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发表于:2024-01-03
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《...
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发表于:2017-11-28
【教学目标】1、以随文识字为主要方式认识本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解协调有序等重点词句,体会搭...
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发表于:2019-09-30
【学习目标】1、会认“谴、惰、俗”等七个字,会写“洪、暴、猛”等11个字。2、积累文中喜欢的句子。3、感情朗读课文,感受文中体现出的乡亲们美好的情感。【教学准备】录音机、小黑板。【教学...
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发表于:2016-09-15
搭石一文赞扬了作者家乡人们之间美好的的情感,下面搭石的主题教学设计是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。教学目标:1.学习课文中理解词语“协调有序、清波漾漾、人影绰绰、伏、理...
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发表于:2017-12-12
【教学目标】1、以随文识字为主要方式认识本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解协调有序等重点词句,体...
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发表于:2016-03-23
《搭石》教学设计的教学要让学生学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。以下是本站小编精心为大家整理的《搭石》教学设计,供参考学习,希望对大家有所帮助!想...
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发表于:2016-12-12
教学目标:1.认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献...
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发表于:2014-09-19
平凡中渗透着深意,朴素中闪烁着美好的思想,令人回味。其实,在我们的学习生活中,到处都有美,而这些美就存在于一些平凡,不起眼的小事中,《搭石》这篇美好的作文让我们懂得了在平凡中发现美。下...
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发表于:2021-12-20
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的《搭石》教学设...
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发表于:2018-01-14
正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。下面是由本站小编为大家整理的《搭石》优秀硬件教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资...
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发表于:2015-05-04
一、设计思想。1、紧紧把握语文课程改革的走向《课程标准》倡导学习方式的转变。阅读教学必须摆脱以情节分析为主线,以提问应答为载体的低效模式。《搭石》一文极富感情,在教学中,从整体...
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发表于:2021-10-02
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《...
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发表于:2017-11-15
《搭石》教学设计【学习目标】1、会认“谴、惰、俗”等七个字,会写“洪、暴、猛”等11个字。2、积累文中喜欢的句子。3、感情朗读课文,感受文中体现出的乡亲们美好的情感。【学习重难点...
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发表于:2017-09-13
【设计理念】“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。综观新课程标准下的小学语文实验教材,新增了许多图文并茂,极富人文性的精美短文,编者的用意不言而喻,就是要让教师作为孩子“学习...
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发表于:2020-01-16
【教学目标】1、认识7个生字,会写11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察、生动描写的手法,培养留心...
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发表于:2018-07-09
《搭石》这篇课文洋溢着浓浓的乡土气息,写的是乡村质朴的事物,用的是乡村般质朴的语言,表达了村民们质朴纯洁的美好心灵。课文通过对摆搭石、走搭石、碑老人过搭石等画面的描述,表明搭石的...
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发表于:2021-12-27
作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的统编阅读策略《搭石》...
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发表于:2021-12-10
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地...
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发表于:2017-08-24
《搭石》这篇课文的教学要引导学生体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。以下是本站小编精心为大家整理的《搭石》优秀教学设计,希望对大家有所帮助!...
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发表于:2018-01-19
搭石是作者家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,让人们从上面踏过。下面就一起来跟随《搭石》教学设计来学习学习这篇课文吧。《搭石》教学设计教学目标:1.认识7个...
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发表于:2021-10-02
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的《搭...
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发表于:2018-07-04
【教学目标】1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、...
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发表于:2019-07-27
学习目标1.会认谴、惰、俗等七个字,会写洪、暴、猛等11个字。2.积累文中喜欢的句子。3.感情朗读课文,感受文中体现出的乡亲们美好的情感。教学准备录音机、小黑板、教学过程第一课时一、出...
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发表于:2015-05-04
课文写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景。语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。以下《搭石》教学设计是由yjby...
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发表于:2017-11-09
教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,教学设计以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。以下是小编整理的关于教学设计,欢迎阅读。更多优质内容请关注本站应届毕业生...