如何培养小学生良好卫生习惯

记得有人说过一句话：行为养成习惯，习惯决定性格，性格决定命运！的确，良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。养成良好的卫生习惯，会使人受益终生。小学生形成良好的卫生习惯，不仅是进一步学习与发展的需要，是素质教育全面发展的重要内容，更是未来建设者的一项基本素质。那么如何培养孩子良好的卫生习惯呢？我觉得应该从以下几个方面谈起：

一、以身作则 严格要求

教师的形象在学生心目中是崇高的。教师的言谈举止的好坏决定着学生的形象好与否，所以教师先要成为学生学习的榜样，时刻保持良好的形象， 教师与学生朝夕相处，长期生活在一起，由于教育者的身边，比学生有着丰富的生活经验。学生自然地视班主任老师为学习的楷模，班主任的一言一行都有着直接的或间接的教育意义。因此，我以身做则，给学生作示范，严以律己、从我做起、为人师表、言行一致，要求学生做到的，我首先做到，成为小学生最直观、最重要、最活生生的典范。如每当发现教室里有纸屑我就不动声色地把它检起来放到垃圾篓里；发现教室里洁具没有摆放整齐，我亲自将其整齐摆好；桌椅歪了，排一排；在学校的大扫除中，我与学生共同参与来完成劳动任务等等，渐渐学生也开始主动捡起地上的纸屑，每次打扫完教室也自觉摆好洁具，周五大扫除同学们更是争先恐后要求留下 1

来打扫卫生 。

二、自我管理 相互提醒

我要求每个学生首先管理好自己座位下的环境卫生，不乱扔垃圾，保证每个座位的干净整洁。每天两次定时检查自己座位的环境卫生，做到桌上、地上不留垃圾。放学时，离开教室前先完成三件事：搬椅子、排桌子、捡垃圾。这既是为自己身处的环境负责，又为当天值日的学生减轻负担，带来方便。当然，由于每个学生的习惯不同，有些学生的课桌下总是不经意地会掉落很多垃圾，而且还视若无睹，那么这时就需要同学之间的相互提醒和监督，久而久之，习惯渐渐养成，相信相互提醒也将会成为时时的自我提醒。

三、管理分工，层层落实

一个班集体是一个组织，只有科学管理才能保证各方面都有条不紊。有好的管理才能形成好的文化氛围。特别是当班主任不在时，班干部良好的管理起到了举足轻重的作用。为此，我指派劳动委员为主要负责人，每天巡视并负责班级的各项卫生工作。各组小组长负责自己小组的环境卫生，有责任、有义务监督和帮助自己小组成员完成清洁工作。当然，由于年龄小，班主任还是不忘要时时注意，刻刻提醒。通过一个多学期的指导，学生基本上已经有一定的环境保护意识，不仅如此，也养成了一定卫生习惯。每次社会实践活动，学生基本上在老师不用提醒的情况下都主动带好垃圾袋，做到不管在车上、公园里还是电影院，都做到“人走垃圾不留”。

四、榜样激励 潜移默化

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模仿是小学生良好行为习惯的重要途径，模仿的对象是无穷的，尤其是小学生模仿性能强，为学生树立榜样，是行为规范训练的有效形式。在学生中开展“身边的榜样”、"“争做环保小卫士”、“小蜜蜂”等活动,表扬班上那些言行一致的好学生作为身边的榜样。通过活动的开展，用榜样的力量激励学生学习对方的优点，鼓起超过对方的勇气。记得有一次课间打扫卫生室时，我发现不是值日生的孙红灵同学主动帮值日生打扫卫生，我当即表扬了她，随后又当着全班同学的面表扬她，并将她的名字记在黑板上的表扬栏里，第二天的课间活动后发现黑板上的表扬栏里多了几个名字，原来是当天值日生把帮助打扫卫生同学的名字记上去了，直到现在表扬栏里的名字每天还在不断更新。每周的班会也是对学生进行行为习惯教育的良好契机。我经常利用班会课结合"小学生行为规范"进行的各项竞赛活动，促使学生形成积极向上、团结协助、刻苦拼搏精神，促进良好行为习惯的形成。为了激励学生养成良好的卫生习惯，班里每周评选出小组的卫生小标兵，以好带差，使整个班级体形成个个争做小标兵，个个比着讲卫生的风气 。

五、家校联系 形成习惯

现在的家庭大都只有一个孩子，在家里是"小皇帝"，身边的零用钱较多，有此学生不知道如何正确合理地使用这些钱，教师要适当加以引导。如有同学花钱大手大脚，每天吃许多零食。然而，这些小食品中，有的过期了，有的不符合标准，对小学生的身体极为不利，不但会对影响身体，还有可能传染上疾病，作为班主任我建议他用同

等的钱买一些自己喜欢的书或学习用品。通过对比，学生就能形象、直观地感受到不乱吃零食的意义，从而很乐意地、主动地节约用钱，多买书、多看书，形成良好地习惯。我还注重加强学校和家庭教育的沟通，使家校协调一致，形成合力，而家长主动配合学校加强教育，督促检查，从而使学生形成良好的行为习惯。班里有个叫刘阳的学生，衣服脏得不见布眼，手和脖子总是乌黑的，所有的作业本也都是油乎乎脏兮兮的，发现问题后我及时和其家长联系，要求家长重视孩子卫生习惯的.培养，并率先示范，为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。我们在班上开展"卫生之家"评选活动，因为家是孩子最主要 的生活空间，家长是孩子最先模仿的对象，学校卫生工作离不开家长的鼎立支持，一个从邋遢家庭走出来的孩子，对脏丑现象就会熟视无睹。

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