关于学生描写小学的作文400字集合十篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

我的爸爸工作很繁忙，和他说说话如今都变成了奢望。我的心正在一点点的支离破碎，可是，不知道为什么……我的心中总有一股澎湃的力量支撑着我朝前走，让我无条件的相信爸爸，那个童年的时候，大手拉着小手，那个金色回忆的地方，他给了我无微不至的爱，给了我无微不至的照顾和关怀。我相信，那个爸爸会回来的！

直到有一天，听说学校明天要举办“亲子游园会”。我心想，我要是和爸爸说了这个事情，他肯定会来的吧？这真是个好理由。可是，最后的结果真的出乎我的意料之外了。回到家，我特地等到晚上十点多，爸爸终于回来了，身上还带着丝丝的酒味，有些淡，可我还是敏锐的察觉到了。我抱着一丝希望，笑容莹莹的看着爸爸：“爸爸，我们后天要举办亲子游园会，你，你能来参加吗，我很希望……”爸爸却冷着脸，冷淡而又陌生：“我那天有个很重要的会议，不行！”他坚决而又清冷的声音严肃地打断了我对他所有的期盼和最后一丝的柔软。是啊，我怎么忘了呢？我一向只有在叫饭费和开家长会的时候才会有爸爸的存在，有时候家长会一般都是由妈妈去的。而他又怎么会再去陪我参加亲子会呢？

我本来就不应该抱有任何希望的不是吗？我怎么那么傻呢？可是，不知道为什么我竟然还想开口请求他去参加，可是爸爸却已经冷酷的走了，只剩下柔弱的我擦拭着眼泪……想到同学们说，他们明天父母都会来参加，还会给他们带很多好吃的，而且他们还炫耀自己的爸爸是什么什么健将。我真的不奢求爸爸是什么很勇猛无畏可以让我挣面子的人，我只希望他能陪我参加一次，就不行吗……

学生描写小学的作文400字 篇2

下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，校园里刹那间变得热闹非凡。我和小伙伴们也来到了操场上玩起了扔沙包。

游戏规则是这样的，两个人在两边扔沙包，剩下的人在中间躲沙包，如果被扔中就输了，接住了沙包就可以“救”出一名伙伴。

游戏开始了！只见俞思源用力把沙包投向王浩宇。王浩宇刚才还在磨拳擦掌，还没做好包力包投向黄亚希，黄亚希像猴子一样向上接沙包的准备，不幸“中弹身亡”。他们立刻警觉起来。轮到我扔了，我使出九牛虎力把沙包投向黄亚希，黄亚希像猴子一样向上一跳，沙包无奈的从黄亚希脚下飞了过去。黄亚希得意洋洋地瞟了我一眼，“想砸中我，门都没有？”我笑着对黄亚希说：“你别高兴的太早。”我边说边向俞思源始了个眼色。俞思源立刻捡起沙包，使出吃奶的劲扔向黄亚希的后脑勺。我心想：这回黄亚希一定会被砸得四脚朝天的。谁知，黄亚希就像后脑勺也有一双眼睛一样，像袋鼠一样跳到旁边。黄亚希拍着胸口说：“吓死我了。差点就被砸中了。”

我心想：突然袭击也不能扔中他，只能用声东击西了。我假装把沙包瞄准张宇飞，在发射的瞬间把目标移向黄亚希，黄亚希毫无心有理准备，也“中弹身亡”了。只剩下张宇飞了，他胸有成竹地说：“来吧，我不怕你们。”张宇飞像一只猴子上串下跳。张宇飞想解救一名“战友”。可是。沙包碰到了张宇飞的手指飞到一边去了。他们“全军覆没”啦！

上课铃响了，我们这才恋恋不舍的回了教室。

学生描写小学的作文400字 篇3

“书藏古令，港通天下”，是我们宁波城市的宣传标语，对每一个宁波人都是耳熟能详的。寒假开始，我们雏鹰假日小队的四名队员一起来到闻名中外的天一阁，了解地域的文化特色，研究独特的文化内涵。

我们在天一阁的西大门集合，大门左右两边各有一尊清代的石狮，那么庄严，那么镇静，好像是天一阁的忠诚卫士，又好像在欢迎我们。这木结构的大门也是清代的构筑，门厅外侧有一块长方形的横匾，上面写着“南国书城”这四个大字，是潘天寿先生与1962年赠写的。

进入了天一阁，首先映入我们眼帘的`是一个人物塑像，他就是这家藏书楼的主人——范钦。他小时候，家里非常穷，完全是靠自己的刻苦学习成材。他喜欢藏书，最终聚藏书籍达七万卷。我们从后面的弧形门中进去，展现在大家面前的是嵌在墙上的一块照壁，壁上有一个麒麟，一个龙角，一个牛嘴，它是传说中的异兽，是正义的象征。

范钦认为书最怕火，而水则能克火。1665年，范钦在阁前叠山理水，建筑园林。园林以“福、禄、寿”等作总体规划，用山石堆成九狮象，形态逼真，叫人浮想联翩。

天一阁以古色古香的风格展示宁波历史名城的不朽光辉，是宁波城市的一张永不褪色的明信片！我爱天一阁！

学生描写小学的作文400字 篇4

20xx年5月26日 星期四 天气晴

很快就到儿童节了，四年级和六年级的前期完全不一样。

姐姐她们所在的班级，仅仅是一场话剧“一片树叶”，姐姐饰演女主角。

我为姐姐于衷的高兴。

而我们班，简直忙死了，又是吹气球，又是做灯笼，又是绑彩带的，还要加上排练舞蹈、上功课……天啊，地啊！放过我们吧！您知不知道我们有多苦啊！

我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

当时，老班让我承担这个任务，我只好低头任命。于是，每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼，结果超量了！我是不是白做了？

舞蹈呢，由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌，要不然，我这个破鸭嗓子，还不得唱破音？

万依玲在经得老师的同意下，在我们班寻找有才艺的同学。结果呢，会跳舞的随手一抓一大把，会唱歌的一网捕获十几个，会乐器的超过一半！什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

“诶，老师，万依玲，这里，这里有一个人不会！”前桌转过头来举起手向老师报告。

“你啊……比较会手工方面，不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品，或者一起练习跳舞，再不然就去找学校负责装饰舞台，反正这个也没人想当！”老师珠连炮串说了一大堆。

好吧……我只好这样了。

“要不然，你还是和我们一起跳舞吧！”

学生描写小学的作文400字 篇5

象棋是我们学校必学的课程，因为它能养心、静心、修心。可我是转学生，错过了最初的学象棋的机会，于是，爷爷特地买回一副象棋。那时的我上小学四年级，记得有一次，爷爷买回来一副象棋。一回家就嚷嚷着要教我下象棋。爷爷先教我摆棋局，然后简单地向我介绍每只棋的走法和作用。才讲了一会，我就不耐烦了，我心想：不就是下象棋吗，这么简单的事情还用得着学？我自信满满地拿起棋子摆好棋局。我想“车”最大，应该先它先走。于是毫不犹豫地拿起“车”就向前走了一步。

只见爷爷轻轻地拿起一个“炮”，笑嘻嘻地落到我的落下来，一下子就吃了我的“马”。我不服，学着他的方法也用“炮”吃了他的“马”，可没想到却主动送上了门，让他的“车”饱餐了一顿。哎，一下就痛失两个爱将，我心里真不痛快，开始耍起了小性子：“只允许我吃你的棋。”爷爷宠溺地摸了摸我的头，思考过后，他笑着说：“我让你一车一马一炮，看你能不能赢。”这一次我可不敢再轻视了，暗下决心，一定要认真对待。比赛开始了，由于我犹豫不决，所以才一会儿的功夫我又以失败告终，我一点信心也没有了，对象棋也开始讨厌起来。爷爷看见了，意味深长地对我说“象棋就是一种文化，一种精神，我们下象棋，更多的不是为了输赢，而是要让自己从中学会思考问题解决问题，锻炼自己的思维。孩子，要有耐心地来学啊！”听了爷爷的话，我当时似懂非懂，但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了，在以后的日子里，我在学校和同学下，在家里和爷爷下，在一天天的学习中，我也逐渐地明白了爷爷的意思，是的，下象棋让我有了很多的收获，真是“棋”乐无穷啊！

学生描写小学的作文400字 篇6

汉字大约产生于四千多年前，历史悠久，又是世界上是用人口最多的文字，还是一门独特的艺术。于是，任老师让我们搜集了一些关于汉字的资料，带我们一起在汉字王国中尽情遨游……

第一节课是语文，我们拿出自己准备的资料，做好了讨论的准备。我下载的资料上，有对联趣事，有字谜，有歇后语、书法家的故事……准备得非常充分。上课铃响了，任老师走上讲台，并没有讨论汉字的问题，而是在黑板上写了几个大大的艺术字——遨游汉字王国。这几个艺术字上的每个点都是用心代替的，因为我们爱汉字。接着，任老师让我们小组讨论一下，选出准备资料充分的同学上台展示，这可正中我们的下怀，个个谈得眉飞色舞，有的猜字谜，有的展示书法作品，有的读对联趣事，还有的猜歇后语……我们谈得真是不亦乐乎。最后，大家推选我和李嘉欣上台展示。我为大家读了一则对联趣事，大家听得很认真，我讲完后都乐开了花。

在这节课中，我第一次感受到了汉字的神秘与奇妙，它千变万化，令人啧啧称赞；它是华夏儿女智慧的结晶；它是传承古代文明与现代文明的重要载体。我真想说一声：“汉字，我爱你！”

“百川东到海，何时复西归……”下课铃响了起来。我的思绪飘得很远，仿佛还遨游在汉字王国中……

学生描写小学的作文400字 篇7

在寒假期间，我读了法国作家圣埃克苏佩里的作品，《小王子》。这本书主要讲了：一位飞机驾驶员曾经因为大人们不理解自己小时候的梦想而极度苦恼，但是在长大成人以后，他驾驶飞机在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了属于小时候的纯真。原来小王子来自一个很小的星球，他与玫瑰花吵架之后开始在宇宙旅行。

小王子开始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的几个星球都很小，和小王子的星球一样，可以看到许多的落日和日出，每个星球都只住着一个人，他们各不相同。重要的是，那些星球居住者都已经是大人了。他们的世界——用小王子的话来说——很奇特。最后一个星球是地球，这个我们即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一头狐狸。并受到了狐狸的指点，领悟到了自己和玫瑰花之间的爱是多么珍贵，离开的时候，狐狸送给小王子一句话：用心灵才能看清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看到的。因为你把时间投注在你的玫瑰花上，所以她才会如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身边。

小王子的故事使我们明白了：生活中有些最美好的东西，往往是肉眼所看不见的，而要用心去体会；想要成为朋友的话，需要付出耐心和努力；此外，要对自己驯养的事物负责到底。

学生描写小学的作文400字 篇8

每年我们都会在清明节的时候给死去的亲人扫墓，以表示对已故亲人的思念。今年的清明节，我当然也是扫了墓的，是给我爸爸的爷爷。

俗话说，“清明时节雨纷纷”，但天公作美，那一天，天气还不错。我们很早就起床出发了，经过了1个多小时的车程，我们先是到了仙桃，在仙桃市吃了早餐，然后又出发往乡下，一路上的风景真是不错，路的两边都是金黄金黄的油菜花，就象是黄色的海洋，我开了车窗，远远的望着，深深的吸一口气，一下子就觉得沉醉在其中了。

到了目的地，在路边停了车。我走下车，观察了一下，不远处是一条小河，清清的小河慢慢的流淌着，河边青草嫩绿，青草中还开着白白的蒲公英和一些蓝色的不知名的野花，太爷爷的坟就躺在这绿草丛中。

我们从一条小路下去，来到墓前，墓前立着一块碑，碑上刻的字我有的不认识。爸爸和爷爷先清理了一下墓周围的杂草，然后将杂草堆放到一起，把折好的“假钱”堆在杂草上，起了火，一边烧着纸钱，一边又点燃了几柱香插到坟前，烧得浓烟直冒，熏得我的眼都快睁不开了，我赶紧在墓前给太爷爷磕了几个头，求他保佑我们，就溜到边上去了。

太爷爷我从来就没见过，好象也不觉得很悲伤，见大人们都还在忙着，我就在边上悠闲自在地玩起来。一会儿追着蝴蝶，一会儿吹着蒲公英，让一把把小伞带着我的愿望去远方航行。正在我玩的不亦乐乎的时候，爸爸叫我，说要放鞭了，让我先上去，在路上等着，我依依不舍地离开了。

放完鞭炮，我们往乡下的亲戚家走去，在亲戚家吃完午饭，我们就回武汉了，我希望明年还来。

学生描写小学的作文400字 篇9

“如果连做梦的勇气都没有，那永远无改变的可能。”看到这句话，在黑暗中挣扎的我，找到了方向。

一天在宿舍中，与室友无意之间谈起了理想，我自豪的说：“我要成为一个企业家，成为一个经济界的传奇。”这时一个室友说：“就你？别做梦了。”听到这句话，我想反驳，张了张嘴却没有说话。这时又有一个人说：“经济界的传奇？有没有搞错？”声音中充满了不屑。室友们开始议论气来，我默默的走开了。

一个人走在校园里，室友的话在我耳边回荡，我的心充满了迷茫。成为经济界的传奇对我来说是不是真只是一个梦。一个在农村长大的女孩，一个并不聪明的女孩，也许真的只是梦。岁月的伤在我脚下滑过，我的人生之舟还未起锚，便已搁在了碎石滩上。

无意间在一篇文章中看到了这句话“如果连做梦的勇气都没有那永远没有改变的可能。”看到这句话，我想了很久。成为经济界的传奇，也许只是一个梦，既然选择了，我就要为我心中的梦全力以赴。即使我没有聪明的脑袋，良好的出身，那又怎样，没有一个人生下来就注定成功。不管以后的路是平坦还是泥泞，只要心中有梦，前途就是一片光明。

人生之中不可能让每个人都理解自己，但你必须理解自己，相信自己。朋友你是否也为自己的梦而迷茫，请坚定自己的梦想，不管成功与否，都要全力以赴心中的梦，要知道万事皆有可能。即使有人不理解你，那就走自己的路，让别人去说吧！

学生描写小学的作文400字 篇10

晚上，天气很坏，母鸡、小鸡和公鸡都忙着找藏身的地方。哪只风信鸡仍个然做的稳如泰山。风信鸡认为：这个世界一文不值，一切都很无聊。雷雨过后，公鸡带着他的母鸡和小鸡飞到那个粪堆上，公鸡像一个其实一样保护着他们。公鸡告诉他们一个重大的消息：“公鸡能够生蛋！你们知道这蛋里面有什么吗？在这蛋里面有一个蛇怪。谁见到都受不了的。人类都知道这件事。现在你们也知道我身体里面有什么东西了，我是一只怎样杰出的公鸡！”

讲完话以后，这只公鸡就拍拍翅膀把鸡冠竖起来，又啼叫了一声。所有的母鸡和小鸡都震动了一下。不过他们同时又感到万分骄傲，觉得他们族人之中居然有这么一个杰出的人物。他们个个的叫着、唱着，好叫那个风信鸡听到。风信鸡当然听到了，但是他一点也不动。“这真是无聊之至！”风信鸡在心里说。“养鸡场里的公鸡是从来不生蛋的，而我自己呢，我懒得生蛋。如果我高兴的话，我可以生风蛋！但是这个世界不配有一个风蛋！一切真是无聊之至！我连坐在这儿也不愿意了。”因此风信鸡就倒下来了。

其他人都认为风信鸡的做法是对的，但是，他们的想法是错误的。我们热爱生活，不要学那风信鸡一样，生活中有很多有意义的事，只要我么用心去体会，一定会明白。