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有关描写的小学生作文合集十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.06W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关描写的小学生作文合集十篇

描写的小学生作文 篇1

搏力作文,是一片学习的净土,记录着我们成长的足迹。我一直铭记,在这片净土的点点滴滴。

还记得三年级,当我听到“搏力作文”这个新名词时,心里一股陌生感让我根本不想来这里。但是,被曾经在这里学习过的姐姐“诱导”,我还是到了这里。刚来到这里时,映入眼帘的几位班上的同学就一下子打消了我的陌生感,周围还不认识的同桌也热烈的欢迎我。老师的亲切和关注使我喜欢上了这里,大家对我的热情使我喜欢上了这里。更让我欢喜的是我的作文水平果真提高了。

我记忆最深的还是四年级的那节课。那时,我们要写一篇《妈妈,我想对您说》,由于那时姐姐临近高考,妈妈就很少陪我,又在老师真情的引导下,一时间想念妈妈的感情就喷涌而出,作文表达方面自然也就真诚的流露出来。果然,我的作文在上发表了,这是我发表的第一篇文章。我激动地把这个消息告诉了我的家人,更十分感谢搏力给我的这个机会。从此,我一发不可收,《狭路相逢勇者胜》、《智者生存》、《窃读记》、《成长中的那朵花》、《过马路的惊险》、《网络对我的影响》……也相继发表了。

我的写作灵感来自搏力,提升的机会来自搏力,成名作也将来自搏力。在这四年里,我收获的不仅仅是学会了写作,更重要的是学会了做人!搏力作文,是一片学习的净土,记录着我的点点滴滴,所以,我和搏力的情一定不断。

描写的小学生作文 篇2

华灯初上,街道旁闪着两排灯光,我不禁赞叹——好美的夜!可是我却怎么也高兴不起来了,因为,我打碎了妈妈心爱的茶杯。

我无奈的坐在椅子上等待妈妈回来后的一顿数落,心中仿佛积压了一座冰山。时间缓缓流去,消散在这凝固已久的空气中,终于,妈妈如约而至,看着我的样子,不禁笑着说:“你干什么呢?”我把头重重的垂了下去,有气无力的回答道:“我把你的茶杯摔碎了。”我无法想象妈妈是什么样子,可正在这个关头,妈妈只送给我一个会心的微笑,那个笑带着温度,一寸一寸的融化了我心中的那座冰山,我顿时愣住了那个没有一丝怨恨的微笑竟然如此美丽。

夜睡了,但爱醒着,一丝一丝的织成轻柔的网,渐渐模糊了我的眼帘……

凛冽的寒风打断了我的思绪,但我还清晰的记得,那个珍藏已久的微笑,还有它的主人——我的妈妈。

描写的小学生作文 篇3

我和孔维林俩人坐在小火车上,小火车上还有喷水枪。一位叔叔一“摇铃”,小火车开动了,我和孔维林就使劲的按喷水枪,他的枪把水喷的很高的,我就喷的很矮的,好几辆小火车一齐开始喷水,一不小心水就喷到身上了,我们就高兴的大叫起来“啊——啊——”开心的笑了啊!我和同学们喷啊喷的,开心地笑,开心的玩啊!

小火车开的飞快的,在我们的欢呼中,三圈一会就结束了!哈哈哈,好开心啊!好快乐啊!我好想在玩小火车啊!

描写的小学生作文 篇4

“叮叮叮”下课了,教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌:“下课的铃声送来十分钟,来吧,来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室奔向操场,性子慢的同学则一边和其它同学聊天,一边悠闲地朝操场走去。

顿时,原来空无一人的操场热闹了起来,瞧!西边的同学正在跳大绳呢,只听大绳“啪啪”打在地上,同学们也个个象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱,旁边围观的同学们垂头丧气,懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气,而防守的那一方却相反,在那儿哈哈笑着,同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心,重新开始一局,只见前锋快速地带球过人,“嗖”一声踢进了球门,进球的那一队欢快地喊着,叫着,简直翻了天,不过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着,其中一位不知怎么回事,爬到中间,又“吱溜”一下滑了下来,而另一位爬杆的同学,笑的两手放开杆子,结果“轰”一下摔了个屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。

突然,上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来,教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声,一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了

描写的小学生作文 篇5

从前,有一座十分漂亮而宽敞的房子,里面住着一位国王、王子和很多仆人。

一天,国王吃完午饭去森林里散步,突然有一个人对国王说:“亲爱的国王,我这有一种叫做香烟的东西,十分好吃。”“香烟?让我尝一尝。”商人马上递了香烟给国王,国王抽了一口,觉得十分好,便向商人买了几百箱,便回家了

回到王国后,国王对所有的仆人说:“大家听着,我买了很多叫做香烟的东西,十分好吃,请全部人抽一根品尝品尝,如果觉得好边每人拿一箱,觉得不好方可不拿。”全部人都拿了,只有小王子没有拿。

有了国王的支持,从此,全国人无论做什么都吸烟,连干活都抽,抽了一根又一根。王子发觉全过人抽了香烟的东西后都变了。动作缓慢了,头脑也变得不清晰,王子想:不能再让香烟糟蹋我们的王国了。王子这时又想到了一招妙计。

王子买了一种特别的香烟,但里面却是巧克力汁。王子走到国王面前,说:“父亲,我劝你还是把烟戒了,自从你吸了香烟,你看看,我们的王国都变成什么样了。”“但我已经离不开香烟,好像身边就少不了它。”“父亲,如果你不再戒烟,孩儿也跟着你吸烟。”说完便从口袋里抽出香烟,点燃了也吸了一口,”哎呀!我的儿呀!好了好了!我戒我戒,可我也没办法戒。”

果然,在以后的半个月里,国王每天都吃口香糖,人便像以前一样,开始每天料理国事,把王国打理的井井有条。仆人见国王以身作则,便把烟戒了。

之后,全国人每人一把火把香烟烧了,全国人便不再提香烟两个字。

从此,王国便像以前一样住得幸福、快乐。

描写的小学生作文 篇6

兔是中国的十二生肖之一,排名第四,对应地支中的卯(mao)。一天十二时辰中的“卯”时是指清晨五时至七时这段时间,这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还没有完全隐退,这样卯时就同兔搭配。

兔子眼睛的颜色和它们的皮毛颜色有关系,因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。

兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚。不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。

兔子的尾巴短短的,像一个小绒球紧紧地贴在屁股上。别看它小,作用可不小。它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的`“皮套”脱下,从而赢(ying)得逃命的时间。

兔子的长耳朵可以帮助它听到微弱的声音,并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管,当耳朵周围的空气流动时,血液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。兔子竖起它的耳朵时,既可以保证安全又可以降温。

动物的上嘴唇分叉,主要是为了增强嘴唇的灵活性,更便于把地面上的草搂(lou)进嘴里。所以凡是食草动物的嘴唇都特别灵活,起到类似手指的作用。兔子有着发达的门齿,如果上嘴唇不分开,低头吃草时,门齿正好挡住口腔,而分开的上唇,则可以把草夹住后再朝嘴里送,因此它们吃草时,上唇必然会习惯性地动起来。

“玉兔”是月亮的代称,是月宫神话中唯一的动物。传说中月宫里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,触犯玉帝的旨(zhi)意,于是将嫦娥变成玉兔,每到月圆时,就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。唐代诗人李白在《古朗月行》中,运用浪漫主义的创作方法,通过丰富的想象和对神话传说的巧妙加工,写出了儿童时期对月亮充满稚(zhl)气的认识。

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?

朋友们,小兔子温顺、可爱,请你读一读下面的儿歌《小兔子乖乖》,可以的话,请妈妈教你学唱这首好听的儿歌吧。

小兔子乖乖,把门儿开开,

快点儿开开,我要进来。

不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开,

快点儿开开,我要进来。

就开就开,我就开,妈妈回来了,

我就把门开。

描写的小学生作文 篇7

春姑娘已经悄悄地走了,随着夏妹妹的到来,天气也跟着热了起来。今天是端午节,传说端午节吃粽子是为了纪念我国伟大诗人屈原。我决定也让舅舅教我包粽子。

舅舅准备了粽叶、红豆、糯米、肉和我最喜欢吃的蛋黄。开始包粽子了,舅舅先把粽叶卷成锥形,之后把糯米放进去,然后随着自己喜欢的口味加入不同的馅儿,最后用绳子把它缠起来,打个结,就这样一个粽子就包好了。我看舅舅轻而易举地就包好一个粽子了,就以为这很简单。我也试着把粽叶卷成锥形,却发现底下一直有一个洞,糯米刚放进去就掉了出来地儿,撒得满桌子都是。而且这个洞怎么都合不起来,我既无奈,又很沮丧。为何会这样呢?舅舅告诉我卷粽叶时要捏紧叶片,顺着一个方向从下向上旋转,这样才不会留缝隙。经过舅舅的指导和多次练习,我终于包出了一个小粽子,虽然不美观,但增加我的信心,只要认真学习,多次练习是一定会成功的。包好粽子后,便将它们放入锅,大概一个小时左右香喷喷的粽子就出炉了。我大口大口地吃了起着,这是成功的滋味,甜甜的,好吃极了!

我喜欢今年夏天的端午节,因为我不仅学会了包粽子,还懂得了一个道理:有些事情看得简单,但做起来并不容易,需要是坚持不放弃。

描写的小学生作文 篇8

冬天的旅程刚刚走完,春天又来到你我身边。夏天的苍绿惹人喜爱,因为它生机勃勃;秋天的金黄令人向往,因为它丰收喜悦;冬天的雪白引人遐想,因为它纯洁美丽;但我对另一种产物—春天的春雨情有独钟。

春雨中,有静的感觉,有动的意境,春雨中的一切一切,总令人回味无穷。

独坐窗前,春天的雨是那么轻柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么缠绵;不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密,交织成了一屏让人捉摸不透的雨帘,朦朦胧胧。临窗观雨,却没有与雨接触,太可惜了,于是,我推开家门,清爽的雨扑面而来,轻柔的打在我的脸上,像是母亲的手抚摸着我的脸颊,好亲切,好温柔。我静静的站在雨中,任由雨丝挂在我的发梢,任由这些小精灵在我的周围跳跃,春雨淋湿了我的头发,也滋润了我的胸怀。他们有高尚的情操,它们将自己融入大地,是多么无私啊!

那牛毛似的春雨,诠释了美好的人生!

描写的小学生作文 篇9

秋天到了,从路边的第一片金黄的叶子飘落下来时我就知道了。

秋天是什么颜色呢?秋天是金黄色、橙色和红色。秋天是五颜六色的,秋天是个身穿五彩衣的仙女,她捧起沉甸甸明果实奉献人间,使农民伯伯的笑容格外的灿烂,她用宽大的衣衫挡着风寒,使人们不用受那寒风的威胁。

秋天用自己的五彩为大地增添了色彩,使那苹果又大又红,梨子又黄又脆,柿子又红又甜。秋天的到来使叶子一个个高兴地手舞足蹈,它们他们也换上了金色的新衣,纷纷飘落下来欢迎秋天的到来。

秋天那多彩又美丽的仙女哟,使大家笑得格外开心!

秋哟!你的色彩是那么鲜活,你的到来让人们皆大欢喜。

描写的小学生作文 篇10

今天,我们学校去春游,我们一年级去东湖公园玩。到东湖公园后,我们先游览了一圈东湖公园的美景。然后,我们就开始玩游戏,先是玩“坐车打猎”,我还打中了几个小“动物”,接着我们再去玩高低飞机。这飞机可高可低,真是好玩。我们边玩边向在一边的同学摇手,把他们也逗乐了。我还玩了“抬轿子”,坐“小火车”。到了中午,我们开“大食会”,把自己从家里拿回来的东西一起摆在地上吃,我跟我的几个好朋友一起交换着东西吃,你一口我一口,吃得真开心。吃完以后我们就去看金鱼。金,鱼可好看了,五颜六色的,非常美丽。有的还很大,我们看了高兴得拍手叫好。我们把地上掉的鱼食扔给金鱼吃,他们争食的样子很可爱。我们看得正高兴的时候,时间到了,我们依依不舍地离开了东湖公园。我觉得今年春游特别有趣,使我学到了许多知识,也玩得很开心,我希望明年春天快点到来。