赞美的作文七篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的赞美的作文7篇，欢迎大家分享。

躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实代替了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。—题记一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还漂浮着若有若无的雨丝，天地间弥漫这一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿树被染的浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，好像一只厚重、平和的弦乐声中，跳出一阵阵清脆，欢跃的笛声，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。

咦，已是秋高气爽的季节，为什么还有花开得这般热烈？循着被雨水润白的碎石小路走去，近前一看，竟然是石榴花。这是四株石榴花，分列在窄窄的屋后两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼，树只有一人高，花却开的十分繁茂。

早就听说过石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态—有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊，有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓的胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。

啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，实在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑得泥土染成一片灰色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡雨遮风，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，育新生。

今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实代替它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿，秋风细雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落花所谓相通。人常说：“开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。”据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。

然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀婉的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“落花流水春去也”“无可奈何花落去”……就成了千古名句，它们的作者，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，纾解愁肠。“埋香冢飞燕润残红”，黛玉美女的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春活力。

细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落红辞树虽无话，别倩黄鹂告诉秋。”多情的落花委托黄鹂向秋天嘱咐什么呢？请明年再枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。

有一年，高尔基在意大利的一个岛上疗养，他那个10岁的儿子非常淘气，用铁镐把院子里的土翻得乱七八糟。高尔基看到后皱起了眉头，几乎想发脾气，但他还是没说什么。到了第二年春天，高尔基突然发现院子里长出了一些鲜花，这才知道儿子翻土原来是在种花籽。于是他以激动的心情，满怀挚爱地给儿子写了一封信：“你走了，可是你种的花留下来了。要是你不管在什么时候什么地方，留给人们都是美好的东西，那么你的一生将无比美好。”儿子收到信后非常高兴。

人民教育家陶行知在育才小学担任校长的时候，有一次在校园里看到学生王友用泥块砸自己班上的男同学，当即劝阻了他，并让他放学后到校长办公室来。放学后，陶行知来到校长室，王友此时已站在门口等着挨训了。可是出乎意料，陶行知并没有训他，反而从兜里掏出一块糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里。”王友心怀疑虑地接过糖果，不知怎么回事。接着，陶行知又掏出一块糖放到他手里说：“这第二块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你就立即住手了。”这使王友更加惊疑。这时，陶行知又掏出第三块糖塞到王友手里，说：“我已调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们，说明你正直善良，且有跟坏人坏事作斗争的勇气。”王友感动极了，他哭着说：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人呀!”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖递过去，说：“为你正确认识错误，我再奖给你一块糖，可惜我只有这一块糖了。我的糖送完了，我看咱们的谈话也就该结束了。”

如果当初高尔基对儿子翻土大加训斥并制止，那就不会有以后的鲜花，更不会有日后自己的激动和儿子的欢乐了。同样，陶行知教育一个调皮的学生，没有一句斥责的话，却达到了教育的目的。这正是他们的高明之处。许多家长和老师都知道，一句赞扬抵得住十句责备。赞扬如同阳光，没有它我们就难以发育成长。赞扬给人欢乐，赞扬给人信心，赞扬给人克服困难的无穷力量。莎士比亚说：“对我们的赞扬就是给我们的报酬。”马克·吐温说过：“凭一句赞扬的话，我就可以活上两个月。”未成年的孩子更需要赞扬，实际上，许多孩子都在如饥似渴地等待着老师和家长的赞扬。行为科学家做过无数次实验，证明任何人都会重复一个将立即产生愉快结果的动作。在一次这样的实验中，若干学生被分成三组，连续五天对他们进行测验。第一组自始至终都因上次测验的成绩而受到表扬；另一组则受到批评；第三组无人问津。结果并不令人感到意外：些受表扬者进步显著；受批评者也有进步，但不明显；那些无人问律的学生，其分数几乎没有什么提高。有趣的是，最聪明的孩子从批评中得到的帮助跟从表扬中得到的帮助一样多，而能力低下的孩子对批评反应很糟，他们最需要表扬。实际上，恰恰是这些最需要赞扬的孩子却很少能得到赞扬和鼓励。无休止地批评、训斥，使孩子失去学习的兴趣，失去前进的信心，甚至破罐破摔。

世界上没有绝对的事物，消极因素中存在着积极因素。再顽皮的孩子，只要我们丢掉偏见，都能发现他们身上的闪光点，对这些积极因素给予充分的肯定和赞扬，就会使他们一扫悲观、自卑情绪，增长信心，从而以愉快的心境、乐观的情绪克服缺点，加快前进的步伐。

赞美，能让人感到幸福，感到快乐;赞美别人的人，心里会感到满足，也会快乐。

一节思想品德科上，陈老师就让我们体验到了赞美别人和被别人赞美感受。陈老师发给我们每人一张纸，无论我们把纸做成怎样的形状，而后在你做出的纸片上写出对别人的赞美。我接过纸片就迅速地分成了各种各样的形状，有三角形，有平行四边形，右正方形，还有梯形。然后我开始环顾四周，寻找我熟悉的想赞美的对象。我第一眼就看到了座位不远处的瞿晟希，我灵感顿现，微微一笑，就埋下头奋笔疾书起来。纸片上写到：瞿晟希，你在体育课的篮球对抗赛上真是太勇猛了!你带球过人，以飞快的速度跑到篮筐下，用高超的球技把篮球投进，我一定要向你学习投篮技术。

之后，我又赞美了潘洛嘉、刘禧……

很快我就开始受到赞美信了，我把写好的赞美纸片送到被我赞美的人的桌子上，再飞快的走回自己的座位，看看有什么意外的收获。刚坐好，一定心就看见有两张小纸片倒扣在桌子上，翻开原来是刘禧和瞿晟希的赞美纸片。他们说：“管楚阳，你是一个阳光的男孩子，上数学课时你都会踊跃举手发言，而且你写字也很迅速，我要向你学习。”看着他们对我的赞美，心里有说不出的高兴，象吃了蜜一样的。再看看我周围，同学们脸上都洋溢出欢乐的笑容。

赞美，是一种力量，只要真诚地赞美一下别人，你我都会快乐无比。

一道残阳斜斜地铺在乌江中，这是千年前的幻境？还是它在追忆着那个曾经留下“破釜沉舟”的神话，却拔剑自刎在江边的英雄？

梦中，夜将尽未尽，残阳斜射在楚军按扎营寨的山谷，在你静谧的脸上泛起涟漪。你独自站在寨前，虽一身豪迈，但无奈命运的安排。破釜沉舟推翻暴秦，换来的却是刘邦的背信弃义……楚军的粮草早已不足，援兵又迟迟不见。眼看自己一生打拼的声誉付诸东流，只能闭眼，抹去无助的眼泪。

转眼夜色已至，月光如瀑，似乎也在哀怜着天下最公平的不公平。美丽的夜色冲淡不了你浓浓的愁怅，耳边却又奏起熟悉的楚歌。战士们都被勾起了乡思，纷纷朝着楚都的方向奔去，投靠了汉军。如今的你少了一份执着，少了一份对胜利的渴望，你明白大势已去，不禁轻轻吟唱着悲伤的歌谣：“力拔山兮气盖世，时不力兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮柰若何？”你最爱的妃子虞姬也流着泪吟唱：“汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生！”唱罢，拿着宝剑轻轻一挥，结束了本应该幸福万年的生命。就在你的马下，就在你的身旁……

人间最痛苦的事莫过于明知会发生什么，却无法改变，这就是历史的必然。梦中，我化身为乌江亭亭长，只见你金戈铁马，当年的霸气丝毫未减。我划着船，邀你隐居江山，带领着将士养精蓄锐，东山再起。但你望着将要升起的朝阳，脸上闪现出 不易察觉的笑容，轻声说一句：“浮生一日。”拔剑自刎，刹那间，朝阳升起，金黄洒满大地，你却倒在一片血泊之中……

那一刻，你缅怀了多少人间悲欢离合……

那一刻，令多少炎黄子孙摇头叹息……

那一刻，浮生一日……

历史的长河仍在不断流淌，依然没有人能改变它的方向。浮生一日，不过历史不会冲刷你的模样，我只知道，你是一位英雄。

我还是喜欢管仲和齐恒公的故事。

在春秋时期，有个人叫管仲，他在年轻时有一个朋友叫鲍叔牙。鲍叔牙知道管仲很贤明。有一次，两人一起去南阳做生意，生意做完后，管仲总是多拿一些钱，可是鲍叔牙并不认为管仲贪心，因为鲍叔牙知道管仲家穷，必须多拿一些。后来，两人都到齐国公室做事。管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐公子小白。当时即位的是齐襄王，他总是把不该杀的人杀掉，于是公子纠逃往鲁国避难，公子小白逃往麓国避难。齐襄公死后，大臣们让两位公子谁先到国都谁就为王，两位公子连忙赶往国都。因为公子纠来迟了，所以小白当了国君。鲍叔牙推荐管仲，终于，在管仲的帮助下，齐国成为了春秋五霸。

《史记》是我国第一部纪传体通史。作者司马迁忍辱负重，写作了《史记》，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚。”全书分为“本纪”、“书”、“世家”、“列传”。史记中赞赏了我国从黄帝到汉武帝之间的故事，有人说：“《史记》是一种完美的艺术！”

一天妈妈骑着电瓶车带上我送姐姐去东杨村建筑工地实习，一出门，一股股热浪迎面扑来，被太阳炙烤得近乎燃烧的空气，几乎让我窒息了。进入施工大门，远远望去，一派热火朝天的景象：混凝土搅拌机发出隆隆的声音，工人们有的扬沙，有的.拖车，有的加工钢筋……非常忙碌。

张工给我们每人发了一顶安全帽，我们在他的带领下来到了施工现场，只见一位汗流浃背的工人叔叔正在用锤子敲打着模板，汗珠顺着脸颊像小溪一样不停地往下淌，他不时地用挂在脖子上的那条毛巾擦拭脸上的汗水，衣服湿透了，紧紧地粘在了身上，他看了看我们，愣了一下，很快又低头继续敲打起来。

抬头仰望，数十米高的脚手架上，建筑工人们的身影仿佛在半空飞舞，隐约看到五颜六色的安全帽在阳光下跃动，任凭炙热的阳光舔舐着他们黝黑的皮肤，和钢筋、水泥、砖块打着交道。

他们朴实厚道，乐观豁达，吃苦耐劳，来自四面八方，他们在养家糊口的同时，也美化着城市的风景，我对他们的敬意油然而生。

当我们住在他们为我们建造的漂亮、美观的大厦时，当我们在空调下、在游泳池中躲避酷暑时，他们却在烈日下、在火炉中浑洒着汗水，他们才真正是这个时代最值得称颂的人！是我们最可亲可敬的人！

“旭日东升寒风过，春风柔光新城生”。十堰，一个经历过寒风暴雨洗礼的城市，一棵不屈于命运屹立在世界之峰上的青松，无论是仙山还是秀水都是我心中永远闪耀的明星！

我的故土十堰，是我见过最美的地方，这里的山水虽没有桂林名山的奇峰罗列，也没有桂林秀水的安如明镜，但却有着自己独特的魅力。十堰的第一山——武当山，不仅是道教的圣地，也是一幅精妙绝伦的风景画，武当山屹立于十堰，山峰凌驾于云端之上。武当门更是被云雾围绕，远远望去，就如是仙境中的一座神殿。在细雨朦胧的天气里，武当的若隐若现，更为其增添了一丝神秘色彩。

进入武当山中，更有一股清新之感迎面而来，每当闻到这股清香，我就会有一种说不上来的宁静感，但山林中又时有各种动物的交谈，各处小溪的吟唱。再深入一些又能感应到大地下微小的波动，树木之中溪水的流动，我不清楚那是什么，但我知道那是他们之间特有的语言。再向山林深处走去，又会有另一种别样的感觉。看着眼前的青松绿树，听着山间的山泉叮咚，感受自然的生机盎然。总会泛起一阵感叹，如果说前面的感觉是春，那么这次的感觉便是夏，来得更为强烈，更为深刻。

离开了武当山，接着便是另一有名的景物——汉江。汉江无论是水面的平，江面的静，都不比桂林的水那样极致，但又清得透彻，静得神秘。站在汉江边上，看着江水中另一个自己，总会有一些体会。你如果再仔细看看那一个自己，也许你可以从自己的眼中，读出藏于内心的秘密。

沿汉江再向上，来到一波碧潭面前，看着碧潭风平浪静却又总觉得静水之下有东西在游动。时不时还有几个气泡冒出水面，或是几圈微波正在四散。此时用石块轻轻地击打水面，就会有数十或数百条飞鱼在水面跳跃，场面极为壮丽。但短短几分钟后水面又再次恢复成原本的样子，仿佛一切都未曾发生过一般。

这就是十堰，我的故土十堰。十堰以山水哺育着每一个爱他的子女，而我们也应回报养育我们的故乡之土。