精选美的作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的美的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活中的美处处皆在，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。只要你用心去发现，生活到处都是美景。

人也有一种美，只是人的真正的美来自内心，这样我们才真正与美同行。

东晋末的那一位隐士，用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。不为五斗米折腰，毅然找起锄头，“锄豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的山峦。那是一种多么惬意的生活。无怪乎飘逸的陶潜会陶醉其中，怡然自得。“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。

陶渊明用他的飘逸与美同行，而李太白帽用他的豪放与美同行。

得志之时，则称“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；狂傲之际，敢叫“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路难行，行路难”；只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美，那来自内心的豪放之美让他与美同行，豪放也是一种美。

不仅豪放是一种美，乐观旷达也是一种美。

当年东坡少年意气风发之时，也曾想过要建功立业，在仕途上起一番作为。然而天并不遂人愿“乌台诗案”让他从此遥望京都。不仅如此，还让一个文人挂起了团练副使，这是多么坎坷的命运啊！然而他并没有屈服，而用他的才情，他的胸襟书写了一个文赤壁。那里有他“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的大智；也有他“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的大智；更有那“大江东云，浪淘尽”的雄姿。东坡便用内心的旷达与美同行。

走进美的世界，我们与美同行。徐志摩用他独特的情思，让我们与康桥的优雅之美同行；李乐薇用他恬淡的笔锋，促使我们与楼阁的宁静之美同行；而史铁生，则用他的深情之笔，引领我们与地坛的纯情之美同行。

顾城有诗云：黑夜给我黑色的眼睛，而我却要用它来寻找光明。而现在，我却愿意用我黑色的眼睛，云寻找内心深处的美，这样才能与美同行。

一些东西，在你的眼中是美的、无可挑剔的，但在别人眼中，性质也许就不同了。这些东西不一定有多么宏大，有可能就是一些很细碎的、很微小的东西。

谁也不能完全明白别人心里在想些什么。当你在悠闲地戴着耳机，听着音乐时，乐曲似乎把你迷醉了，但你可能没想到，作曲者为了构思一个音节花了多少心思；当你在吃葡萄时，是否想到栽种人花了多少时间才种满一园子葡萄？我们是为了享受，他们是为了谋生，这就是你眼中的美之外的。

记得一个人去演奏爵士鼓，他表演时，鼓棒击打出的节奏，伴随着音乐，好似就是从原音乐里发出来的一样，台下的观众都沉迷于其中。他们认为，他的演奏是十分完美的，称其能力突出，很有天赋。但他们也许未曾想过，这个人在训练时有多么努力，多么投入。他将每一次击打都当做人生的试炼，一直都是一丝不苟地对待的，仿佛爵士鼓是他的一部分，是他的根。

为了打好鼓，他拜师学艺，不断学习，在空闲的时刻，也不忘去想怎样才能更好记住乐谱上的点点音符。甚至，他舍弃了他原先的爱好——看书，散步……他丢失了许多，但是，在这次的舞台上，他明白，他之前的努力，之前的取舍，没有白费。

我不是他，但我明白，他的训练，是体验美的另一种方式。他是何等努力，才能做到鼓点与音乐天衣无缝、融为一体！

美不是一个平面，而是一个立方体，它的侧面是无穷尽的，是令你想不到的。

自从我的家乡黄岩开展了“多城同创”之后，我的家乡和之前有了翻天覆地的变化，每一个我看到的景物都比以前更加美丽了。

大街小巷干干净净的，油光发亮的柏油马路上看不到任何果皮纸屑，可就是这样的情况下，环卫工人还在大街上来回的巡逻着。大街上汽车少了，骑自行车的人多了，因为大家都学会了低碳生活。人行横道上，乱过马路的现象越来越少，大家都开始自觉遵守交通规则，保护环境，我也要向他们学习。车道边上的绿化带被人们收拾得干干净净，绿意盎然，给城市增添了一道美丽的风景线，让我们呼吸的空气也变得更加清新了。

走过学校旁边的小河，我惊奇地发现了平时浑浊的像墨汁一样的河竟变得清澈见底，鱼儿们一定从远方得知了这一消息，从远方回到了自己的家乡。仔细看了看河底，下面有很多鹅软石，只有一点点垃圾，总有一天人们会把垃圾清除干净的。而且从这里我们可以看出，那些排出污水的单位再没有随意地排放污水到这碧绿而又清澈的小河里。

有一次我看到植树工人在公园里植树，有很多又很大，工人们又很少。俗话说“人心齐——泰山移”，可人没那么多，正当工人们垂头丧气的时候，一群游客走过来帮忙，他们齐心合力，终于把树种完了。工人们感叹“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

走进公园深处，树木也好像和我们一样打起了精神，和人们打着招呼。江面上不时有鱼儿在跳。大自然回来了，比以前更美了。这都是人们的功劳。傍晚来临，公园深处不再像以前那么安静而变成了虫子和小鸟的村落。虽然灯不是绚丽多彩的。可天空是美丽的，星星在被夜幕笼罩的天空中眨眼睛，云朵好像是他们的陆地。虽然没有美妙的歌声，但是隆隆的雷声让我们感受到了大自然的奇妙与真切。

我希望“多城同创”这个活动继续做下去，让我们的城市更加美丽，让我们永远与美同行！

夕阳西下，晚霞朵朵，踩着夕阳照在地面的斑驳光影，体味着那“只是近黄昏”的哀愁；星光璀璨，海风吹拂，躺在夏夜的沙滩上，听海浪的呢喃细语，幻想着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”是怎样的美景。这些都是美丽的生活，美丽的体验。

“明月松间照，清泉石上流”的月夜，有人“独坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“弹琴复长啸”，玩弄着音律，感于无人作伴，又唤“明月来相照”。有人“西望长安不见家”，不知“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声幽幽绕耳，月儿轻柔似水，一股思乡之情油然而生。这就是音乐的美丽。

炎炎夏日，荷花池里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成熟的荷花犹如一个即将翩翩起舞的舞蹈演员，亭亭玉立在舞池中央。还有些“小荷”，“才露尖尖角”，却“早有蜻蜓立上头”了。春季，我遥看“黄四娘家花满蹊”，兴冲冲地前去观赏，果然是“千朵万朵压枝低”呀！万花丛中有“留连戏蝶时时舞”，耳闻枝头上更有“自在娇莺恰恰啼”。有诗人前去拜访有人，无奈“小叩柴扉久不开”，闲暇之余，他沿着围墙兜了几圈，惊异着“满园春色关不住”，竟有“一枝红杏出墙来”。这就是自然之美。

“时值午后未时整，山崩地裂震雷吼”一场地震似强盗般夺走了许多同胞的生命，“刹那屋毁人亡去，霎时乐土变幂幽”，只见“瓦砾遍地阻巷路，尸横当街不及收”，灾后的地区时刻牵动着祖国的心。面对灾难，人性之美得到进一步的升华。四面八方的救援队伍和救援物资，通过空运、公路、铁路源源不断送往灾区，证实了我们民族“一方有难，八方支援”的精神。解放军、武警战士、消防队员、医生护士、学生等等的志愿者，上下一心，团结一致，将人间大爱传递给汶川、玉树、雅安等灾区。相信，中华民族所孕育出的儿女一定能战胜困难。“岁寒然后知松柏之后凋也”，灾难来临时，流露出的是人间大爱。这就是人性之美。

“春潮九州飞红雨”，瓣瓣红花伴水而流是美。

“北风吹雁雪纷纷”时，漫天飞舞的白蝴蝶很美。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，久别重逢，内心的喜悦、感慨很美。

在别人需要帮助时，伸出一双手，露出一个笑，你也会很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂风中的一株劲草，是沉寂下来时的整个世界。

走在回家的路上，望着眼前的家门，我不禁停住了前行的脚步，眼泪情不自禁的流了下来，记忆中

我想起了，今天刚发下来的`试卷，那刺眼的分数仿佛是一只恶魔，萦绕在我的心头，那鲜红的叉叉仿佛是恶魔的武器，一次次刺在了我的心上。刚拿到试卷时，看到试卷上的分数，不禁低下了头，是如何躲过老师失望的目光？是如何堵过同学们那嘲笑的声音。我都不知道我是怎么飞奔出校门的 这一切是何等的伤心啊！

我徘徊在家门口，该怎样面对我了？父母严厉的目光盯着我，我走进了房间，放下书包。望着书柜，寻找着能安据我心灵的书藉。

忽然，我的余光在不经意间扫到了《假如给我三天光明》

我拿你下了它，眼睛随着手翻开了书，开始阅读了起来。

书中的主人公是海伦凯勒，她一生下来就双目失明双耳失聪，成了一个残疾人。但她十分乐观，又遇到了人生的导师，为此，快乐的生活在这个世界上。

是啊，人生岂是如此，挫折是一次失败，但失败终究会变为成功。每一次失败是为了迎接更好的明天。

嗯，我写起了作业，之后，我每天都认真听讲，写作业。后来，我尝到了成功的滋味。我哭了，这次流下的泪是激动喜悦的泪水

失败乃成功之母，让我们一起携手迎接更好的明天吧！

元旦到了，阳光喔小学决定举行一场文艺晚会，各班要派一个“代表”表演。

老师把这个消息告诉全班时，大家议论纷纷。突然，贾聪明站起来，大声说：“我去参加！”老师连忙说道：“好，好。那你好好准备节目！”

时光飞梭。不久，离表演就只有两天时间了，同学们既兴奋又担心，兴奋的是可以看表演，担心的是不知贾聪明对节目准备得如何。突然，老师冲进班里，眼睛睁得大大的，着急得像要哭出来了，嘴唇颤抖着，变得苍白而僵硬，嘴巴张得巨大，好像恨不得要把全班人吃掉。她断断续续地说：“同……同学们，我们班的……贾聪明同学……骨……骨折了……现在要休养……一个月。我们不仅要去探望他，还要尽快换元旦晚会的节目。”同学们盯着老师，惊讶得眼珠都快掉出来了。一个个面色苍白，嘴巴呈“O”字型，好像见鬼了一样。

元旦晚会终于到来了，比起其他班的兴奋，同学们显得不安和担心。“下面有请快乐班的代表表演……”同学们的几十双眼睛齐刷刷地看向舞台，只见美丫穿着一条洁白的连衣裙，扎着一条辫子，脸上画着淡淡的妆，面带微笑地走上台。喔喔头原先漫不经心的目光突然瞪着舞台，全部目光都注视着美丫，嘴巴慢慢张大，露出洁白的牙齿。他的眉毛挑了起来，鼻孔撑开得大大的，一副惊讶过度的表情，他难以置信地说：“这是美丫？她不是说她从没表演过吗？”此时，台上的美丫正绘声绘色地朗读着一首爱国诗歌，还时不时加上一些动作。她的声音清脆而甜美，让人不禁陶醉了。她睁着一双明亮的大眼睛，流露出一种崇敬之情。

“我宣布，本次晚会最佳表演奖是——快乐班的美丫同学！”同学们听到这句话，手都拍红了。

爱美之心，人皆有之，中学生自然不会例外。然而，美是什么？美在哪里？你会发现美吗？你会审美吗？

有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。

有人说，美是力量。消沉者因之而奋发，怯懦者因之而勇敢，动摇者因之而坚定，犹疑者因之而沉稳。

法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。大漠孤烟，长河落日，是自然之美忧过忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么，你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视，谛听“春江花月夜”只会墨知其然，置身苏州园林也难以邻略其中的佳妙。作为一个学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，学生应当学会发现美，具备健康高尚的审美观，做到既会发现美，有会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。

让这个世界缺乏美的，只是我们不大善于发现美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美丽，我们没必要去纠结黑色的事情所带给我们的伤害，因为美丽的事物无处不在。

在我小时候经常到的地方——沈家门渔港，就一直有着一种我心目中的故乡之美，白天，大大小小的渔船，陆陆续续地离开港口，风平浪静的海面时不时会经过几艘渔船，成了渔港最为美丽的背景，几阵海风吹来，令人倍感惬意。夜幕降临，渔船回港，似乎是给海面拉上了帷幕，夜晚的渔港不得不承认是热闹的，老年人们在此跳舞、散步，小孩子们在大人的陪伴下在这里玩耍、嬉戏，也有一些人是过来吹海风的，如果说白天的海风会带给人一种舒适，那么夜晚的海风会带给人一种清爽，我和我的一个朋友每次星期六学完英语，都会买瓶饮料，来到海边找个长椅坐下，放松那么一会儿，让清凉的海风释放一下一星期的学习压力，然后骑着车，吹着风，说笑着，披着月光回家去。

我相信每天晚上像我们一样在渔港休闲的人还有挺多，事实上，大家都做到了四个字“与美同行”。渔港的家乡美，不只是海风，所以，我非常想与“家乡美”同行，我还可以做到更多。

在世界上，有过许多的不期而遇，有的是微不足道的，而有的则是极其受世人瞩目的。

刘备是皇室出身，身为皇叔，却要沦落到卖草鞋的地步，令人心酸;张飞是一个普普通通的卖猪肉的屠夫;关羽是一个杀人犯。他们看似平凡，却无不是大男子汉，满腔的热血。机缘巧合，他们三个人碰在了一起，情投意合，相见恨晚，在桃园树下三结义，立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言。他们的不期而遇，为历史写下了极重的一笔。

东汉末年，天下大乱，群雄并起，正所谓乱世出英雄。先有董卓，袁术自立为帝，后都失败。此时，曹操袁绍两雄并起，分夺天下。在一场战乱中，刘关张三人走散了，由于没有自己的地盘与势力范围，刘备投奔了袁绍，关羽去投奔了曹操，张飞则是在一个小县城当上了个小官。

后来，几经周折，兄弟三人终于重聚，也有了自己的小块的领土，他们想要扩张实力，统一天下。于是，他们又三顾茅庐，请诸葛亮出山做他们的军师。在诸葛亮的带领下，蜀国的大军可以发挥出全部实力，犹如如虎添翼。曹操南下攻打，此时他们把投靠刘表，驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野，诸葛亮在新野设下埋伏令赵去诱敌深入，然后火攻，夏侯敦不知是计，大败而归。

之后，他们又与吴国结盟，共同抗曹。蜀吴两国相互配合，先后用了庞统的连环计，黄盖的苦肉计与诸葛亮的草船借箭，在赤壁之战中大胜而归。蜀国在那时，势力也已经到了鼎盛时期。

而后，关羽与张飞相继遇害，刘备不久也病逝了。关羽与张飞的遇害，刘备的病逝也代表着蜀国的逐渐消亡。

他们三人的不期而遇，塑造了一段传为佳话的历史，他们结义，被世人争相传送，他们兄弟之间的情谊是多少后来人仿效的楷模，一直保存至今。