在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的童年趣事作文4篇，欢迎大家分享。
每当看到那部剃须刀，七彩的童年生活犹如放电影般呈现在了我的脑海中，久久挥之不去。
那年我才四岁，有一天我去姥爷家，看着家中柜上面各种各样的摆设品，强烈的`好奇心驱使我不住地摸摸这儿，玩玩那儿。忽然老爷手中的一个“黑盒子”吸引了我的注意力，他长得并不好看。却能发出嗡嗡的声音。姥爷拿着它在嘴边蹭来蹭去，一副悠闲自得的样子，那感觉简直像腾云驾雾的活神仙。而站在一旁的我早就看得心痒痒了，眼睛直直地盯着黑盒子，恨不得马上就体验一下那感觉。好不容易等到姥爷出去，我立刻一个箭步冲上去。拿起“黑盒子”，随手按了一个按钮，那玩意儿立刻不停的震动起来，犹如蜜蜂采蜜般嗡嗡地叫起来，真好听。我尝试着慢慢用它在脸上蹭来蹭去，啊！那感觉仿佛把整个脸都埋进了棉花里，皮肤都跟着不停颤动，舒服极了。这时姥爷回来了，他神情怪异地盯着我看，忽然缓缓地问：“你的眉毛哪儿去了？”我闻声大惊，急忙拿起镜子一瞧，嘿，果真我的眉毛竟不翼而飞啦！我吓得哇哇大哭起来，姥爷却忍不住哈哈大笑。这时我又瞅见了镜中那个狼狈不堪的我，又不禁破涕而笑。
冰心曾说过，童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，这句话是多么贴切啊。
[教学目标]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。
3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。
[教学准备]
学生：搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。
教师：准备好例文以及相关课件。
[教学过程]
一、 知识竞赛，趣味导入。
师：同学们，大家都看过王小丫的开心词典吧！今天上课之前咱们也来个小小的知识抢答赛。第一题，请问高尔基的三步曲分别是什么？第二题，请背诵第五课古诗。第三题视听题，先听一段音乐，这首歌的歌名是什么？最后一题，老师刚刚出的三道题都和什么有关？板书：童年。
好，今天就让我们一起走进童年，去感受童年带给我们的欢乐。板书：趣事。
二、明确范围，简要指导。
1、其实在老师心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画,像一条条小溪在心间流淌。那么同学们的童年又是什么样的呢？让我们一起来欣赏。（播放课件）大家一起猜猜看这是咱们班哪一位同学？
2、我们伴随着音乐，去欣赏了自己的童年时的照片，告诉老师你看了这一组照片的感受？
3、师：是呀，这让老师不禁想起了小时侯的一件事。（师讲述童年趣事）
4、相信你们也有不少有趣的事情，谁先来说一说。（生讲述童年趣事）
三、范文引路，讨论写法。
1、在我们的'记忆中不少事情都已逐渐淡去，但这些有趣的画面依然历历在目，今天我们就要用笔把它们永远留下作为童年的回忆，咱们先一起去看看钱钟书的女儿是怎么来写她的童年趣事，打开课本，自己读一读。
读完以后思考这样的几个问题：
（1）文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事？哪件事写得最具体？
（2）你认为文中哪些地方值得我们学习？
2、不过写作之前我们还是要先弄清要求，请一位同学读一读习作的第三部分，其他同学想一想这次习作的要求是什么？（板书：趣，写具体，有感情。）
3、师：今天我们依然处在童年时代，但时光飞逝，转眼我们即将步入中学，就让我们采摘童年最美的花朵吧，咱们先把童年趣事的过程写下来。
（伴乐写作）
四、完成习作，交流评改 （略）
1、简要评讲。
2、看来同学们的童年真是丰富多彩、幸福快乐，而钱钟书的女儿在童年时却要忍受病痛的折磨，可见她是多么的乐观、坚强，当我们怀着敬佩之情再读她的原稿时，你又会发现什么呢？
3、是呀，作文不厌百回改，好作文是改出来的。
4、小结。这节课老师和你们一同回顾了有趣的童年，下节课老师将和你们进一步分享《童年趣事》。
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是让我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的两件事吧。
记得五岁时，我和表哥、表妹、爸爸、妈妈等等一起去外婆家。那时候我们还小，不懂，就去外婆家旁边的湖边玩。有一次，我们就去打鸭子，过了一会儿，我们打不到鸭子了，正准备回去，表哥想了想对我们说：“不如，我们脱掉衣服下河打鸭吧！”听了，我们大家都同意了。幸好那时候是夏天，水也不是很深，不然我们只会被淹死。因为表妹太小了，就让她运石头，我们去打鸭。我把外衣脱了，表哥把衣服全脱了，就下水去了，下水后，我们拿起石头就打，把鸭子打的.来无处可逃，直到爸爸、妈妈发现了我们，才不动手了，而这时我和表哥俩都成“落汤鸡”了，弄的大家哈哈大笑。
还有一次，也是在外婆家。黄昏的时候，外婆叫我把鸡赶到鸡房里去，我拿了一根棍子，就去赶，可是赶了几次都没成功，最终我只好用我的力气来“赶”鸡，我用力的抱住鸡上鸡房，可鸡就是不听命令，把我手弄疼了，身体也没太多力气了，而且还在我手上拉了屎，结果没把我给气死，而大家却笑的很开心，差点把眼泪笑出来。
想到这些童年趣事，我也会不由自主地笑起来。我真觉得那时候，我多么的天真、顽皮、淘气啊！不知道什么是对的，什么是错的，但也很想停留在美好的童年生活中，因为那里是自由的，快乐的，幸福的。
记得我5岁那一年，爸爸去白山办事情回来给我买了最喜欢的礼物——小蜡兔，这只小蜡兔跟别的玩具不一样，外形可爱极了。大眼睛，大耳朵，雪白的`身体。
每次出去玩耍，我都抱着可爱的小蜡兔。朋友们都很羡慕我。可是几天之后，小蜡兔那雪白的身体变成了灰色的。我非常伤心，我对小蜡兔说：“对不起，小蜡兔我把你给弄脏了，”这可怎么办啊？我心想，可以把它洗干净。说干就干，我打来一盆热水，还准备了香皂，开始给我心爱的小蜡兔洗澡了。我模仿妈妈给我洗澡的样子，先搓了几下小蜡兔，突然，小蜡兔一只耳朵掉了下来，然后身体变软了……我吓坏了，于是我哭着拿起小蜡兔就去找爸爸。爸爸摸着我头说：“小傻子，小蜡兔里面是用蜡做的，不能用热水洗。”我似懂非懂地点了点头。爸爸安慰我说：“别伤心了，下次出门办事再给你买一个。”
这件童年趣事给我留下了美好的记忆，一想起来我就忍不住大笑一通。我童年的每件事都像一颗葡萄，而我的童年就像一串又一串葡萄一样，滋味酸甜，使我难以忘怀。
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