有关数例的知识精选

篇一：人教版用字母表示数例3教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册知识与技能：1、通过练习，会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系。2、能根据字母所取的值，求...

妈妈买来一些巧克力，送给邻居小妹妹2块后拿回了家，小亚先吃了其中的一半，又给弟弟吃了剩下的.一半，这时还有1块巧克力，妈妈一共买了多少块巧克力?答案与解析："弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块...

例题1：小明、小军、小丁、小珍身高分别为141厘米，143厘米，142厘米，150厘米。四人的平均身高是多少厘米?解：(141+143+142+150)÷4=576÷4=144(cm)答：四人的`平均身高是144厘米。例题2：把40千克...

例1、圆珠笔和铅笔的价格比是4：3，20支圆珠笔和21支铅笔共用71．5元．问圆珠笔的单价是每支多少元?例2、有两块重量相同的铜锌合金．第一块合金中铜与锌的重量比是2:5，第二块合金中铜与锌的重量...

1.数的认识1、下列说法正确的是（）。A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.负数都比正数小D.数轴上－4在－7的左边2、一个自然数有三个约数，这个自然数一定是()。A.奇数B.质数C.偶数D.合数3、1，3，5...

企业、学校等单位均存在许多管理计算问题，例如计算一个学期有几个授课日、企业在多少个工作日之后交货等等。下面YJBYS小编介绍有关问题的几种计算方法。1.授课日数(1)函数分解NETWORKD...

动物园的饲养员给三群猴子分花生。如果把花生只分给第一群猴子，那么每只猴子都得到12粒;如果把花生只分给第二群猴子，那么每只猴子都得到15粒;如果把花生只分给第三群猴子，那么每只猴子都...

平均数问题包括算术平均数、加权平均数、连续数和求平均数、调和平均数和基准数求平均数。一、算术平均数例1用4个同样的杯子装水，水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米，这4个杯子...

数学家也研究纯数学，也就是数学本身，而不以任何实际应用为目标。虽然许多以纯数学开始的研究，但之后会发现许多应用。下面是小编整理的关于反比例函数教案，希望大家认真阅读!【1】反比例函...

数学比例应用题11、学校买来一批书，共1000本，把这批书按3：4：5分给四、五、六三个年级，每个年级各分到多少本？2、（1）果园里梨树与桃树的比是3：5，这个果园里共有果树40棵，梨树与桃树各多少棵？（2）果园里...

1、甲、乙两种商品，成本共2200元，甲商品按20%的利润定价，乙商品按15%的利润定价，后来都按定价的90%打折出售，结果仍获利131元，甲商品的成本是________元。【解】：设方程：设甲成本为X元，则乙为22...

性质：①在一般的情况下，自变量x的取值范围可以是不等于0的任意实数;②k大于0时，图像在1、3象限。k小于0时，图像在2、4象限。k的绝对值表示的是x与y的坐标形成的矩形的面积。概念：形如函数y=...

教学过程设计一、创设情境引入课题活动1问题:你们还记得一次函数图象与性质吗?设计意图通过创设问题情境，引导学生复习一次函数图象的知识，激发学生参与课堂学习的热情，为学习反比例函数...

导语：PHP5.5发布了，其中增加了一个新的数组函数array_column。下面的.是本站小编为大家搜集的php5.5新数组函数array_column使用实例，希望对你有所帮助。复制代码代码如下:if(!function_e...

从自然数到有理数【教学目标】知识目标：1.理解自然数、分数的产生和发展的实际背景。2.通过身边的例子体验自然数与分数的意义和在计数、测量、标号和排序等方面的应用。能力目标：会运用...

因数与倍数例2教学设计一教材分析本单元是在学生学过整数的认识、整数的四则计算、小数、分数的认识等知识的基础上展开教学的。本单元的内容主要包括因数和倍数，2、5、3的倍数的特征，质...

反比例函数是我们数学学习中必须掌握的一个知识点，下面本站小编帮大家整理了反比例函数的中考数学题汇总，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!(2013•雅安)如图，在平面直角...

例1：观察数列的前面几项，找出规律，写出该数列的第100项来?12345，23451，34512，45123，…解：为了寻找规律，再多写出几项出来，并给以编号：仔细观察，可发现该数列的第6项同第1项，第7项同第2项，第8项同第3...

奥数是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的`程度.让我们一起来阅读数论奥数练习：整数拆分9,感受奥数的奇异世界!一道简单的问题是：用1、+、×、()的运算来分别表示23和27，哪个...

整数分拆问题是一个古老而又十分有趣的问题。所谓整数的分拆，就是把一个自然数表示成为若干个自然数的和的形式，每一种表示方法，便是这个自然数的一个分拆。整数分拆的要求通常是将一个自...

这篇《小学奥数接送问题综合练习题》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！1.三个人同时前往相距30千米的甲地，已知三人行走的速度相同，都是5千米每小时;现在还有一辆自行车，但只能一个人...

六年级奥数例题1某数除以2余1，除以3余2，除以4余3，除以5余4，求某数。上面这道趣题，现今常能遇到。不过它的岁数已经不小，早在1703年俄国人马格尼茨基的《算术》书中就已出现，至今将近300年，讲数...

JF，EC，GJ，CA，BH，JD，AE，GI，DG，已知每个字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字，其中A代表5，并且上面的9个数恰好是7的'1倍至9倍，这里把一位数7记作07。求JDFI所代表的四位数。解析：由A=5，CA只可能...

1、下列每个算式中，最少有一个奇数，一个偶数，那么这12个整数中，至少有几个偶数?□+□=□□-□=□□×□=□□÷□=□2、任意取出1234个连续自然数，它们的总和是奇数还是偶数?3、一串数排成...

例题：有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的'和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.答案与解析：设原四位数...