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五福小学创建依法治校示范学校汇报材料

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尊敬的各位领导:

五福小学创建依法治校示范学校汇报材料

大家好!

首先,请允许我代表学校支部、行政及全校1300多名师生,对莅临我校检查指导“六五”普法,依法治校工作的各位领导表示最热烈的欢迎,对各位领导多年来对我校依法治校工作所给予的关心、支持和帮助,表示衷心的感谢。我校地处仪北线上五福镇场镇,是一所九年一贯制学校,学校占地面积21亩,目前拥有教职工79人,学生1300余人。近年来,学校以“以人为本、和谐发展”为办学理念,全心全意依靠教职工办学,牢固树立现代教育思想,坚持“优质、创新、特色”办学治校方略,依法治校,严格管理,学校面貌不断改善,办学成绩不断提高,相继获得了市、县平安单位、县远程教育示范学校,“常规管理合格学校”、“素质教育合格学校”、“文明校园”、“县三星级学校”等称号,赢得了上级部门和社会各界的普遍赞誉。下面我将我校依法治校工作情况向各位汇报,敬请批评指正。

一、加强组织领导,明确职责,深入开展普法宣传工作

1.建立普法工作领导小组,加强法制宣传教育队伍建设。学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,教导处、政教处、总务处等部门同志为成员的普法教育、依法治校领导小组。校长亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以分管副校长为龙头,以政教处、教导处为主体,以班主任、党团员教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校 1

以人为本 和谐发展 YILONG WUFU SCHOOL 还加强了与镇派出所、安办等职能部门的联系,聘请了镇派出所所长崔川生为我校法制副校长,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

2.创新载体,加强法制宣传教育力度广度,营造浓厚的“学法、知法、守法、用法”氛围。学校通过校园黑板报、宣传栏、横幅、国旗下讲话、师生大会、主题班会、法制专题讲座等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,着力提高全校师生对普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

二、明确学习重点,强化工作措施,不断提高学习的实效性,实现普法工作整体推进

1.组织教师不断学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护-法》等法律法规,增强教师的法制观念和法律意识,丰富法律知识,实现依法执教、依法治校。首先学校领导做好普法学习表率。开展普法宣传教育后,学校着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,领导在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教、依法办学。其次是组织教职工经常性的学习《教师法》《教育法》《未成年人保护-法》等法律法规,让教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。近年来,教职工中没有发生一起体罚和变相体罚,乱收费及其他违法事件。大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2.创新工作载体,加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、知法、用法、守法的观念和意识。

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(1)立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过政治课、主题班会课等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康心理。

(2)按照实际,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如每一届新生重点学习《中学生日常行为规范》及各类安全法律法规,八年级、九年级学生通过班级集中学习和自学相结合的方式让学生对《未成年人保护-法》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步了解,明确自己的权利和义务,为进一步学习打下扎实的法律基础。同时通过固定宣传栏、专题讲座、师生大会等对学生进行反邪教、禁毒、刑事犯罪等发面的普法教育。

(3)加强合作,形成法制教育合力。对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,形成法制教育合力,对促进学生法律意识提高和行为的规范将起到十分重要的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校通过聘请法制副校长进行定期的法制专题讲座加大教育力度,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

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