在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七月一日，我怀着雀跃不已的心情，迎接第一天的暑假。妈妈说：“虽然放暑假了，语文能力一样不能退步，要更上一层楼。”
妈妈帮我安排参加学校的“写作进阶班”课堂上，老师教我们许多写作的技巧，还介绍几本好书给我们阅读；在这里，我彷佛进入到语文天堂。每次上课，我总是第一个到学校，上课前，我读了“荒岛求生记”、“森林里的小木屋”......等有趣的小故事；下课的时候，我最喜欢在操场上奔驰，享受微风的吹拂，有时候也会遇到同学，我就会和他来一场比赛，看谁跑的比较快。比赛一开始，我马上快马加鞭的往前冲，狂风在我耳边呼啸而过，好似一队完美的啦啦队般，替我加油打气。有时我会赢得胜利，但也有时会输给对手；但我并不会骄傲更不会气馁。毕竟：“胜不骄?败不馁”我会和对方握手，下次再努力，因此，我交到了一位志同道合的好朋友。
前几天，我和哥哥以及哥哥的同学一起去游泳，我难掩兴奋的心情抵达游泳池。换好衣服、做好暖身操后，便进了游泳池，一下水，冰凉的池水拍打我的脸庞，可是我在一次潜水时，不小心被水呛到了！我咳到流下了眼泪。幸好过不久就要回家了，我才没有发生更严重的意外，星期天，我和家人一起到小舅舅家玩水，我拿着水枪“全副武装”的玩起水来，起初，我一直被哥哥无情的“扫射”，后来我抓到诀窍时，便开始反击，让哥哥体会到我的厉害！我还去享受按摩浴，玩的不亦乐呼。而这个充实的星期天也再这时画下完美的句点。
暑假，少了烦人的功课以及恼人的考试，我在家人及朋友的陪伴下，度过了一段充实又愉快的暑假。
学生描写小学的作文400字 篇220xx年元旦节，我们青少年宫选出了12名舞蹈学生到香港去参加一个演出，其中有我，我高兴的一蹦三尺高，我又自豪又伤心，因为要花那么多的钱。可我的爷爷帮我付了钱。30的晚上王老师来接我，我热血澎湃，不知道那里是东了。……………
啊！我终于到了香港迪斯尼乐园，在这里我见到了唐老鸭、米老鼠、灰姑娘、贝尔公主、白雪公主……在那里，我玩的最刺激的是过山车。可知道一般的过山车是白天，可这次是黑夜，我和邓月欢坐在一排，在旋转180度的时候，我真想跳下去，但跳下去了就没命了。那时我既害怕又高兴，就因为我坐到了电视上演的过山车。我紧张的抱着邓月欢紧张的发抖。唔…180度的急转弯、唔…急述的转弯、唔…好像刹车失灵的下坡、唔……我们又玩了维尼小熊，这是慢述的，可是也吓人，一会好像一片树林要倒了，可要倒在你身上的时候，它又还原了。忽然有一只老鹰要来把我带走，我紧张的卧下了身子，它飞过了，我总算松了一口气。当我离开迪斯尼乐园时，我十分难忘。虽然十分留恋，但是，那时是我最开心的一刻！
在我人生中最最快乐，最最开心的时候，就是那去亮丽的、美丽的香港那一次！
学生描写小学的作文400字 篇3为了推广普通话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。
星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始！”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了？”于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀！我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”老板有些半信半疑的`样子。他走出办公室，来到这个人的旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗？”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一结束，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……
通过了这次普通话活动，我知道普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕;如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来！
学生描写小学的作文400字 篇4你狠狠的甩下一句话：“我再也不理你了。”就走了，留给我一个背影，渐行渐远，直到消失在人群。
傍晚的街有点冷，在凉风里，我独自一人行走着，两旁的树被风吹的沙沙作响。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。对不起，我的朋友。
今天，我们本来打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生气，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久。”我只是说家里有事，你不太相信，一边走一边数落我的不是，我有些不耐烦，大喊了一句：“你够了没，”你被我吓到，不作声。我不识趣地继续说：“你就很守时么？你不是也常迟到，我又不是故意的，你至于吗？”我继续碎碎念，你朝我喊了一句．“你就至于这样吗？“我冷冷的说：“你想吵架吗？你狠狠地瞪我，眼泪夺眶而出，气愤的推开我，说了一句话就跑了，留我在原地。
不知不觉街灯亮了，灯光与月光交替，影子被拉得老长。就在我徘徊街口之际，一个声音在耳边响起，是你。我猛回头，熟悉的脸上一阵焦虑和不安。你跑过来抱住我：“对不起！”你哭了，“对不起，是我不对，刚才我到电话去你家，你妈说你还没回家，我好担心，我真不该……”我抢着说“不，是我不对，我很混蛋，我不该说那样的话，你……你还会理我吗？”你打了我一下，“不理你找你干吗？”听了这话，我也破涕而笑。我俩牵着手回家了。
你忽然停住了，看我，比出小指头：“我俩拉钩，以后不能吵架了。”我点点头，也比出小指头：“拉拉钩，永远是朋友。”看着你，我把这一幕定格在我们友谊的相册中。
一份友情，少不了会有分歧，但释然后的和好如初，却更加深了友谊。那一幕，是我们友谊的见证，我难以忘怀，我们的承诺，我更难以忘怀。
学生描写小学的作文400字 篇5说实话，七年级的科学我大都靠“死记硬背”这个法宝过五关斩六将的。然而，进入八年级以后，这“法宝”怎么也不听使唤了，学起来很不踏实；幸亏科学实验课引起了我的兴趣，而使我入门的却是沈老师手中的粉笔。
上“物质的密度”一课时，沈老师手持粉笔对我们说：“假使这支粉笔的质量为8克，体积为4厘米3，那么其密度应该是多少？”同学们纷纷按照公式（ρ=m/v）对号入座，很快便算出粉笔的密度为2克/厘米3。忽然，沈老师“啪”的一声折断了手中的粉笔，对我们说：“现在，我把粉笔随意分成二部分，那么每一部分的密度应该是多少？”沈老师把“随意”这二字的语气说得特重，还重复了几遍。陆陆续续有不少同学说出了答案。“对，2克/厘米3！”这时，沈老师左右二手各握长短不一的粉笔，兴奋地说，“因为它们都是粉笔！”从此，“密度是物质的属性，同一物质的密谋是不变的”这一科学知识便在我的心里生了根。后来，我们又做了测定物质密度的分组实验，许多同学把石块一分为二，都得出了相同或相近的密度值。
沈老师讲到公式的举一反三，在用数学方法进行推理时，往往用红、黄、蓝粉笔依次展示，沈老师手中这彩色粉笔如跳动的音符，形象、生动，使我们学起来感到既轻松又愉快；沈老师还用粉笔灰泡成悬浊液，与乳浊液、溶液进行比较；将粉笔上抛、下落来说明什么是惯性运动和重力作用；正倒放置粉笔来比较粉笔对桌面压强的大小……总之，每一节每一课，沈老师的粉笔都有妙用。
真是神奇的粉笔！每当听沈老师的课，我总有这样的感受！
学生描写小学的作文400字 篇6锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
每当我读到《悯农》这首诗时，我总会想起小时侯的一件事。
那是我五岁的时候，有一天全家人正在吃饭，我狼吞虎咽的吃着，因为吃完饭就可以看动画片——《猫和老鼠》了。一不小心我把几粒米饭撒在桌上，恰巧被爷爷看见，他用和蔼的目光看着我。我却并没有在意：不就几粒米吗?撒就撒了，有多大关系?爷爷看我满不在乎，他的脸色变的严肃起来。他用严厉的口气说“捡起来，吃下去。怎么能浪费粮食呢?”我很不情愿的吃下了米粒。
吃完饭后，爷爷给我讲了《悯农》这首诗，早晨，农民伯伯早早就起来，去地里劳动，晚上，要很晚才能休息，他们每天要流多少汗水，尤其是在夏天，田野里随处可见面朝黄土，背朝天的农民，他们整天劳作，从不叫苦叫累，浪费粮食就是在糟蹋农民伯伯的血汗。听了爷爷的话，我似乎明白了一些道理。
是啊!农民伯伯用辛劳和汗水换来的成果，我们可不能白白浪费，俗话说：节约光荣，浪费可耻。节约是一种美德，它是我们中华民族的优良传统，我们应该继承和发扬好它。但是在我们的学校里，有许多的同学早上买早点，吃几口就扔掉，要知道我们扔掉的不只是一点馒头，而是农民伯伯的汗水，扔掉的是中华民族的传统美德。
爱惜粮食是一种节约，节约就是一种美!
学生描写小学的作文400字 篇7青青的你走了，带走了一片土地。沙风阵阵，我们需要团结。
一棵青青的小草，在一大片肥沃的土的上，显得微不足道。这里空气新鲜，阳光明媚，万里晴空，连一丝风儿也没有。它对这片土地的依赖甚深，虽然生活的无忧无虑，但是危险正在降临。它无知的对这片土地说，你是我赖以生存的家园，我要永远保护你。它在这片土地上感到很孤寂，但在它看来这是上天的恩赐，在这里没有任何同伴与它挣抢任何东西，在这里它就是皇帝，它想长矮一点就矮一点，不像草原上的同伴把腰撑得老高来挣抢阳光和雨露。
当沙风来袭，空气开始干燥，阳光不在明媚，而是变得异常猛烈。大地在它那无情的烘烤下裂开了一道道伤痕。小草的处境很危险，但它没有屈服，它坚强的活着。虽然说野火烧不尽，但面临这种灾难他最终枯萎了，在它受尽折磨之后。随着它的消失，这片土地也消失了。
在一片青青的草原上，一棵棵青青的小草团结着，把大地捆绑在一起。这里生机勃勃，空气新鲜，微风阵阵。人们在这里放牧，许多小动物在这里栖息繁衍。
人们想一棵小草微不足道，但一片草原却能够给人们和动物们提供和平安祥的生活地方这是拥有多大的力量啊。是团结，这正是中华民族历经沧桑备经磨难最终站起来的精神。
在我的家乡就有很多这样的草原，我在其间玩耍嬉戏。
学生描写小学的作文400字 篇8一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊——《小学生文摘》。
捧着她，首先映入眼帘的是那迷人的封面设计，再打开扉页，走进那耐人寻味的美文赏析。每一次静静地欣赏其中的美文，总是像春风拂过心田，像泉水流经山谷，感觉是那样让人舒服，令人陶醉。它的内容丰富，包罗万象，使我受益匪浅，是我成长路上的好伙伴。这本书的内容丰富多彩，其中有“校园直通车”、“求知对对碰”、“科技大世界”、“娱乐点击屏”、“家庭会客室”、“数学英语角”。
其中“科技大世界”让我明白了许多的知识，扩展了视野。每当读到“数学英语角”，风趣的语言，耐人寻味的的故事，读后一切烦恼都消失了，让我高兴万分。这些内容有的让我学到了知识，有的启发了我的智慧，有的告诉了我人世间的真谛……
每当在我学习累了的时候，心情不好的时候，“娱乐点击屏”部分中的笑话会让我开怀大笑，一切劳累和不快都抛身后。
《小学生文摘》给了许多我启示：书能给予我们文化，能让我们的生活更有意义；书能增长知识，书能成为我们的伴侣；
书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地；我们的生活只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
她就是引我前行的阶梯，我愿攀着阶梯一步一步往上走。
学生描写小学的作文400字 篇9“世上无难事，只怕有心人。”每当回忆起这句话时，我的心田里不禁涌上一股激情。这句话的意思是：世界上没有做不成的事情，只要有毅力，什么事情都做得好。
自从体育课上增加了“跳山羊”这个项目后，我便对体育课失去了兴趣。没办法，我一站在那高高的“山羊”前就会害怕，一害怕，你说我还能跳过去吗？再说了，我又是个爱面子的人，当着大家的面出丑，丢脸啊！
下午的体育课，不用说，我又没有跳过去，这时，教体育的老师黄老师走过来，为我做指导示范，只见黄老师在起跑线上站稳后，开始助跑，到了“山羊”跟前，两手一撑，双腿一分，就从“山羊”上落了下来。整个动作一气呵成，完美无瑕。真是太厉害了！我在心中暗想。突然，老师走到我面前，给我讲解了一遍要领，然后让我上去试试。我三步并两步走到起跑线上，深吸了一口气，开始助跑，可就在我跑到“山羊”前那千钧一发的时刻，我又停了下来，我还是不敢跳过去。老师对我喊到：“鸿杰，加油！记住：世上无难事，只怕有心人。只要你坚持，什么事都能成功的！”听了这句话，我的内心受到了莫大的鼓舞，这力量促使我又一次站在了起跑线上，开始助跑，到了“山羊”前，我不再害怕，而是奋勇迎了上去。两手一撑，双腿一分，终于跳过了“山羊”。跳过“山羊”了我兴奋地大喊，又一次向起跑线冲去……
这句话会一直陪我走下人生未知的路：“世上无难事，只怕有心人。”“世上无难事，只怕有心人。”每当回忆起这句话时，我的心田里不禁涌上一股激情。这句话的意思是：世界上没有做不成的事情，只要有毅力，什么事情都做得好。
学生描写小学的作文400字 篇10《秘密花园》这本书的第一个小主人公玛丽出生在印度，是个相貌平庸、脾气倔强、人见人厌的小姑娘，她对什么都没兴趣，一切都看不顺眼。一次瘟疫夺去了她爸爸、妈妈的生命，她成了孤儿，被送到英格兰约克郡米塞尔斯威特庄园，由姑夫克拉文收养。10年前，年轻美丽的姑妈在生下儿子后不久，在一个花园里意外身亡，克拉文悲痛欲绝，从此锁闭了花园，不允许任何人进去。而他儿子柯林长着和他妈妈一样漂亮的面孔，每次见到他都会引起克拉文更大的悲伤，所以他不再愿意见到儿子，于是常年在外流浪。
没有了母爱，有缺乏父爱的柯林从小体弱多病，10年来几乎没有用自己的脚走过路，满脑子丽想的都是“我马上要死了”，这时第三个主人公狄肯出现了，狄肯是一个很有本事的男孩，他和玛丽一起帮助柯林摆脱对生活的厌倦，让他第一次站了起来，并学会了奔跑。在狄肯善良的妈妈的劝说霞，克拉文先生终于结束了流浪的生活，回到赛尔斯威特庄园。当然，他看到的是一个全新的柯林，像其他孩子一样健康的柯林。终于克拉文先生从新走进花园，让它像以前一样美丽！
读了这本书，给我印象最深的是这本书的感人，故事情节感人，书中的人物感人，还有许许多多的细节，让我爱不释手。
书香门第
