无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的礼物为题的作文9篇，欢迎大家分享。
每个人都会收到很多的礼物，这礼物也是在不同的情况下得到的。而让我激动的是一份“从天而降”的礼物。
记得那是一个盛夏，在我生日那天，我并没有举办什么生日派对，但是这一天的惊喜却足够大了，睁大眼睛，随我去看看吧！
当我在家里闲逛，悠闲自在之时，一个快递小哥突然出现在我的眼前，我顺应着过去看他放下的包裹。“哇！这么大个布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一头雾水地想着：真奇怪，连个寄快递的人的名字都没有，况且我也没订快递啊！
带着一脸呆滞和好奇的状态，我剪开了这个布袋，露出个毛绒绒的东西，让我激动了一下，哈哈哈！这里面居然是个大块头——一只白白胖胖的熊！我把那只熊拿出来，抱在手上，好好的观察起来，大大的珍珠似的眼睛，微微上扬的嘴角，柔顺的如雪般的毛发，碰在手上，喜欢的不得了。
这时，突然掉出了一张小贺卡，我捡起贺卡，打开一看，“祝你生日快乐，这只小熊是给你的礼物，希望琪琪姐姐越来越开心，越来越遇事顺心，你的小弟：MrW。”看完这贺卡，我感动的热泪盈眶，马上拿起手机，把感谢的话语发给了他。
礼物，多么美好的一个词，我们的人生因为各种各样的礼物而丰富多彩，因为各种各样的礼物而变得有情有意。是啊，也正是如此，人与人之间的友谊也会越来越深，每个人都亦是如此。
“稀奇，稀奇，真稀奇，过了这么多个寒假，终于肯在家扎扎实实的看书学习了。”
我只不过是把寒假作业写完后，看了几本名著，妈妈竟然常把这略带讽刺的话挂在嘴边。搞的像我以前是多么不爱学习一样。
好久以前姐姐答应我把寒假作业写完后就送我一个礼物。现在我写完了，为了让姐姐知道我是一个爱学习的弟弟，就让她送我一个关于学习的礼物。送什么呢？有了，放寒假前，老师让我们在家里看名著，以便于我丰富课外知识。“姐你就给我买几本名著吧。”我一本正经的对她说。姐姐楞了半天，好像在思索些什么。既而露疑惑的神情。“今年怎么那么乖，不要买零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼，在他的脸上找不到对我一点的相信，没办法，我只好对姐姐说出了是老师布下任务的实情。
姐姐便为我在网上购了一套名著。几日后姐姐给我领回来。我迫不及待的拆开它。整齐的书一目了然，一眼就看到了维克多·雨果的《悲惨世界》，《巴黎圣母院》，《九三年》。不由让我想起上学期学过他的《就英法联军给巴特勒上尉的信》。当然，还有别的像《红与黑》，《复活》，《呼啸山庄》……
“怎么，我精心挑选的满意吧？姐姐满怀期待的看着我。”“满意，太满意了，谢谢姐姐。”我十分欣喜的把它放到了我的房间。赶紧拿出一本《巴黎圣母院》过目过目。
封面上的一段文字吸引了我﹕“作为一名法国浪漫主义家，被称为法兰西的莎士比亚·维克多·雨果像暴风雨一样轰响全世界上，唤醒人们心中一切的美好的事物，他教导一切人热爱生活、美、真理和法西兰。这是高尔基对雨果的评价，寻求这本名著的强烈好奇心使我迷上了它，一连看了好几小时。
妈妈惊奇地发现我不是在看电视，玩电脑，而是在专心致志得在看书，又是和姐姐一样的不相信，我在他们心中就这么不爱学习？
我看到《巴黎圣母院》书上写的长相丑陋但纯朴善良的敲钟人，美丽动人而又纯真热情的吉卜赛女郎，道貌岸然而又邪恶狡猾的教士，年轻英俊而又虚伪卑鄙的卫队长……每个人物都是如此鲜活生动，怎么不吸引我的眼球呢？
感谢姐姐的的礼物，感谢这些名著，让我在春节吸收了知识的营养，品赏了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，过了一个充实而又愉快的春节。
今天，是一个特殊的日子，我表姐要回来了。我对电话那头的姐姐说：“你在两天之内回来的时候，我给你一个小礼物，你在一天之内回来，我给你一个大礼物，你在半小时之内回来，给你一个惊喜，怎么样？”电话里的表姐一听，只是微微一笑，说道：“好啊！我等着。”
我扣掉电话，便开始了我的计划。首先，我要准备四个小水桶，在里面装上水。然后，我又对家人宣布：在表姐回家之前，大家不要回自己的卧室。现在，咱们开始化妆会，迎接表姐的到来。
“叮咚”，啊！表姐来了。我打开门，看到表姐满脸灰尘，对表姐说：“你看你脏的，我来帮你洗洗脸吧。”表姐还没反应过来，我已经把水泼到她的脸上了，表姐马上就成了一头愤怒的狮子。我见势不妙，连忙逃跑。
这时，我又向家人发出信号，一只只怪物出现了。我表姐看到了这么多怪物，当然是吓得魂飞魄散了……
“礼物”她会收下吗？还是会拒绝……
那天，我独自漫步在寂静的校园，连空气中也充满了淡淡的忧愁，她在班里并不突出，而与她恰恰相反的是，我的“大名”几乎众人皆知。
平常日子里，她总是一个人默默坐在位置上，享受着他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她，却又有着些许恐惧，怕她翻脸，怕她让我丢面子，怕我们之间的隔膜会进一步加厚……
在班级里，她似乎是一个不太受欢迎的人，但成绩却很优秀，有很多人暗地里都叫她“书呆子”，可她却充耳不闻，依然我行我素，装作没听见。我竟然要靠近这个别人眼中的“另类人物”吗？心里虽然忐忑不安，但还是想要试试。
当我慢慢地寻找到机会靠近她时，却再一次看到了她那充满冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖，再次选择了放弃。但不知怎么回事，话还是从我嘴里悄悄滑出：“我们做朋友吧！”说完，我恐惧的闭上眼睛，似乎是在等待她无情的拒绝。
紧接着便是一阵良久的沉默。“好吧！”一句轻柔的话语从她嘴里飘出。我不由一惊，马上睁开双眼，兴奋地拉着她的手，情不自禁唱起了歌来。
从此，我们班又多了一对形影不离的好朋友。
原来，努力了就有可能成功。就像我多次没送出的那份“礼物”一样，最后，还是变成了甜蜜友谊……
“人之初，性本善。性相近，习相远……”
“下课铃声响后，笑声也就响了，它挂满教室，串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细……”
当清晨的第一缕阳光照进教室时，孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口，犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡，给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友，以圣贤为师，和孩子们读着诗，写着诗，感受着诗歌带来的韵律美。就这样，我们编织出了一段段诗情画意的故事。
“老师，告诉你一个秘密，明天是妈妈的生日，我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物！”
谭馨在“每日一句话”本上留言，文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来，第一个告诉我自己妈妈生日的孩子。正值“三八”妇女节来临之际，我何不以谭馨的心愿为引子，帮助她纠正送礼物的'方式，也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢？思来想去，我觉得可以就地取材，从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。
“孩子们，过生日的时候，你想要什么礼物呢？”
“红包！”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出，一个十足的小财迷！全班顿时一阵哄笑。
“美餐一顿！”“买自己喜欢的书、玩具！”……孩子们七嘴八舌地讨论着。
“孩子们，有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物，我们一起来看看。”于是课件出示：
因为我爱你
我愿化作一个毛绒玩具，
时时刻刻伴你左右。
你带刺的身体也许偶尔会弄伤我，
但我知道，那些都是无心的。
我们可以一起躺在绿色的小床上，
打着呼噜到天亮！（刺猬妈妈）
因为我爱你
我愿奋不顾身去抵挡一切，
让你日夜在我的掌心不受伤害。
我愿在云间画道彩虹，
让太阳的光芒对你微笑；
我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星，
将你的小床装扮漂亮。（熊爸爸）
孩子们神情专注地读着，感觉真好！
“老师，小刺猬和小熊真幸福，生日还能收到爸爸妈妈作的诗！”
“刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢？”
“哦，是爱啊！是浓浓的爱啊！”孩子们眼睛一亮。
“那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”
顿时教室里议论开了。
“生病的时候，妈妈一直抱着我。”
“妈妈每天送我上学，接我放学。”
“我受伤了，妈妈心里很着急，都哭了……”
孩子们滔滔不绝。
“你们能把感受到的爱也写成一首诗，在妈妈生日的时候送给她吗？”
经过一番思考，孩子们的作品新鲜出炉啦！第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道：今天，妈妈过生日，我送了她一首自己写的小诗，并大声地念给妈妈听，妈妈激动地将我揽入怀中，亲亲我的额头，说：“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师，让我送给了妈妈一份最美的礼物。
此时，我心里满满的都是幸福。我坚信，在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。
我的礼物呢？妈妈放下手机，问我。
什么礼物？我仍盯着课本，假装漫不经心地说。你刚刚给我的母亲节礼物，那张手抄报啊。哦！我装作恍然大悟的样子，我放好了，你要来干什么？我打算把它贴在客厅墙上。妈妈孩子似得凑过来，对我说。
不要啦，我已经把它放好了。我不敢抬头看妈妈，低着头说道。我撒谎了。那张手抄报被我藏到了书包，我打算周一带去学校上交。
上周五，老师讲完课后在班上宣布：后天就是母亲节了，绘画比较好的同学要画几张手抄报，上交。我总觉得老师说话时在看着我，我顿时有了压力。放学，我跑到小卖部买画纸，为了以防万一，我多买了几张。回到家，我便马不停蹄地开始收集关于母亲节的资料。周六，我一起床就锁住我卧室的门，开始画手抄报。尽管我小心翼翼，但仍免不了出现马失前蹄的情况。错了，换一张纸，再错，再换，再换。不知不觉，书桌上只剩最后一张纸了。我把书桌上的所有杂物丢在床上，只留那最后一张画纸、几只铅笔、彩铅、水性笔。不能再出错了！写大字、画花边、画插图、写内容，终于完成了！我拿起手抄报，看了又看，这是我画得最好的一张手抄报了！
第二天中午，看着爸爸精心准备的一桌子佳肴和妈妈笑魇如花的脸。我突然想起：今天是母亲节！我边帮忙盛饭，边责怪自己：以前都会给妈妈准备礼物的，这次怎么忘了？我正心不在焉的吃着饭，爸爸忽然转过头看着我，得意地说：我给你妈妈准备的礼物是这一桌子菜，那你准备的礼物？妈妈也饶有兴趣地看着我，她相信我在卧室为她准备了母亲节礼物。当然有啊！我脱口而出。嗯？拿出来给我们开开眼界？爸爸放下筷子，眼里装的不知是得意还是期待。拿就拿，我猛扒一口白饭，含糊着说，吃饭先。妈妈点点头，继续吃饭。我暗暗呼出一口气。
我连佳肴也不仔细品尝了，扒完饭就躲到了卧室。怎么办？怎么办！我环视四周也没发现个可以拿出手的礼物。吃完饭了，可以拿礼物出来喽！爸爸又在煽风点火了。对了！手抄报！妈妈还没有见过我新画的手抄报呢！我小心翼翼地从抽屉里拿出那张手抄报，希望可都在它身上了。我夸张地捧着手抄报，边走边说：皇额娘，女儿的礼物来了！妈妈开心地接过，不住地说：谢谢女儿！妈妈对手抄报爱不释手，对着手抄报拍了几张照片，然后对着手机咧嘴笑个不停。我疑惑地凑过去看手机——妈妈在QQ空间上发表了我的手抄报的照片，有一句话及几个偷笑的表情。那句话是：女儿送的礼物。我愧疚起来：我欺骗了妈妈。想到要上交这张手抄报，我急忙从妈妈手中抽出手抄报，在妈妈惊讶的目光中说：我先去做作业了。
再画一张手抄报已成为不可能了。把礼物送给妈妈让她高兴？但要我对老师说没完成任务恐怕很难；不送了，上交给老师？但妈妈会失望。我像风中的蒲公英，不知如何选择方向，只能在风中飘摇
周一早上，我把手抄报交给了班长，班长把它贴到了教室的墙上。每次看到它——这份没有送出的礼物，点点愧疚总会萦绕在心头。
又是一年一度的愚人节了。这一次，一定要给朋友们送一个使她们很尴尬的礼物。
送什么尴尬的礼物呢？先把同学们叫在一起，然后对那个要收“礼物”的同学说，你的钱掉了？不好吧？如果那个同学没有带钱呢？岂不是尴尬的是我了吗。那就说，XXX暗恋你？但是，如果直接对她说，有点不好吧？要不，写一个密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不错。如果那个同学发现了是我的笔迹，那“杯具”的不就是我了吗？或者，多叫几个同学一起写。行，就这么定了。可是，叫上谁一起？嗯，小柯、华华、心仪。
我们四个人准备每一个人轮流来写一个字，顺序是：华华、我、心仪、小柯。内容：亲爱的XXX同学。有一次，我很和小朱同学一起玩游戏的时候，我问她，你喜欢什么类型的男生。她回答，就像XXX这种类型的男生。哇！小朱是不是在暗恋你啊？ 神秘人 留
哈哈，写好了。可是，给谁好啊？给我同桌好了。这样，他看到密信的样子还可以被我看到的。会是什么样子呢？瞪大眼镜？惊讶？哈哈！我想起来就好笑。我们立刻把XXX变成了我同桌的名字。
哦！上课了。
我那同桌总算是回到了教室，拉开了文具袋。拿出了我们写的密信。首先，他是觉得很奇怪，然后过来问我，这是什么。我把密信抢了过来。把信封慢慢的打开。小声的把信里的内容念了出来。我的同桌吃了一惊，我忍不住对他说，骗你的啦！愚人节快乐！我同桌似乎现在才知道今天是愚人节说，哦，今天原来是愚人节哇！
这次的愚人节太好玩了！下次一定要送更多人“礼物”！
我的小房间就是我的小天地，里面收拾得井井有条。不信，我这就带你“参观”一番。
推开门向里走，门后是一个小型挂衣架，上面印着许多蔬菜和水果。右边是一张电脑桌，中间放着一台电脑，每当我学习遇到困难，便可以到电脑里查资料。往前走，左边是一张茶几，上面放着几样我平时用的东西。右面是一个房子形的小柜子，底下一层放着我以前的一些教材和练习本，上面一层整齐地摆放着许许多多的书。最上面的几层便是一些好玩的玩具了。
沿着床往前走，就来到窗前，窗子旁摆着一架电子琴。当我心里烦躁时，弹一弹，心里就不那么烦了;当我受到挫折时，再静下心来弹一会儿，便不那么闷闷不乐了，而是增添了几分勇气;当我受到老师、家长的表扬、同学们的称赞时，再坐下来弹一曲，心里就会想：千万不能骄傲自满呀!
这就是我的小天地。它不仅能让我博览群书，还能让我在这里尽情地玩耍、嬉戏，更陶冶着我的情操。我爱你，我的小天地!
书香门第
