【精华】五年级作文六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的粉妆玉砌，爱它的朔风凛冽……

雪韵

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大雪纷纷扬扬地飘落，给大地铺上了一层洁白的地毯。教学楼前的银杏树穿上了厚厚的白棉袄，俨然是一棵银树。雪精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，为天寒地冻的冬天添上了一笔神奇的色彩。我站在窗前眺望，雪，还在继续漫天飘飞，美丽得没有一点瑕疵，校园操场已变成了孩子们的天堂，孩子们快乐地打雪仗、堆雪人，我不禁向往起了天真烂漫的童年时代，只可惜如今的我已经告别了童年……;

梅香

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花虽不如雪花淡雅、高洁，但雪花远不如梅花香。红红的梅花小巧玲珑，不引人注目，香气却能暗暗飘远。我喜欢它“墙角数枝梅，凌寒独自开”的孤傲，喜欢它“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的不畏严寒，喜欢它“待到山花浪漫时，她在丛中笑”的甘于幕后无私奉献的精神。梅花，傲骨的梅，淡泊名利的梅，铁骨铮铮的梅，在寒冬腊月中默默地开放，散发幽香。瑞雪纷飞，众芳摇落，梅花傲霜斗雪，以它独有的色、香、韵独立于人间，灿烂在我的心底。

傲松

松、竹、梅被人们并称为“岁寒三友”，在许多树都褪尽青色后，松树依旧青着、绿着。它四季常青，成了校园里最绚丽的一道风景线。高傲的松树迎着寒风、大雪，傲然矗立。茂盛的枝叶随着风的舞蹈伸了伸懒腰，在阳光的照耀下，熠熠生辉。即使它被大雪覆盖，也仍不失自己的本色。青松，为这银白的冬妆点了一抹碧色，给这寒冷的冬增添了无限活力。此时，我凝望远方的一排排松树，静静地想，它并没有被大雪所打败，没有向困难臣服。坚韧不拔、甘于奉献的精神值得我们学习。

洁白无瑕的雪、坚贞不屈的梅与高风亮节的松一起吟诵着冬的梦幻，冬的神秘，在我的心头铺成一幅美丽的画卷。

如果说家庭是农田，那么孩子就是农田中的一棵小苗，家风就是雨，只有雨的滋润，小苗才会健康成长，只有良好的家风，孩子才会养成好习惯。家风，帮助我成长。在家里，父母经常教育我如何做人。列如；礼貌、善良、虚心、诚实、宽容，这些都是做人的基本原则。他们还教育我，礼表仪态要好，比如：衣着整齐、见人问声好等。记得有一次，我为了一个好玩的小皮球，我和朋友吵起架来，谁也不让谁。爸爸走过来，语重心长地对我说：“做人要宽宏大量啊！这样才是好孩子。”爸爸的话深深地教育了我，从此以后，我牢记于心。

奶奶也常常对我说：“孩子呀！现在的生活多美好呀！我们一定要珍惜它。平常生活中，要节约用电、节约用水，珍惜粮食，还要尊老爱幼，见到老人扶一扶，见到需要帮助的幼儿帮一帮。”她是这么想的，也是这么做的，她正在用行动教育着我。

这些文明家风一直伴随着我并帮助着我成长，它让我养成了好习惯，好品质，乐于助人，拾金不昧，诚实，尊老爱幼……

这些都与长辈平时的教育有着密切关系。是的，一个中国人，就必须有着良好的文明家风。

树立端正的家风，是值得弘扬的民族文化。家风，也正是成长道路上的基础，正如一句名言：“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人的风气，是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”

文明家风伴我成长。

有这么一个女孩：她有小小的眼睛，纤细的双手，白嫩的皮肤。想知道她是谁吗？请听我一一道来。

一天，老师说要拿红纸回家签字，然后第二天再交过来。可偏偏这个糊涂的女孩忘带了，被老师训了一顿。老师认为她已经长记性了，就继续上课。没想到第二天，女孩的语文书又忘带了，老师晕……

不过，女孩也有好的地方。当上班干部，语文大小组长，数学计分组长……乐的妈妈直笑。

她这个组长可真是严厉又负责任啊。女孩掌管第二组。有一次，第二组的人都到齐了。女孩便说：“第二组的人全体看书写作业。”可是只有前面几个人听了。女孩又挨个挨个的叫（女孩这一组人最多，20个），

嗓子都哑了，可是毫无作用。还有一个组员抗议：“凭什么？你看看别组的人，都在玩呢！哪个组长像你这样的？”女孩嗓子又痛了，捂住自己的嗓子，艰难的说：“老师……不是说过吗？咳咳咳！她希望……一进来看到我们读书写作业，她做梦都会笑的。咳咳咳！”女孩边咳嗽边说。（女孩感冒而患有低血糖）

组员不当回事，继续玩。女孩哭了……

几个人看到自己组长哭了，赶紧写作业看书。还有几个人不以为然。别组的人劝第二组：“你们赶紧写作业吧！看看你们组长，为了你们都哭了。”然后安慰女孩。

第二组的人全体写作业。女孩笑了，笑的好开心……朋友告诉她，她笑的时候很美。

老师布置作业：听默单元三。别组的组长只要检查一下写没写就好了。而女孩，却要用红笔改，还要检查听写的，默写的是否正确。

班主任给同学换座位了，全体打乱。女孩换到第三组。老师仍然让女孩当上班干部，组长。女孩却鼻子一酸，想哭。毕竟自己带了第二组那么久，第二组的人乖巧多了。虽然第二组全是差生，除了女孩。但女孩把她们都变成了尖子生，老师说，让女孩去把别的人变成尖子生。女孩最终还是哭了。

难道带成了尖子生，就要分离？不！女孩果断表决。

所有组员都哭了。组长，我还要你这个严厉的组长……

女孩拍拍头，别哭了，我在。

一个组员哭着，组长，我们哭是被你带坏的。哈哈。

虽然有个哈哈，但是那个组员是哭着说出的。

女孩也哭了。

这个女孩其实就是柔冰冰——我呀！你猜到了吗？

今天，我要去小卫生间找什么东西。不经意地一瞥，却看到盆子里放着很多兰花的枝茎。我急忙扑过去，仔细翻看。天呐，是谁把两盆兰花的枝茎全部剪了下来！再看窗台上的兰花，再没有了曾经枝叶如瀑的美丽。我看着那些兰花的枝茎，感到十分伤心，眼睛酸涩得很。

这两盆芦荟和兰花，是刚搬进新家时就有的。算下来，也有七八年了。他们是家里的长辈，历经七年，有许多的花死了谢了，但他们仍旧亭亭玉立，以淡然与慈爱的目光看着世间的沉浮。七年了，他们长得十分茂盛。芦荟的茎向四周扩散，真的就像一座森林。兰花垂下的枝条，像瀑布一样。上面有着他们的子子孙孙。不论什么时节，都能抽出开花的枝条，绽开洁白的花朵。我会兴致勃勃地帮他们授粉，等待结出种子。这么多年，他们更像是我的朋友，可以在悲伤时安慰我;可以在孤单时陪伴我。我可以想他们倾诉。但是，突然有一天，我还在，他们却不见了。我还有很多话想对他们说，我还没给他们浇过水，我还没向他们倾诉昨天发生的事。我还没……

直到这一刻，我才懂得了季羡林，懂得了他对燕园里那株古藤萝的感情。“每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点点安慰就是幽径中的这一棵古藤。每次走在他下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。”我又何尝不是这样？后来，季羡林的古藤萝不知被谁砍去，从此他再不敢见那株藤萝。我的兰花老了，被扔掉，我的挚友。你呢？纵使有你的子孙后代千千万万，但我想要的只不过是你呀！我还年轻，你却老了。我还没来得及给你照相，没来得及多陪陪你，但你已经西山日薄。

我只能趁着现在拥抱你，陪伴你，将我攒了一肚子的话讲给你听，给你浇水，施肥……

兰花，我的兰花。

如果你问我，你我什么景点好，我一定会回答：“丰南唐人街最好了！”

这天下午，我们驱车来到了唐人街。这里的房子和商铺都是宅院样式的，仿佛穿越到了古代。我好像是刘姥姥进大观园，一路上蹦蹦跳跳的。咦，这是什么，怎么有人在拉黄包车呢？原来，这是一个铜像啊，铜像做的微妙微俏，而且还和真人一样高，如果不是走进看，还真知不道！

走着走着，我就看到了好大好大的'花灯，样子千姿百态，有米老鼠的、唐老鸭的、白雪公主与七个小矮人……它们的颜色是五颜六色的，还时不时变换着灯光，让人赏心悦目。

“哇，美食街！”我简直要跳起来了，我还没看见美食街的样子，就已经闻到好闻的香味了。没想到里面竟然有新疆的叔叔阿姨，他们一边微笑着朝我点头，一边熟练的烤着羊肉串。我兴奋极了，买了几串尝尝，真是美味。

我还看见了许多许多……

天色不早了，我挥挥手，心想：“我明年还会看你们！”

在大自然这个奇妙的世界里，有数不胜数的声音：风声、雨声、鸟鸣声、水流声……丰富多彩的声音聚集在一起，弹奏出大自然这首美妙的交响曲。

河流的声音是最为平常的，但是不知你们有没有注意过，河流的声音也可以千变万化、悦耳动听！我们只要细心聆听，就一定可以听出来河流声音中那份独有的风采！

在春天，万物复苏，春暖花开。河流的声音是轻柔的，就像春姑娘在你耳边呢喃软语：“春天来了，真美，真美！”旋律缓缓的，柔柔的，让人深深地沉醉其中，依依不舍。

在夏天，骄阳似火，酷热难忍，河流的声音也就响亮些。烈日下，河流哥哥在你耳边吼叫，震耳欲聋，恨不得要让所有的人都知道夏天到了！欢快的旋律让人全身的细胞舞动了起来，兴奋不已。

在秋天，粮食丰收，硕果累累。河流的声音也就变得欢快些，就像秋弟弟在你身边嘻嘻笑着，对你说：“这个秋天可真丰盛。”暖阳般温暖的旋律让人陷入美好的想象，恋恋不忘。

在冬天，寒风刺骨，滴水成冰，河流的声音也就凄凉些，就像冬妹妹在你耳边呜呜大哭，时时刻刻控诉这冬天的寒冷！旋律包含了长长的孤寂，让人感到冬天的清冷萧瑟。

听呀！河流的声音多么奇妙啊！让我们一起去发现它们，倾听它们，赞美他们吧！