高中班级管理汇报材料

各位领导、老师：

大家上午好！首先感谢学校领导、年级主任以及学校各个部门的大力支持。今天呢，我根据自己的经验来谈谈作为一名班主任应如何管理学生。

我自参加工作以来，一直担任班主任工作。从接任班主任的那一刻起，我就深知自己肩上责任的重大。班主任工作在整个学校工作中起到重要作用，自己一定不辜负学校领导的重托，用自己辛勤的努力和智慧做好班主任工作，为学生的终身发展打下雄厚的基础，为他们三年后考上自己理想的大学，成为社会的栋梁之材创造有利的条件。一位合格的班主任，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久的照耀着学生一生的路。作为一名班主任，要时刻为教好学生付出一个爱心，为学生的健康成长付出奉献。从事教学28年，也是担任班主任27年来，我始终以“实”和“爱”作为自己的行为准则，以实实在在、扎扎实实的严谨作风和热忱、细腻热爱之心和无私奉献之情实践着一个教育工作者对教育事业的崇高责任。

一、要用爱心和耐心，成为学生的良师益友。

用爱心感染学生，用耐心感动学生，这是作为一名教师对教育事业的深刻理解和高度责任感以及满腔热情和无限希望。教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力；同时教师的耐心，是促使每个学生由内心的喜爱转变成学习的动力。教师所面对的是渴望认同、渴望呵护与关爱的稚嫩的心灵，教师的一举手，一投足，一个信任的目光，一个爱抚的动作，都会给学生以情感上的滋润，行为上的激励，甚至会影响学生的一生。爱的情感犹如师生之间架起的一座桥梁，又如涓涓细流，进入学生的心田；它像一场春雨，能滋润干枯的荒漠，萌发一片绿洲。

爱心是具体的，琐碎的，每天早晨巡视教师，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都齐全，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服是否穿的合适。如果有同学生病，我会及时带他去看病。学生平时偶有头疼脑热的小病，我就把家中常备的药品给他们服用，还把自己多余的一些笔记本、笔等学习用品送给需要的学生。有些学生家里学校较远，放星期回不了家，我会让同学来我家吃饭，让他同样感受到家的温暖。每天中午、晚上，我都会按时查宿舍，让他们有一个良好的睡觉环境，为好好学习做好充分的准备。我会在每天中午、下午活动时间抽出至少半个小时为学生补课，并利用节假日为一些学习差的学生补课，使他们同大家一道前进。

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们的学习方法，更重要的是关心他们懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责，这些看起来很平常，其实正是一个班主任爱心的体现。

二、通过痴心及热心，成为学生的楷模。

“学高为师，身正为范”，我认为更多的时候，身教胜于言教。教师职业的特殊性在于育人，不光要用自己的学识去教人，更重要的是用高尚的品行去教诲人，教师对学生良好品行的形成有着潜移默化的作用，所以要注重自己的言谈举止，不给学生错误的影响。总之，用一句话说，就是教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，更是精神的熏陶者，人格的影响者。

1、在教学中，要深入钻研，大胆创新。我们始终应把教研放在重要位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握

数学学科最新的改革趋势，明确国家基础课程改革的发展方向。积极参加教研活动，定期听本科组老师的公开课以及县市组织的公开课。除此之外，还能做到精心施教使得同学们成绩突出。更重要的是，要不断进取，完善自我。如积极参加各项继续教育培训，使自己更好地适应教育教学发展的需要。此外，还要重视实践，总结提高。比如：在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，及时总结自己的得失，撰写了教育教学方面的论文。

2、在各项活动中，要以身作则，与学生同甘共苦。如，每天班级卫生区的值日，我都会带头加入劳动之中，与学生一起来为营造良好的环境而努力。我们学校历来重视两操，尤其是早操，班主任能够早于学生到操场，学生就不会以起不来为由拖沓散漫。操场上整齐的跑步声和响亮的口号声足以见证班主任的楷模作用。又如，不管早晨、中午还是晚上，我都会在规定的时间前到教室，这样，教室里充满的不是学生的抱怨声，而是浓浓的对学习的热情。 凭着对事业的痴心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我相信，在我们的不断努力与探索下，都会有很大的收获的。

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