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实用的初三作文集合九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.58W

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初三作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初三作文集合九篇

初三作文 篇1

《给我影响最大的人》

古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响最大的就是袁隆平。

想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界著名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。

和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。

一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的啊!”

袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。

凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。

他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

初三作文 篇2

初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。 作文网

记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自习;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象:苦。 作文网

到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。

当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。

初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。

初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。

初三作文 篇3

我的今天,也许可以将我的一生做一个完整的概述,现在的我而言 大喜大悲 全都发生在今天。所以,今天的我想哭,想笑,想放弃一切,又想去拼搏 一切。

今天的好事真的是值得去庆祝一番,第三次模拟考试,总体颜色比前两次都有所进步,政治成绩以61分领先,多少时不见的好朋友来看我,我们聊的很投机,都很开心,都有许多值得回忆的美好记忆,在脑中呈现,原来过去的我也很幸福。

今天的倒霉事,真的值得去大哭一场,努力了多少天的化学考试成绩仍是那么的无颜面见人,找不到一种可以学习的方法,时间却在不知不觉中流失,也许化学将会成为我中考考场上的致命弱点,看着那刺眼的44分,我欲哭无泪,总分成绩比同桌高了一些,因自己不经意间的一笑,被同桌讽刺一番。这时,我终于忍不住哭了,也许我真的很小气,每次都为了一点点的小事而大发脾气,毕竟,在一起的日子已经不多了,纵然之间。物流任何意思的同学关系,同桌关系。然而,表面的那种外表显示总该有吧?

大喜大悲的一天,无奈的我~

初三作文 篇4

剪一段美好时光段落,沉淀于心,细细品味。

——题记

苦瓜般的苦涩

操场上,我们正奋力拼搏,为了中招体育七十分,汗珠顺着额头滑下,滑进嘴里,一阵苦涩。心很累,身体更累。但我们却未因此而放慢脚步,即使双脚像注满了铅,也要努力向前迈进。我们心里默念着“流血流汗不流泪,掉皮掉泪不掉队!”的口号。每一次训练都是一次抗争,与心灵的抗争;每一次训练都是一次煎熬,于身体的煎熬!

你问我青春是什么味道?我细细品味,我品出了苦瓜的苦涩滋味。

柠檬般的酸甜

我不善言辞,慢热,不愿与人亲近。可直到遇见了她,她的性格与我恰恰相反。她阳光活泼,积极上进。课堂上她积极踊跃的发言,常常博得师生们的阵阵掌声。她讲起题来,有理有据,不卑不亢,眼中闪耀着自信与智慧。那种自信正是我可渴望而不可求的。我坐在角落里,仰望着她。

一次,我被一道数学题难倒了,我紧蹙眉头,不知所措。她看出了我的窘迫,主动提出给我讲解。那道嚣张的数学题在她的分析讲解下竟溃不成军,我茅塞顿开,一举成功,顺利解答出来。我对她报以感激的微笑,她也回报我以甜甜的笑脸。就这样我们成了最好的朋友。

你问我青春是什么味道?我细细回味,我品出了柠檬的酸甜美妙!

蜜桃般的甜蜜

“喂,乖女儿,快出来取东西!”正在做题的我被唤起,好不容易有了头绪却被瞬间打断。我有些愠怒,“干什么?一会儿再给都不行吗?”我走出教室。校园里笼上了一层雾气,星雨点点。“听说要降温了,来给你送床被子。”妈妈的头发被雨水打湿了,贴在额头。她把外套脱了包在被子上,衣服潮湿地黏在身上,一脸疲惫。

“为什么不打伞?”我漫不经心地问道。“走到半路才下的,还好,被子没湿。要不然就没法盖了。”她揭开衣服摸摸被子心安的笑了。

我抱着一怀的温热,看着妈妈渐行渐远,慢慢变成烟雨中的一个黑点。莫名的感动在心头涌起。

你问我青春是什么味道?我细细回味,我品出了蜜桃的甜蜜滋味!

我将时光上这美好的一段时光剪下,里面有奋斗的苦涩,有友谊的酸甜,有母爱的甜蜜。将它们统统沉淀于心,这便是青春的味道。

初三作文 篇5

初三,对于刚刚步入九年级的我们,仍是一个新鲜而又陌生的名词。对于初三,我们憧憬着;对于初三,我们幻想着;对于初三,我们体验着。

已入初秋,时时冷风袭来,室外秋雨连绵不绝。太阳像个害羞的小姑娘,羞羞的将头埋在云后,不肯出来。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋里黄绿,再看被绵绵细雨洗过的校园焕发着犹如春天的生机。是啊,已经是初三了。

教室门的班牌在阳光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到几个字:九(七)班。

曾经习惯于在作业本年级的一栏中写上“八”,如今,无意间习惯写上后,发现写错后傻傻地笑自己;曾经习惯于爬上教学楼三楼后向左转,如今,却要在一路小跑中匆匆奔上四楼右转;曾经习惯于音乐老师那张活力满满又和蔼可亲的脸庞,如今,也要在偶然间遇到音乐老师后点头示意,无奈转身离开。

只因为,这,是初三。我知道初三对我们这些学生意味着什么,一年之后我们要在那个充满燥热与不舍的夏天中,通过中考这座独木桥,奔向理想的高中,然后各奔东西。

每天得早起晚归,从最开始的无从适应,到如今的习以为常,初三,一直都是奇迹的代名词。时间如流水般从我的指缝中倔强地流走,不肯停留半分。转眼间已经过了大半个月的时间,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲惫不堪从题海和手中厚厚的资料书中抬起头,放松一下时,总会看见周围一片伏下去的,黑压压的脑袋,听见沙沙的写字声和偶尔“哗哗”的翻书声。觉得自己做错了些什么,不好意思,赶紧又伏下头。教室里细微的响声,都在秋日的安谧中被无限拉长。

不苦不累,初三无味;不拼不博,等于白活。

步入初三。作业资料都大幅度增加,课程时间非常紧密,犹如一座座大山压在我们身上,使我们无法喘气。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的梦。唯有苦读,此梦得以圆满!

初三,我来了!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我一定会以三年来的汗水,浇灌我梦的种子!

初三作文 篇6

不知是什么时候,你静悄悄地搬进了我们家的对面。我们门对着门,墙挨着墙,得以长久地相伴为邻。

你来得没有一丝响动,没有亲戚来访祝贺你搬迁新居,只有你带着儿子和不多的衣物行李,在一个静谧的夜晚住了进来。清晨,我推开家门,望着你门前品种颜色各异的吊篮和月季时充满了惊喜。

你,是我所见过的最温柔、最细致的老太太。即使一双手布满了皱纹和老茧,却仍然细致巧妙得不输给任何一位正值花季妙龄的少女,你将家门前的植株一棵不落地照顾得茂盛葱茏。两块家门前的小天地,顿时成了你的花园。你的月季粉艳欲滴,一个个把头紧挨在一起,像极了一张张孩子的脸,骄傲地一刻不停地向上昂着,展示自己细嫩精致的五官。吊篮悬挂在墙上,奋力延伸着自己的枝叶。

因你的影响,我爱上了花草,爱上了照顾这些小可爱而满足的心情。因此,你常请我进你的家门,和蔼地与我讨论着你养花的趣事,教会了我如何巧妙快速地扦插与移植,也让我记住了你粗糙又温暖的手,一遍又一遍地带着我,抚摸着花朵扬起的娇瓣和细草新抽的嫩芽。

因为与你为邻,我才得以被自然所熏陶,为那些曾以为不起眼的事物而着迷。

你的儿子在你搬进这里后便离开了。他去了哪里,你没告诉我,我也没问过,只知道此后你就整日独自呆在家里,做完必要的家务,便坐下来,戴上老花镜,读书看报,看一会儿远方的风景。

因此,你特别喜欢我时不时登门拜访。你总是爱眯着眼睛,听我讲着孩子们的幼稚见闻,时而笑得合不拢嘴。你知道我爱吃甜食,便买了各式的糖果与酥饼等着我的到来。你知道那时小小年纪的我刚学会写字读书,便常常请我为你读报纸。每每此时,我总会兴奋地跑进你的'家门,如饥似渴地咀嚼着报纸上的文字,一字一句地为你朗读。你会搬两把靠椅,与我一起坐在阳台上,笑吟吟地听着,夸奖着我读得流畅。于是,我开始更渴望学习汉字,开始热爱上了阅读,一遍遍地在家里背诵朗读着文章,只为读得更流畅,得到你的夸奖。久而久之,为你读报的时间成了我们之间最美好、最快乐的事。

因为与你为邻,我才得以享受到文字的魅力,并为使自己变得比以前更好而努力。

与你为邻已几年,我们的相伴早已胜似亲人。你在我成长的岁月里给予了我关怀与指导,我在你孤独的时光里带给了你快乐和温暖。你早已把我当成了你的孙女来看待,与你之间胜似亲情的友谊也早已使邻居两门间不再有任何距离和隔阂。

与你为邻,有你相伴,是我最大的幸福与美满。

初三作文 篇7

像往常一样,我又一次匆匆地走过那条最熟悉的路。但是,那不经意的转头,却让我停下了脚步:我看到了那爬满栅栏的牵牛花。

牵牛花是那么美丽,我情不自禁地走向了它。我低头欣赏着齐肩高的牵牛花,心里无比愉悦。我突然发现,它竟是从花园中最靠近地砖的那片最贫瘠的土地上长出来的,于是我又赞叹着它的顽强。我越看越喜欢,忍不住伸出了手,想摘下一朵。这个举动唤起了我的回忆:小时候的我可是不知道摘了多少这里的花啊!幼时的记忆又清晰地浮上了心头。

小时候,由于这牵牛花,这里成为了我最爱的地方。每当牵牛花开放的时候,我每次出门时必会来到这花墙前,仰头痴痴地望着它们。花园里也有许多花,但那时我还不懂什么华丽、鲜艳或稀有之美,只是觉得,花园里的花是被栅栏隔开的,只有牵牛花能让我这样欣赏。牵牛花的紫色、粉色,与蓝色的天空和绿色的叶子相互映衬,在我眼里形成了一道最美的风景。大人们告诉过我:“牵牛花像喇叭。”我还不知道喇叭是什么样的,所以在我的眼里,它就是喇叭,正吹着绝美的音乐呢。

那时的我正处于想把一切喜欢的东西据为己有的年纪。而“小喇叭”的美丽有趣让我不能不喜欢它。有时我便会踮起脚尖小心翼翼地摘下一朵,又小心翼翼地别到了自己的头发上。一阵欣喜便涌上心头,我便蹦蹦跳跳地回家了。

现在,我依然那么喜欢着牵牛花,因为它比花园里那些花更朴素顽强。虽然花园中的花在我心中仍不及牵牛花,但我也学会了欣赏它们——牵牛花随处可见,但那些花却不常有。而且我也没有再将牵牛花想象成喇叭,它们的不同之处太多了。

面对着我依然喜爱的牵牛花,我想了想,将伸出的手缩了回来。牵牛花战胜了自然中的那么多苦难才会依然生长在这里,若让它们在我的手中迅速枯萎、死亡,实在太可惜了。再说,我若摘下了它,也不能别到头上了。倒不如让它继续生长,为来往的人送去更多美丽。

我惊讶地发现,摘下牵牛花,在花下玩耍仿佛还是昨天的事,但就在这“一天”里,我是思想,我的行为就变了。真的只有“一天”吗?我忽然想起,刚才我还在疑惑,这栅栏怎么变矮了,现在才发现,不是它变矮了,而是我长高了,时间已经过去这么久了。不知从什么时候起,我就因忙碌而忘记了这牵牛花,不再关注它,为它驻足了。我对牵牛花的记忆便定格在了小时候。

是啊,我太忙了。现在的人又有几个不忙的呢?不知道有多少人也像我一样匆匆地走过这条路,却从没有注意过它。

这牵牛花如同一面神奇的镜子,让我看到了现在的我的过于忙碌。同时,从这面“镜子”中,我同时看到了过去与现在的自己。过去我认为,长大了只是指我来到世上的世界变久了。但通过这“镜子”中,我看到了我的变化:我长高了,读书多了,见识广了,不再自我了,更会欣赏美了。我知道,我真的长大了。

初三作文 篇8

时间飞逝,我们都到初三了。面对即将到来的中考和即将告别的友谊,我们应该珍惜。记得那时候我们刚上初一的时候,我们有过不愉快的事情,也有过哪些让彼此都刻骨铭心的往事。现在的我们即将离别,不知何时才能相见,想起这些,我们就应该好好珍惜三年来我们之间的友谊。记得有一次我们俩之间的一次摩擦,那时候我们还是同桌。上课时,老师在上面讲,我俩就在下面玩,玩着玩着,老师看到了我们俩,然后叫我们俩站起来。

下课后,老师叫我们道办公室去,我们一起去了,到了办公室,老师问我们;你们有在听我讲吗?我们俩什么都没说。出了办公室我们俩到教室吵了起来,争论是谁的错,吵着吵着,我们俩打了起来,最后在同学们的调解下,我们俩又被老师喊到了办公室。从那以后,我俩就开始打冷战,不说话。直到有一天,遇到了一件事。有个班的同学来招惹你,还出言不逊,结果你和他打了一架。事后,我找到那个人,叫他赔礼道歉,他非但不到谦,还出口伤人,我们俩和班上一些耍得好的冲起上去就打他。结果他跑去给老师告,我们俩再次被叫到办公室,老师问清楚了事情的来龙去脉,然后说;虽然事情是他的不对,但是你们俩也不能出手打人啊!

然后,我们俩向老师承认了自己的错误,还向那个同学道了歉。这件事以后,我俩又成为了好朋友。这些事情都是我们友谊的见证,是我们之间情义的代表,让我们将它们铭记,记住这些我们在一起的美好过往。现在我们面临着离别,面临着中考,我们更应该珍惜彼此之间的友谊。

初三作文 篇9

“老了的人就应该去死。”她经常这样恨恨的说道,可谁也不知道,她的心里却是一阵酸楚,她失去了最爱她的姥姥,看到别的老人牵着自己孙子孙女的手,走过大马路,她就会恨那些老人,恨自己的姥姥,丢下了自己跑去了那个人一生都不想去而又想去的地方:天堂。

我在写这篇文章的时候,感触很深,记忆的深处,总是有一个身影,若隐若现,看着那个很熟悉而又很陌生的面孔,我总是很无助,想去那记忆深处,寻回自己的幸福,可是……

幸福,似乎又是个长着脚的怪兽,愈是想找到它,它跑的愈是快,每次,都紧紧是抓住了幸福的小尾巴,却又被它狡猾逃跑,终于,无影无踪了。

写这篇文章,我想起了我的朋友小艺,还有小娇,我不知道为什么会想起她们,但却又不得不想起她们,一个深爱他人的人,一个被他人深爱的人,都被我深深的羡慕,毕竟,她们都有了追寻幸福的目标,而我呢,都不知道,自己想要的幸福,到底是什么,是要我爱的他,还是爱我的他,但总觉的,都不会幸福,永远都是一个悲伤的结局,即使有丑小鸭变成白天鹅的那一瞬间,但也是渺小的,也是不值得一世的。

这篇文章的女主角,也是这样的一个女孩,总是迷茫的,总是悲伤的,总是被人不发现,但却又一瞬间,被一群人爱上,被吓的不知所措,当她被幸福拿着刀逼到角落里的时候,故事又开始戏剧化了,她开始拿着刀到处寻找幸福,终于,最后,她老了,而她的幸福,也如春天般的降临了,但是,她毕竟老了,没有办法去爱,也没有力气去爱了,她最后,终于闭上了眼,笑着去找爱她疼她的姥姥了,在天堂,她得到了属于亲人的爱,她会静静的在天堂呆着,直到,他来找她的那一天。

某猪自言自语:我曾经哭着笑着问着自己,是不是没有资格去爱,但是这个世界并没有回答,似乎在嘲笑自己的愚蠢。

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