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精选五年级作文十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.84K

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级作文十篇

五年级作文 篇1

我家有一只绵羊狗,雪白弯弯卷卷的茸毛覆盖着它的身体,一对炯炯有神的圆眼睛,两个三角形样耳朵耷拉在脸的两旁,鼻孔朝天,颈戴红项圈,短短的四条腿使绵羊狗显得十分低矮,小尾巴向上卷起,尾尖挨着背不停摇摆。让人一见就会产生喜爱之情。

我爱绵羊狗,爱它的温柔、高贵、机智和勇敢。

一天,我表妹到我家作客。刚进门,小狗就汪汪叫,表示欢迎,还时时地摆动尾巴,表妹玩下腰,小狗用舌头舔她的手来表示亲昵。表妹嘻嘻地笑了。

这个小狗吃饭可讲究了,除了鸡蛋,火腿肠,肉骨头,其它什么都不吃,它的挑食显得它很高贵。

有一次,我带小狗出去玩,遇见了它的天敌—邻居家的狼狗。狗狗飞快地跑,狼狗在后面追,但狗狗突然停下,转过头,要给狼狗决一死站。它咬住狼狗的腿,又趴在狼狗的身上,用嘴咬它的眼。然后,飞快地跑到我身边。对面的狼狗在地上痛得乱打滚儿。“真聪明!真勇敢的狗!”看到这情景,我不禁脱口而出。

我爱我家的绵羊狗!

五年级作文 篇2

在人生的道路上,有许多伴着我们一路走过来的人。例如:家人、朋友、老师等等,但最关心我的就是妈妈。无论在我们家还是在外面发生什么事她都陪在我身边。

那件事发生在我六年级的时候,当时已经放学了,我和几个小伙伴在操场上玩耍。因为我和妈妈在同一所小学,我要等妈妈下班一起回家。玩着玩着不知不觉就到了妈妈下班的时间,我便飞速的跑到妈妈所教的班级去取书包,因为我很懒所以我没有在学校绕一大圈,直接来到了妈妈所教班级的教室门前,我从外面打开教室的窗子,因为当时是各班都得到了学校发的花盆,当我打开窗子的时候,我特意把花盆向两边移了移,可是倒霉的事情发生了,当我从窗台跳下的时候,我摔成了骨折,一开始在医院住了一段时间的院,然后回家又在床上躺了4个月,在我躺在床上的期间,不能动所以我只能接阅读书籍来解闷,妈妈为了不让我感到寂寞,让我去看电视,因为我只能平躺,所以妈妈把我家电视底下垫上了装书的箱子,然后妈妈为了让我看电视的时候舒服一点儿,就在我的头下多垫几个枕头。妈妈晚上下班的时候,即使是她特别累,她也要给我擦腿、擦脸。还会给我做精心熬制的骨头汤,做好后还会一勺一勺的喂我喝。等我腿好一点儿的时候,能坐起来了,可是我的腿因为长时间不活动已经有点僵硬了,活动的时候特别疼。那天妈妈让我直坐,看我很疼,就拿了几床被子放在我背后让我靠着,因此我不会感到太痛,所以我康复了之后很感谢妈妈,感谢妈妈的精心照料、感谢妈妈的细心呵护。

我感谢妈妈,感谢她陪我一路走来,感谢她包容我的叛逆,包容我的不懂事,包容我的小脾气,从小到大她就像一把保护伞一样一直陪伴我左右,无论她多么辛苦,她都会忍着累给我讲题,给我洗衣做饭,妈妈,你一直守护着女儿。长大后,换女儿来守护你。妈妈,我爱你。你一定要一直陪在女儿身边呦!我愿在我人生的道路上有你同行!!!

五年级作文 篇3

爱,无处不在在我们的生活中,爱无处不在,只要你有一双留心观察的眼睛,就能体会到爱。有一天,由于我太马虎了,忘记带笔。上课了老师说:“今天我们要报一次听写,组长上来发本子。”就在这时,我把书包翻了个遍也没有发现我的笔袋,我想:“这下遭了,我没带笔,报听写怎么办呀!”我紧张地望着老师,老师走过来了,疑惑地问:“吉昀杰,怎么不写呀?”我小声地说:“我忘记带笔了。”

老师正准备转身到她的包里拿笔时,我的同桌把他的笔借给了我。这支笔让我顺利地完成了上午的学习任务。虽然这只是一支普普通通的笔,却包含着我和同桌的友情,和老师对我的关爱。放学了,我在路上边走边想着上午发生的事,可没看见脚底下的石头,扑通一声摔倒了。正好我们院子里的老奶奶买菜回来路过这儿看到了我,把我扶起来送回了家。一路上,老奶奶还一在叮咛我下次走路一定要小心。

这不正是老奶奶对我的关爱吗?当我回到了家,热心的老奶奶忙告诉妈妈说:“看你儿子摔的多狠,快快扶他进去。”妈妈赶快把我扶到了床上,发现家里没有创可贴了,于是快步跑到外面的药店,给我买了创可贴,看着妈妈忙得满头大汗,顾不得休息,又把创可贴给我贴上了,我的心里无比自责。不过这一切不正是妈妈对我的爱吗?爱真是无处不在!我们要用心去发现哦!

五年级作文 篇4

在一个艳阳高照、风和日丽的上午,我们全家兴高采烈的收拾着行李,准备到溪头游玩。

一路上,我们全家有说有笑的谈论着。到达之后,要做些什么好呢?妈妈提议先去商店买碗泡面来吃,我们全家都非常赞同,于是,当我们到达了目的地——溪头之后,大伙儿便迫不及待的冲进商店买了泡面,不久之后,一碗碗热呼呼的泡面就出现在我们面前了。哇!能在溪头湿冷的天气中吃到热呼呼的泡面,真是人生一大享受啊!

吃饱了,当然是要出走走看看啊!我们漫步在山林之中,笔直的树、高大的山、布满清新的空气围绕在我们身旁,宛如仙境一般。走着、走着,我们看到了贩卖小 型仙人掌的摊子,便买下了一株带着浅蓝色小花的仙人掌,妈妈觉得我挑选的颜色很耐看,笑着说我以后选老婆时也一定很有眼光,又回头问爸爸:“你说是吗?” 爸爸却说:“选老婆要选一个温柔一点的,怎么会选一个带刺的呢?”这时全家哄然大笑,笑声回荡在山林之间,这真是个难忘的回忆啊!我们继续往前走,享受着 神所创造的奇妙美景并快乐的聊着天,不知不觉中,天色渐渐的昏暗,于是,我们便依依不舍的离开了这个美丽的地方。

这一次去溪头游玩,让我深深感受到了大自然之美,也感受到了自然的创造;但,自然创造了这一切,是要让我们一起享受、一起维护的,而不是让我们破坏的。所以, 这次的游玩经验更让我感觉到:我们一定要爱护大自然,这样才可以让往后来此地游玩的人和我们一样,有个难忘的回忆哦!

五年级作文 篇5

说起水果,我就不由自主地高兴起来。我不是很喜欢吃饭,不过,我每天都要吃水果。

在我爱吃的水果单中,草莓是我的最爱。它不仅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鲜味美,酸味不大,甜味比较清淡,酸甜可口,还不伤肠胃。

草莓属于“蔷薇科植物”,又叫洋莓、地莓、地果、红莓、士多啤梨等。原产于南美洲。草莓的品种很多,有20xx多个品种。草莓的果实个个红艳艳的,表面疙疙瘩瘩,附有许多小芝麻,叶片在三片左右。草莓喜欢温暖的天气,不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有种植。

草莓的果实鲜红红嫩,柔软多汁,富有丰富的维生素C,此外,还含有胡萝卜素、多种维生素、脂肪、葡萄糖、蛋白质、铁、钙、磷……所以人们又称草莓为“美容果”。拿起一个放入口中轻轻嚼动,粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的感觉,唯一感到遗憾的是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

草莓也有很多吃法:把草莓洗干净用小刀切块放入盘中,在上面洒一点糖,这样就算是不算熟的草莓吃起来也不会感到酸了;把切好的小西红柿、草莓和黄瓜放在一起,放入沙拉酱,拌好,这样就成了一道漂亮的水果沙拉了。

听完了我的介绍,你是不是口水直流了呢?

五年级作文 篇6

在30世纪末,人类越来越喜欢木雕装饰品。开始滥砍滥伐,世界上森林覆盖率越来越少。

在遥远的东方,有两只小鸟。一只叫小黑,一只叫小白,它们住的山上森林原来十分茂密。可是,自从伐木工人频频光顾,一群群小鸟因为筑巢的树被砍倒了,被迫离开。小黑和小白最后也没有躲过同样的命运,它们在一块空地上停下来商议以后的去向。小黑说:“我死去的父母以前带我去过一座大山,那里树木十分茂盛,花果极多,地处又偏僻。伐木工作者应该不会想到去砍那边的树。我们去那边筑巢怎么样?”“好啊,在哪里?”小白问。“南方,”小黑说,“我们走。”

小黑和小白飞过了很多座山。终于到了那座山。可是,太阳很猛,大部分光秃秃的,只剩下一些有绿色的光泽。原来是那座山下的村民“靠山吃山”,把树木砍了拿到城市里去卖。小黑叹息道:“怎么会这样呢?”小白说:“那边可能还有树吧。”说完,小白用翅膀指了指那块绿色的地方。“可是,那边的'树也已经很少了,很快就会被砍光的。”小黑说。“唉,我们千辛万苦飞到这里,却也安不了家。”小白说。它们十分沮丧。“我们再去找吧!”小黑再次提出建议。“好!”小白说。

最后,它们飞到了一块树木保护区,在那里安下了家,快乐地度过了一生。

五年级作文 篇7

门神画是中国农历新年贴在门上的一种画,是中国传统民俗工艺品之一,有驱邪鬼、卫家宅、保平安、降吉祥等作用。而画门神则是民间一种艺术活动,每年春节都要举行。

门神穿着一身威武的铠甲,贴在家门上,鬼怪就不敢进屋伤害人们了。有趣的是,如果人们把画出来的门神的画像贴在自家家门上,再把他们的名字分别写在画上,鬼怪就会吓得屁滚尿流了。人们通常会把唐朝的两个大将——尉迟恭和秦琼画在门神画上,还会给他们的手上加上几把武器,让他们显得更生动、更威风,更能够镇住鬼怪。

记得上个星期,美术老师教了我们如何生动地画门神。首先,我画了一个挥着细剑的火柴人;然后,我把那个火柴人画粗,把细剑画长画粗;接着,我给门神画上了威武的铠甲和鲜红的战袍;最后,我给门神涂上了金光闪闪的颜色,让人觉得威风凛凛、神采奕奕。我的门神画完成了。

不知是老师教得好,还是我真的画得好,下课后好多同学都涌到我的桌边来看我画的门神,连连称赞我画得栩栩如生。我也非常开心和自豪。我学会了画门神的技巧,这样来年春节,我就能为自己家画一幅门神画,来保佑我们全家了。

五年级作文 篇8

四年级时,我报名去市青少年宫学五子。每次爸爸都送我去。两周后,我觉得自己已经是个大人了,就不想让爸爸接送了。爸爸知道后,就给了我三个标着序号的锦囊,说:“杰杰,爸爸给你三个锦囊妙计,你遇到困难时依次打开,不过,如果全打开了,就只能说明你太笨了。”

我乘坐330路公交车一路顺风地到了青少年宫后,忍不住把前两个锦囊打开了,只见第一个锦囊里装着三颗大大泡泡糖,显然是怕我晕车而准备的;第二个锦囊里放着一张纸条,上面写着:赵笨笨如找不到青少年宫或班级号码,就请求路人帮忙,借手机打父母电话……

下午4:00,当我安全地回到家时,妈妈高兴地抱起我说:“儿子长大了,能自己出门了!”我什么也不说,得意地看着爸爸。爸爸好像有一双火眼金睛,能看穿我的心思似的,问我:“回来了!我知道你没那么笨,三个锦囊没有全都打开吧!你知道第三个锦囊写的是什么吗?”我沉默了片刻,茫然地摇摇头。于是爸爸打开了第三个锦囊,我这才知道,原来爸爸怕我把车卡忘了,让我“打的”回家,里边还包着二十元钱呢!

五年级作文 篇9

一天,男孩和女孩生气了。

男孩懒散地在前面走着,女孩则撅着嘴跟在后面。当走到一个拐弯处的时候,女孩突然掉转了头,在后方的一个花坛边上坐了下来。花坛是露天的,上面早已沾满了露水,女孩一坐上去就感到了一阵刺骨的冰冷。

天灰暗灰暗的,弥漫着雾气,远处的路灯暗淡无光。男孩见突然没了女孩的脚步声,急忙迈步赶过去找她,见她正坐在花坛上.男孩脸上呈现出了些许愠怒,立刻扯她起来,可女孩却死死地赖在上面,任男孩怎么拉也不起来。

男孩生气了,双眼充满了怒火,狠狠地瞪着女孩。女孩依旧坐在花坛上,双眼望着远处的灯光,似乎身边无人一般。男孩什么也没有说,一屁股坐在了身后的草地上。

女孩见男孩坐在了草地上,身子一颤,接着又看向了远方。她当然知道草地上更潮湿,更冰冷,却一句话也没有说。男孩双手托着腮帮子,眯着双眼,脸上毫无表情。两个人就这样僵持着,一对对情侣们一面说着,一面笑着从他们身边走过。

时间一分一秒地过去了,天更灰了,雾气更重了。男孩睁开眯着的双眼,看着身旁的女孩,她依旧坐在花坛上,只是眼睛也眯上了,冷若冰霜。男孩心动了,好想冲过去紧紧地抱住女孩,告诉她自己错了,但却怎么也爬不起来,屁股早就麻木了,好像被冰块冻结了似的。

路灯已经熄了,远处一片漆黑,出来漫步的情侣都已经回去了,而花坛和草地上却依旧坐着两个人。

女孩睁开了双眼,看了一眼坐在对面草地上的男孩,他的脸依旧英俊迷人,但却多了几分冷酷,眼睛紧闭着,双手托着腮,一动不动,像一尊雕像似的。女孩心软了,放下了自己的架子,慢慢地走过去,伸出手来抓住男孩的衣服往上提,但就凭女孩那点力气又怎么拉得动男孩呢?男孩只是晃了晃身子,试图摆脱女孩,但女孩却死死地拽着男孩的衣服,丝毫没有放开的意思。于是男孩缓缓地睁开了双眼,抬头瞟了站在身旁的女孩一眼,然后又眯上了双眼,正眼也不看一下女孩。女孩呆呆地愣在原地,双眼睁得大大的,满含着泪水瞪着男孩,好像要把他吃掉似的。

雾气笼罩了整个草地,他们的头发、眉毛、衣服上都沾满了露水。女孩站了一会儿,见男孩还不搭理,自觉没趣,便狠狠地一屁股坐在地上,睁大双眼瞪着男孩,她心如刀割,泪水沿着她的脸颊滑到了嘴边。男孩却依旧坐着一动不动,仿佛在闭目养神。女孩心想:难道他真的不在乎我了吗?难道他不再爱我了吗?……想到这里,她再也支持不住了,啪的一声倒在了草地上。

坐在一旁的男孩听见了身旁的响声,急忙转过头来,见女孩倒在了草地上,连忙起身扑到女孩身上,同时双手紧紧抓住女孩的手臂顺势一翻,将女孩掀到自己的身上,睁大眼睛看着女孩,女孩也缓缓地睁开了微肿的双眼看着男孩,两人就这样对视着,没有一点声音。

雾水染白了他们的头发,女孩的泪水一滴一滴地滴在男孩的脸上。

“你不要再折磨我了,好吗?”女孩突然说道。

“你不是也在折磨我吗?”男孩反问。

女孩叹了一口气,说道:“那你答应我,咱们不要再相互折磨了,好吗?”

“哦……”男孩点了一下头,又接着说,“可是不这样我又怎么知道你有多爱我呢?”

女孩皱了皱眉头,然后问道:“那你说说看,我有多爱你啊?”

男孩抬起头来,轻轻地吻了一下她的额头,然后把嘴凑到女孩的耳边,悄悄地说:“你爱我啊……比我爱你还多一点!”

女孩满足地笑了笑,问道:“那你有多爱我啊?”

男孩看着女孩的眼睛,双手轻轻地抚摸着她眼角的泪痕,斩钉截铁地答道:“比爱我自己还要多一点!”

泪水不禁冲出了女孩的眼睛,她紧紧地抱着男孩。

草地上已经黑得看不到任何人的身影了,但却可以清晰地听到一路上传来的笑声……

五年级作文 篇10

剪纸是我国传统民间艺术,它形状好看,做工细致,我非常喜欢它。

记得我很小的时候,看外面的阿姨随便几剪子,就能编出栩栩如生的图案,那五颜六色的纸,小巧玲珑的剪刀,精致的图案给我留下了深深的印象,使我难以忘怀。

等我渐渐长大后,妈妈给我买了一本剪纸书,我全面了解了剪纸的主要信息,它那巧夺天工的的表现手法彻底折服了我。记得有一次,老师让我们准备彩纸做剪纸。我一听,一蹦三尺高,立刻回家准备。下午,老师教我们把方形彩纸先对折,然后再对折,在上面画出一个可爱的娃娃。对着图样剪下来,变成了“四个娃娃手拉手”。我按照老师的方法,果然剪出了一个有趣的图案。

剪纸是一个细致活儿。心急的人做不下来,往往有时一件作品马上就要成功了,可因小小的一点失误而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,剪纸还能修身养性呢!只要你用心去体会其中的奥妙,你的作品就会顺乎自然。

剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一翦一剪,剪纸就像剪自己心里的画一样,仿佛花“开”了,可爱的动物活了。

剪纸的表现语言不是建大的平铺直叙,而是托物寄语,寄托人们对美好生活的向往,对吉祥、幸福的期盼。