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我心中的好老师作文合集11篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我心中的好老师作文,欢迎大家分享。

我心中的好老师作文合集11篇

我心中的好老师作文1

的道路上,遇到过许许多多的人,最让我感激的,是我小学一到三年级的数学,同时也是我们班的班主任朱艳歌老师。

朱老师的身材苗条,有着一头自然卷的头发,看起来十分洋气,有着一对弯弯的眉毛,一对炯炯有神的,闪烁着智慧的光芒,总是穿着时尚的衣服,显得很大方,老师时时刻刻都在关注着我们,我们的老师也是我们的大。

朱老师的脾气很暴躁。清楚的记得,有一次,我们班的数学测试成绩一出来,老师一看到我的成绩就气不打一处来,立刻让一个把我叫到了,我一走到办公室门口,就听到老师大喊:快过来!我胆战心惊地走到老师的办公桌旁,老师发出指导狮子般地爆吼:你看看你这成绩,这题我都给你讲了一百遍,一千遍,你都不长记性,你给我你什么时候才能不埋没我的功劳!我全身发抖,连头都不敢抬地指导对老师说:老师,对不起,我保证以后不会再把你讲过的题都做错了,我保证上课认真听讲。老师那副红彤彤的脸才慢慢变成了粉白色。老师说:走吧,下次你再出现这种情况,看我怎么收拾你!我的心中一直记得这件事,老师那副发怒时的表情让我终生难忘。

老师一心一意地把每都做好,做得完美。一次,老师在头天晚上改我们的数学卷子和制作课件,一直到一点多才睡觉。第二天,老师没精打采,眼皮下还有一对像是熊眼睛的黑眼圈,一个呵欠接一个呵欠地,但还是把这节课上完了。老师拿着东西走进办公室,我给我们语文老师拿话筒时,我看见老师居然靠在椅背上像钟南山一样的姿势睡着了,我从这一次的才知道了老师工作有多么的辛苦,我爱我心中的好老师!

我心中的好老师作文2

老师是辛勤的园丁,在他们无私的关爱和教育下我们健康地茁壮成长,我们班有许多优秀的好老师,如:罗老师,邹老师,毛老师……今天我就说说我心中的好老师——毛老师。

毛老师是我们班的英语老师,也是我们的班主任。她看上去非常年轻并且充满活力,白皙的皮肤,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮,修长的身材加上黄色的卷发,还有那灿烂的笑容,给人一种时尚而充满活力的亲和力。

毛老师上课轻松愉快,在边玩边学习中让我们体验学习英语的快乐,幽默的语句,生动的讲解,使得同学们都聚精会神的聆听并且积极的举手发言,我们都喜欢上她的课。毛老师对我们都非常关心负责,每当发现我们违反纪律时,她总是耐心的给我们讲道理,帮助我们改正错误;而当我们取得一点点小小的进步,她就会满脸微笑的表扬我们,满足我们小小的虚荣心。记得有一次我英语测试非常差,毛老师就找我谈话,说我并不是人傻,是我上课不认真导致,我听了脸立刻红了起来,从此,我每天晚上回家就打开电脑认真的跟电脑读起来,功夫不负有心人,我的英语成绩慢慢的赶了上去。看到我的成绩提上来了,毛老师就开心的鼓励和表扬我,使我对学英语更自信了。

毛老师不但在学习上关心我们,在生活上也很关心我们,谁身体不舒服或者要吃药,只要家长给毛老师打个电话或者让我们自己说一下,她总是记得清清楚楚。毛老师像妈妈一样的关心爱护着我们,我爱我们的老师!

我心中的好老师作文3

好老师,不一定要有英俊或美丽的外表,也不一定要有财富。好老师最显著的特点就是他们拥有许许多多的美德。

老师们都具备着耐心,会不其烦地去教那些成绩不理想,理解能力差的学生,会给予他们耐心的指导,也会给他们更多鼓励,让他们不放弃,慢慢地懂得知识,把成绩提高起来,从差生到优生,给他们自信心,让他们爱上学习。老师真让大家放心。

老师们的内心充满热心,会愿意去帮助学生,在学生有困难的时候,愿意去扶助他。在班里有生病的学生时,对他多一点关心,给他倒杯水,有时让他休息一会儿,病好了给他补补课,病重时及时联络家长,通知一下他们,让生病的学生可以得到好的照顾,也要让他不担心落课;在班中有贫困将家庭的学生时,也会适当给他们垫一些费用,让他们不再担心。老师真让大家安心。

老师们总会会随时变化上课方式,让学生们提起兴趣,让学生爱上课,爱学习,多变的教学方式,激发了学生们的兴趣,让大家多开阔视野,学知识时也不觉得死板,成绩好,也爱学习,还会让大家放松学习!老师真让大家开心。

老师们总会脾气360°大转变,有时是严厉的,而有时则是平易近人的,还会与学生们快乐交谈。上课时,是严厉的,要求也要十分严格的。而下课了,则会变得与同学们亲

好的老师是有许多美德的。其实,在我们身边有许多的好老师。都有说老师是浇灌祖国花朵的辛勤园丁,我们做为祖国的花朵,应该去感激那些园丁——老师们!谢谢你们,我们亲爱的好老师!

我心中的好老师作文4

老师,是我们学习生涯中最重要的人。老师教给我们知识,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门。

我的语文老师是刘老师,她一头棕黄色披肩卷发,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴,讲课时口若悬河,妙语连珠,不说话时嘴唇紧闭显得有点严肃。

刘老师对学生要求严格,认真负责,教课有趣,称得上是一位好老师。从一年级开始,我的数学成绩就比语文成绩要好,对语文特别反感,特别是作文,我总是去应付,是刘老师培养了我对写作的兴趣。

学校组织了文学社,妈妈很想让我加入,对作文反感的我,为了不让妈妈失望,我只好硬着头皮加入了。加入后,令我最难受的是每周必须交一篇作文。因为这个规定,我每天都留心去发现身边的作文题材,尽管是这样,我的作文水平也只提升了一点点。

那次,我和妈妈发生了矛盾,我很想找一个人诉说心里的难受,于是我写下了一篇宣泄内心烦恼的作文,发给了刘老师。因为只是我随手写的作文,正好当文学社的稿子给交给老师,所以我没太在意。但刘老师确把我的作文夸奖了一番,让我尝到了作文的甜头,引起了我对作文的兴趣,使得我的作文水平不断上升。

老师,如果您是天空,我就是天空中飞翔的小鸟;老师,如果您是大海,我就是大海中的一朵浪花;老师,如果您是园丁,我就是您辛勤培育的一棵树苗。老师,谢谢您,您是我心目中最好的语文老师。

我心中的好老师作文5

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——刘老师。

刘老师中等身材,有一头乌黑光亮的卷发发,两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。

刘老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是刘老师。刘老师走到我的桌子前,我心想:刘老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。

刘老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:”老师,你辛苦了!”

我心中的好老师作文6

我心目中的好老师是我们的班主任公老师,她是一位语文老师。

公老师长得可漂亮了,一双大眼睛清澈明亮,小巧的鼻子,再配上一头乌黑发亮的披肩发,给人一种平易近人的感觉。

公老师的字写得很棒。每次学习生字时,她总是一笔一画地教给我们,讲明白字的笔顺,哪部分比较复杂,哪部分比较易错,都讲得清清楚楚,所以同学们的生字一般不会写错。

公老师的朗读水平也很高。在给同学们示范朗读的时候,语调一会儿高亢,一会儿低沉,使同学们都陶醉在其中。她在上课时总能把枯燥无味的课文讲得生动有趣,把同学们的注意力紧紧地吸引住,让我们在知识的海洋里遨游。但是如果班里有没完成作业的同学,公老师都会给以严厉的批评教育。

公老师对我们也很关心。一旦有同学哪里不舒服,公老师就会尽快和他的家长取得联系,直到将学生交到家长手中她才放心。每天下午放学,公老师送完放学的队伍后,总是等我们这些打扫卫生的同学打扫完,再亲自送我们出校门。

作为班主任,公老师一直都是我们坚强的后盾。有一次拔河比赛,公老师在一旁为我们加油助威。虽然最后我们输了,但公老师笑着对我们说:“没关系,我们继续努力,下一次一定会取得好成绩!”

我心中的的好老师就是像公老师这样尽职尽责的老师。在犯错时给我们教育,在进步时给我们鼓励,在失败时给我们安慰,在成功时给我们表扬。

我心中的好老师作文7

老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!

我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。

我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。

上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。

我心中的.好老师作文8

老师,是一个多么高尚的职业。老师,就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。在我心目中就有一位好老师,她就是我的班主任程玉清老师。

在我心目中程老师上课特别投入,充满了进憿情。在讲到中国受到屈辱时,程老师脸上显得特别生气、愤怒;在讲到催人泪下的情节时,程老师眼里闪着晶莹的泪珠;在讲到玩耍嬉戏的内容的时候,程老师手舞足蹈,把我们带到了快乐的世界里。

在我心目中程老师是和蔼可亲的。有一次,我生病了,程老师去看望我,问候我怎么样了,功课有没有落下,什么时候可以去上学。那时候我感觉老师仿佛就是自己的家人一样。在课堂上,如果有同学回答问题错了,程老师就认真地给同学讲解。

在我的心目中程老师对学生一视同仁。她就像母亲对待孩子,不管是学习好的,还是成绩差的,她总是不偏向,不轻视,对每一个学生都是公平的爱。

在我的心目中程老师是一位知识渊博的老师。她不是局限于课本上的内容,而是和我们谈古论今,讲一些有趣的故事,说一些新鲜事,使我们的视野开阔,学习多姿多彩。

在我的心目中程老师的教学充满了新意,学习是枯燥的,但是程老师总是能让枯燥乏味的课堂变得生动有趣,让我们在不知不觉中体会到学习的快乐。

这就是我的程老师,她的话语像春风,引领我们在知识的百花园里漫步;她的目光像细雨,滋润我们求知若渴的心田。以后无论我走到哪里,在我的心目中,我会永远记得我的好老师——程老师!

我心中的好老师作文9

成长的道路上,遇到过许许多多的人,最让我感激难忘的一个人,是我小学一到三年级的数学老师,同时也是我们班的班主任朱艳歌老师。

朱老师的身材苗条,有着一头自然卷的头发,看起来十分洋气,有着一对弯弯的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,总是喜欢穿着时尚的衣服,显得很大方,老师时时刻刻都在关注着我们,我们的老师也是我们的大朋友。

朱老师的脾气很暴躁。清楚的记得,有一次,我们班的数学测试成绩一出来,老师一看到我的成绩就气不打一处来,立刻让一个同学把我叫到了办公室,我一走到办公室门口,就听到老师大喊:“快过来!”我胆战心惊地走到老师的办公桌旁,老师发出狮子般地爆吼:“你看看你这成绩,这题我都给你讲了一百遍,一千遍,你都不长记性,你给我说说你什么时候才能不埋没我的功劳!”我全身发抖,连头都不敢抬地对老师说:“老师,对不起,我保证以后不会再把你讲过的题都做错了,我保证上课认真听讲。”老师那副红彤彤的脸才慢慢变成了粉白色。老师说:“走吧,下次你再出现这种情况,看我怎么收拾你!”我的心中一直记得这件事,老师那副发怒时的表情让我终生难忘。

老师一心一意地把每一件事都做好,做得完美。一次,老师在头天晚上改我们的数学卷子和制作课件,一直到深夜一点多才睡觉。第二天,老师没精打采,眼皮下还有一对像是熊猫眼睛的黑眼圈,一个呵欠接一个呵欠地,但还是坚持把这节课上完了。老师拿着东西走进办公室,我给我们语文老师拿话筒时,我看见老师居然靠在椅背上像钟南山爷爷一样的姿势睡着了,我从这一次的经历才知道了老师工作有多么的辛苦,我爱我心中的好老师!

我心中的好老师作文10

其实,师生间的距离可以很近。

——题记

那是三年前一个思绪万千的夏天,老师,我第一次见到您时,您的笑容那么灿烂。

那是初一开学后不久的一个日子,一次您布置的数学题我没有写出具体过程,只是把结果写在作业本上,您因此批评了我,我很不高兴,那一堂课我都没有认真听。放学后,您把我叫到办公室,耐心的问我为什么不写过程,微笑地看着我眉头紧皱,然后认真分析不写解题步骤的后果,十几分钟过去了,我的眉头渐渐舒展开来,您似乎也轻松些。这是我第一次和您这么近距离接触,深深感受到您用心良苦,并由此我暗下决心也答应您,一定要好好学习。

老师,从那以后,您的课我听得更认真,您布置的作业我独立完成。从那以后,您的品格和魅力也无不深刻的影响着我感染着我,使我在近三年的青春叛逆里,学会了更多的接受和欣赏。

老师,您就像我温和而亲切的父亲,时时关注着我鼓励着我。每当看到作业本上那红红的凝聚着您心血的批改印记时,总有一股暖意在我心中荡漾,我知道,那是您洒下的汗水,那是您辛勤的投影。

老师,是您辛苦的工作,谱写了我今日的赞歌;是您领航我书海漫游,点燃了我前行的希望;是您滋养我生命的绿洲,使我的生命之花开得更加灿烂。

老师,是那次交谈,拉近了我们彼此的心灵。我还记得那天的夕阳格外美丽,慈祥的辉应着您对我的款款之情。

是呀,师生之间的距离可以很近,可以很容易拉近,因为有爱;三年来的师生情也许我们不曾刻意经营,但我不曾缺失,也不曾忘记。

忘不了,我的数学老师,呕心沥血的班主任,美老师。

如今,班级的格窗外,芬芳的鲜花正在盛开,明媚的阳光依然普照!

我心中的好老师作文11

我眼中的田老师和蔼可亲,我眼中的田老师经验丰富,我眼中的田老师认真负责,我们眼中的田老师宽容仁爱。

田老师和蔼可亲,他戴着一副眼镜,穿着休闲的衬衫,脸上总挂着一丝笑容,给人一种特别亲切的感觉。记得又一次,我在背后给田老师起外号,叫他”小田田“后来被田老师知道了,本以为他会当着全班同学的面骂我一顿,没想到,田老师不但没有生气,还开玩笑说:”我老了,应该是老田田,肖凯瑞身为我的数学课代表,才应该是小田田“,然后摸了摸我的头,走了。

田老师,一位教学经验丰富的老师只要有同学向田老师请教,而田老师总是细致又有耐心向同学讲解,回答当然也是保质保量。又一次,张子杰同学问田老师一道难题,田老师用他那通俗易懂的教学方法使张子杰很快就弄懂了那道题。

田老师,一位认真负责的老师。有一次,我们刚学了一种新的计数方法,全班都懂了,除了随班就读的费文瑄,于是田老师就耐心的教了费文瑄一遍又一遍,知道她懂为止。

田老师,一位宽容人爱的老师。又一次,我们班调皮的黄志远同学不小心撞了田老师,田老师虽然很痛,但并没有生气,摸了摸黄志远的头,语重心长的说:下次要小心一点。

田老师,你是我们眼中的好老师,希望你能当选!

请投田老师一票,谢谢!

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