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关于五年级的作文汇编8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.98W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级的作文汇编8篇

五年级的作文 篇1

我喜欢你,丝质般的光滑,亮黑的色泽,每当我纤巧的手指在你黑白相间的琴键上跳跃、流连,你的声音,便由我的指尖流淌开来,与我分享交谈你的世界,我的心门就这么轻易地,被你打开。 ——————题记

当我第一次见到钢琴这个朋友的时候,我惊呆了!我对它的全身都充满了好奇,它那闪着光的神秘黑色色调,似乎还带着一丝丝骄傲的语气在对我说:“想要了解我可并不容易啊!”可它越是神秘,我就越想知道它所有的秘密。打开它,黑白分明的琴键又仿佛亲切地招呼我:“弹我吧!我的声音会告诉你,什么是惊喜!”不由自主地坐下来,摸上陌生又熟悉的它,细腻而柔滑,耳边响起它的圆润美丽,一股遇见知音的惊喜果真从心底涌上来。

刚学钢琴的那时,就听老师跟我说过一句话。这句话使我到现在还一直记在脑海里,大概的意思是:一天不弹琴,自己知道;两天不弹琴,家长知道;三天不弹琴,老师知道。就是因为这句话,我被规定也乐于与钢琴每天都在一起。而,也就是这样,我俩渐渐成了形影不离的朋友。

日子在琴声里悠悠地过去,大多弹琴技巧我都能掌握了,手指在黑白之间娴熟地跳跃流连,它默契地与我迎合着,每每这时,“亲密”这个词就出现在我脑海。可是我有时也会生气,生别人的气,无从发泄,所以也会不自觉地向它发脾气,手指重重地敲它,它还是响起一阵华丽的乐音回应我,它居然不理会我的心情!于是我还是会很生气,不知道是在生它的气,还是在生我自己的气。而随着它不厌其烦的回应,我的手指越来越缓,心情出奇地平静下来。每当这个时候,我都想知道它那个庞大的身体里到底有多大的气度啊!

“我的钢琴生病啦!它的有个音弹不起来啦。”我着急地对妈妈说。“

没事,没事。我待会叫一个调音师来把琴键调一下就好了。”妈妈对我说道。钢琴的“医生”来了,一个背着大包的大胡子叔叔。他拿着工具,粗壮的手指在琴键上风卷残云地驰骋了一番,“嗯,好多不准,小姑娘,平时练得很勤吧!”“是啊!我喜欢弹琴!”我由衷地对叔叔说,也对它说。没几下,大胡子叔叔就把钢琴给恢复了原来的样子,他很满意自己,即兴来了一首《我的太阳》,音量比我弹的大了几倍!饱满嘹亮的琴声冲出房间,飞向窗外,我第一次发现,我的朋友好像是个高大的男子汉!

后记:现在,它静静地站在我的床边,看我写它,看我写写停停,静静沉思又忽然大笑。朋友,认识你,真好!

五年级的作文 篇2

一位教授带着学生们来到家门前的草坪上。教授指着一棵老槐树说:“这里有一窝蚂蚁,与我相伴多年。”学生们凑上前观看:树缝里有小洞,小蚂蚁们东奔西跑,进进出出,很热闹。教授说:“近些日子,我常常想办法堵截它们,但未能取胜。”学生们发现,树周围的缝隙、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说,“我甚至动用樟脑丸、胶水,但是,它们都成功地躲过了劫难。有一段时间,我发现它们惟一的进出口在树顶,这是很不方便的;而一周后,我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”

学生们表示钦佩。教授说:“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔,它们的奋斗舞台实在很狭窄,更重要的是,它们深深了解自己的力量,因此,当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时,它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽们,如狮子、老虎、熊,目前的生存境况大多岌岌可危,因为它们似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”

教授说:“适应环境本身就是奋斗的组成部分,只有在此基础上,开辟战场去对抗生活才有胜算的光明。”人们往往认为在遇到任何困难时候,都要积极地奋斗、拼搏,而现实却需要平静的接受和适应即可。

五年级的作文 篇3

在我的舅舅当中,最应该详细描述的就是我的大舅——妈妈的大哥。

大舅什么都好,就是有一点,对待孩子是太溺爱了。哥哥快要高考了,需要住的'地方,大舅便来到了城里,几乎去了他所知道的每一个地方,但大多都不符合他的要求。不是因为夜里蚊子太多,就是因为那里太喧闹了,生怕耽误了休息没有精神。因此,总是一时半会找不到合适的地方,把大舅都快急死了,总是睡不好觉。

但吉人自有天相,哥哥的班主任帮助全班找了个旅馆,将就住下。快考试了,大舅三天两头地跑到城里来,所以就光路费都已花了很多钱财。大舅还整天向哥哥问这问那,大多都问昨晚睡了没?有没有蚊子?睡得好吗?……反正,问的都是生活上的小事。大舅还一遍一遍的嘱咐:“考试以前不能乱吃东西,要睡好觉,一定要考出好成绩!”也许是哥哥听得不耐烦了,只好这个耳朵进,那个耳朵出,根本没听进去,大舅还是照样讲。

这时,我就想:大舅啊,你对哥哥真是太溺爱了!哥哥都这么大了,应该学会自力更生了,不应该再依靠着大人做事,您说对不对?真希望我的大舅能早日改掉这个溺爱孩子的坏毛病。

五年级的作文 篇4

又是一个周末。阳光照进房间,让我睁不开眼。这天无比温暖,我知道,春天来了!

温暖的阳光,让我忍不住想下楼走走。阳光照着小水塘,水面闪闪发光,放佛是一位少女在洗头。我走到小水塘边上的草地去,听见了不知名的小虫子在一起交谈着——“今天你吃了什么?”“你昨天都在干什么?”水中的小鱼有的在用尾巴拍打着水面,有的在水中撕扯着石头上的苔藓,仿佛在欢叫着:春天终于来了!我真想像小鱼那样,在水中嬉戏打闹,探究一下水中的秘密。我也想像小虫子那样,在青草地上找吃的,有时候悠闲地躺在小草上,晒着温暖舒适的阳光,慢慢地入睡。

抬眸,我突然发现有两只美丽的蝴蝶在空中打闹,一起感受着飞翔的滋味。它们有时在寻找着小花,准备采一些花蜜回家呢!一棵大树上有一个鸟巢,不知道是不是空巢?强烈的好奇心吸引着我向大树走去。我手脚并用,如一只灵活的小猴子三两下就爬到了树上,发现这只是一个空巢。树枝、落叶就是做这个鸟巢的材料。这天空上飞着的每一只鸟,可能都是这个巢原来的小主人。阳光洒在巢里,这巢好似一个收集阳光的大盒子。这个时候,我多么想成为一只小鸟,在这空中无忧无虑地飞翔着,不用读书写作业,只不停地飞着,飞遍祖国的大江南北,看遍祖国的大好河山。

阳光下的邂逅,让我想到了许多……

五年级的作文 篇5

这个星期五,做完早操后,我以为是和以前一样跑步。不料严老师却拿出了一条两米多长的麻绳。当时我心头一震,想:今天不会跳长绳吧!我体育最不好了,再说我胆子也很小,最怕跳长绳了,这是赶鸭子上架呀!上帝啊,救救我吧!这时,严老师说:“按学号排队,今天我们跳长绳!”看来我只能硬着头皮上阵了。

同学们听到严老师的话,马上排成了一队,他们有的面无表情,有的欢呼雀跃,有的满脸沮丧……严老师选了范嘉雄和童超涛来甩绳子,他们俩很有默契,只听绳子“啪、啪、啪”地响了起来,盛七缀第一个冲了进去,如飞侠一般跳了过去。盛七缀刚跳过去,王佳宁也接着跳了进去,但王佳宁却没有那么幸运,“啪”的一声,绳子重重地甩在了她的腿上,她疼得直叫。第三个是李彤彤,她如一只轻盈的小燕子飞了过去……同学们一个个都跳了过去。我看着胆战心惊,心中像有一只小兔子,在“呯呯”乱跳,马上就要轮到我了,我的心跳得更快了。我前面一个男同学是林嘉晨,他像机灵的小老鼠一样钻了过去,我心中不禁感叹:他真的好灵活啊!我真佩服他。

轮到我了,我仍然犹豫不决,看到老师催促的目光,终于我鼓起勇气跳了进去。可是,我却像一只笨挫的黑熊被绳子拌住了,我只好灰溜溜地跑到队伍后边继续排队……

刚才只是一场热身赛,热身结束后,严老师向我们示范了一遍,只见老师从容地走了进去,双脚一跳,又从容地走了出来。我不禁在心里为严老师鼓掌,没想到老师穿着高跟鞋也会跳长绳。

第二轮开始了,绳子就像一只银狐上下跳动着,排在我前面的同学都像一只只轻盈的燕子一样跳了过去。轮到我了,我鼓起勇气,在绳子落地之后跑了进去,接着双脚一跳,紧接着像小兔子一样飞快地跑了出去。我觉得刚才就像一场梦,我竟然跳了过去,不敢相信这是真的。这时,下课铃响了,大家都恋恋不舍地回了教室。

这次学习跳长绳的经过,让我深受启发。任何事都有一定的技巧,只要你掌握了技巧,做起来就会很轻松,实践出真知。

五年级的作文 篇6

我有一个贪吃的妹妹,她可贪吃了!

我清楚地记得:有一次,我和她一起玩,我们玩了一会儿,记起我口袋里还有一块巧克力没吃,我就掏出巧克力来,正当我凑上去要吃的时候,妹妹走到我面前,两眼死死地盯住我的巧克力不放,我就把我唯一的一块巧克力给了她。哎,我真不该这时拿出来吃啊!我想。

还有一次,吃午饭了,姑妈早已帮妹妹盛好了饭,却没给我盛。“哇!有我最爱吃的玉米,而且,有四个。”我大声说。于是,我就赶紧去盛饭。盛完饭,当我坐下来往玉米碗里一看,我发现玉米全都不见了,这时,我才知道玉米全都被妹妹夹走了,而且早已被她吃得一干二净了。

这就是我贪吃的妹妹。怎么样,你说她贪吃吗?

五年级的作文 篇7

小时候,我经常在爷爷奶奶家里玩,跟他们建立非常亲密的关系。我在长大一点后,就很少去爷爷奶奶家了。但我却知道有两颗心始终在牵挂着我。

听母亲说:我在出生四个月的时候就经常跟着奶奶,因为爸爸妈妈都要上班。我在上幼儿园以后才一直跟着爸爸妈妈的。我算来要跟着爷爷奶奶有三年多的时间。在这三年多时间里,我不记得发生了什么事,但我确信他们一定很爱我。

在我七八岁的时候,我就不经常去爷爷奶奶家了。当我去的时候,爷爷奶奶就会给我做一大桌子好吃的饭菜。爷爷奶奶总会笑着问我:“凯璇,想爷爷奶奶了吗?”我就说:“想了。”爷爷奶奶就会在我的脸上亲一下。我就出去玩了,而爷爷奶奶每一次这样问我,我就交差似的回答:想了。

到了十二、三岁的时候,我去爷爷奶奶家的次数就屈指可数了。奶奶便经常给我打电话,问我学习和健康的情况。但最后总是那句话:凯璇,有空来爷爷奶奶家玩呀。

有一次,我去爷爷奶奶家,发现爷爷生病了。我说:“爷爷,你病了,为什么不给我打电话呀?”爷爷说:“你的功课多,学习压力大。我怕影响你的学习。”我问爷爷:“爷爷,你想吃什么呀?”爷爷说:“想吃面包,但不要买贵的”。我到了蛋糕房,为爷爷精心挑选了一袋面包。面包虽然贵了点,但我心里很高兴。爷爷奶奶也很高兴。爷爷吃完了面包,好像病情也好的很多。

牵挂能使两个人的心紧紧贴在一起,而爷爷奶奶对于我的这份牵挂就很深很深。我以后要经常去看望爷爷奶奶,不让他们对我有太多的牵挂。我也要更加努力地学习,以优异的成绩作为对爷爷奶奶的回报。

五年级的作文 篇8

每年我们总会收到了许多压岁钱,有爸爸妈妈的,有爷爷奶奶的,有外公外婆的……,压岁钱该怎么花可真是个令人深思的问题。

暑假里,在书店闲逛,不经意间发现了一本特别的书《压岁钱——本关于储蓄的书》,于是便翻看起来,回味无穷……

曾记得小时,收到的压岁钱总是交给爸爸妈妈保管,想要买什么,和爸爸说一声,爸爸同意才可以使用压岁钱。每每拿到压岁钱,我总是欣喜若狂,迫不及待地想买东西,电脑,手机、mp3……别提有多高兴了!

看了这本书后,“储蓄”这个词便映入了我的脑海,我想我长大了,我可以自己管理、使用这些钱了。于是便向父母亲“申请”,他们居然二话没说就同意了,一叠百元大钞拿在手上,心中充满了幻想……

可是,开学不久,学校就举办了“献爱心”活动——将自己的零用钱捐给灾区或一些需要帮助的人。当看了灾区的一幕幕情景后,储蓄还是捐款?我思虑了很久。回家后,我对爸爸说了这次的“献爱心”活动。爸爸表示很赞同,并允许我捐款200元。最终我从压岁钱中拿出了自己200元交到了老师手中,当递的一刹那,我本觉得会很心疼,可却是如此的轻松!

一个月后,灾区寄来了口信,向学校所有捐献爱心的人致谢。我听到这个消息后,心里有种比买到电脑都说不出来的喜悦,这种心情持续了很久……

原来,原来还有比钱更好的东西——书,还有比储蓄更有意义的事——帮助别人。以后,我要徜徉在书的海洋里,与书相伴,我要做一些力所能及的更有意义的事——帮助他人,让每一个人都能露出快乐的笑容。

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