在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
时光飞逝，一转眼二十多年了，我的故乡铜陵怎么样了？我迫及待地想回到故乡。
现在，我是外星人研究院的董事长，我在月球居住，和外星人打交道。
我非常想念我的故乡铜陵，于是我便坐上外星人送我的飞碟，回到了故乡铜陵。
我第一时间跑去我的母校，哇！母校太美了!一走进大门有一个巨大的喷泉，柏油马路的两旁全是科技赛的奖杯，再一看两栋教学楼之间连接着一个大型球状体，我疾步走过去，里面居然全是花花草草，呀！原来是一个大花园呢!最奇妙的是花园里除了五颜六色的花朵和郁郁葱葱的草木，还有四条设有自动装置的小马路，只要你站上去按下你想去的位置名称，便可以不用走路，轻松自在地直接去观赏花园的任何一个地方了。
接着，我走进教室，一台台笔记本映入眼帘，现在是上课时间，同学们都到哪儿去了？我不禁地愤怒：竟然逃学？！往操场一看，全是学生，奇怪的是学生们竟然都去了地下，我也好奇，跟着进去看了看，只见一张张桌子上放着实验瓶，各种颜色的液体从管子里流进广口瓶……太好了！这样，不仅完成了实验，也节约了资源，保护了环境！
正当我一个人在校园里闲逛着，这是前面一个清晰的身影立即吸引了我的视线，咦？那不是我的小学同学张梦圆吗？心里想着，赶紧三步并两步地赶上前去，跟她打招呼，你是？喵喵喵我学着小时候我们在一起常做的那个游戏的声音，这时，她好像突然就想起来了，一下子冲了过来，紧紧地拥抱了我！我们手牵着手，像小时候一样在校园里散步、聊天，她告诉我她现在是学校的一名老师，而我则自豪地告诉她我是外星人研究院的董事长，我住在月球，并且邀请她有时间到月球去做客！就这样聊着聊着，时间过得很快，我要回去了！我依依不舍地跟她告别，临走时，我递给她一张卡那是一张到外星球做客的通行证！
我坐上飞碟，望着脚下哺育我的故乡，不禁潸然泪下。
啊!故乡！不知我什么时候再能回到你的怀抱！
学生描写小学的作文600字 篇2蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类
我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！
我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着
明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。
我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的'草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？
蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！
学生描写小学的作文600字 篇3很久以前，人们还不了解蒲公英，也没发现过它。然而，有一天，几个顽皮的孩子却发现了它……
在一个风和日丽的下午，一株隐藏在丛林深处的蒲公英苏醒了，它是这个地区唯一的一株蒲公英。它就这样在丛林中生存着，因为比较矮小，所以它一直都被高大的树丛遮掩住了。它有两个愿望：被人发现和养育后代。
虽然风儿常常光临，但它却一直无缘与风见面，让风带走它的孩子。为此，花朵常常嘲笑它。有一次，花嘲笑得太过分了，它终于无法掩盖愤怒，发起怒，与花儿争辩。因为土地湿润，加上怒火冲天，它竟出奇般的将自己向上拔高了！这下，它与其它小草平起平坐了，它终于能感觉到风了。
一天，几个顽皮的孩子爬上山坡，走进了树林，他们开心地玩耍着。这时，忽然刮起了一阵大风，孩子们停止了游戏，靠在一起观赏风景。因为风的原因，那株罕见的蒲公英的一部分种子被吹走了，飞向了孩子们，孩子们被吸引住了。他们顽皮地乱抓，把好好的种子全给抓坏了，蒲公英本以为自己的两个愿望都要实现了，但现在似乎都要破灭了。它开始后悔自己窜了上来，如今它只希望风儿不要再来，孩子们不要再伤害它的种子了。这时，孩子们真的停止了抓闹，顺着种子飘来的方向，拨开了丛林，发现了那株蒲公英。想想看，蒲公英是多么高兴啊！孩子们将它从土地里拔了出来，它感到了隐约的疼痛，但心中仍非常高兴。它的第一个愿望实现了。
几个孩子将它带回了村子里，叫来了更多的伙伴，一起来欣赏这新奇的蒲公英，蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道，离开了阳光和土壤，它是无法生存太久的。过了几分钟，蒲公英发觉身体已经接近死亡，于是它用尽全身力量奋力摇了摇头，又一部分种子掉了下来，掉进了满是沟壑的土地里。它很高兴，但仍未达到它的愿望，但它已经没有力气了。这时，孩子们像是明白了什么似的，便将蒲公英举在面前，使劲一吹，剩下的种子四下飘散，像下雪一样美丽极了。
蒲公英死了，是含笑而死的。虽然它死了，但它伟大的“母爱”和精神是永存的！
学生描写小学的作文600字 篇4自从乌鸦妈妈辛辛苦苦叼来的猪肉被狐狸夺走后，她又气又后悔几乎天天教育自己的孩子：“狐狸是一个狡猾的动物，你们叼来食物时，千万不要被它的花言巧语给骗了。记住了吗？”小乌鸦们异口同声地说：“妈妈，记住了！”
小乌鸦们在妈妈的照顾下，逐渐长大成人了。这一天，妈妈对孩子们说：“孩子们，你们长大了，要独立生活了。切记，狐狸是只狡猾的动物，你们千万不要上它的当。”“好的。妈妈再见！”
有一天，乌鸦妹妹外出寻找食物，飞呀飞呀，千辛万苦才寻到了一块羊肉，她高高兴兴地叼着这片肉，乌鸦慢正要享用美味佳肴时，一只狐狸在树下晃悠，看见小乌鸦口里的肉，馋得直流口水。(这只狐狸就是当年骗走乌鸦的那只狐狸)妹妹见状，连正眼也不看它，于是，狐狸跟它套近乎：“嘿！小乌鸦，我和你妈是好朋友，而且还青梅竹马哟！”小乌鸦带着仇恨的目光盯着它，放下口里的肉，冷冷地说：“有话快说，有屁快放，少跟我套近乎，用不着拐弯抹角！”狐狸一脸奸笑地说：“你看你的羽毛多美呀！乌黑乌黑的，比孔雀还美哩！孔雀浑身五颜六色，一点儿也协调。你看，如果你在跳支舞的话，一定回一炮走红的。啊，跳舞是一定要唱歌的，你说是不是？”乌鸦没听他的，叼起肉准备吃了。狐狸牙都笑掉了，说：“就这样，就这样。准备开始！”
但乌鸦却没有跳舞唱歌，狐狸的甜言蜜语都说尽了，也没有用，狐狸气坏了说：“你这死乌鸦，臭乌鸦！说你不敢你还真不敢，胆小怕事，你以为你真的很美吗？一句歇后语说得真对，乌鸦笑猪黑――自己不觉得。其实你是世界上最丑的。”
这句话把小鸟给激怒了：“谁说我不敢，我马上表演给你看！”一说话，叼在嘴里的肉就掉下去了。天哪！小乌鸦犯了和妈妈一样的错误！小乌鸦发誓要让自己子子孙孙变得聪明起来，不落后于社会！
学生描写小学的作文600字 篇5不知不觉，已夜深了，书桌上看书的我被一阵雷鸣声惊住了，突然间，猛的下起了倾盆大雨，黄豆般大小的雨点，“砸”落在地，弄得人心惶惶。
我开始有点担心了，担心在工厂里加班的母亲，她并没有带雨伞，匆匆忙忙的就去工厂了，可都已经快10点了，她仍不曾归来。我想：妈妈会不会出什么事了？不，不会，爸爸告诉我，妈妈每天都加班加到很晚。这时，我眼里闪着泪花，想着母亲那瘦小的身体，想着母亲那疲劳的眼神，怎么撑得住啊……，母亲本身就体弱多病，家庭收入并不多，她为这个家付出了多少呀！只有她对工作这么勤恳，为了我和父亲，她拼命的挣钱，为了工作她瘦了不少。
正在我焦急不安的时候，突然，断电了，四周一片漆黑，一片宁静，静静地，我从抽屉里找出一根蜡烛来，点燃后放在书桌上，它才发出微弱的光芒。才让我又看上了书，蜡烛就这样燃烧了，一点一滴……它在你最危急时种是给你温暖给你光明，况且是断电。它种是默默的燃烧自己，融化着自己，把温暖和光明总是留给别人。
我望着蜡烛一点一滴的融化，看了又看手中的表，母亲依然没有回来，我的心情越加沉重了。终于，心急如焚的我仍不住想去看看母亲了，我那着两把雨伞，冲出了家门，没想到，就在我出去的那一刻母亲终于回来了。他进了屋，只见母亲头上顶着一块纸板，身上大多数的地方都湿了，我是多么心疼啊，母亲嘴里还不停咳嗽着，雨水从她的额角上滚落下来，一直闪着晶莹的光，这时才模糊的看出她的面容，母亲的眉头紧锁着，面如土色的那张脸又有些瘦了，似乎又多了几分憔悴，多了几分疲惫。她那骨瘦如柴的身影在烛光下越是虚弱。
看着她缓缓的身影，我说不出一句话，只是久久的藏在心底，母亲：就像烛一样，燃烧自己…………
学生描写小学的作文600字 篇6大连老虎滩海洋公园是我们这次大连旅游的最后一站。它坐落在大连南部海滨的中部，自然风光秀丽，山海互映，景色迷人。我们游览了建筑外形独特的极地海洋馆、拥有着动物和人们精彩表演的欢乐剧场、亚洲最大以展示珊瑚礁生物群为主的大型海洋生物馆珊瑚馆……其中最精彩的还是要非极地海洋馆莫属了，因为它是中国唯一展示极地海洋动物和进行极地体验的场馆，非常精彩。
极地海洋馆中，我最喜欢的就是里面极地里的动物。进去以后，第一个印入眼帘的就是大白鲸。它的身长有三、四米左右，体重约为1000多斤。它有着小巧玲珑的眼睛，头部上面还有一个精致的小孔，每过三、四分钟它就喷一次水，就像一个纯天然的喷泉。
然后我们看到了北极熊，它给人的感觉很笨重，那是因为它的体形太庞大。但是在水中却也非常灵活，听导游员说它还是抓鱼的能手呢!
接下来我们又看到了海龟、海豚、海狮、海豹、企鹅、海象、海獭等许多的动物。这些动物色彩斑斓，五光十色，令人惊奇不已。在这些动物中，我最喜欢的要数企鹅了。它们有的胖，有的瘦，可爱极了，有些企鹅他们还站在冰上不动，活像一座雕像，还有一些企鹅在水中游泳，速度极快，仿佛箭一般，令人赞叹不已。
在极地馆里我们还看到了动物表演。也就是海豚们的精彩演出。它们一开始表演的是水中顶球，水中跳跃等节目，而这些节目就已经令观众们大饱眼福。后来它们表演了套圈，计算十以内的加减法，敬礼，拍手，握手，顶球转360度等十几个节目。优美的动作，灵活的体态，滑稽可笑的表演让人们捧腹大笑。当然它也得到了大家热烈的掌声。当表演要结束的时候，才是最精彩的部分，所有的海豚一起从水里向空中跳起，在那跳出的一瞬间所溅出的浪花，宛如几十条巨龙腾空而起，那雄伟的情景，都让在场的观众赞叹不已，发出的掌声，都足以在极地馆里永远回荡着。
今天，我真的好高兴，因为我看到了如此美丽而又难忘的景象，我相信，今天的所见所闻，会一直萦绕在我的心里，永远都不会忘记。
学生描写小学的作文600字 篇7今天，学校组织春游，同学们一个个欢呼雀跃。我们要去天一阁。早就听说了，天一阁总面积达2.6万平方米，是由明代兵部右侍郎范钦创建的，我国现存最早的民间藏书楼，同时也是世界上最古老的私家藏书楼之一。它建于明朝，现在分为园林休闲区、陈列展览区和藏书文化区。
终于熬到出发的时刻,满怀着憧憬和兴奋，我们出发了。不久，便看见眼前有一座古色古香的建筑，我们就知道天一阁到了。大门口，有两只石狮子。就像天一阁忠实的守门哨兵，把守着大门。两只石狮子仰头相望，每只嘴里含有一只小石球，样子十分威武。天一阁门上还有一块匾额，上面写着“南国书城”四个字。怪不得是一座著名藏书楼呢！
一进天一阁，我就四下里张望起来：正对着的是这里的“主人”范钦的雕像。往右走，有一个大水池，里面有活蹦乱跳的鱼。墙上刻有麒麟像，刻画得栩栩如生。画面上，那只麒麟回首遥望，它那饱含着感情的眼神吸引住了我们。旁边是东明草堂，据说，在天一阁建成之前，这里曾经也藏有大量文献，但可惜，我们无法去认真地去读这些东西了。
我们又来到了一片竹林里，春天，竹子长得健壮无比。粗大的竹干把阳光给遮住了。茂密的枝叶也为我们带来了凉爽。接着，我们来到了东园。东园里景色优美，有假山、有明池、还有各种奇花异草。明池水很绿，很深，望不到底。湖水甚至把山也给染绿了，十分美丽。假山也很有趣，高高低低，真想亲自爬一段啊！老师好像知道我们的心思，真的带我们去爬了一段。爬下来，一个字：累！两个字：真爽！三个字：很开心！
天一阁里的古建筑别具一格，四角翘起的屋檐，一片片紧凑的房瓦，华丽的装饰。最重要的还是天一阁里的藏书了。一本本古代文献被摆在木质书架上。真希望我能亲自读一读这些藏书啊！可惜我现在还小，长大后，我一定要好好学习，为国家做出贡献。
此次春游给我留下了深刻的印象。天一阁是我国重点保护单位，我们也要努力学习，日后也当一个保护天一阁，爱护国家文物的人!
学生描写小学的作文600字 篇8一片火红的枫叶尚使白居易缓缓吟出：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨；一滴清甜的甘露尚能唤回蜻蜓的回心；一朵茉莉花的芬芳尚能唤回蝴蝶的翩翩起舞一缕明媚的阳光尚能唤起小草的绿意盎然；一片绿叶尚能唤回花儿的明艳，那么一片“面包”也能唤回“水仙花”的芬芳。
李白一生平揖王侯，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？他毅然舍弃了高官厚禄、豪华宫殿这块人人欲得之的面包，换来了自由奔放，潇洒一生。陶潜不为五斗米折腰，采菊东篱下，悠然见南山。他用物质的面包换来了享受田园、感受大自然的精神水仙花的芬芳。被誉为“镭”的母亲——居里夫人，当时以她的社会条件，完全可以享乐人生。但她却放弃这块人人羡慕的面包，毅然在艰难的环境中，艰苦的工作，为人类科学的发展奠定基础。好一朵水仙花啊！你的美丽，你的芬芳让多少人为之折腰、为之倾倒。
也许你正过着食不裹腹、衣不蔽体的生活，但你只要不放弃，只要你心中拥有“水仙花”的芬芳，那么你的灵魂就不会老去。正如司马迁所说的：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这就是对精神的一种诠释吧！有些人即使是住着豪华的宫殿，吃的是山珍海味，穿的是绵衣玉帛，有的是金银珠宝，整天碌碌无为，水仙花的芬芳对他来说也是遥不可及的星辰。
读一读《钢铁是怎样炼成的》，你就会知道水仙花的芬芳对一个人来说是多么的重要。看一看葛朗台，你就会明白，纵然你有许多“面包”，也换不来精神的光芒。闻闻断壁悬崖上盛开的百合，你就会领悟到：要想“水仙花”的芬芳，就必须用“面包”去作为代价。
好一朵美丽的水仙花，你的芬芳满乾坤。
换一朵精神的水仙花吧！让你的灵魂由此得以升华，你的人生得以散发魅力。
我愿为你折腰——水仙花！
学生描写小学的作文600字 篇9人有了生命，才有希望与快乐，失望与悲伤。所以我要说，每个人都要珍爱生命，在生活中要处处注意安全，不能发生对生命有危险的动作。这是我通过玩弹弓得到的启示。
有一次，我们学校去春游，我顺便买了一把弹弓，因为我们男孩的天赋都喜欢玩弹弓。回到家，我迫不及待地拿出弹弓准备往楼下冲，见我这风风火火地样子，妈妈奇怪地问我去干什么，我说：“玩弹弓。”妈妈叮嘱我：“玩弹弓的时候要注意安全，不能打到别人也不能打到自己，我和你一起……”还没有等妈妈说完，我就急匆匆地跑下去了。来到楼下，我拣了一些石子，左顾右看，发现没有一个人，我就弹了几颗石子。一会儿妈妈下来了，看见我安全地玩，就放心了。很快，我刚捡的石子全部弹完了，我就蹲到地上捡石子，妈妈站在旁边说我捡垃圾，我想妈妈在开玩笑，但一抬头看见她在手机拍我，我觉得她在嘲笑我，就火冒三丈，我说我不是在捡垃圾，说完就朝妈妈瞪了一下眼睛，妈妈说：“我上楼了。”说完转身准备上楼，我见妈妈不理我，便火冒万丈，拿起弹弓往妈妈脚上射，疼得妈妈哇哇直叫。她回过头跑过来，把我手上的弹弓夺了过去，把它的一头折断，并语重心长地说：“你知道我为什么把弹弓折断吗？”我为弹弓的夭折而伤心，不知道该明白什么，摇摇头。妈妈说：“现在不明白，等你明白了到我面前承认错误和为什么会犯这样的错误以及以后怎么避免这样的错误，我再赔偿你一把新的弹弓。”想了很久我终于明白了妈妈为什么折弹弓，因为我发火时用弹弓来射人，这是非常不安全的，也就是我失去理智的时候不能控制自己，所以我不能玩具有危险性的东西，否则会产生一定的生命危险。
从玩弹弓这件事中我明白了生命是宝贵的也是脆弱的，我们要时时刻刻珍爱自己和他人的生命，注意安全，不要做危险的事。
学生描写小学的作文600字 篇10上课铃响了，唐老师轻快地走上讲台，拿起粉笔在黑板上“沙沙”地写着：“摇太阳，快乐的音乐课。”刚写完同学们就开始议论纷纷，一个同学大声地说：“老师，《摇太阳》这首歌我们上一节课已经学过了，怎么还学？”唐老师神秘地一笑，说：“我们上一节课已经学过《摇太阳》这首歌了，这节课我们先复习一遍这首歌，然后请同学上来一起唱。”唐老师话音刚落，教室便沸腾起来。
一节快乐的音乐课开始了，由于大家都很喜欢《摇太阳》这首歌，所以我们都非常认真。这节课的最高潮当然是请同学上来唱歌这一部分了，首先老师请我们班的文艺委员——谢鸿英、侯广容两位唱歌小天后上台表演，老师对她们说：“你们别害怕，大胆些，你们要尽量带动下面的同学，你们就成功了。”开始演唱了，我们被她们的歌声如痴如醉，也跟着唱了起来，她们唱完后，就下去了。后来，郑良材和林民钊这一对好朋友也上台表演，他们唱的很放松。接着，老师说：“因为快下课了，所以我们最后请两个男同学两个女同学一起唱，然后就下课。”老师先请了金健松，他对老师说：“老师，我可以和我的好朋友一起唱吗？”老师点点头，说：“当然可以。”后来，当老师叫到我的好朋友张思漫的时候，我出了一身冷汗，要知道我和她是好朋友，下课我们又经常在一起唱歌，她肯定会叫我上去和她一起唱的，我腿都软了，果然，不出所料，张思漫叫我上去和她一起唱，我害怕地全身发软，张思漫说：“走吧。”说着，便把我拉上去了，我上到讲台后，面对着57双眼睛，腿不停地抖，如果不是因为裤子不太贴身，全班都看到的一清二楚，老师看到我们唱得十分紧张，唱完后，老师对我们说：“你们太紧张了，放松点，再唱多一次，应该会更好一些。”啊！这不是要了我的命，唱一次就好了嘛，干嘛要唱两次？可这是老师的命令，我只好硬着头皮再唱多一次，还没唱到一半，就下课了，可老师还让我们继续唱，正好五（3）班上公开课，下课了，老师们纷纷走出来，经过我们班，都停下来，听我们唱歌，这时，我感到无比地自豪。
下课了，一节快乐的音乐课结束了，同学们都意犹未尽。
书香门第
