在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的别人家的孩子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
每次家长会后，妈妈总会对我说：“你看看人家的成绩，都考这么好，学习都这么认真，你要好好向她学习。”这个她，指的就是我们班的老班长——陈跃耀。陈跃耀可是我们班的天才，她的成绩从一到五年级，几乎都是九十几分，排名从没出过前五。
她真是什么都好，语文、数学、英语等等，没有一个弱项，很多老师都很欣赏她，所以，妈妈总是拿她和我比。
去年的艺术节，我又输给了她，她的舞蹈动作，真让人大吃一惊，难度系数看着都有些害怕。每次比赛成绩一出，妈妈都先问：“跃耀，她得第几名呀？”“得第一，我得第三。”“哎，你看看人家跃耀，多厉害，什么都拿第一。”我一猜就知道，妈妈会这么说。
有一次语文考试，拿到高分数的我，迫不及待地想告诉妈妈我考得很好，而且我超过了陈跃耀。可老妈的话让我很惊讶，“她考得也挺不错的，你别骄傲，她这次有可能没有认真复习，还有可能发挥失常，也是很正常的'呀！”我明明考得比她好，老妈还是借她扁我。别人家的孩子，就是不一样。
前几天，跃耀的妈妈在微信家长群里发，“我家的暑假作业都写完了。”老妈看到了，又对着我说：“优优啊！你看看人家陈跃耀，不用她爸妈管，暑假作业都提前写完了，你看多自觉啊，如果你能这样，我都不知道能有多高兴啊。”
老妈，每一个人都各有所长，我觉得自己有所进步，您可以拿以前的我和现在比比，就会发现我的改变是很大的。不要总是拿“别人家的孩子”来和我对比。
这个世上有一种神奇的生物，他们不玩只学习、不打架、不吵闹，能考上清华北大，能考上博士，总之他们就是无所不能，所有问题他们都会迎刃而解。他们是谁？他们就是别人家的孩子。
几天前，因为学校老师作业留太多了，写到七点也没有写完，而父母却在一旁说风凉话，其实我已经很努力了，为什么他们就不明白呢？妈妈终于忍不了我了，说道：“你瞧瞧你，写作业写的这么慢，都几点了，还没写完。”我说：“那也不能怪我呀！谁让老师作业留这么多，你可以找老师去，让她作业留少点，这样我写作业也能快点。”妈妈怒道：“你看别人家的孩子，不到5点就写完了，他们怎么做的？难不成你的作业多，他们的作业少？”我反驳道：“不是，妈妈你为什么总拿我和别人家的孩子比，我是我，他们是他们。再说没我学习好，又比我写作业慢的有很多，也不止我一个吧。”妈妈又说：“你不看看自己的问题所在，还不是因为你对题型不熟悉，所以写字慢。”听完妈妈的话，我甘拜下风。
那个时候我真的在想：为什么妈妈总拿我和别人家的孩子比呢？其实我也想写快，我也想学习好，为想做妈妈心中的完美小孩儿。为什么我的努力，妈妈从来就不知道呢？在我的生活中，一定要有别人家的`孩子出现吗？
别人家的孩子那么优秀，我想和他们好好谈谈……但是妈妈总说别人家的孩子也是对我的期望，可是妈妈，你能换一种方式来教育我吗？
两个家庭两个孩子，从小这两孩子就是好朋友好哥们儿，一起玩一起学习，可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘，两个家长攀比心里越来越强烈。(暂且，叫他们A家长和B家长)这不又到期末考试了，这次A同学考了100分，B同学考了55分。
A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻，B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀，你看看你才考了55分真给我丢脸，话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声，再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。从此，A暗暗窃喜、B陌陌奋斗，终于有迎来了第二次考试，这一次A同学考了98分、B同学考了61分。
A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩，一句话都没说就给A一个响亮的的耳光，A委屈的两眼含泪想要解释什么，可是A家长转身就走了，连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩，对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议，就一起回忆从上次到这次考试的变化，先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后，考虑两位数家长的问题。
他们俩想家长为了自己的.初衷都是好的但是，我们要坚决维护捍卫我们自己的成果，不能总是以为别人家的孩子才是最棒的，那当初还为什么要生下我们?
“别人家的孩子怎么样……”这句话一直挂在妈妈嘴边从不消停，这也让我产生了对别人家的孩子无限的嫉妒。
有一次，我写字写不好，妈妈看见了，就展开了她的狮吼功：“你看别人家的孩子都当了班长，字还写得那么好看，都给全班当书写范版了，你倒看看你自己，字写得那么丑，怎么都不学学他？”“我……”“我什么我，还不是你写不好？”我只好接受了这个事实。每次妈妈看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服气也有有说不出的嫉妒。
还有一次，我考试好不容易比班长考高了几分。一回到家，我兴高彩烈地告诉了妈妈，妈妈却说：“他只是偶尔不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的.？”这句话如一盆冷水从天而降，把我淋成了落汤鸡。我往窗外看，外面乌云密布，电闪雷鸣，雨哗哗地下了下来，本来让我温暖的家，现在已让我感觉落入了冰窟窿。
我一直想，我什么时候才能让妈妈不再拿别人家的孩子与我作比较。而我现在得到答案是以后，再以后……
孩子间最大的差距是什么？就是普通孩子和“别人家的孩子”之间的差距。都说不能输在起跑线上，我觉得不是我输了，而是别人家的孩子抢跑。
我们班上有一位同学，他在数学的跑道上，就算是第二名也和他相差很远。几乎每一次，数学老师发试卷时总是第一个报出他的名字，“章民泽，100分！”，而九十九更是常见的不得了。
他的数学好，语文也不错，他拿高分时，我看看自己的卷子上面却是一个又一个的红圈和红叉。
这位学霸的`数学细胞和语文细胞不少，运动细胞也不少。上学期我们一起进了足球队，所以常常一起练习，对上他，我也是没什么胜算。后来我才知道他如此厉害，不是他智商高于爱因斯坦，而是他提前预习了。在别人眼中的新课都是他的老课了，他早在开学之前，就把一本书都预习了一遍。我老妈经常对我说，人生要有目标。现在我就把他当成我的目标，不断地努力，总有一天我也会成为别人家的孩子。
现在的数学作业写的特别糊涂，发现总是做错。老妈也总提起一个人，叫“别人家的孩子”。
这个名字，我很早就听说过了，没带书的时候，挨批评的时候，考试没考好的时候，处处都能听到这个名字。难道这个叫“别人家的孩子”的`人很厉害吗？难道这个名字是晴天霹雳吗？老妈每次都在口中表扬她，那么这个人一定是个品学兼优的好学生了。
为了让自己能扬眉吐气，我下决心要好好发挥自己。上课认真听讲，每天阅读1小时，多做数学习题。当我如愿以偿地把数学99分的好成绩抱回了家，老妈说：“你的对称轴画错了。你要向别人家的孩子学习，别粗心大意。”
之后，我当上了英语课代表，别人家的孩子已经成为中队长了；当我当上中队长时，别人的孩子已经是班长了；当我得到了三好学生的时候，别人家的孩子已经得到优秀班干部了；当我……
我多么希望，如果爸爸和妈妈在别人面前提起我的时候，一定会说：
你看，我的女儿从中队长发展到班长了！
你看，我的女儿的数学成绩从90分升到100分了！
你看，我的女儿从十几名越到了第一名！
有可能吗？可能。所以我们共同进步，共同学习呗！
在我们的生活里，总是会出现许多别人家的孩子。在家长眼里，别人家的孩子怎么看都是优秀的，自己家的孩子做什么都是错误的。
当成绩差时，别人家的孩子将会像恶魔一样闯入我们幼小的心灵。他们聪明伶俐，他们乖巧懂事，他们样样精通，我们样样稀松。别人家的孩子，会一直陪伴着我们整个成长过程。从小学到大学，从读书到工作，从年轻到老去，一直都少不了。像噩梦一样萦绕着，比较着。总之，别人家的孩子就是那么的讨厌！
“你怎么又考这么点分？你看人家王XX和马XX每次都考100分。再看看你，才考这么一点分……”此处省略一万字的含辛茹苦和恨铁不成钢。“妈妈，我考98分，已经很好了吧。”“好什么好，别人次次都是一百，一百！你呢？回回差一点，回回差一点！”看着妈妈额头的青筋都蹦出来了，我立马息声，装作不存在。
或许，大多数的孩子都经常面对这样的攀比。别人家的孩子也可能有缺点，而我们也有自己的优点啊。为什么家长们就自动屏蔽了我们的`优点，还把我们的缺点无限扩大呢？
我希望妈妈可以不要再把我和别人家的孩子比。我就是我，我又不一定要活成别人的样子。我也有自己的想法啊，为什么一定要和别人一样呢？
很经常听到一个词：别人家的孩子。
当然，这大多都是在被父母责备的时候，“别人家的孩子”就成了你的标杠，你的学习对象，你不能犯错且要优秀的一个底线。
可是也有很多时候，我们也会把另一些”别人家的孩子“让成自己的借口。
就像如果父母说你这次数学考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就会脱口而出，”那我还比隔壁的小婷多考了十分呢？“
没错，我们就是会这样的”自我安慰“，在自己不够优秀且心虚的`时候，不向优秀的看，反而觉得自己不上不下，刚好比上不足，比下有余，为自己的不努力，自己的平庸找着合理的借口。
我们的学习班级因为成绩被分成了几个等级，像优等班，普通班，也有差生班。有的优等班的成绩即使是拖后腿，也能在差生班里占个中等甚至前茅，于是就有了要当鸡头还是凤尾的说法。
在优班里浸着，成绩渐渐地磨上去，在差班里如果不思进取，那就只会越降越低。可是这也关乎自信吧，所以有的人宁愿在差班里当鸡头，觉得那样更有自信。
说到底，就是自己的一个认知吧，不管是在优班还是差班，有一股想上进的心，才是最重要的，毕竟也有很多从差班里窜出的优秀学员。
希望我们都能成为别人眼中优秀的别人家的孩子，而不是被用当来借口的垫底的别人家的孩子。
大家都说人与人之间的差距是很大的，但有一种差距，赢的可能性为零，那就是与“别人家的孩子”之间的差距。
妈妈老是拿“别人家的孩子”来和我对比，偏偏这个“别人家的孩子”就是我们班级里的学霸。
那天，妈妈拿着我的成绩单皱着眉头向我走来，我心想：一定又没有好事。果然，妈妈开始滔滔不绝地说起来，“你看人家，所有学科全是100分，而且还是‘三星好’，每天作业做得又快。”夸了他一番之后，就开始数落我了，“看看你自己，天天作业写得乱七八糟，而且考试考得这么不好！”妈妈劈头盖脸，唾沫横飞，不给我一点解释的机会。没办法，学霸的世界我不懂，只好放弃反抗，一个人默默地承受。
就在前几天，学霸参加跑步比赛，原本以为他会输得落花流水，屁滚尿流，没想到他居然得了第一名，我感觉自己好无助，虽然我也得过第一名，但是我的'第一名在他面前显得有点微不足道，因为他的第一名是市级的，我的第一名是区级的。
学霸什么都好，妈妈也老是拿他来和我比较，不过我觉得也不是什么坏事，因为我可以把他当作目标，这样也能促使自己进步。
“别人家的孩子”什么都好，我和他的差距还是很大的，看来以后要更加努力了。
“你看，你看看！这次又考那么差？别人家……”每当我听见这句话时，我就知道老妈要说什么了，就感到无比妒忌那个她。
每次我成绩考差时，老妈肯定会把全班最厉害的学霸挂在嘴边，她就是我们班的学神。因为她是“上知天文，下知地理”，语数英科什么都好。老妈总是这样说：“你看看，你看看！这次又考那么差？天天和那些后进生比来比去，怎么进步？你应该向班里的学霸学习！别人能考那么好，你怎么就不行？”老妈就像鱼吐泡泡似的咕噜咕噜说一大堆，我脑子已经不能接收那么多的话了，真想“boom”一声炸开来。我的'心已经被打击了数万次，都要碎了。我越听越烦，真的不想听了。于是顶了她几句，“哼，你看，她体育这么差，你还说……”我话没说完，就被老妈一句断了下来：“就算她体育不好，那你文科有她好吗？”一听这话，这局“口水战”我就马上就败下阵来，只好不说了。
老妈第二个提的是我们班的另一个学霸。他虽然矮小，可是德智体美劳全面发展。每次我数学考差时，我妈就说：“数学怎么又这么那么粗心，你看看别人同学考得那么好！100分！”这时我就无话可说了。
虽然我对他们充满妒忌心，可是也给我带来了动力，让我对自己说：“有必要去追赶，我一定要超过他们！”
星期天，晚上。月亮和星星手牵着手快乐地在天空中玩耍。
我和夏晗正在默单词。“学校、课程……”叔叔读中文，我们默英文。大约四分钟后，终于默好了。叔叔仔仔细细、认认真真地帮我们批改。结果，我错两个，他错三个。订正完三遍，我便去洗脚了。
“夏晗，你知道你学习成绩为什么差吗？”
“……”夏晗没说话。
“你看人家戴梓澄……”
“戴梓澄怎么了？”
“人家戴梓澄订正三遍，给自己加深印象。而你呢？订正完一遍就出去玩了。”
原来，在叔叔眼里，我就是“别人家的孩子”。
打球时间到，夏晗双腿弓着，两手托着球，直接冲着篮框扔了过去。我把球举在肩膀上，对准篮框猛地一投，球打在篮板上，弹了出去。老师赶紧来纠正我的动作：“不对，你投球的姿势不标准，应该这样……”
休息时，妈妈发话了：“戴梓澄，你要认真点。”
“我不认真吗？”
“你看人家夏晗，投篮的'姿势多标准，你看你……”
在妈妈眼里，夏晗又成了“别人家的孩子”。
一天，我的朋友们问了我一个问题：在小学生眼中谁最厉害？超级英雄？其实不对，答案是——别人家的孩子。
别人家的孩子，考试永远名列前茅，作业永远超量完成，奖品永远是最多的……成为别人家的孩子是我梦寐以求的事情。
有一天我醒来，发现自己躺在一个陌生的'房间里，旁边的书架上堆满了书籍，对面的墙上贴满了奖状，可以想象房间的主人是个多么优秀的学生。“我梦想成真了？我真的变成了‘别人家的孩子’！”我欣喜若狂。
随手从书架上拿了个作业本打开，我发现几乎所有题目都难不倒我，大脑像解除了封印，思如泉涌，这是我从未有过的感受！
“咚咚咚”门外响起了敲门声，然后传开了“妈妈”的声音：“赶紧收拾一下，要去补习班了。”我应了一声，然后一边收拾东西一边想：“今天周末啊，怎么还有补习班？”
我和妈妈早上到了补课的地方，一直到了下午才回来，课程实在是太多了，我整个人都不好了。虽然我的脑袋好用了不少，但还是承受不住这么高强度的学习。
晚上，回到家草草解决了晚饭，还要写完今天的作业，明天还有新的课程，没有空闲的时间了。我奋笔疾书，强撑着耷拉下来的眼皮，终于在午夜前完成了任务。我深深叹了口气，拖着疲惫的身体趴到了床上。
现在我终于明白了，“别人家的孩子”那闪耀的光环背后，付出了怎样的努力，还是当自己轻松快乐一些。
在每个大人的眼里，有这样一个孩子是最完美的:学习好，从不玩电子游戏，听父母的话……等等优点都聚在这个孩子身上。这个孩子，他永远是“别人家的孩子”
六岁那年一年级的期末考试，是我考的最惨的一次。班级一共七十五人，我考到了五十四名，这使本来要强的妈妈把我骂了一顿:“又考这么点分，你一天天的就是不给我争气，才一年级就考这点分。你看看人家XXX，每次考试都满分……”后来她说了什么我不记得了，我只记得“别人家的'孩子”已经深深印在了我幼小的心灵里，挥之不去。
六年级下学期，学习最紧张的阶段，有些抱怨很正常，但我只是说了一句“这一天天的真累”之类的话，妈妈便训起我来:“有什么累的，人家XXX比你的补习班多了是了，人家怎么不说累?”我本习以为常，可谁知她又说了一句:“人家XXX才是应该被夸奖的对象。”这句话犹如晴天霹雳，劈在了我的心上，我的委屈与不甘仅仅化作一滴水，从脸颊滑落。
我不懂大人们为什么要把我们的童年变成一场竞争，我只知道，每个孩子只是想要一份夸奖，一份真实的感情罢了，其他，别无所求。
相信大家的童年不乏会听到父母口中别人家的孩子，别人家的孩子是一种神奇的生。全方面都强，毫无弱点。我们总是比不上她，做什么都能得到家长的一度的赞扬。就是因为这样我们常常活在别人家的孩子的阴影下成长。
别人家的孩子总是很乖巧会疼爱父母为父母分忧，他们都是学霸在校是学习的榜样，促使不少的家长为超越别人家的孩子而将孩子送进不计其数的补习班。在各方面的打压之下，孩子尽管有过反抗都比不过别人家孩子的力量。也只能进入各科兴趣班或是学习班。都不曾替孩子考虑过。当今的风气似乎孩子不上各种班就是父母认识的不到位对孩子的不关心。
也正因这样的补习风气，使许多孩子失去了童年是该有的快乐与玩耍的时间，我想父母不用这样的操之过急。孩子的童年本就属于他们，不然等成年后，孩子发现自己的童年一片空白。这不就是一件悲哀的事吧？我们大可放手一搏，让孩子们自己成长，过着属于他们的童年，也希望他们的童年中别人家孩子的.影子能少则少。多建立对孩子的自信，不断地鼓励孩子追求进步，相信你的孩子也会成为别人家的孩子。
也许我们换另一种观念，既能促使孩子们快乐成长又能努力学习，让孩子们理解你的良好用心，也能让孩子们理解家长的心情。不但能促使成长也能培养你与孩子的感情！
现在有这么一些家长，把一些人当作神一样对待，这些人都很能干，受万人瞩目。
如果我考试不及格，只要叫出他们的名字，我一定惊得不知所措、五体投地。因为他们门门功课都能考100分，无论是语、数、英、科、体、美、劳，甚至打游戏都样样精通，近乎全能，就连我们班的几个班长，也算其中比较差的`了。即使是六年级的大队干部许悠甚至家中的父母，也只是冰山一角。比我厉害的人多了去了。
如果我写作业一直到8点，即使今天的作业能堆成一座小山，“那些人”还是可以以超越光不知道多少倍的速度写完作业。并且写得全部都对，字也写得端端正正，比我写得快多了。
最可气的是，某些人还让他们“做好事不留名”。死也不肯交代是谁这么厉害，并让孩子永远生活在他们的阴影中......
殊不知，有些时候，他们只是六个字，六个普通的中文汉字（非生僻字）：别人家的孩子。
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