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【精品】风景五年级作文锦集6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.12W

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的风景五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】风景五年级作文锦集6篇

风景五年级作文 篇1

春天悄悄地走了,夏天也缓缓地来了。

夏天是美丽的。早上,池塘里,一片片茂盛的荷叶托起一朵朵洁白的荷花,荷花上,一架架小飞机在盘旋,小鱼儿游得更欢了!花儿更美了,红的如火,粉的如霞,白的如雪,吸引来了更多的蝴蝶和蜜蜂,他们一刻也不显得忙着采蜜呢。晚上,一颗颗星星像一颗颗钻石闪着迷人的光芒。夏日更迷人了!

夏天是炎热的。滚热的太阳烤着大地,让大地着了火似的烫。小动物们也受不了了:知了躲在叶子底下,好像在说:“热死了!热死了!叶子怎么不管用了?”小鱼和青蛙藏在荷叶底下热得动也不动。就连勤快的小狗也趴在地上,不住的吐着舌头。水牛赖在水里了,不管主人怎么拉它也不出去。充满生机的大树有气无力地垂着头,再也不敢跳舞了。人们也不愿迈出家门半步,在空调间里睡觉,就连吃个午饭也汗津津的。

夏天还是快乐的。我们和爸爸妈妈一起去游泳池,一看到水,我高兴极了,赶紧换好泳服“扑通”跳了进去,有的泼水,有的比赛游泳,可开心了,大人们也禁不住这水的诱惑,也“扑通”跳了进去,和小朋友们一起玩,一起笑,活像一个小孩子。吃西瓜、吃冰棒,这些事儿更让人觉得享受。

风景五年级作文 篇2

在我们的生活中,有许多令我敬佩的人,他们不一定有很强的能力,也不一定有很美的容貌,但无一例外都有自己优秀的品质:孜孜不倦的老师,救死扶伤的医生,为国争光的宇航员,忠于职守的交警……其中,我最敬佩的就要数那些“马路吸尘器”,我心中“最可爱的人”——交警。因那一次,在那转角处,我发现了那道独特的美景。

那是一个深秋的周末,妈妈开车送我去上英语兴趣班,天阴沉沉的,忽然,狂风乍起,还下起了几滴小雨,但雨势不大。经过新世纪大道转角处时,交通突然变得拥堵起来。许多司机一直不停地按着喇叭,从这条道穿到那条道;电瓶车、自行车在车辆中穿行,哪里有缝他们就往哪里钻。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前赶回家,场面非常的混乱。我正在着急上课会不会迟到,忽听得“大家不要着急,要遵守交通规则,前方道路比较拥挤,请不要一直鸣笛。”循声望去,原来是一位身着警服的交警站在转角处指挥交通呢!定睛一看:这是一位年轻的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擞、指挥标准,我不由地觉得他帅气极了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以为交警叔叔会离开岗位,去穿件雨衣再继续执勤,但事实证明:我错了。交警叔叔并没有去穿雨衣,为了让交通更加有序,他始终站在雨中。雨水打湿了他的脸庞,淋湿了他的衣裳,但是他始终没有离开自己的`岗位一步。“啊!这位交警叔叔真是太有责任心了。为了交通的通畅,为了人民的利益,他舍弃了自己,这种舍己为人、无私奉献的精神真是太可贵了!”我想到。此时,与下得更大了,交警叔叔的指挥声淹没在雨声中,但是,就在离他最近的转角处,我更清楚地看到了他的样子,特别是那双炯炯有神的眼睛,在那里,我分明看到了一种坚定的东西,那就是——责任!

路面变得不再像之前那样拥堵,妈妈开着车载着我渐渐远去,转角处那交警叔叔的身影也慢慢离开了我的视线,淹没在人潮中。但他那站在雨中一丝不苟指挥交通的情景,却一直深深的刻在了我的脑海中,久久难以忘怀。

“在我们身边不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”小伙伴们,让我们拥有一双善于发现美的眼睛,让我们润泽一颗乐于传递美的心灵吧!

风景五年级作文 篇3

生活中风景数不胜数,有那高山流水,有蓝天白云,有海阔天空和街边的花草!可我最喜欢的风景既不是这些也不是一切眼前的场景,而是人生“风景”! 人生就像一场旅途,出发、过程、结果。可是让人值得怀念的是过程,过程中的“风景”有辛酸、委屈、欢乐。例如:曾经我还是那样不懂事,觉得一切事都是那么自由,那么无束,没有一点认真、严肃。

直到一件事,那天我走在路上,与朋友说说笑笑,开着玩笑,但因为我们其中的一句话,导致我们的朋友关系非常紧张,近乎破灭,我们却不知道,于是和对开玩笑的朋友对吵,到最后双方都吵着回家,在路上,许多人的眼光看着我们,仿佛我们在他们眼里就是另类,想着我们没有素质,当时我心里很羞愧也很委屈,只是一个玩笑便有这般错误吗?事实证明,的确,一句玩笑便可能毁掉一段情义!这或许就是人生道路的风景之一。 但是,令我喜欢的欢乐与苦难,欢乐总是使我难忘,苦难有事再道路上不可缺失的。它能磨炼人们,让我们懂得真正所知道的价值。

风景五年级作文 篇4

任何成功都是没有捷径的 贝多芬是狂傲的自信,他不但说过“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我委屈,”他还说过“即使在陌生人面前,我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度。”

一个人的成长过程必定要错过一些风景,但是我却恰恰相反在成长的过程中接受了平凡的风景,一年四季仍旧是如此,是我眼光太低,还是我并此对生活没有追求。大雨朦胧的午夜,我自己一个人行走在冷风中,来来往往的人群中,不禁使我注意到在书店角落的小妹妹,单薄的一件衬衣,头发凌乱,颤抖的用一双水灵灵的大眼睛盯着路人。

她说:“我今年读五年级,即使我在班上名列前茅,但是我仍旧后悔自己曾经不努力,也感谢自己离开了曾经的自己。”我蹲坐着听她述说完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她说:“成长的路上必定错过一些风景,三年级之年的她,每天玩耍打游戏,什么都做过,唯独没有做过作业。向来顽皮的她因为太过倔。母亲因为常年多病过世了,她后悔了,没有听母亲的教诲,于是变得更加努力。她想为母亲增光。她在三年的时间里,没有玩耍,没有打游戏,没有交朋友,她一直自学着两年前丢失的东西,不断努力,使得自己也疲惫不堪。但她最终得到的是老师对她的刮目相看,是同学对她的赞美。”

我曾经也如此顽皮,错过了太多的风景,也错过了太多享受努力的过程。我还记得那时老师说过:现在还来得及,但是需要努力。年少无知的我忽略了一件件成功的快乐,我只过着平凡能不再平凡的生活,看着平凡能不再平凡的风景,却错过了努力成功得到的美丽,忽略了成功的喜悦,成功的路上必定是孤独的,那样才能锻炼更强大的自己,而我先甜后苦,永远长不大。

后来 ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成长的路上我错过了太多风景,但是以后的我会更努力,追回丢失的风景。

风景五年级作文 篇5

暑假里我们一家人,去青林排山角观看那里的奇特景观。

还记得那幽森森的林子,那里的树叶密得不可开交,树叶中投射着微弱的光丝,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去,今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁,眼看着随时都有可能撞上,令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像铺成了一条弯曲的小路。

我们好不容易的来到了排山角下,可见这大山没边没沿的,举目仰望这大山,只见中间有一层层绿色的稻草,有风时它们随风舞动,犹如一群舞蹈者,在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看,耸立云霄的排山角峰上有峰,山顶上,密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

山中的早晨,我极目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长而弯曲的线。

在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看,脚下的群山连绵连绵起伏,在飘飘渺渺的云雾里,飘浮着一个个尖尖的峰顶,就像茫茫大海中的一座座岛屿。

一眼望去,远山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸,周围连绵起伏的山峦,好像一条巨龙,沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

太阳出来了,在阳光下,周围的远山就像被洗过一样,青翠欲流,看上去好像离眼前挪近了许多,也陡峭了许多。这奇特的排山角。

排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势,但却连绵起伏,就像一个任重道远的旅人,迈着脚步向远处的天际走去。

风景五年级作文 篇6

校园生活,风光独特,丰富多彩。

六年级学生的学习生活是紧张的,但也不乏乐趣,其乐融融。一旦老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋头在作业堆里,甚至老师赶他们出去玩时,有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时,不用说,下课铃一响,同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时,操场上人声鼎沸,热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳,活蹦乱跳。有的踢毽子;有的跳橡皮筋;有的跳绳;还有的在单杠上引体向上------

这是一个女孩,是个“假小子”,下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事,必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只,快,快过来!”她立即唤来了同伴做帮手,轻轻地翻开草丛,只见里头有一块砖,叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边,怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边,缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看,砖下并没有蟋蟀,只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错,这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着,同伴又翻开了砖,原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓,“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉,十分钟已经过去了,他们连忙跑回了教室。

太阳升到了头顶上,这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友,在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇,把红领巾蒙在了眼睛上,另外一些同学非常紧张,东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人,就这样,越是躲,便越是容易被捉到。

除了捉迷藏,同学们也非常喜欢打排球,通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲,瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点,一开始就很认真,结果常常是女队取胜,男队败北。男生不服气,吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲,只要一有空,他们就往排球场上跑。

还有一些同学不爱玩耍,就去图书馆借书看,坚信“书非借不能读也”,“读书破万卷,下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”,谈学习,谈人生,谈形势,谈未来。他们豪情奔放,充满希望。

头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了!”几个家住得挺远的同学背上书包,欢呼着向车棚走去,但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋,直到天黑才提着书包走出校门。

太阳落山了,“明月松间照,清泉石上流”,校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。

校园啊,一道独特的风景线!