在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎大家分享。
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，对工作很负责。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪连浙江大学的教授都称他为土专家呢。
外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。
那次，桐乡市教育局、桐乡市科协等四个部门联合举办了一界“桐乡市中小学沙发模型设计比赛”。要求做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米，而且不能用胶布。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒。
后来，我们参加比赛，得了三等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
学生描写小学的作文400字 篇2随着大巴车的缓缓驶动，我们盼望已久的绿色有约夏令营开始了。本次夏令营在老师的精心安排下，总共历时三天，而让我最难忘的是第一天行程，去神龙川捕蝴蝶。 我们在酒店刚刚休息了一会儿，就开始集合前往神龙山去捕蝴蝶。我、王子语和颜子桐三人分在一组，我们讨论后达成一致决定：我和王子语捕蝴蝶，颜子桐负责帮我们拿装蝴蝶的盒子。我们捕啊捕，蝴蝶却像和我们在捉迷藏一样，就不让我们捕到它。就在我们没有信心时，看到我们的蝶艺朱老师也在捕蝴蝶，只见他十分有耐心，看准目标，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到这里，我们浑身也来了劲似的，继续向前走寻找目标。我们吸取了上次失败的经验，改变策略，不在一起一个向左捕一个向右捕了。
我们两人一个一个的对准目标捕下去，果然我们也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我们高兴地的欢呼起来。一下午，我们都沉浸在捕蝴蝶的乐趣中。最后我们将自己的劳动成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都乐的笑开了花。 三天的行程虽然很短暂，但我们每个人都满载而归。既领略了美丽的自然风光，又学到了很多课堂上学不到的知识，使我们的课余生活更加丰富多彩。
学生描写小学的作文400字 篇3漆黑的夜空中，一颗流星一闪而逝。灯光下，一个十三岁的少女正对着一张照片发呆。照片上的是一位有着淡淡笑容的老人，他，就是少女的外公。
他，已经离开少女有2年了。
那是一个阴沉沉的天，少女的心也如天气一般，沉沉的，碎成一片片的。不是因为别的，就是因她疼爱她的外公永远离开了她。她低着头，站在冷冷的病房内，望着外公以不在挂笑容的没有血气的脸。他恨他，恨他居然舍得丢下自己，一个人离去;恨他不再理睬自己……“我讨厌您”少女突然喊道，她抬起头，脸上满是泪水，她双手握着拳头，狠狠地掐着自己，因为她希望这只是一场梦，梦醒了，外公还是在她身边的。但任凭她怎么掐自己，事实还是事实。她彻底的绝望了，她不能想象没有外公的日子，要知道，她从小可是外公领大的呀!
以后的日子，少女少了以往的欢笑，少了以往的活泼，多了一丝孤独的气息，多了一丝沉寂的气息!她已经不记得哭了多少次了，也不记得已经提醒过自己“一切都会过去的”话语多少遍了，但她还是仍忍不住伤心……
照片上，几滴眼泪显而易见，我回想起这些，忍不住再次哭了出来。抬头再次望望漆黑的天空，不知什么时候，星星们已经照亮了夜空。而外公这颗一闪而逝的流星也会照亮我的人生的夜空!
学生描写小学的.作文400字 篇4在生活中，有许许多多的美德少年。他们的事迹令人感动。而最让我感动的是安婧妍。
安婧妍，一个活泼开朗的女孩，今年12岁，在丰南区大齐学校学习。在家，她是父母的好帮手;在学校，她是老师的的好帮手，同学的好榜样。
在学校，她总是在各个方面严格要求自己。虚心接受老师的批评。她求知欲强。在课堂上除了学习学校的知识，她还不满足。还大量地阅读课外的知识。所以她的成绩名列前茅。
她不但品学兼优，并且有着强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时严于律己，有着较强的组织管理能力和高度的责任心。她经常组织同学们出黑板报。从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。为了使班级里同学们成绩提高，她把班级里的人分成了对子。采用“以优带差”的方法。效果非常显著。其中有这样一位同学。以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，经过她这样的活动。一学期下来，他变得聪明好学，不懂就问，成绩显著提高了。
看到安婧妍的事迹，我想我比她差远了。
那是一个天气晴朗的上午，我听着老师讲课。一开始听着还好。听着，听着，就觉得乏味。，老师讲完后，便写了题目让我们做。我一看便傻了眼，结果只对了几道题。我后悔极了。现在我应该向安婧妍学习。上课应该认真学习，课后多阅读书，多做一些题目。遇到不会的，先思考，实在不会向老师请教。我还要为班级做奉献。要为集体荣誉争光。她是我学习、做人的榜样。
安婧妍，我要向你学习!
学生描写小学的作文400字 篇5我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步;因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩!
学生描写小学的作文400字 篇6暑假期间，妈妈带我去海洋馆玩。
还没到海洋馆，就听到那个“金斗”往下泼水的哗啦声。我们在金豆前停留了一会，就买了票，进了海洋馆。
进入海洋馆，首先应如眼帘的是一只大“神龟”，它身前的盆子里装满了钱，背上也全是钱，甚至连嘴里都塞了两张钱。往里走，就看到一个鱼缸，里面装的是熊猫燕鱼，它们小巧玲珑，身上布满了黑色条纹，可爱极了。正当我逗他们时，听到妈妈叫我：“宝贝儿，开来看，这是什么呀？”我赶紧跑过去，“哇，好漂亮的金鱼呀！”我脱口而出，听到我这么说，妈妈哈哈大笑，看我莫名其妙的样子，妈妈指了指牌子介绍，我一看才知道，这哪是金鱼呀，明明是“六角银鱼”，我不好意思的冲妈妈做了个鬼脸。欣赏完了全身是斑点的六角银鱼，我和妈妈边看边往里走，走到拐弯处，我看到了一只西锦龟，看了这只小乌龟，让我对缩头乌龟这个词产生了怀疑，因为这只龟的头昂的高高的，好像在说，谁说我们是头乌龟呀！瞧，我这长脖子，快赶上长颈鹿了，够神气吧！咦，这边的鱼缸里怎么是一丛草呀？啊！原来草丛下面还有一只乌龟呢，原来是绿毛龟呀！它们身上长满了绿藻，还能入药呢！哎，那不是中华鲟吗，好大的中华鲟！再往前走，看到了一缸招财鱼，原产可在国外呢！再往里走，我们又看了我国仅有7只的金色海龟，可爱的小海豹，还喂了乌龟，看了人龟表演······
这次在海洋馆我看到了许多水生动物，还学到了不少知识，而且玩的也很开心，真是一举多得呀！
学生描写小学的作文400字 篇7今天写完作业后，我想看会电视，被妈妈拒绝了，心里有些不高兴，就在那坐着一直也没吭声。过了一小会，妈妈说：“你去邻居家和小朋友玩会吧，总在家里看电视，对眼睛不好”。听到这话，我瞬间开心，连跑带跳的奔向了小亮家。
刚到他家楼下，就看到了他和其它班级的几个小朋友在跳绳，他们一共3个人，有两根跳绳，我过去了正好四个人，我们可以两个人一伙。很快，我们分好了组，我和其它班的多多一组。我们用小亮的手表计时，以1分钟为单位计时，我们每组先出一个人，计数后，再换另外两个人，两次跳绳的个数加一起，多的那个获胜，赢的背着输的走10步。
第一轮，小亮跳了70个，由于中间停了一下，我们组的多多只跳了61个。现在换上了我，我非常有信心，因为以前妈妈帮我数过，我一分钟能跳120个，可是到了我真正上场的时候，刚跳了20个，我就觉得有点累，又跳了10几个，就觉得跳不动了，后来勉强跳了一分钟，才跳了65个。这一轮下来，我就没法继续了，背着小亮走了10步，坚持完了这一轮游戏，我就没有力气再玩了。出于无奈，我回家休息了，并且告诉了一脸好奇的妈妈，我累的原因。妈妈一听，告诉我说，最近每天学习，写完作业就看电视，都没怎么锻炼身体才会这个样子，以后每天都要锻炼身体，身体才是本钱。
学生描写小学的作文400字 篇8跟去年一样，今年，我依旧站在讲台上，来竞选班长和学习委员。我不知道我去年竞选不上，今年为什么还有勇气上来。我记得以前在上低年级时也梦想着当班委，当时，我觉得当班委好，因为当了班委，在朋友面前很有面子；去年，竞选班委，我本想能当个班级督导员就很满足了。可是当我回到家时，爸爸妈妈却认为我太没志气了，如果要竞选，至少要当个班长或学习委员。要相信自己能行！
今年，我依旧来竞选，我这次不是为了面子，也不是为了不辜负父母对我的期望，而是为我自己。现在已经六年级了，就快要小学毕业了，可是每当我想起这几年的小学生活，总觉得轻松过头了。我不强迫自己学习太紧张，也没有班委的头衔，所以生活总是吃饭、睡觉、上学、写作业、玩。千篇一律，生活真的好空虚。我不知道我还剩下几次上讲台竞选班委的机会：是很多？还是再也没有了？我不知道上了中学，还会不会像这样轻轻松松地站在讲台上参加竞选，也许那时我已没资格了。可是，今天的这个时候，我上来了，我来参加小学时光的最后一次班委竞选。我不知道我会不会像去年一样落选，但是我就是认为我一定能行，因为上次的落选使我知道自己不如别人，这一年来，我一直在努力，我不相信我会永远不如别人！
学生描写小学的作文400字 篇9每当我看到鸡蛋时，就会回想起童年生活里的傻事，这件事让我刻骨铭心、受益匪浅。
那已经是七年前的故事了，顽皮淘气的我才刚上幼儿园。一天放学回到家，我突然发现家中的一只年迈的老母鸡孵出来的蛋将要出小鸡了，便蹲在那里仔细地观察。“咯咯咯，咯咯咯……”那只老母鸡出去觅食吃了。骤然间，我看见一个小鸡蛋在微微“颤抖”，我心里猜想：可能是小鸡快要诞生了。我充满了好奇心，想更进一步了解到小鸡的出生情况，便连忙靠近一点儿。这时，圆滚滚的鸡蛋上出现了一道细小的“伤痕”。哦，原来是小鸡在啄蛋壳。蛋壳碎了一半，从里面伸出一个毛茸茸的小脑袋，样子可爱极了！
“小鸡快要出来了！小鸡快要出来了！”我欢呼起来，手舞足蹈。我的心里巴不得立刻让小鸡诞生在这个世界上，便苦思冥想计策。我的眼珠子骨碌一转，便立刻想出了一个“馊”主意来：给小鸡“接生”。我连忙搬来小木凳，把一个鸡蛋拿起，竭尽全力地把鸡蛋剥开，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡就这样出生了。它微弱地叫着，有带着一些洪亮，好像在“感谢”我早点让它来到这个世界。就这样，我连续剥了四个鸡蛋。我认为这样小鸡就可以平安出生了！
后来，我发现被我剥壳接生的小鸡，都耷拉着头，一副无精打采的样子，奄奄一息，看来快要死了。我问妈妈：“为什么帮小鸡“接生”后，小鸡就会死掉？”妈妈语重心长地跟我说：“孩子，你这并不是帮小鸡“接生”，而是害了它们。你帮倒忙了！“我心里默默地谴责我自己，也后悔极了，要是当初不给小鸡“接生”，那该多好啊。但是这世上没有后悔药可吃的，为此，我还是哭了许久。
现在，我长大了，当我想起给小鸡“接生”的傻事，就会鞭策我的学习，激发我更大的求知欲望！
学生描写小学的作文400字 篇10学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划作文并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固，背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省。
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