在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学写人作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在这个暑假里，我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼·罗兰，是19世纪末的法国著名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。
这本书详细讲述三个名人在以前那充满了野心、邪恶等人人不平等的社会中如何生存，获得荣誉和名利全失。贝多芬，是一个在音乐领域上德高望重的人，同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个著名的雕塑家，创造了无数不朽的杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不同领域发展，但是却有一个共同的特点，就是对自己的理想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方！
《名人传》这本书令我获益良多，让我明白了在这些名人们风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对。
小学写人作文400字 篇2有许多老师都教导过我，但在我脑海中印象最深的是，在二三年级是教我数学的老师。
数学老师姓曾，她对学生经常是笑脸相迎，微笑常挂在脸上。如果是学生翻了错误，她也是好好地教育，但如果你上课不认真听讲，她就会拉下脸训话，是一个既慈祥又严肃的老师。
曾老师教学很有方法，她使我们班的数学成绩闯进了学校的前三名。在一堂课上，曾老师先讲了一个有趣的故事让我们高兴高兴，然后才开始讲课。但课上了一半，同学们的热情已经熄灭了，有的同学聊天、发呆，甚至有玩游戏的，注意力都在玩上了。我心想：少一节课也没什么大不了的，下节课认真点就可以了。这时，曾老师灵机一动，给大家讲了个短笑话，同学们又来了精神，曾老师马上转到教学上，大家都专心听课啦。
一天，曾老师生病了，怕我们落下功课，就坚持上课。同学们腰板挺得笔直，课堂上鸦雀无声，大家都很感动，老师都带病上课了，绝不能再吵闹啦！看着大家的表现，曾老师很喜欢，精神也好了许多。过了一段时间，有几个同学想聊天，一看曾老师的样子，欲言又止，大家克制自己。
但有一个同学忍不住，大声说话。其他同学的目光都愤怒地射向了他，大家心里都暗暗责怪他不知好歹。曾老师却非常大度地笑了笑，请他安静一下，等下了课可以去操场上大喊。那个同学自己不好意思了。大家都安静听课，老师快快乐乐给我们上了一堂好课。课后，老师拍拍一个以前上课经常讲话的同学说：“看来，我生病了，比才不讲话呀”那同学也幽默地回答：“你生病了更厉害，我一讲话会被全班人骂的。”
曾老师为我的数学打下了良好的基础，教会我们怎样尊重别人。我衷心地感谢这位高尚的好老师。
小学写人作文400字 篇3夜色里没有月，可是依然很美。街道没有比以往显得宽敞，只是突然铺上了好多落叶。这是哪一户富贵人家留下的一地祝福？还是那自然所馈赠的礼物？路灯所洒落在情人肩上的光竟也暗淡得如此幽雅。晚风被注满了温情，夹着细雨，卷来了花香的浪漫。
鑫辰说，情人节是单身贵族的节日。
扉页上残翅的蝴蝶没有醒来，它是否神游去了？潜伏在角落里学着舔舔渗出红色粘稠液体的伤口？
她在这样的夜里有点憔悴。耳边的按键声很大，因为在诡异的旋律里我还可以被清楚地刺痛耳膜。这声音也很急，像极了她现在急促的呼吸。我看见有透明的液体划过，知道这里面其实混杂了太多，也许正因为混杂了太多，它似乎更加澄澈。这种辛酸我是体会不了的。也许这就是她们所唱的心痛吧――没有人可以告诉我它的真假，我不知道，我不明白，我不懂……
可能吧，我们生来就不是那惜花人，所以那花不会安然地长留手心。这时候我是该安慰？还是责备？我总该说点什么吧！然而，这些“常理“似乎都太过多余。我想，这些并非本意的多余就让沉默掩埋了吧，沉默会是最好的言语，我早已习惯了沉默。
曾经听过很多很多关于爱情的故事。不，那些都是属于现实里的闹剧。我没有听见热恋中的心跳，是因为我把耳朵典当给了分离的泪水。这样的时刻太多，以至于我不敢。
今天是情人节。
小学写人作文400字 篇4秋天到了，雷公电母让雨宝宝到人间去，造福人类。
忽然天上乌云密布，雷公指挥着雨宝宝，电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方，每一处都是一派生机的景象。
雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石，每一寸土地都好像奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞，在空中犹如蝴蝶一样美丽。
风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了，有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍；有的跑去给河边的杨柳洗澡；有的躲到荷叶上面偷懒睡觉；还有的、、、、、、
最后，风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲，红红的高粱享受完大餐后，饱地弯下了腰；白白的棉花绽开了笑容，好似朵朵白云；水稻用叶子挑起一粒粒雨露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上；玉米脱下碧绿的衣裳，露出金黄的牙齿；白菜好像一个个白胖胖的小朋友，等着农民伯伯来接他们回家。
一场淅淅沥沥的小雨过后，农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食，累了就倚在树上，热了就到溪边洗把脸，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯，又看看彩虹姐姐，开心地笑了。
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中缺乏童话写作的要素，整体来看更像是作文。
作者可加入些小雨拟人化的语言，使其更加鲜活可爱，使文章更加生动立体。
小学写人作文400字 篇5他是一个令我敬佩的人。他性张，别人都叫他张爷爷，他是一个看门人。他的头顶上没有一根头发，只是在耳朵上方挂着几根屈指可数的白发。他经常穿着一件绿色工作服，一副傻呆呆的样子。但是，他那种乐于助人的精神令我敬佩。
还记得那一次，楼上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人并没有把水送到楼上，王奶奶已经老骨头一把了，家里又没有其他人，这桶水怎么搬上楼呢？正在着急时，一个“绿影”一闪而过，张爷爷来了！
张爷爷一见这个情况，他二话没说，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往楼上搬。别看张爷爷平时腿脚不利索，走路走得慢，可现在抱起水桶来，那认真劲儿就像抱着小孩子生怕摔着似的。张爷爷涨红着脸，豆大的汗珠从他的脸颊两旁滑落下来。王奶奶一边跟张爷爷一起上楼一边心疼地说：“老张啊，你都六十多岁的人了，哪儿能跟年轻人比呀，歇一歇再搬吧！”“没事儿。”张爷爷说着，仍费劲地一步步迈上楼梯。
搬完水后，王奶奶顺手从客厅的桌子上拿了几个红通通的大苹果递给张爷爷，可他客气地摆摆手说：“都是邻里邻居的，客气什么呀，往后有什么事尽管说吧。”就这样，张爷爷没喝一口水，就走了。张爷爷乐于主人的精神令我敬佩。
还有一次，我的邻居涵涵的脚崴了，她疼得哇哇大哭，张爷爷见了，背起涵涵就往医院送。在医院，涵涵的妈妈直对张爷爷说：“老张，谢谢你啊！”张爷爷什么都没说，笑了。
张爷爷的乐于助人不光体现在这里，我还注意到，他还经常帮小区管理员修建花草、搞卫生，帮邮递员把信送到各家各户，帮助别人收起被子……他的身影无处不在。
你看，张爷爷是多么可敬可爱的老人啊！他真是一个令我敬佩的人啊！
小学写人作文400字 篇6有一天，我在电视上看到这样一则公益广告：假如你每天节约几张纸，慢慢的就等于种下了一片森林。于是我下定决心：一定要节约纸张，做个节约小达人。
可是，我该怎么做呢?首先，我发现每个学期结束的时候，都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完，有的本子甚至才用了几页。要是在往常，我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉，换上崭新的本子。但是，我现在是一个节约小达人，我一定不能浪费。要好好利用它们，我拍拍脑袋，想出了一招。我把每本本子中没用完的纸张撕下来，用订书机分门别类地把它们装订在一起，再给它们分别装上一个新的封面，一本不花钱的作业本就这样诞生了。用它们写作业时，我的心里美滋滋的，因为它们是我节约的成果。
此外，我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面，而另一面则完全是空白的，可以好好利用。看着这些用过的稿纸，我灵机一动，又想出了一招。我把它们用订书机全部装订起来，然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。
节约是一种美德，希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法，也像我一样成为一个节约小达人。
小学写人作文400字 篇7在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事。
记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时:脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑;她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说:“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。
打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。
望着她离去的身影，我想:谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好,更和谐。
回到家中，我以百米冲刺的速度来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。
小学写人作文400字 篇8我最敬佩的一个人是我妈妈。眼睛上面嵌着一双柳叶眉，鼻子下长着一张常常带着酒窝的嘴，大家一定可想而知我妈妈她喜欢笑，有时我觉得很奇怪，妈妈在遇上困难，上困难时却也可以笑，小时候，我问妈妈：妈妈您为什麽在遇上困难时也可以轻轻松松的笑呢？妈妈却说：“因为我可以在遇上困难的时候勇敢的去面对呀！”对！妈妈说的对！今后，不论在遇上什麽事一定要勇敢的去面对它。这就是我佩服我妈妈的第一点。
这第二点就是：我妈妈什麽都比我强，有些人就觉得奇怪了你妈妈是大人当然什麽都比你强了。其实，就是妈妈学问不多，但却比我好，我学了一天的知识还有的'不会，而妈妈只需看看就能给我讲，有时还和我们老师讲的一个样呢！有时我还不服气呢！(.)我还出几道数学难题问妈妈，但屡屡失败未能成功。但我并不气馁继续加油最后终于打败了妈妈。其实由这件事让我明白了一个道理：只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。而我则是只要功夫深，一定能打败妈妈。其实我知道只是侥幸打败妈妈的，我还是不如妈妈。这就是我佩服我妈妈的第二点。
我佩服我妈妈，因为她是我各个方面的榜样。
小学写人作文400字 篇9我家有个鼎鼎大名的“名人”，他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。他就是我的——爷爷。
在小区里，他每天忙个不停，不是帮东家买东西，就是帮西家看门，要不就是清洁小区。大家都亲切地叫他“名人爷爷”。
最近几天，爷爷不知在忙什么，总之很少出来。一有空就躲在自己的房间忙个不停。
今天是星期六，刚吃过早饭，我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里，我便缠着爷爷带我去，爷爷笑咪咪地答应了。
来到小河边，爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下，开始“钓鱼”了，这时，我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。咦，没鱼饵竞能钓鱼？真稀奇，我便仔细观察起来，让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。鱼钩刚扔出去就沉了下去，不到一分钟爷爷便起身收线。我满以为会钓到什么大鱼，可谁知拉上来一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要问爷爷，爷爷却一本正经地说：“悦悦，你知道，这里原本是一条清澈的小河，而现在却变成了一条浑浊的小河，这是为什么？都是那些自私的人们随处乱扔脏物，结果这条小河被污染了，照这样下去，我们还能在这样的环境中生活几年？快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧！我听了爷爷的一番话，一种敬佩之情油然而生。
怎么样？现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧！
小学写人作文400字 篇10有人喜欢傲然挺立的梅花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢婀娜多姿的柳条，而我却喜欢具有顽强生命力的仙人掌。
仙人掌没有让人一见就起爱慕之心的美艳，也没有窈窕多姿的身躯。它只是穿着一件绿色的披风，昂首挺胸地站在“舞台”上。它浑身长满了针，远远望去，就像一个刺球。如果有人攻击它，它就会让你疼得哇哇大叫，尝尝泪水的味道。
仙人掌的生命力可顽强了。记得有一年暑假，妈妈带我出去旅游。家里的花草大概一个星期没有浇水了，我回来一看，惊呆了！仙人掌旁边的花儿，草儿都已经奄奄一息，好像在对我说：“给我们一点儿水分吧！我很渴了！”而仙人掌却没有像它们那样垂头丧气，直直地挺拔在盆栽里，像个卫士在守护着我的家。仙人掌的生命是多么顽强呀！这是怎么一回事呢？
我上网查了查原来是这样：仙人掌大多生长在干旱的环境里，呈柱形，它可以不吃不喝的进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕风欺不怕雪压，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它就是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
其实在我们的生活中也有像仙人掌这样的人，比如我们的环卫工人，他们每天坚持在自己的岗位上。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们都会坚持工作。还有我们那些守卫边疆的战士，每当逢年过节，家人团聚的时刻，他们却默默无闻坚守岗位，我们生活中有很多很多具有仙人掌这种精神的人们。
我想：人的一生中，会遇到许多的坎坷，但只要我们有仙人掌的精神，希望之花就会常开。
书香门第
