大学生评优自荐材料

在过去的一年中，我担任班长一职，班长职位是管理的职能，传达，策划，组织团结同学，也是一种服务。既然是一种服务，那么我就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，是学习不可或缺的要素，是推动我在工作中不断创新，全身心投入工作和学习的动力。 大一的工作学习，见证了我的成长，以下是我工作总结和绩效：

1、思想方面：积极参加学校、学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织地递交入党申请书，并且以良好的成绩通过了团章。在日常生活中能做到诚实守信，谦虚谨慎，待人有礼；尊敬师长，尊重他人，团结协作，乐于助人，勤俭节约，讲究卫生，保持内务整洁。

2、学习方面：做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。在上学期中，通过全国计算机一级和二级考试并取得优秀的成绩；大二准备考取会计从业资格证和英语四级，相信学习可以更上一层楼。

3、活动方面：我的工作除了响应和配合上级的工作，还组织、策划、配合了一系列具有会电3特色的活动，并取得很好的的成效。例如：“学玩我最棒”、“我的地盘听我的”、“宿舍才艺大比拼”、“寻找童年—阳关体育”、“尽情放松在金沙滩”、“快乐女生、魅力飞扬”等活动，鼓励同学多多参与，与学习形成劳逸结合。

4、获奖方面：在学校其积极参加它社团组织的活动，荣获国家

级汉语言文学大赛三等奖;被南海校区评为“优秀班长”；在“世华杯”金融模拟炒股大赛上还荣获“团体活跃奖”;“证券投资论坛”第二周收益校区第六名;“期货大赛”第一周收益校区第五名；参加创业中心的培训并以优秀的成绩结业。

5、工作方面：09级会电3班班长，协助开展华南师范大学南海校区学生会部门考核评测。作为校区快乐星期舞的教员，校区礼仪队干事，多次参加校区学生会及学生分会的活动，积极凝聚班级，开展各类有益活动，积极参与学生会的“世华杯”模拟炒股大赛、证券投资论坛、期货大赛、参加“经管之约”的节目的筛选，其中我班获奖同学友14位。带领班集体参加经管分会举办的三十人三十一足活动，积极组织同学训练。

6、实习方面：寒假在广州火车站实习“列车乘务员”，暑假在广州“添善美文具有限公司”接单员和参加了骆湖大学生志愿者行列—启明星支教队伍。

7、干部生涯方面：是一名校区礼仪队的干事，多次参校区礼仪工作，艺术团训了表现较积极。

其实，自己还在很多方面不足，还要日后的多认真工作和学习，还望同学和老师多多指点，让自己积累经验，特别是学习，更应该积极进取，争取更好的成绩，处理好干部和学习的问题，兼顾好各项工作和生活，让自己的得到锻炼，充实大学的生活。

请组织在实践中考验我，希望我可以得到您们的认可，你们的认可是我以后工作学习最大的动力。

大学生评优自荐材料 [篇2]

尊敬的各位领导：

您们好！我叫孙晓杰，来自于外国语学部10级英日二班。今天我在这里毛遂自荐，希望各位领导给我一个陈述的机会。我也许不是最优秀的，但是，在漫漫求学路上，我不曾放弃过，每一刻我都竭尽全力。在我心中，我一直是那个追求成为最优秀的人。

回顾大学一年半的生活，虽平淡但充满着乐趣。没有刚入学的懵懂无知，由青涩逐渐蜕变。学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会长大，也学会思考自己以后的人生。

在这一年半的时间里，我坚持每天晨读英语、日语，上好晚自习。每星期至少有六个小时的时间在教室或阅览室度过，努力学习而不满足，默默地记住学到的知识，上课时积极与老师交流，有问题及时请教。课下与同学共同探讨，学习勤奋刻苦，学无常师，我随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。在学习的方法上我坚持：“温故而知新”。与此同时，我还特别注意学思结合，勇于实践，灵活运用知识，真正做到理论和实际相结合。

俗话说：“一份耕耘,一份收获”。大二上学期，我在2011年度大学生暑期社会实践活动中，获得校级优秀实践报告优秀奖！其次，我积极参加学校或院里举办的一系列活动，如大学生职业规划大赛、大学生英语翻译大赛以及羽毛球大赛等等。为了证明我的实力，以便大四尽快找到一份好的工作，我报考了学校培训中心组织的普通话考试和涉外秘书项目，并顺利通过了普通话水平测试。

大学里，我最喜欢去的地方之一就是图书馆。大一，我最常去的是一楼的报刊阅览室和现代文学小说阅览室。到了大二，我最常去的反而是二楼的外语阅览室。走过一排排的书籍，挑着自己感兴趣的专业书，觉得这样的生活太幸福了。诚然，当初我是带着一份兴趣来学习英语的，可是，时间就像是一把钝了的斧头，虽然是钝重的，但它仍可以一点一滴的将我们的兴趣生生割断。谁会记得自己的初衷呢？就我个人而言，要想成为一个优秀的人，我们得做人们不易想到的事。时刻谨记目标，不忘初衷。在大二的大半个学期里，我沉溺于一些外语书籍之中。在二楼阅览室，我们可以看到很多国家的相关书籍，例如：韩语、法语、西班牙语等等。这些只是作为兴趣了解一下，但却是促使我去图书馆的原因之一。课堂上老师教的只是一种学习的方法，而大量的知识积累是需要我们自己不断扩充的。

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