嘴巴喘着粗气,一副狼狈的样子,我们更快乐了。

这时我明白了,我的快乐是给班级争光。