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关于学生描写小学的作文500字汇编八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.41W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学生描写小学的作文500字汇编八篇

学生描写小学的作文500字 篇1

“卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页,遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。可在今日,我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。 今年暑假,我参加了“‘傅山杯’全国武术邀请赛”。

在这场高手云集的大赛中,我受益颇深,感触颇深。坐在比赛的看台上,我心里的激动难以掩饰。赛场上,参赛者跃跃欲试。有的压一字马,有的倒立,有的舞刀弄剑,有的耍猴拳,有的耍醉拳…… 目光一转,咦,那不是老外吗,他们怎么也对中华武术这么感兴趣?后来我才知道,这些老外有的来自俄罗斯,有的来自智利,有的来自新加坡。

可见中华武术精神对他们的影响有多么深啊! 师父常常对我们说:“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术,领会其用意,努力把中华武术精神发扬光大。然而,在这样一个信息与科技的时代,要做到这样很难,但只要我们坚持不懈,孜孜不倦地钻研,一定会有意想不到的果实。一天,师父和我们聊起了师爷的事,师父说:“师爷练武练到了炉火纯青的地步,师叔们都望尘莫及,而我是望也望不见。武术里的东西很深,需要你们好好参透。” 很有幸,在这次比赛中取得了不错的成绩,在这里,我真心地说一句:“师父,谢谢您的教导。” 中华武术是项非物质文化遗产,需要更多的人去传承它,保护它。我爱武术,我爱中华武术精神,我更爱继承它的人们!

学生描写小学的作文500字 篇2

当我累的时候,我想呼呼大睡,进入甜美的梦乡;当我累的时候,我想听音乐,聆听美妙的歌曲;当我累的时候,我想一个人静一静,忘却所有的烦忧。

在风和日丽的早晨,我在学校的操场上准备要跑接力赛,我系好鞋带,在起跑点准备跑步,我的心“砰!砰!砰……”的一直狂跳,深怕被别人追过了,而遭受同学的责骂。跑着跑着,我感觉到,我有如一匹野马一样,在操场上奔腾着;我不顾一切的,努力的向前冲,终于,终点就在我眼前,我还是遥遥领先,把其它选手抛诸脑后,我高兴了一下,更卖力的向前冲,把接力棒交给了另一位选手。这时候的我,已经是气喘如牛,上气不接下气了,我赶紧补充体力,喝喝水,然后到休息区休息,大家都说我好棒,跑得好快喔!我开心的对他们笑了笑,本来心情紧张的我,经过同学们的赞美后,我的心情变好了,但我的疲累,依旧消不了,跑接力还真累人啊!

我全身都是汗,想要赶紧回家洗洗澡,去除身上的意味。放学回到家后,我迫不及待的冲进浴室,准备洗个痛快;我边洗边哼着歌,边哼歌边搓泡泡,我的疲劳全消,心情也更加开心。当我累的时候,我喜欢洗个澡,让自己摆脱疲累的折磨,洗着、搓着,洗出心旷神怡的心情,搓出容光换发的容颜。

当你累的时候,你想做些什么呢?像我一样选择洗个舒服的澡,让自己的心情更加愉快?还是看看书,听听音乐,忘掉疲累的痛苦?或是使用其它更绝妙的方法,让自己消除疲累,恢复体力和精神呢?方法不胜枚举,不管如何,就让我们在累的时候休息一下,神采奕奕在出发吧!

学生描写小学的作文500字 篇3

这几天,我读完了一本书,叫做夏洛的网。这本书甚至改变了我对人生的看法。它讲述了一只小蜘蛛和小猪之前的深厚友谊。

夏洛是一只躲墙角,以织网捕蝇为生的小蜘蛛,它曾一度认为自己应该平凡一生,直到她遇到了她的好朋友威尔伯。威尔伯是一只小猪,一天,威尔伯得知自己将被杀死,便求助于夏洛,夏洛十分冷静的想出了办法,帮威尔伯脱离险境,她一次又一次地在蜘蛛网上织出了文字,最终,威尔伯脱离了险境,可夏洛十分疲倦,疲倦到想一觉睡过去便不再醒来,是的,夏洛死了,没人知道这样一个小蜘蛛曾发挥过如此巨大的作用。

我曾经反复读过这本书,每一次都让我热泪盈眶,夏洛用自己的性命,换来了威尔伯一生的幸福。这两个小动物之间的无限友谊,足以温暖整个世界,也许,夏洛是渺小的,可它所做的这件事却是惊天动地的。原来一个渺小的生物也能惊天动地。这不正如我们吗,我们每个人都会在茫茫人海中显得渺小,但有人能登上世界的最高点,有人却不能。有人站在高台,让所有人都看见他,有人却在人山人海逐渐被埋没其中。我也曾经在人山人海中感叹自己的渺小,可我也曾经在比赛中为校争光。渺小只是一种外表,却没有人是真正渺小的。即使真的渺小,也能像夏洛一样,走出一片天地。也正是夏洛这样为朋友拼命,和她遇事的冷静与她的智慧,才让它从不显得渺小。

无论你多么渺小,你也能闯出一片天,一片地,这是夏洛的网带给我的启迪。愿每个人,都能在人生的道路上,干出一番大事业。都能将自己的价值发挥到极限。

学生描写小学的作文500字 篇4

今天,可能是暑假中最有意思的一天了,因为我游玩了常州动漫嬉戏谷!我爸爸在嬉戏谷不远处的无锡市滨湖区工作,这也是难得能和他一起玩的机会。

激动了一个晚上的我大清早就和爸爸妈妈到了嬉戏谷,去了才知道是九点卖票入园。但妈妈似乎比我还兴奋,非说要趁这个机会好好拍一下外景。我迷迷糊糊地拍了几张“困”照。一入园,那些似有若无的困倦都消失得无影无踪了,人仿佛置身于童话世界。首先映入我眼帘的是“摩尔庄园”主题区,我就进了海底精灵城,领略了传奇版的4d氛围,出来后眼前的一个喷泉吸引了我,我二话没说便冲了过去,结果却被粗壮的水柱击中,从上身湿到脚板,成了个不折不扣的落汤鸡,妈妈见状笑得前俯后仰,但还故作关心地说:“我们也没带衣服,委屈了,快走吧。”

爸爸看了看地图:“下一站是星际传奇主题区。”我接过地图一看,星际传奇里的都是过山车之类的游戏,既好玩又刺激。我们便直径奔向“雷神之怒”,我抬头一望,这起码有20层楼那么高,但来都来了,只好硬着头皮上去了。一开始座椅忽上忽下,突然,随着一声尖叫,座椅一下到了塔顶,我睁开眼俯视大半嬉戏谷,神还没回来,一眨眼,又到了地面,紧接着又是一个来回,这一下感觉心和魂都脱离了体外,还好“地狱”之旅到此结束,要不然我还真怕心回不来了呢。

之后我们又陆续玩了:梦幻擎天、飞天侏罗纪、兽血征程……要闭园了,我们仍意犹未尽,我想:有机会下次再来体验一下。

学生描写小学的作文500字 篇5

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”

第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。

学生描写小学的作文500字 篇6

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲的是一个名叫尼尔斯的小男孩被小妖精变成小人儿,以后和白鹅马丁,还有雁群一起飞过雄南平原,额蓝岛、斯德哥尔摩、最后飞到拉普兰的神奇故事。

主人公——尼尔斯,他是一个大约十四岁的小男孩,不喜欢读书,还懒得要命,他调皮捣蛋,好捉弄小动物。后来被小妖精变成了一个拇指般的小人儿。他骑着一只大白鹅,跟着大雁周游全国。做了许多许多的好事,最终成功的恢复了原样。

白鹅马丁,一只年轻的白色雄鹅,禁不住大雁的呼唤,萌发了长途旅行的念头。正是他带着尼尔斯一起飞上天空,开始了奇妙的旅行。

大雁阿长,一只多岁的领头雁,她非常高傲,但很善良,热心地帮助别人,在雁群中有很高的声誉,非常的受大雁的尊敬。

狐狸斯米尔,一只特别狡猾、无恶不作的坏狐狸。他一直想吃掉大雁,但是尼尔斯多次帮助大雁,使他的计划一次又一次的落空。

还有愚笨的貂,温柔体贴的小灰鹅细绒,残暴可怕的乌鸦疾风、糊里糊涂的白羽加姆,被人当诱饵的野鸭亚罗,聪明博学的乌鸦巴塔基,“通信鸽”信鸽阿加尔,可恶的美伊和金眼,强壮的小鹰格尔戈。

读了这个故事我想起一句名言帮助别人,快乐自己。

我们身边也有许多这样的'事情,有一次我在学校里路过四年级办公室,看见了一位年轻的女教师,她正抱着一堆作业本急急忙忙的走着,“啪啪啪”……她的本子应声掉了下来,我赶紧把本子捡起来递给了老师。老师感激的说:“小同学,谢谢你!”一瞬间,我的心里变得暖洋洋的。

啊!帮助人的感觉真好!

学生描写小学的作文500字 篇7

其实一声问候,一份祝福,一杯牛奶都是爱的体现,一杯牛奶所发生的故事会使人终身难忘

夜深了,连蛐蛐都奏响起那首交响曲,钟表滴答声仍清晰可见。我正为初二的考试而努力的学着。直到妈妈走过来我才停下手中的笔。

“渴了吧,瞧!一杯热牛奶”妈妈对我说。我忘了说声谢谢,就说先放那吧。初二的学习很紧张,书上的字很多,手中的笔仍不停的在写。

又过了不久,妈妈又进来,同样的话又重复了一遍,这时我望见,原来桌子上的牛奶不知什么时候搬走了。我也没多想,仍不停的写。太头望了望,已经11点多了,桌子上的牛奶换了又换,可在换也还是那杯奶。热了热可在热也还是那杯奶。母亲的爱无论是严格还是打骂,可他仍然是你的母亲,他的出发点始终是爱你的!

不知不觉中,我已沉浸在梦中,母亲为我加了层被。

天亮了睁开眼,桌子上仍放着一杯奶,并还是热的,牛奶的褪色让我明白母亲已经热了多少遍,出门时,母亲的叮嘱我已听了多少遍,但望着母亲那双带有血丝的眼睛我还是认真的又听了一遍。

望着那充满血丝的眼,望着那杯热了又热的奶,听着他叮嘱了又叮嘱的话,心里的激动不由得迸发出来,虽然一杯奶是保存不住的,但刻在心里的那份感情是永远挥之不去的珍藏那杯牛奶,真爱那份感情。简简单单的事列,香浓的牛奶,纯真的母爱,这些都是我难以忘怀的典故。

母亲是简单的,一杯奶,一份祝福,一声问候,这些都是母爱,虽然母爱是简单的,但是母爱也是最珍贵的。我要珍藏牛奶,更要珍藏母爱。

学生描写小学的作文500字 篇8

风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。这是秦大奶奶的记忆,也是我们的记忆,更是油麻地的记忆

这对没有孩子的夫妇,唯一能使他们感到快乐的就是做着美梦:一片土地,一片风水好的土地,在五月的阳光下闪烁着金子般的麦穗。

他们终于用几十年的心血换来了这片土地。然而,秦大并未等到收获的五月,就在田埂上永远地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节,但就在麦子飘香时,土地已不再属于个人。在一场鸡鸭大战之后,桑乔终于下定决心要把秦大奶奶奶赶出油麻地小学。

在用尽各种方法都没有见效的时候,冬天到了,桑乔无可奈何,只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子,可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天,二年级的乔乔因贪玩,掉进河里,秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔,自己却落入水中。通过这件事,秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校园的守护者。

最后,这位老人终究还是去了,依旧是落水,但这次却仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜,只为了一个小小的南瓜

看完《艾地》这一章,我闭上眼睛,静静的沉思:秦大奶奶并不是蛮横无理的,只是因为没有人关心她,愿意听她诉说。秦大奶奶的内心其实是很善良的。

秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的气味一样苦。那一片艾随着微风的吹拂跳起舞来,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心灵的寄托。