有关景阳冈的知识精选

师：同学们读过《景阳冈》，知道什么？生：讲的是武松在景阳冈上打死老虎的故事。生：是赤手空拳打死老虎。生：我知道武松武艺高强。生：武松力大过人。生：武松勇敢机智。生：不对，是勇敢机敏。师：很好，同...

认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么你会写读书笔记吗？以下是小编整理的《景阳冈》读书笔记，希望能够帮助到大家。《景阳冈》读书笔记篇1读了《...

景阳冈读后感一读了《景阳冈》这篇文章后，使我非常震撼。因为，武松喝了十八碗酒之后还可以打死一只猛虎，真是了不起呀!《景阳冈》这篇课文主要讲了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁...

导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下...

①“原来这样。我吃了三碗，如何不醉?”“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”“我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫!”“就有大虫，我也不怕。”“就真的有虎，我也...

当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《景阳冈》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《景...

景阳冈位于山东省聊城阳谷县城东16公里张秋镇境内。因小说中景阳岗武松打虎的故事而驰名国内外。下面是应届毕业生小编为大家提供的人教版第十册《景阳冈》教学设计，希望对大家有所帮助...

师：同学们读过《景阳冈》，知道什么？生：讲的是武松在景阳冈上打死老虎的故事。生：是赤手空拳打死老虎。生：我知道武松武艺高强。生：武松力大过人。生：武松勇敢机智。生：不对，是勇敢机敏。师：很好，同...

《景阳冈》课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。下面是小编整理的《景阳冈》教学设计，大...

导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小编整理关于五年级景阳冈的教学设计，以供参考。一、教学内容人教版课...

一、根据拼音写汉字shangwusuruannandaoxiahuzhengzhajiliang()()()()()()二、多音字组词qie()tiao()zhe()zheng()切挑折挣qie()tiao()she()zheng()三、根据课文内容选词填空，并体会这...

当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的景阳冈读后感300字左右，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。景阳冈读...

选编这篇课文的目的是让学生感受武松的英雄气概，体会其豪放、勇敢、机智的性格，并能讲述这个脍炙人口的故事，从而进一步感受名著的魅力。今天小编就给大家带来人教版五年级下册语文《景阳...

教学目标1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3．重点朗读课文中描写武松打虎的部分。重点、难点及解决办法（一）重点：课文...

师：同学们读过《景阳冈》，知道什么？生：讲的是武松在景阳冈上打死老虎的故事。生：是赤手空拳打死老虎。生：我知道武松武艺高强。生：武松力大过人。生：武松勇敢机智。生：不对，是勇敢机敏。师：很好，同...

１、原来这样。我吃了三碗，如何不醉？别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！我是清河县人，这条景阳冈少也走过了一二十遭，几时听说有大虫！就有大虫，我也不怕。这是武松在酒店饮酒时及饮完后与店家说的话...

《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十三回选编课文，下面是景阳冈教学设计，欢迎参考！景阳冈教学设计一、教学要求1.理解课文内容，了解武松打虎的经过。2.在理解内容的基础上分清事情的前因后...

转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的景阳冈读后感日记，欢迎阅读与收藏。景阳冈读后感日记1《水浒...

【学习目标】1、了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。2、感受武松的人物形象。体验阅读名着的乐趣，有激发主动阅读名着的兴趣。【学习难点】除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打...

一、填上恰当的关联词。1、店家道“：我家的酒()是村里的酒，()比得上老酒得滋味。”2、店家()说()摇著头，走进店里去了。3、()店家怎样劝武松不要上冈，武松()不听，执意上冈。4、()武松不把老...

１、“原来这样。我吃了三碗，如何不醉？”……“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”……“我是清河县人，这条景阳冈少也走过了一二十遭，几时听说有大虫！……就有大虫，我也不怕。”这是武松在酒店饮...

教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了《景阳冈》教...

《景阳冈》一文改编自中国著名古典小说《水浒传》第二十三回。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。下面是小编整理的《景阳冈》说...

当仔细品读一部作品后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的水浒传景阳冈读后感，希望能够帮助到大家。...

《景阳冈》课文中武松的形象栩栩如生，让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物，特别是在动词的运用上，很有特色，对表现武松打虎时的惊心动魄的场面，起到了很好的作用，使文章大大增色...