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  • 《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计(精选8篇)
    发表于:2023-12-20
    《冬阳童年骆驼队》是小学五年级的重要课文,描写了作者的童年生活的怀念之情,下面是由本站小编为大家准备的《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应...
  • 《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
    发表于:2015-02-06
    《冬阳·童年·骆驼队》全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。下面是小编整理的《冬阳·童...
  • 冬阳童年骆驼队教案
    发表于:2016-04-29
    《冬阳•童年•骆驼队》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第二组课文中的一篇。第二单元的主要训练重点是通过读书感受童年生活的情趣,品读重点词句体会课文在语言表达方...
  • 冬阳童年骆驼队 教学设计
    发表于:2016-05-03
    【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对重点词、句、段的理解,读懂作者对童年生活的怀念。3、激发孩子对童年的热爱。4、感悟作者语言表达的方式,学习作者细致的观察,生...
  • 语文《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
    发表于:2015-07-26
    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点:理解课文最后两段。教学时间:一课时教学准备1.教师多媒体课件2....
  • 《冬阳·童年·骆驼队》说课设计
    发表于:2015-11-18
    本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。下面是小编整理的《冬阳·童年·骆驼队》说课设计,欢迎大家参考。一、说教材本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。作者以朴...
  • 《冬阳童年骆驼队》教学反思
    发表于:2019-09-09
    课题《冬阳童年骆驼队》是全文的文眼,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年揭示了本文的内容主旨,而骆驼队则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童...
  • 《冬阳·童年·骆驼队》精品教学设计
    发表于:2015-07-26
    《冬阳·童年·骆驼队》是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题冬阳·童年·骆驼队是全文的文眼,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织...
  • 《冬阳·童年·骆驼队》教学设计大纲
    发表于:2015-07-26
    此课文是林海音在小说《城南旧事》的一篇序言,作者以朴实纯真的语言,围绕着骆驼队,写了怎样看骆驼咀嚼,怎样与爸爸谈论关于骆驼脖子上的铃铛,怎样想为骆驼修剪不整齐的毛,怎样好奇得去问妈妈...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计及反思
    发表于:2015-05-09
    课题《冬阳童年骆驼队》是全文的文眼,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年揭示了本文的内容主旨,而骆驼队则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童...
  • 最新冬阳童年骆驼队教学设计
    发表于:2017-11-15
    导语:,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年揭示了本文的内容主旨,而骆驼队则是贯穿全文的一条线索。下面我们一起看看这篇文章的教学设计。【教材简析】学习这篇课文,要把握...
  • 冬阳童年骆驼队公开课教案设计
    发表于:2017-07-28
    《冬阳·童年·骆驼队》公开课教案【设计考虑】童年,是充溢纯洁和情趣的时光,也是最令人留恋和难以忘怀的时光,从小朋友们的童年动身,让小朋友们通过读书,掌握另一种读书方法,体会作者对童年...
  • 人教版《冬阳童年骆驼队》教学设计
    发表于:2017-11-27
    《冬阳童年骆驼队》是林海音在小说《城南旧事》的一篇序言,作者以朴实纯真的语言,围绕着骆驼队,写了怎样看骆驼咀嚼,怎样与爸爸谈论关于骆驼脖子上的铃铛,怎样想为骆驼修剪不整齐的毛,怎样好...
  • 《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计
    发表于:2015-07-26
    《冬阳童年骆驼队》是小学五年级的重要课文,描写了作者的童年生活的怀念之情,下面是由本站小编为大家准备的《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注...
  • 小学语文《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
    发表于:2015-06-01
    课题冬阳·童年·骆驼队是全文的文眼,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年揭示了本文的内容主旨,而骆驼队则是贯穿全文的一条线索。下面是小编整理的关于《冬...
  • 《冬阳童年骆驼队》教学设计五年级
    发表于:2017-10-25
    《冬阳童年骆驼队》全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。下面我们来学习一下《冬阳童年骆驼队》教学设计,希望...
  • 五年级下册冬阳童年骆驼队教学设计
    发表于:2017-04-19
    教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.基本读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。教学重点:从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点:理解课文最后两段。...
  • 《冬阳 童年 骆驼队》教学设计
    发表于:2015-07-26
    导语:,冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年揭示了本文的内容主旨,而骆驼队则是贯穿全文的一条线索。下面我们一起看看这篇文章的教学设计。教学目标:1、认识3个生字,会写9个...
  • 关于《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
    发表于:2015-07-26
    【教学目标】知识目标:了解作者童年时对骆驼的关注和一些难忘的事情。背诵自己喜欢的段落,抄写喜欢的句子。能力目标:读懂课文,有感情地朗读课文;能通过重点词句的理解,体会作者童年的乐趣...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计反思
    发表于:2015-01-19
    冬阳·童年·骆驼队描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。下面是小编整理的关于冬阳童年骆驼队教学设计反思,欢迎大家参考!【1】冬阳童年骆驼...
  • 《冬阳·童年·骆驼队》优秀的教学设计
    发表于:2015-07-26
    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.基本读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。教学重点从作者忆童年生活的几个片断中体会童趣,感受作者的怀念之情。教学难点:理解课文最后两段。教...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计第二课时
    发表于:2015-06-01
    三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。下面是小编整理的关于冬阳童年骆驼队教学设计,欢迎大家参考!【学习目标】1、正确、流利、有感...
  • 冬阳童年骆驼队第一课时教学设计
    发表于:2017-08-24
    《冬阳•童年•骆驼队》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第二组课文中的一篇。下面跟随本站小编一起来看看最新的《冬阳•童年•骆驼队》教学设计吧!作者以朴...
  • 冬阳童年骆驼队教学设计
    发表于:2014-08-11
    本文是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜...
  • 冬阳童年骆驼队第二课时教学设计
    发表于:2017-09-05
    本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题冬阳·童年·骆驼队是全文的文眼,三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的...