有关你在哪里》的教案的知识精选

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《雷锋叔叔，你在哪里》的教案，仅供参考，希望能够帮...

【教学目标】１、会认１２个生字，会写１２个字。２、正确、流利、在感情地朗读课文，背诵课文。３、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。【教学重难点】重点是认字、写字，朗读感悟：读音难点是后鼻音。写字...

雷锋叔叔，你在哪里一、观影激趣，引出课题1．小朋友，你们喜欢听歌曲吗？（放课件：学习雷锋好榜样歌曲）你们知道为什么把雷锋当成我们学习的好榜样吗？（读读课文后面的小资料《我知道》。）2．雷锋叔叔已经...

1.人因梦想而伟大，生由筑梦而开始！人生就是做梦、圆梦的过程！2.如果你的想法很多，那你的行动就要很多，否则你无法预谋人生！3.你目前的情况怎么样并不重要，重要的是你未来会站在哪里？4.起步就是...

一、课前预习，了解雷锋二、创设情境，激发兴趣１、出示雷锋画像，讲述一个小故事（注意不要与课文中的情节重复），激起学生对雷锋的崇敬之情。２、雷锋叔叔离开我们很多年了，我们到哪里去寻找他呢？导入...

你的笑点在哪里?你的痛点怎么这么低?类似这样的`话题在网络上随处可见。是的，这是近两年网络上又新生的一种说法，用点来形容能够让自己各种感受迸发的底线。那么，你知道英文里是怎么表达...

教具准备：1、一张雷锋的照片。2、《学习雷锋好榜样》的歌曲录音。3、学生所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。教学目标：1、会认“锋、叔”等12个生字，会写“泥、泞”等12个字。2、有感情地...

《雷锋叔叔，你在哪里》是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。下面是小编整理的《雷锋叔叔，你在哪里》教学教案，欢迎大...

【教具准备】１、一张雷锋的照片。２、《学习雷锋好典范》的歌曲录音。３、同学所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。【教学目标】１、会认“锋、叔”等１２个生字，会写“泥、泞”等１２个字。２、有感情地朗...

教具准备：1、一张雷锋的照片。2、《学习雷锋好榜样》的歌曲录音。3、学生所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。教学目标：1、会认锋、叔等12个生字，会写泥、泞等12个字。2、有感情地朗读课文，...

第一课时教学目标１、认识１２个生字，做到读准字音，识记字型。２、能有感情地朗读、背诵课文。３、通过学习，认识雷锋叔叔，知道雷锋叔叔的故事，并学习他助人为乐的好品质，发现身边的活雷锋。教学重点、...

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里!雷锋叔叔永远活在我们心中!今天应届毕业生考试网小编为大家提供了《雷锋叔叔，你在哪里》教案，更多教案请关注我们应届毕业生考试网。教学流程一、...

【教具准备】1、一张雷锋的照片。2、《学习雷锋好典范》的歌曲录音。3、同学所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。【教学目标】1、会认锋、叔等12个生字，会写泥、泞等12个字。2、有感情地...

雷锋叔叔，你在哪里教学目标1．会认12个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点1．认字、写字、朗读课文。2．感情朗读、背诵...

教材分析：本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的.形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。教学重点：识字、写字、朗读课文。教学难点：对课文的理解和朗读...

教具准备1.一张雷锋的照片。2.《学习雷锋好榜样》的.歌曲录音。3.学生所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。教学目标1.会认“锋、叔”等12个生字，会写“泥、泞”等12个字。2.有感情地朗读...

一、课前预习，了解雷锋二、创设情境，激发兴趣１、出示雷锋画像，讲述一个小故事（注意不要与课文中的情节重复），激起学生对雷锋的崇敬之情。２、雷锋叔叔离开我们很多年了，我们到哪里去寻找他呢？导入...

教学目标：1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文，背诵课文。3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析：本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五...

滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。以下是应届毕业生考试网小编整理的小学《雷锋叔叔，你在哪里》教案，更多教案请关注应届...

【碰撞】传统的语文教学注重知识的传授，而忽视能力的发展。以教师为中心的传统教学结构，严重地抑制了学生的个性发展，束缚了学生创新思维和实践能力的培养。信息技术高速发展的今天，学生对...

教学目标：1知识：会认12个生字，会写12个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3情感：通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点：认识课文中的12个生字，会写12个字。正确、流...

教学目标：1.知识：会认12个生字，会写12个字。2.能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.情感：通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点：1.认识课文中的12个生字，会写12个字。2.正...

教具准备1.一张雷锋的照片。2.《学习雷锋好榜样》的歌曲录音。3.学生所办《向雷锋叔叔学习》小报一张。教学目标会认锋、叔等12个生字，会写泥、泞等12个字。有感情地朗读课文，背诵课文。...

教学目标：1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文，背诵课文。3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析：本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五...

碰撞：传统的语文教学注重知识的传授，而忽视能力的发展。以教师为中心的传统教学结构，严重地抑制了学生的个性发展，束缚了学生创新思维和实践能力的培养。信息技术高速发展的今天，学生对旧课...