有关语文公开课教案《争吵》的知识精选

语文公开课教案《争吵》（通用15篇）

发表于：2023-12-16

争吵，《新华字典》中指口角;进行的口头上的争辩，是人类交往过程中非常常见的一种情况。因意见不合大声争辩，互不相让。如：无谓的争吵，争吵不休。下面，小编为大家分享语文公开课教案《争吵》（...
争吵优秀教案

发表于：2015-03-04

教学目标1.通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。2.给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。3.学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4.有感情地朗读课文。教...
语文《争吵》课后练习题

发表于：2015-02-05

一、根据拼音写一写。1.在美国等发达国家，网络的应用逐渐dàitì了纸张chāoxiě、书面传递信息的方法。2.“你们谁往窗子上扔石头了?”妈妈fènnù极了，还伸出了手去拿桌上的jièchǐ。...
公开课教案

发表于：2015-04-15

不等式的简单变形（1）寇店三中一二班周月芳学习目标：1、使学生进一步了解不等式的概念；2、使学生通过自主探究，理解和掌握不等式的基本性质1，并会用不等式基本性质1将不等式变形.学习重难点：重...
语文课《争吵》练习题

发表于：2017-08-28

一、读拼音，写词语。chǎojiàjídùshíjiànghòuhuǐ()()()()bìjìngyuángùgēbòzhǒu()()()Yuánliàngbēiāifángyù()()()二、写出课文中描写“我”后悔的句子。答案：一、小...
争吵教学设计方案

发表于：2018-07-04

教学目标1.通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。2.给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。3.学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4.有感情地朗读课文。教...
《水》公开课教案

发表于：2018-01-12

一、导入1.同学们要学习一篇课文，我不敢写这个字，想到这里，我总是为哪些缺水的人们感到担心，感到难过。但是我又不得不写，没有水，他们靠什么生存下去，我们又去怎样体会他们那艰难的生活呢?教...
争吵--教案范本

发表于：2017-08-25

教学目标1．通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。2．给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。3．学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4．有感情地朗读课文。教学重...
争吵语文教学教案

发表于：2016-04-13

学习目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4...
《争吵》说课稿范文

发表于：2017-07-08

《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。这篇课文围绕我和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了我的心理变化，以及我对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅...
争吵说课稿范文

发表于：2015-02-06

《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。下面四小编整理的争吵说课稿范文，大家一起来看看吧。教学目标：1.通过理解课文内容，使我们懂得人与人之间应该互相宽容。团结友爱。2....
高三语文公开课教案

发表于：2022-12-04

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的高三语文...
争吵三年级语文课后习题

发表于：2017-08-26

一、根据拼音写一写。1.在美国等发达国家，网络的应用逐渐dàitì了纸张chāoxiě、书面传递信息的'方法。2.“你们谁往窗子上扔石头了?”妈妈fènnù极了，还伸出了手去拿桌上的jièchǐ...
《争吵》课程教学设计

发表于：2016-05-22

【学习目标】1、会认嫉妒等13个生字。会写匠替等14个生字。能够正确读写石匠抄写等14个词语。2、正确而有感情地朗读课文。3、了解我和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4、逐步...
《争吵》精品教案

发表于：2017-10-06

1、如果有条件的话，课前布置学生读一读《爱的教育》这本书。2、本课要求认的字比较多，可以用熟字带生字，或者在语言环境里识记。如，嫉侍瞟尚可以分别与疾寺票躺进行比较。有几个字的读音容...
《马》公开课教案

发表于：2018-01-18

七年级下册语文马公开课教案和教学反思一.教学背景资料布封（1707-1788），法国博物学家、作家。生于勃艮第省的蒙巴尔城。贵族家庭出身，从小爱好自然科学。1933年他26岁时进入法国科学院。17...
优质课公开课教案

发表于：2018-01-19

教学要求通过总复习，使同学进一步理解掌握小学阶段学过的数和数的运算、代数初步知识、应用题、量的计算、几何初步知识、简单统计等知识。使学过的知识条理化、系统化、形成比较完整的...
《氓》公开课教案

发表于：2015-03-06

引导语：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮下面是yjbys小编为你带来的《氓》公开课教案，希望对你有所帮助。一、导语：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮;在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，这两句名言都...
五年级语文公开课教案

发表于：2018-01-18

引导语：让学生感受动物世界的奇妙与情趣，认识大自然的神奇魅力，培养学生留心观察周围事物的兴趣，和对自然科学研究的去向。下面是yjbys小编为大家带来的五年级语文公开课教案，希望对大家有...
语文教案争吵

发表于：2018-01-12

【教学目标】1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【课时...
《争吵》语文教学教案

发表于：2015-12-20

【教学目标】1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【课时...
争吵教案设计

发表于：2017-09-05

争吵这篇课文围绕我和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了我的心理变化，以及我对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。下面是小编整理的争吵教案设计，大家...
《争吵》教学教案

发表于：2015-02-04

童年的生活是丰富多彩的，它如一条小河不停地翻腾着浪花，而每一朵浪花都有一段动人的故事，有时欢唱着优美的歌，有时倾诉着一丝烦恼。下面是小编整理的《争吵》教学教案，大家一起来看看吧。学...
争吵的教案设计

发表于：2018-01-12

教学目标：1、通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重点：联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排：两课时...
语文公开课教案《争吵》

发表于：2015-03-05

争吵，《新华字典》中指口角;进行的口头上的争辩，是人类交往过程中非常常见的一种情况。因意见不合大声争辩，互不相让。如：无谓的争吵，争吵不休。下面，小编为大家分享语文公开课教案《争吵》，...