在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学习作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![学习作文[优秀5篇]](https://i3.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9302ca100e6d.jpg "学习作文[优秀5篇]")
亲爱的孩子：
昨天，你放学回来，低着个头，愁眉苦脸，把书包扔到沙发上，一坐不起，我喊你吃饭，你说：我累啊，让我歇歇再吃！我问你怎么这么累，你说：学习得累！
也是，早上六点半起床，晚上十点半睡觉，一天十几个小时，除了学习还是学习，怎能不累？
看你那个可怜相，我真心疼。但是，孩子，你可曾想过，世界上哪有不苦不累、轻轻松松就能做好的事情？说一个你熟悉的故事吧：你还记得上学期你学过的语文课文《闻一多先生的说和做》吗？文中提到闻先生做学问，“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”，你说先生苦不苦、累不累？但先生是不会叫苦喊累的，因为他喜欢这件事，把它看做“精神食粮”、“光明”事业，是真正地潜心去做研究，而最终取得的成果，连郭沫若这样的大家都称之为“前无古人，后无来者”。也许当初，你学习这篇课文时，并没有从这个角度思考过，今天，妈妈就想从闻一多先生做学问，没叫苦不喊累，和你谈一谈学习上的事。
闻先生做学问，不觉得苦，我觉得有三个方面的原因：一是兴趣，闻先生对古代典籍有浓厚的兴趣，“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓”，所以才会潜心去研究它；二是理想，闻先生想通过研究古代典籍，“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，所以他才能“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”；三是方法，闻先生研究古代典籍，方法独到，从唐诗着手，然后是楚辞，最后深入到“古典新义”，由浅入深，一步一个脚印，做笔记更是仔细，“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。有这三点，闻先生最终做出了卓越的成绩。
好了，孩子，我们来谈学习吧。正如闻先生做学问，学习也是同样道理。如果你也像闻一多先生那样，做到这样三点，你就不会觉得学习是件苦差事了：
其一，要始终对学习保持浓厚的兴趣。
孩子，大家都说学习苦，其实学习最大的苦不是来自于生理，而是来自于心理。很多人谈起学习，总说“吃得苦中苦，方为人上人”，“梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，甚至于“头悬梁，锥刺骨”，好像不这样，不能算学习似的。其实“苦”与“乐”都是人的心理感受。对于做同一件事情而言，有多少个人就有多少种不同的感受，感兴趣的人乐此不彼，不感兴趣的人敬而远之。因而，问题不在于事情的'本身，而在于不同的人兴趣不同，感受不同。所谓“态度决定一切”，一件事情，如果你不喜欢它，觉得它是件苦差事，那怎么干都觉得累；如果你喜欢它，那么你会投入百倍的精力，再累也不觉得累。再说点老套的例子吧，李时珍写《本草纲目》，既“搜罗百氏”，又“采访四方”，还查遍古籍，但他不觉得累，因为他爱医学，喜欢研究草药，希望比前人所突破；徐霞客写游记，踏千山，涉万水，但他不觉得累，因为他爱旅行，爱探险，喜欢探索大自然的奥秘；爱迪生做实验，千万次才能得到一个结果，但他不觉得累，因为他爱科学，爱实验，希望看到自己的发明造福他人……所以，孩子，不要把学习看成苦差事，用一种轻松愉快的心情来对待它，喜欢上它，爱上它，把身心真正地投入到学习中去，你就不觉得累了。孩子，当你爱上学习，你会觉得，每天在学校，学习自己以前没有学过的东西，你的知识越来越丰富，懂的道理也越来越多，解决问题能力也在不断提升，将是多么有成就感的事啊！而这些，都是学习带来的啊，这还不够让你快乐吗？
其二，要有远大的理想，并有为理想奋斗的精神。
古希腊伟大的哲学家苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。可见，有了明确的人生目标，在强大的动机驱动下所做的事，不仅仅容易成功，而且努力的过程中，也是其乐无穷的。你是个有理想的孩子，想要成为像邓稼先、钱伟长那样杰出的科学家。你学过《邓稼先》那篇文章，也看过《钱伟长传》，你会知道，他们都是立志为祖国的强大而努力的伟人。尤其是钱伟长，原来在清华大学学的是历史专业，数理化成绩特别差，但是“九一八”事变，让钱伟长拍案而起，怒而立誓：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。从而弃文从理，从历史系转为物理系，立志学好物理，以振兴中国的军力。正是有了理想的支撑，钱伟长废寝忘食，极度用功，再苦也不觉得苦，再累也不觉得累，终于在物理学上做出了卓越的贡献。所以，孩子，光有理想不行，还要有为理想奋斗的精神与行动。那今天你作为一个学生，只有学好各科知识，才能为未来理想的实现打下坚实的基础，这样想想，你每天都在为理想的实现而行动着，你还会觉得学习苦吗？
其三，采取适合自己的学习方法，让学习变轻松。
孩子，你知道 “事半功倍”这个成语吧？它形容的是做事所花力量较小而收到的效果很大。要想让学习变得轻松，变得快乐，你需要找到的就是“事半功倍”的学习方法。进入初中后，老师们一直在强调，要尽快适应中学生活，找到适合自己的学习方法。经过一年的努力，你的进步还是不小的。但唯有一点需要注意的是，你的数学好像学得不得法，成绩总是起伏不定。妈妈觉得，练习量不够可能是主要原因，你总是把老师布置的作业做完就完事大吉，我提醒你多做点题时，你不是没时间，就是不想做，结果呢，遇到有难度的题，就不知从何下手了。数、理、化等理科科目要想取得好成绩，没有一定的练习量恐怕不行，多做点典型的习题，多动脑筋，多思考，学会总结不同题型的解法，碰到同一类型的题目便会迎刃而解，而不用吭吭哧哧想半天。孩子，你愿意试着改变一下吗？
亲爱的孩子，学习不是苦差事，人的一生，活到老，要学到老，如果你把它当成苦差事，那这一辈子岂不是要苦到头？如果你把它当成快乐的事，那这一生是不是会过得快乐无比？今天的信，妈妈无非就是想让你摆脱学习的苦恼，用快乐的心情去对待学习，并在学习中获得快乐！
永远爱你的妈妈
20xx年9月18日
六年级毕业时，我还是我们班名列前三甲的“小低个”，因为身高问题，老妈也是苦恼至极。后来她不知听谁说的，打球能够长个子，没和我商量就给我报了个篮球班，从此我的苦日子便降临了。
每天早上，天尚未完全亮起的时候，我就已经起了床，蹬着我的小赛车，急匆匆往球场赶，练习到八点左右才回去。下午三点，还得顶着大太阳，冒着无比的酷热奔波在去往篮球的路上。
第一天早上，我是被老妈强行拽起来的，当时我特别瞌睡，根本不想去打球。而到了球馆，那里的一场热身运动都快把我给累个半死，更别提后边的.训练了。（因为自从上了一年级到现在我都没有怎么锻炼过）
到了下午更惨，简直要把我给热死了，再加上又没有带钱和水，这可把我给治住了。因为这，我还差点中暑了。
还有一次，教练让我们练习三大步上篮，每人各投进二十个才能休息。听到这个任务，我彻底吓坏了。在当时我的进球率可还不到百分之一呀！但是，我还是硬着头皮上了，结果投了二十十多个只进了两个，离教练说的二十多个还差得远呢！
可是功夫不负有心人，在投了N个之后，我渐渐找到了手感，终于完成了二十个的任务。
在慢慢适应了这种生活后，我慢慢发现：原来篮球中的乐趣也是很多的，它不但帮我戒掉了以前暑假患上的网瘾，还让我交到了许多朋友，虽然偶尔运气不好时会被篮球砸到脸，弄得半边脸都是麻的，但还是很快乐！
学习打球虽苦，但收获很多。这可能就是所谓的“先苦后甜”吧！我爱篮球，Icanplay！
古代哲人曾说：人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行，在这个旅程中，我们不知道终点在何处，也不知道前方拥有何种风景，更不知道怎样走过。于是我们驻足，我们迷茫——
同学们都起到能破茧成蝶，但你可知道，这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中，漫长的等待中，幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞，它能吞噬一切，包括信心，理想，希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么，也许会成为其它动物的美味，也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而，生命的震撼之处在于坚持，此时的.蛹并没有迷茫，它克服了心中的孤独与害怕，不懈地积蓄力量，就在冲破云层的一刹那，婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出，带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣，在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身，也是我们学习道路的真实写照。
在学习这个旅程中，我们需要带着自信出发，不去想他人的辉煌，不去想昨日的奋斗与拼搏，一切都已如烟，随之而去。收藏昨天，收藏过去，带着自信出发，去迎接今天的挑战。
水滴石穿，磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题，我发现做错了，但是我会执着的区改正它，去记住它。我遇到了一道难题，会执着的想靠自己的方法去寻求出答案；考试失利了，会执着的区寻找原因，学习旅程中，拥有执着也十分重要。
步入初三的我们，身上肩负着自己的未来，父母的希望，虽然前途未卜，但终须一搏。在未来的召唤下，我们不断前进，抓住分分秒秒，带着自信，执着去到达终点。
一个考试，留一点遗憾，那是让人反省的动力；一句批评，留一点难过，那是让人奋进的空间；挫折，失败固然残酷，那是学习旅程中的本色，只要怀着自信，执着的心态，尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来，我们便会成功。
有一次，我在网上搜集资料时，看到了一幅漫画，标题是“学习陷阱”，这立马吸引了我的眼球。
图上有两条蜿蜒的学习之路，一条灰暗、越走越窄，路的两旁写着“看不懂”“太难了”“不学了”，路的尽头是一个大拇指朝下的拳头，标识着“失败”。另一条路曲曲折折通向远方，路上留下了一个个行走的`痕迹，路的尽头是一个大拇指朝上的拳头，写的是“成功”二字，道路上标注着“我可以再试试”“我可以寻求帮助”“yes！我搞定了”“坚持是正确的”。两条不同结果的路让我陷入了思考。
其实，学习就像在跑马拉松，从来不是一蹴而就的。学习之路也绝不是一帆风顺的、不是平坦无阻的，上面一定布有陷阱。面对这些，生活中就出现两类人：第一类人，只要遇到陷阱，就会找各种各样的理由来为自己推脱，来逃避这些“陷阱”；第二类人，每当遇到陷阱时，首先想到的就是面对，就是寻找办法——“我相信自己“”我可以做到”“再努一把力”……
最终，找借口的人，失败了，在他的学习之路上，没有留下任何痕迹。而一直敢于尝试，会寻求帮助的人，最终成功了。不仅在他的学习之路上留下了痕迹，而且还品尝到了成功的滋味。
看着这幅图，我想对第一类人说：“在你遇到困难时不要放弃，就算是向别人求助，也不能放弃，因为只有坚持才能成功。”
想到这里，我想到了我平时在学校上课的表现。老师提出问题时，都先让我们思考一下再回答。可我觉得太难了，就在下面玩或想着反正老师会讲的而不去努力思考；回答问题时不是主动回答，而是只听别人的意见；做作业时遇到难一点的题就去找“作业帮”……
这幅漫画给了我沉重的一击，让我认识到自己学习之路上存在的问题，也警示我们：要学习第二类人，遇到困难不放弃，可以向别人寻求帮助，但一定要砥砺前行。
学习的知识就像盖楼房一样，你的知识越多，楼就盖的越高。
你们一定还记得那个凿壁偷光的匡衡吧？他们家很穷，没有钱买书，那个时候书很贵重。有书的人家不会随意的把书借给别人的。为了看书，他就到有书的人家里去干短工，他不要工钱只要别人借书给他就行。等他长大了以后，家里的活全都是他干，只有晚上一会时间看书。有一天，他躺在床上背白天看的书，背着背着，看到了一条光，他沿着光一直走看到了墙上的一条裂缝，于是他想了一个办法，他拿来了一把小刀，把缝凿的'大一点，光也就大一点，他就用这些光来读书，最后，他成了一位很有学问的人。
你们一定也记得那个画家徐悲鸿吧，他小时候爸爸不让他画画，可他偷着画，长大后到了国外，国外的人很看不起他，于是他就发奋图强，更加努力。他每一次饭只用一杯开水和几片面包，把省下的钱用来买绘画的用品。他一有时间就去博物馆临摹。功夫不负有心人，他以优异的成绩度过了结业考试。他创造的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界，最后他成为了著名的画家。
古话说的好只要功夫深，铁杵磨成针。一点一点的积累，总会有成才的时候。
书香门第
