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有关学生描写小学的作文400字10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.23W

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字10篇,希望能够帮助到大家。

有关学生描写小学的作文400字10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

诚信,是做人的根本。人生的苗,需要诚信之水灌溉;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。有了诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。

有了诚信,才会赢得别人的认同。从古时晏殊如实告诉皇帝考试题目是自己做过的,要求另出题目到天津市一所中学的七年级学生与老师签署“诚信协议”,保证在无人监考的情况下遵守考场纪律,绝不作弊,都是诚信在起作用。

人要自始至终诚信。一个9岁小男孩在图画课时应老师所求带去了他天天喂的广场鸽中的一只。然而他第二天再去时,原本与他亲密无间的鸽子再也不愿飞到他身边了。如果小男孩没有这样做,那么鸽群还会和以前一样的。信任的机会只有一次啊,诚信丢失了就再也找不回来了。

每个人都应该诚实公正地对待别人。一位妇女在遇到困难时写信给汉默德·图木布先生,告诉他她有一本艾略特的印度语圣经,希望转卖,开价是100美元。而汉默德先生告诉那位妇女,如果这本书完好无损,那么应该是1000美元。于是,他就给妇女1000美元换得了那本书。

我的朋友,你的诚信之花是不是完好无缺呢?愿你的生命之树开出一朵美丽的诚信之花!

学生描写小学的作文400字 篇2

我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我们都叫它点点。

点点来到我家时才刚满月,可逗人爱哩!它圆滚滚的,全身长满了雪白的长毛,用手摸一摸,软软的,暖暖的,真像一团可爱的小绒球。

点点可是和别的小狗不一样,就拿它的老实说起吧,它就会找个暖和的地方,成天无忧无虑地睡觉,不管你怎么叫它,它都像没听见一样,左耳进右耳出,一点也不理睬你。有时候,你想和他斗一斗,就算你把它从美梦中拉醒,它也不理你这一套,等你一放手,它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。如果它美梦做醒的话,一见到主人,就站在你的脚旁,摇摇它的尾巴表演它的拿手好戏:时而站起来转个圈、时而四脚朝天装死、时而翻个跟头……

点点很活泼很贪玩。每当妈妈拖地的时候,它的好奇心就强烈地鼓动着它,它会跟着拖把紧追不舍,一旦追上,就咬住不放。每到夜晚,我们睡觉的时候,它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下,撕来咬去,像个勇士一样与拖鞋搏斗不完,害的第二天早晨我们全家人光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋,尽管这样,我们从来不责打它,看它那样生气勃勃、天真可爱,喜欢还来不及,又怎么会跟它生气呢

学生描写小学的作文400字 篇3

那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。 美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想———做一个麦田里的守望者。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。 我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

学生描写小学的作文400字 篇4

我,一个爱哭鼻子的小女孩。浓浓的眉毛下有一双灵活的大眼睛。一张白净的瓜子脸,配上齐耳的短发,真像个西瓜皮。

我是家里的开心果。爸爸妈妈生气时,就凭我的一张巧嘴,能让爸爸妈妈开怀大笑。从前我小的时候,每当遇到不顺心的事时,我就大声哭嚷,闹得家里不得安宁。爸爸妈妈若是不管我,我就不肯罢休,直到他们把我逗笑为止。

爸爸说我性格开朗,就是做事没有原则性。比如说,放学了,我就玩,不好好写作业,等到吃饭时,我才赶忙劲。吃饭时,却又是老掉米粒。爸爸开玩笑说:“我们家的妍妍下巴有个洞,该给她修补修补了!”我一想,我的下巴没洞呀,原来是爸爸在说我吃饭掉米粒的事呢!

妈妈说我文静乖巧,有时却很调皮。那是因为我常常和妈妈唱对台戏。妈妈越唠叨,我就越不听话。只有在她细声细语哄我的时候,我才肯乖乖的顺从她。

但我还是有优点的。我爱唱歌,在家里又唱又跳。姐姐烦了,大吼,我就做一个鬼脸,再闭嘴。我在写作业的时候嘴里都哼着小调呢。

现在,我长大了。我决心改正自己的缺点,发扬自己的优点,用自己的`长处为别人做好事。让爸爸、妈妈感到欣慰,因我而自豪。

学生描写小学的作文400字 篇5

我要赞扬的人是清洁工。有人说清洁工只不过是位普通的人,为什么要赞美他们而不赞美哪些名人呢?

我回答说;"赞扬他们是因为他们做的对,他们做的好,他们在人们的日常生活是不可缺少的。在我心中清洁工是为城市的环境做的最多的人"

有人说:"扫帚是地球环境的根基。而我却不这样认为,我认为清洁工是地球环境的根基,没有清洁工,有没有扫帚还不是一样。没有清洁工那辛苦的劳动那来干净的大街,没有清洁工那辛苦的劳动那来整洁的小镇,没有整洁的小镇,那还有干净的地球。"

夏天,天气酷热,我们都在空调下睡觉玩耍但清洁工却在酷热的太阳下工作。冬天,天气寒冷。我们都在家里取暖,而清洁工却在街上工作,他们虽然穿着一身很厚很厚的衣服但他们的腿还不断的在发抖。但是现在还有人不尊重清洁工的劳动,乱扔纸片。乱倒垃圾,使清洁工一便在一便的扫。。。。。。

清洁工你们起早贪黑,为了什么?为了城市的美丽,为了城市的健康,清洁工你们春夏秋冬一刻不停为了什么?为了我们的家园更加美丽。

清洁工你们那大公无私的精神值得我们学习,清洁工你们那默默奉献的精神更值得我们学习。清洁工你们是我们最好最好的榜样。

学生描写小学的作文400字 篇6

在友情里,月亮是白色的,它象征着纯洁;在亲情里,月亮是黄色的,它蕴含着温暖;在爱情里,月亮是红色的,它代表着奔放与热烈。

十六七岁的我们,吮吸着花季的芳香,享受着美好的一切。也许,你曾经羡慕韩剧里男女主人公温柔的爱情,但可以肯定,你抱怨过语文课本,因为在你看来,它们是烦杂无味的。而我,却对语文课本爱不释手。因为焦刘的忠贞,因为庭筠的断肠,因为梁祝化蝶的感动。

刘兰芝忠于爱情。在封建礼教的束缚下,在兄长的诱迫下,在焦母的呵责中,她仍然坚守着爱的堡垒。“君当作磐石,亲当作蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。”多么坚定的誓言,多么庄重的承诺。刘兰芝焦仲卿站在了爱情与亲情的边缘,为了爱的忠贞,他们义无反顾地选择了前者。

一曲孔雀东南飞唱出了爱的赞歌,此时的我抬头望月,月是浅红色的。

独倚望江楼的女子,没有心思梳妆打扮,她在眺望远来的船只。千千万万的小舟,可总不见心上人儿的影子。“斜晖脉脉水悠悠”,即使一江春水也载不动她的忧愁。她这一望,望断青山,望断飞鸿,却望不断爱的连线。

一代词人望出了爱的传奇,此时的我抬头望月,月是棕红色的。

女扮男装的祝英台与梁山伯结为兄弟。他们一起在书院里上课、吃饭、睡觉,但梁兄从不知道英台是女儿身,当他知道时英台已被迫嫁与他人,于是,一幕化蝶就成了爱的悲剧。

一段求学生涯谱写了爱的篇章,此时的我抬头望月,发现月是红色的,红得那么深沉,那么浓烈。

爱情难道不和红月亮一样吗?它们一样深沉浓烈,一样热情奔放。我向往红月亮,但此时的我不会占有它,我会把它埋在心里最深的地方,让它微弱的红光弥漫在我心灵的原野。

学生描写小学的作文400字 篇7

我喜欢绿树成阴的绿地广场,喜欢灯火如潮的音乐广场,但我更喜欢美丽的衡水湖。

一个阳光明媚的星期天,我和爸爸去衡水湖玩。沿着蜿蜒曲折的小路,来到衡水湖边。衡水湖一眼望不到边,天连着水,水连着天,天水相接。衡水湖的水真静啊,静的让你感觉不到它的流动;衡水湖的水真清啊,清的可以看到水底的小鱼和水草;衡水湖的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖面上朦胧着一层雾气,给衡水湖增添了几丝神秘。水中小鱼自由嬉戏,水藻心情舞蹈,形成一派和谐的景象。

衡水湖不但水美,花也很美。沿着衡水湖往东走,就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞,挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去,像珍珠一样,晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候,荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞,到处飘着荷花的清香,令人流连忘返。

衡水湖也是鸟的天堂,在衡水湖栖息的鸟类有丹顶鹤、灰鹤、天鹅等310多种,其中发球国家重点保护的有60多种

学生描写小学的作文400字 篇8

每个人总有遇到困难的时候,当别人伸出援助之手帮助你时,心中那般滋味无以言表……我就有过这样的经历。

那是我上三年级的时候,下午放学,我一路小跑,到车站等车回家。到了车站,我一摸口袋,咦! 口袋怎么没有钱 ?对了,今天中午妈妈让我换裤子了,钱在那个裤子装着。哎!怎么办!怎么办!我急得像热锅上的蚂蚁,急得出了一脑门的汗。完了,完了,这可咋办呢?没钱,就得走路回家。我家离学校有三、四里路呢,另外,走路回家后果很严重,第一,妈妈到时见接不到我,一定急坏了,要到处寻找。第二,晚上熬夜写作业,不能睡觉。第三,熬夜一定精神不足,作业写得差三落四,明天上课肯定没精神,老师见了我一定会生气。这可咋办,想到这里,我的泪水就流了出来。就在这时,一位叔叔从我身边经过,他见我这么晚不回家,就关心地问:“小朋友,你怎么了?哭得这么伤心!”我说:“叔叔,我要坐公交车回家,可是,钱忘带了,没钱坐车。”“那需要多少车钱呢?我给你吧!”叔叔笑着说。我赶紧说:“叔叔,不用了,您可以让我用你的手机,给我爸爸打个电话,让爸爸来接我,行吗?”叔叔说:“当然行。”我说了爸爸的电话,叔叔帮我打了电话。不一会,爸爸就来接我了,我高兴地扑到爸爸的怀里,回头想给这位叔叔说声“再见”,但他已经消失在人群中了,看着他远去的背影,我感动地哭了……

至今,这件事已经过去一年了,但我仍然记得叔叔那亲切的笑容和他远去的背影,如果全社会都需要像叔叔这样,乐于帮助别人,那世界不就变得更美好吗?我长大了,也要像叔叔一样做个有爱心的人。

学生描写小学的作文400字 篇9

《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手,马上就翻开来读了。

这本书的风云人物:马小跳,那个调皮、可爱又风趣的小男孩,给我留下了深刻的印象。他的学习和生活,就是很多小孩的本身写照。这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历,这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳,这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间,总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格,让我们也感觉到他们之间的快乐!

我觉得马小跳有趣极了,他天真可爱的性格让我对他记忆犹新,是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆,让我对童年有着难忘的感受。其实,像《马小跳》中的趣事、傻事,我们生活中也会发生。

说到这儿,我想到童年的一件趣事。有一次,我还很小,看到电视上的火车在铁轨上行驶,心想:这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是,我找来一根铁棒,拿来我的小车当火车,让它在铁棒上行驶,不料,才刚刚“起程”,我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭,妈妈闻声赶来,了解情况后,又好气又好笑,“唉,你这捣蛋鬼!”写作来源于生活嘛!我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界,让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子!

学生描写小学的作文400字 篇10

哎!今天下午天气不好,不能和奶奶出去玩了。

今天在电脑上看到了几个个特别搞笑的笑话,把我的大牙都笑掉了。

这个特别正点,就是有一只小蚂蚁,躺在路边上晒太阳,然后大象过来了,蚂蚁连忙伸出脚。旁边的兔子问他伸着脚在干吗。“嘘!瞧我拌他一脚!”看完这个笑话,我笑得合不拢嘴。

还有一个非常冷的的,有一个同学叫小明,他刚理了头发,小刚说小明的头像风筝。小明哭了。然后小明往操场上边跑边哭,最后飞起来了。在读完最后一个字时,我不由自主地打了个寒颤。

再来一个,这是个非常爆笑的。有一天,一个人去吃牛肉面。但他吃着吃着,怎么也没发现块牛肉,就很不解地问店老板。老板说:“ 别指望了。你还打算从老婆饼里吃出个老婆来?”我哈哈大笑,笑得都喘不上气来了。

最后一个,乌龟一家三口去爬山,带了一罐海底鸡和一些面包。经过二十年的攀爬,终于爬到了山顶,于是就地坐下吃饭。乌龟爸爸一翻包包发现没带开罐器,就等小乌龟回去拿,小乌龟说:“不许偷吃哦!”“不偷吃!”。一等就是十年,小乌龟还没回来,此时乌龟爸爸和乌龟妈妈已经饥饿万分了,乌龟爸爸忍不住了,准备吃掉面包。乌龟妈妈连忙制止,说:“咱等儿子回来再吃。”又等了五年,乌龟爸爸乌龟妈妈实在是忍不住了,便吃了起来。这时,儿子突然从大树后面蹦出来,大叫:“我就知道你们会骗我!这十几年我一直躲在树后面,监视你们!”说完,龟爸龟妈口吐白沫。我见过搞笑的,但没见过这么搞笑的!

太好玩了,以后我要多看笑话!