有关《少年闰土》课后教学反思的知识精选

在日常生活中，我们要在教学中快速成长，反思过往之事，活在当下之时。反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的《少年闰土》课后教学反思，希望能够帮助到大家。《少年闰土》课后教学反思篇1《少...

《少年闰土》塑造了一个在鲁迅眼中聪明、机智勇敢、见多识广的少年闰土形象。鲁迅先生用我和我的朋友做对比，突出了闰土的形象。以下是小编整理的少年闰土课件，希望大家认真阅读!一教材...

《少年闰土》这篇课文的教学要使同学们体会在旧中国深重的黑暗下，闰土身上的健康、机灵、纯朴和勇敢。以下是本站小编精心为大家整理的《少年闰土》教案，供参考学习，希望对大家有所帮助!...

本课时，我的教学目标是：感知少年闰土这一形象，知道闰土是个聪明能干、活泼可爱的农村少年;理解作者对闰土的特殊感情;能在教师的帮助下，理解句子中含着的意思;能正确、流利、有感情地朗读...

《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》，课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──润土的形象，反映了“我”与他短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念...

《少年闰土》是一篇众所周知的课文，通过我对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象。下面为大家推荐的是少年闰土的教学反思范文!《少年闰土》是一篇十...

《少年闰土》，五年级语文s版课文，人教版小学六年级上册第十七课课文，节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。下面本站小编为大家带来《少年闰土》的教学反思，欢迎大家阅读。《少年闰土》...

《少年闰土》教学总结与反思本课的教学取得了比较不错的教学效果，《少年闰土》教学总结与反。导入部分让学生根据课文题目说一说自己知道了什么和还想知道什么，由于是自由发言，学生表现十...

《少年闰土》的人物描述极富典范性，在授课时我抓住其中人物描述的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。以下是小编整理的关于少年闰土教学反思，希望大家认真阅读!【1】少年闰土教学...

预设目标：1、整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写。3、在整体感知的基础上，学习...

《少年闰土》节选自短篇小说《故乡》。课文通过我的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了我与他儿时短暂而又真挚的友谊以及他的怀...

《少年闰土》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法，作品抓住了这些特点，将人物刻画得十分成功。以下是小编整理的关于少年闰土教案，希望大家认真阅读!【1】少年闰土...

一、教学目标：1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。2、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的`句子。3、情感目标：体会人物性格特点，培养学生热爱劳动人民的思想感情。二...

《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房里，紫色的圆脸...

【教学内容】学习课文(六年级17课)2、3、4自然段──初识闰土。【教学实录】师：通过上节课的学习，我们知道《少年闰土》这篇课文主要讲的是什么?生：这篇课文主要讲了我和闰土第一次见面的...

身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《少年闰土》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助...

《少年闰土》的人物描写极富典范性，接下来小编为大家推荐的是少年闰土教学设计与反思，欢迎阅读。少年闰土教学设计教学目标1.继续认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文...

身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的《少年闰土》教学反思，希望能够帮助到大家。...

品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《少年闰土》读后感，希望对大家有所帮助。《少年闰土》读后...

在不断进步的时代，我们的工作之一就是教学，反思过去，是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的少年闰土的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。少年闰土的教学反思1...

《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是编者后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。下面本站小编为大家带来关于《少年闰土》的...

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中聪明、机智勇敢、见多识广的少年闰土形象。鲁迅先生用我和我的朋友做对比，突出了闰土的形象。学习目...

《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事，最后写了两人的分别和友谊。以下是关于《...

一细读鲁迅先生的《故乡•少年闰土》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，正如...

《少年闰土》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法，作品抓住了这些特点，将人物刻画得十分成功。我们的教学过程也要体现这样的特点。“教案设计一”在如下几方面做...