【实用】植物的作文合集8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的植物的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

植物的作文 篇1

沧州有雄伟的铁狮子，有哺育我们的母亲河——大运河，可我最爱去的地方是美丽的植物园。

植物园是一个充满文化气息的植物园。进入园中映入眼帘的是两排名人雕像，沧州自古出豪杰，有一代文学宗师纪晓岚、神医扁鹊、大刀王五等等，让人看了不由得肃然起敬，我为自己是沧州人感到自豪。

植物园是一个植物的“家园”。这里有各种各样的植物。

你看！水上植物园上的植物们把河水变成了一片绿色的海洋，充满了大自然的气息，就像一个美丽的仙境。而牡丹园里的牡丹们更是争奇斗艳，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵典雅。再瞧桃树园，桃树们开出了粉红的小花，像一条条粉红色的裙子在风中快乐地舞蹈。

这时，随着一声声美妙的音乐，音乐喷泉响起了，一边听音乐，一边欣赏腾空而起的喷泉，真像是走进了诗的画卷。

植物园，美丽的植物园，真是让人如痴如醉啊！

植物的作文 篇2

我喜欢许多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜欢的植物还是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊则通常是绿色的。粉色的比较好看，白色的却很素雅华贵。它的花瓣是长条形的，比手指长一点，宽一点。一朵花大概有五六个这样的花瓣。百合一般在夏天开花，香味让人感到心旷神怡。百合要泡在水里种，透过透明的玻璃花瓶看，它的茎是深绿色的，根也是深绿的。我喜欢百合，也养过好几株，虽然最后都凋谢了，但它的香味和样子仍留在我记忆中非常深刻。啊，我真喜欢百合呀！巨人学校五一总分校指导教师：刘老师点评：文章非常形象的描述了百合的颜色、外形、香味，开头点题，结尾扣题，首尾呼应，表达了小作者对百合的无限喜爱之情。整篇文章语言流畅自然，给人以清新感。

植物的作文 篇3

当春天的风吹来的时候，小花们高仰着头，在比美。枊树姑妈摇动着美丽的身资，非常神气!

唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来，伸出它那尖尖、嫩嫩的小脑袋，抬起头，向太阳公公问好作/。夏天到，烈日易像火炉一般烤着大地，小花，枊枝们垂着头，没有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，尽管汗水淋漓，但还默默地在烈日下站岗。金色的秋季来到，大雁南飞，小花们都脱下曾经艳丽的衣服，钻进泥土里，小草弟弟脱下绿衣服，换上土黄色的衣服，在秋风中摇摆着。寒冷的冬天来到，燕子们也飞向南方，青蛙也睡大觉。

小草身上覆盖着白雪，我用手扒开一看，它已经枯萎，但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽，春风吹又生呀。”我爱坚强的小草!

植物的作文 篇4

（1）20xx年4月2日

今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！

一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。

晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。

从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

（2）20xx年4月3日

第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。

大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。

这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。

吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。

植物的作文 篇5

“它的叶子是绿色的`，形状像小爱心，叶子上的纹路像我们手上的纹路。绿萝的叶子一顺朝外，向四周展开，枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭动腰身。

绿萝也有爱美的一面呢。你看它那富有生命力的绿色上夹着一丝淡黄，两种颜色沿着叶子的纹路绽放开来，就像是一条名为绿萝的“瀑布”，美妙极了！”

植物的作文 篇6

每年春天，我都会去公园看桃花，而去年的桃花却和以往不一样。

去年的桃花绽放得十分美。记得那天午时，阵阵微风拂过，树下落了许多花瓣，清风便让它们成了降落伞，一眨眼吹散了，便把落在树下的花瓣，有的吹到了碧绿的河面上，有的吹到了马路边，还有的甚至落在了别人的头上或婴儿车里，远看，还以为那轻风是别人吹出的气呢！

离近了看，就会发现桃花里面的花瓣是胭脂色的，外面有一层白边，花蕊是金黄色，细长条的，好像一根根金丝。

看到这么美的桃花，我忍不住凑上去闻一闻。啊，是那么的香，真令人陶醉！

桃花不单吸引了我，并且吸引了蜜蜂和蝴蝶在这翩翩起舞。

这就是我喜欢的桃花，我真喜欢春天！

植物的作文 篇7

最近在家里闲着没事儿干(当然除了做作业的时候啦)，就老想搞点儿研究.无意中竟发现了植物们也喜欢“音乐运动”（边听音乐边运动），顿时灵感大发，为家门前的两棵小树和那一丛小花量身订做了一套有氧操（其实是它们自己在做）。

有氧操其一：苗条操（做了能使人便苗条的操）配合音乐：谐谑曲运动对象：那一丛小花运动过程：（放音乐！）小花们一听到音乐，就像睡美人苏醒了一样。她们舒展着身子，跳着“有氧操”（有氧舞蹈），还不时朗诵几句美文。看！那个身着紫色裙子的小姑娘（小花），一边随着音乐跳着拉丁舞，一边抒情的对我朗诵到：“谢谢你，这位美丽的小姑娘，谢谢你放出这美妙的《谐谑曲》，让我们舞蹈，赋予我们同人类一样的生命……上帝保佑你！”说着，还夸张的做了一个划十字架的动作。运动效果：妙极了~！真想不到，小花们的“苗条操”居然是舞蹈，还这么美妙~！

有氧操其二:运动操配合音乐:月光曲运动对象:那两棵小树运动过程:(音乐响起来!)呵!音乐一响起来，两棵小树就像小花们一样有了反映。瞧！他俩还跳起了街舞（这和《月光曲》搭的上调吗？）！高一点的小树的动作蛮标准的；可……较矮一点的小树就……他虽然跳的起劲儿，但是，如果没有他哥哥（暂且称那个高一点的小树为他哥哥吧）陪着他，恐怕没人知道他在干什么了。他嘴里还念念有词的说：“我很帅，因为不吃白菜。他（那个高一点的小树）发高烧，因为他比我高~！”（我要汗死~）运动效果：还不错，那个矮一点的小树的嫉妒心太强了吧~！因为人家比他高,就咒别人发高烧？怎么样，我的研究成果不错吧~！长大了指不定还能当科学家呢~！(嘻嘻~!偷笑ing)

植物的作文 篇8

今天我读了《植物胶水》这篇文章。它主要写的是小作者用蟹爪兰做出来的植物胶水，他还想把这种无公害的植物胶水卖给千家万户。

我读了这篇文章觉得小作者很聪明，也很自信。从现在开始，我也一定要刻苦学习，成为像小作者一样的又聪明又自信的好孩子。