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我最喜欢的老师作文合集15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.9W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的老师作文合集15篇

我最喜欢的老师作文1

我最喜欢的老师是陈老师,她是我们班新来的语文老师,她张得非常可爱,圆圆的娃娃脸,大大的眼睛,小巧的鼻子和小小的嘴。

陈老师在课堂上对我们要求很严格,但是她讲的课却很生动幽默,更有趣的是课后她竟像变了一个人似的,和我们一起玩,一起做游戏。同学们有什么知心话都喜欢对她说,我们就像好朋友一样。有一天午休,陈老师教我们一个很有趣的游戏,叫“贴树皮”这个游戏的玩法是:选一个人当“猎人”,一个人当“猎物”,其余的人围成一个大圈当“树皮”,当猎人看到猎物后就会在圈外紧紧的追逐,猎物就要被抓到时,狡猾的猎物就可以贴到树皮上,树皮就变成猎物接着跑,就这样我们玩地热火朝天,你追我赶地不分上下。这时后陈老师当猎物了,被猎人追得大呼小叫,惊慌失措,我们被逗得哈哈大笑,她玩得就像一个天真的孩子,和我们融入到一起。不分大小。

那一天我们玩得非常开心。陈老师是第一个和同学们一起玩耍、一起做游戏的老师,我们都非常喜欢她!

我最喜欢的老师作文2

我的老师有很多,但我“最喜欢的老师”这个称号属于我的班主任——杨君老师。杨老师是我的语文老师,有着许多知识。杨老师可漂亮啦,两只大眼睛,一根长长的辫子,大大的嘴巴,圆圆的脸蛋,看起来十分和蔼可亲。

说起我们的班主任,我有很多事情要和大家分享。在课堂上,或者课间,或者游戏时,老师的态度可不一样。有时严肃、有时温柔、有时贴心……

课堂上,老师传授我们知识,让我们快乐地成长,还让我们不懂就问,学会批注,杨老师就是这样一位既和蔼又严肃的老师。

丰富的课间生活里,同学们有的读书,有的学习,还有的讲故事……当我正在向杨老师请教问题时,我一边说,一边想,这句话会不会让老师生气呢?我提完问题后,老师却温柔地给我一一讲解。

再让我讲讲我们做游戏时的杨老师吧。在做游戏的时候,老师总是呵嘱我们注意安全,慢点跑步,别摔跤别受伤。

最后,我想衷心地对杨老师说:“老师,您辛苦了,您是那样的慈祥,您对我的教育之恩,我一生一世不会忘记。”

我最喜欢的老师作文3

我喜欢的老师有很多,但是我最喜欢的还是教我四年级数学的老师——郭维维。

郭老师留着一头乌黑发亮的长发,微笑常常挂在她的脸上,说起话来柔声细语。

郭老师是一个善待学生的老师。记得在四年级的散学典礼上,郭老师正在报数学期末考试的成绩。我心里十分紧张,因为万一考得不好,不仅同学会嘲笑我,老师和家长也会大发雷霆。(因为我的数学成绩一直都还不错。)报到我了,多少分,多少分?100分!我高兴得简直不能用语言表达,因为在期末考试前郭老师就说过,期末考试考到95分以上可以不用做寒假作业本上的数学作业。更何况我考了满分!而且,郭老师还奖励了我一本本子,这本本子不仅有“奖”字,还有郭老师在“奖”字下面写的“数学期末满分”呢!可是,就在我高兴的时候,郭老师说95分以上还要做思考题,这下我不高兴了,小声说了一句:“都考100分了还要写作业呀”,郭老师听见了,让我待会儿到教室外面和她谈话。我心里忐忑不安,害怕老师可能会处罚我。但让我意想不到的是,郭老师只是温柔地对我说:“如果你觉得数学知识已经掌握了,可以不用做数学思考题了”,这句话让我久久不能平静,思考了许久,最后,我还是认认真真地把思考题做完了。

郭老师还是一个能勇于承认错误的老师。有一次单元测试,我考了97分。在我订正时,发现了一道题目老师改错了,我就和爸爸讨论了一下,爸爸也觉得是对的,后来我打电话和老师说了一下,郭老师不仅把所有改错的试卷都改过来了,还向改错题目的同学们道了歉呢!

郭老师的教诲之恩,我终生难忘。

我最喜欢的老师作文4

我最喜欢的老师之一是我们的班主任,孙老师——。

他有黑色的短发,明亮的眼睛和一张爱说话和笑的嘴。他通常穿着皮夹克和一条黑色和蓝色的裤子。

那一次,我病了。无精打采地倒在桌子上。老师看到了,走到我的座位上,和蔼地问我:“怎么了?”我回答:“我头疼。”他二话没说,带我去看医生。我害怕打针,心里七上八下。到了医院,我更害怕了。孙小姐看到了。我看见他对着医生嘟囔了一会儿,然后笑着看着我。结果医生只给我带了药,没给我打针。这时,我的石头掉在了地上。

孙小姐不仅关心我们,而且非常严格。我们班大多数男生都害怕孙老师。

那一次,王家波没有完成数学作业。他非常生气,严厉批评了他,并把他送回家。当时所有的学生都吓坏了!虽然你很严格,但我还是喜欢你,因为你对我们好。

孙先生有时像他的同学一样和我们一起玩。一次下课后,我和杨贝贝一起跳绳。孙老师突然把我叫过来,问我:“你能跳五级吗?”我坚定地说:“是的!”孙老师让我跳。跳到二十岁,孙老师问我会不会输。跑了就输了。结果他很开心。他兴奋地说:“你这次上当了。轮到我跳了!”

你喜欢我的老师孙吗?他关心同学,严厉,能和学生和睦相处。

我最喜欢的老师作文5

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然也离不开老师。有人说,老师是辛勤的园丁;有人说,老师是我的第二个父母。我觉得这些形容用在老师身上真是太恰当了。老师您是园丁,培育着祖国的花朵尽情开放;您是火种,点燃学生求知的渴望;您是台阶,承受着学生向上攀登。我们的班主任王老师就是一个这样的人。

王老师是我最最喜欢的老师。王老师是从我的二年级开始教我们的,直到现在四年级马上就升五年级了。王老师个子不太高,有一头黑色的头发。她时而戴着眼镜,时而不戴眼镜,大部分时间是戴着眼镜的。王老师很少笑,脸上经常是严肃的表情,不像二班的丛老师那样整天面带微笑。

王老师很严厉,也很敬业,认真。她讲课时,如果发现有人在玩,就会对那个同学说:“把东西送过来!”如果有人在搞笑动作,她会让那个同学站起来。王老师讲课非常认真,每次都把每一个复习要点讲的明明白白,还把要背的地方告诉我们,告诉我们背的方法,把每个词的意思都一一给我们讲清楚。

我说一下我印象最深的一件事:我因为下午放学后报了乒乓球练习班,所以每天都晚一个小时放学回家。时间长了,我发现王老师也是在这个时候才放学回家,后来我明白了,王老师是把同学们送出到接送点后又返回学校备课,准备第二天的课程。我另一件印象深刻的事情是,在二年级我们午睡的时候,王老师经常给我们讲睡前故事。

我喜欢王老师这样讲课一丝不苟,还带有一丝严肃的老师!

我最喜欢的老师作文6

在学习中有许多老师教过我,但是有一个老师已经叫我们有五年了,同时他也是我们最喜欢的老师。

王老师是一个有耐心的老师。有一次,老师在黑板上画了一个平行四边形教我们来画高,于是老师在上面有声有色的讲解和画,我们在下面用自己的“顺风耳”仔细地听着。突然,沈栩楷打破了这一片寂静,他站起来,理直气壮地说:“王老师,为什么一定要在里面画,难道不可以在外面画呢?”老师听了笑了笑,便说:“我们一般可以画就画在里面,何必自找麻烦呢!”可他还是没有善罢甘休,继续向老师提问,老师也一一接招,将他问的问题各个击破。过了好长一会儿,他才停止发问,搞懂了这个问题老师依旧坚定地站在讲台上,似乎在说:有什么问题就尽管问,我都会让你们明白。于是我们就接着上课。

老师不但耐心,而且还很幽默。那一次,我们都坐在位子上做自己的事情,王老师走进教室见氛围很枯燥没有一丝声音,觉得这不是我们的风格。于是,老师拍了拍手,大声地说:“你们今天怎么这么安静,有什么秘诀吗?好以后都这么安静,难道是你们都吃了什么东西不会说话了?”我们听了异口同声地说:“当然不是!”“哦,原来你们会说呀,那么你们应该让气氛活跃一点嘛!”于是我们立刻把教室从安静变成了热闹。

我的老师就是这样得有耐心,常常会把我们变得活跃,你说这样的老师叫不叫人喜欢?

浙江杭州萧山区所前镇四联分校六年级:沈雨佳

我最喜欢的老师作文7

每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

每当王老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是王老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

王老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,王老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像王老师那样的人。

这就是我喜欢的老师——王老师。

我最喜欢的老师作文8

刚开始,我觉得她和别的老师没什么不同,不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中,却让我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候,曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们,虽然把我们的小脑袋塞的满满的,但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同,例如在教完生字词以后,有时她会在读课文时,故意读错字,让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它,无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。

每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语,惹得我们心情开朗,而且不时逗的开怀大笑,她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。

有一次,曾老师请我背诵课文,当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时,是曾老师带头为我鼓起了掌,曾老师和同学们鼓励的掌声,使我鼓起勇气,忘记了害羞和害怕,一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后,曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样,让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏,让我倍受鼓舞,更有兴趣的去读、去背,去学习。

在曾老师的教导下,让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师,感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培,是她让我们懂得了学习的快乐,赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。作文

我最喜欢的老师作文9

在入学十年里,我认识了许多老师:有温柔可爱的幼儿园老师;有和蔼可亲的小学老师;还有十分严厉的中学老师他们都是我美好记忆里不可缺少的一部分。不过要说我最喜欢的老师,那就一定是我五年级的班主任苗老师。

苗老师一头卷发,像杂乱的“线头”一样,头发上面总要别一些黑色的夹子,整整齐齐十分干练。口红每次都涂得十分均匀,一双不大不小的眼睛上总是笨拙地贴着一对双眼皮贴,大耳朵上架着一副无框银边眼镜,十分利索。

苗老师上课可有意思了,她第一次上课先是自我介绍:大家好,我姓苗,大家可以叫我“老苗”,然后便开始了她那土普结合(普通话方言结合)的课程。

一个周一,第一节便是“老苗”的数学课,我沉浸在周末的电视剧里无法自拔,摇头晃脑,昏昏欲睡。就在我快要睡着得时候,“老苗”一下子指到我:“这位同学,你来回答吧。”我顿时清醒了,望着黑板上的“天文数字”,我双眼乱瞟地杵在那里,一动也不动。谁知“老苗”她并不生气,还开玩笑说:“这位大姐你去哪遨游了?西伯利亚还是青藏高原?”同学们哈哈大笑,我听完更是羞愧难当。

这时,老师让我坐下,耐心的又讲了一遍。她时不时看向我,我知道她是在提醒我认真听。当时正是7月份,炎炎夏日,教室里人又多,老师扯着嗓门大声讲,汗水浸透了老师的衣裳,她的发丝也有一些潮意。唉,真是愧疚啊我心想:一定要好好听讲,不然都对不起“老苗”的汗珠。

经过“老苗”的“口水教育”,我期末取得了不错的成绩,我真得感谢“老苗”啊,她是我最喜欢老师!

我最喜欢的老师作文10

我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。

她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。

我们班有的同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”

一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。

在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。

杨教师既象妈妈,又象老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。

我最喜欢的老师作文11

在我的小学生涯中,我最爱的老师是肖老师和郑老师。他们不但课讲得好,还很关心我们。

先说说肖老师吧。肖老师是上学期期中考试后才来到北师大的。自从肖老师来了以后,全班同学都很兴奋。因为肖老师课讲得好,同学们都爱听,听说她讲课还拿过大奖呢。不仅如此,她还是一位非常负责任的好老师。每天晚自习,不管是不是她的.课,她都会陪我们到很晚。有一次,我们班一位同学的饭卡没钱了,肖老师拿自己的饭卡帮助了他。肖老师常说:“我不喜欢读死书的学生。”所以她布置的作业非常少,但每天都会布置三十分钟的课外阅读。肖老师说,作业布置少,但要质量高;作业布置少,才会有更多的时间来看课外书。对于她的这种观点,我很认同,也很喜欢。

再说郑老师,他不但是我们班的数学老师,还是学校的教务主任,每天的工作都很繁忙。郑老师讲话很滑稽,很幽默。下课时他会说:“下面请观赏广告十分钟,马上回来。”有时,他会半开玩笑半认真地对我们说:“同学们,你们上课要认真听讲,如果考试没有90分以上的同学全部都要罚跑操场十圈的哦!”郑老师是个奖罚分明的人,表现好的同学十颗星星可以换一把尺子。有同学找他换的时候,他就会鼓励:“你还要争取拿100个星星哦!”因为他的幽默,所以深受同学们的喜爱。

老师像园丁,像蜡烛,更像母亲。我很庆幸在我的学习生涯中,能遇到肖老师和郑老师这两位好老师。

我最喜欢的老师作文12

在学校,我最喜欢的老师就是语文老师——曾老师。

使我们疑惑的是,曾老师从第一次给我们上课的时候,就戴着一顶帽子,很奇怪。他每次上课的时候用英语给我们表达课文的含义,在我看来,曾老师是边教英语边讲语文课文。我很喜欢他的语文课。

曾老师每次都习惯性提前两分钟去教室里。就在前天上语文课的时候,上课铃响了,老师会找人上去默写字词,让我们现在复习一下。我以为老师没有注意到我,就悄悄地和同桌说了几句话。随后老师叫到了我,我非常惊讶,非常紧张。我拿起了老师准备好了的粉笔,老师开始念词语,等写了几个词语,感觉默的我都会。可到了最后几个,我开始犯难了,一直没有默写出来。曾老师看我尴尬地站在那里,就温和地说:“回去吧,下次别说话了。”老师对我的监督和宽容,使我感到羞愧。

曾老师上的课不像别的老师那么死板,他边给我们讲课,边讲他小时候发生的事,非常得有趣,而且他每次上课都会开各种的玩笑,真开心。因为他是带两个班的课,所以他每次上完我们班的课就会离开,赶往另一个教室。

曾老师要求严格,上他的课不可以做小动作,还有,曾老师他非常有素质,上课的时候他从不责骂同学,语言文明。

这就是我的语文老师,我们都很喜欢他。

我最喜欢的老师作文13

十七岁的我们不是最好的我们,而十七岁遇到的人却是最美的相遇。

细心的,是他。

军训期间,我们班好多人把水杯丢了,告诉了班主任,但是一直没有动静,大家都以为他忘了,但他没有。两三天后,他主动为我们买来了水杯。雨一直跟随着秋末的脚步,三两天就下一场小雨。他会嘱咐学校餐厅给我们熬姜汤,告诉我们不舒服一定要去医务室看看。高中是要在学校过一个月的,他会提醒家长记得给我们送厚衣服。他总说,父爱是沉默的,但他留意的比女老师都多。

忙碌的,是他。

他不仅是我们班主任,还是我们学区的副校长,多少次,他顾不上吃饭,我们就给他送饭,但是看见上一顿的原封未动还在桌前。他没跟我们讲过他多忙,但从其他老师口中我们都听到过,他星期一要一直开会,安排的工作一个星期都处理不完,我们很心疼,每次给他送饭都会偷偷放好多肉。

随和的,也是他。

他像是没有脾气一样,我们说什么,他只默默看着你,知道他没有架子,我们还经常去办公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后来我们才知道,是我们找他的时候他把疲惫藏起来了。

十七岁的我们不是最好的我们,但在十七岁遇到的你,我们觉得是最好的你。

我们不是最酷的安徒生,却想在这三年里给你最好的童话!让你看到,一个一个梦飞出天际,一阵一阵风吹进时光里,城市上空,海上夕阳,教室有游乐场,我们一起坐在旋转木马上谈起我们的相遇。

我最喜欢的老师作文14

我的数学老师姓韩。一件黑色夹克让她看起来更漂亮。一双闪闪发光的大眼睛让她看起来更加温柔。有时她很严格,有时她很温柔。

我的老师讨厌缺课的学生。一次上课,我的同桌偷偷看漫画书。我利用他的疏忽,用手语告诉老师同桌的“恶行”。老师示意我坐下后,他严厉地批评了我的同桌,可怜的同桌!

数学老师非常有耐心。有一次,由于计算粗心,我犯了几个错误。数学老师给我一个又一个问题。那时候,我真的很感动。我想我将来会更加小心,更加努力!

从那以后,我在课堂上认真听讲,举手发言,下课,仔细复习巩固我的知识,问我是否不懂,并决心成为一个学习和素质都很优秀的孩子。谢谢老师的教导,让我进步,让我成长,谢谢老师!

我的老师非常宽容和温柔,有一颗善良的心。有一次,我不小心打翻了桌上的“班花”,扰乱了课堂纪律。老师扫了扫碎玻璃,温和地对他们说:“以后要小心,不要再扰乱课堂纪律,否则你们将不得不抄作业。“这是我的数学老师,温柔、体贴、严格。我喜欢我的数学老师!

我最喜欢的老师作文15

“老师是辛勤的园丁,培养了一个个祖国的栋梁;老师是人类灵魂的工程师,没有他们,我们就学习不到知识,就会成为社会中的无用之人。”每一个人在成长的过程中,都会经历许多的老师,在这众多的老师中,每个人都有一位自己最喜欢的那位,而我最喜欢的老师,就是教我们英语的唐华香老师。

唐老师有着一头乌黑的长发,高高的额头,一双充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来像个天真无邪的小女孩。

我们在教室总能看见她忙碌的身影,批改作业时皱起的额头;总能听见她那孜孜不倦的教诲……

不仅如此,唐老师还是一位认真负责的好老师。记得有一次,我《英语补充习题》上有一道题目不会做,唐老师把我喊到她面前,一遍又一遍,不辞辛劳地教我,直到我听懂为止。

还有一次,我英语考试没考好,伤心得哭了,唐老师走到我面前,拍着我的肩膀,说:“别哭了,考试的分数不是最重要的,重要的是你有没有掌握这一单元的知识。如果你有哪儿不会可以来问我。”我心想:这次我没考好,唐老师不但没有怪我,反而鼓励我。望着唐老师那关怀的眼睛,我心里十分感激,发誓一定要好好学习,不辜负老师的期望。

在我们伤心难过时安慰我们的那个人是老师;在我们与同学发生矛盾时,出来调节的也是老师。老师们不但交给我们知识,还教育我们如何做人。我们要用优异的成绩来回报他们。

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