在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文700字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假来临前，我们一家早就打算回乡下。爷爷奶奶在正式放假前就回去了。今天我也要回家了，拿着手中的包，坐上了回家的车，经过一个多小时的车程，我回家了。 家里的空气是城市无法比较的，是无法用言语来形容的。山，还是绿油油的山，水，还是从山那头流下来的水；但这里的人却大多不认识了，时间偷走了他们的一切。下了车，一步步走进了家门，每走一步，心里的烦恼就少了一分。 回到家，门前的水泥坪上堆了一大堆的沙子、卵石、水泥。爷爷正在和水泥，用来修建新的厕所，汗水从脸上流到下巴，从下巴掉落水泥中。
我放下包来，帮爷爷搬砖头，从屋前到屋后，来来回回，十几次，我们祖孙共同努力，修好了化粪池。 晚上，我带着一身汗味走进了书房。一进去，我就有一种冲动——一定要把每个角落都留下我的足迹。再看看那些被我看了上万遍的《幼儿画报-》——很小的时候，妈妈每个月都会给我一本《幼儿画报》。 再走到柜子边，把那个存钱罐取下来，一次又一次的看着 。以前，我一有钱，就向里面丢，无论大小。也不管是纸币还是硬币。现在已经放不下任何东西了。放下它，我走开了。因为这些已经不属于我了，只属于以前的我！ 在家门远望，对面山上的树竟然还是如此的熟悉。山顶，有课树，像一个人，有棵树像一把叉子。连绵不绝的山，总给我很多的想象空间。我的想象力就是从这里发源的。说到想象力，我认为最主要的是因为我小时候几乎没什么玩具。我记得的只有两样：一样是一辆推土车，一样是一块拼图。推土车一直放在外婆家，拼图就成了我在这儿的唯一玩具。
于是，我只好自己去寻找好玩的东西。 把一盆水倒在地上，用手指为水流引路；把瓜子一粒粒排好队，让瓜子报数；吃莲子的时候，先不吃莲子芯，最后一口全吃掉，苦的很，但也爽得很。我还有众多的蚂蚁，拿个瓶子在地上找蚂蚁最好玩，我还被蚂蚁咬过，奶奶没办法，带我去看土医生，画了一碗神水，又要我向蚂蚁磕头，奶奶才放心的。 我在家门口站了许久，心情久久不能平静，也许这就是一种思念吧！
学生描写小学的作文700字 篇2清明节，学校放假三天，我们一家三口决定在这天进行一次远足。经过全家投票表决，一致同意到郭滩去游玩，路程不是很远，沿途风景也不错，而且还有一个最值得玩的地方，就是沙河。有了目标，我们一大早就出发了。
经过一路打听，我们总算到达了目的地――郭滩。
站在郭滩大桥上眺望，沙河边的沙子在阳光的照射下，发出金子般的光芒，整个沙河就像是镶了一道金边。我情不自禁地跑下大桥，奔向沙滩，迅速地脱下鞋袜，来不及挽裤腿，冲向沙河，双手捧起河沙，抛向远处。向往已久的沙河就在我的脚下，我的内心怎能不激动？
我来到河边，久久地凝视着沙河，不敢下水，妈妈推了我一把，大大咧咧地走进河中。我只好小心翼翼地下了河，河水温度适宜，让人感觉到很舒服。我低下头仔细观察河水，水真清啊，清得让人一眼就看到河底，不时还游小鱼儿在水中游玩。我抬起头，只见微风习习，水面上泛起层层涟漪，景色更加美丽。再环顾四周，河岸的一边是一棵棵柳树、松树，树下是各色的花朵，杂样的，有名的，无名的，像一颗颗宝石，零零星星地撒落在草丛里，漂亮极了。河的另一岸是一望无际的沙滩，沙滩上散落着数不尽的贝壳，大大小小，颜色不一，在太阳光的照射下，像一块块水晶闪闪发光。哇，好美呀！
与河水亲昵完了，我又来到河边的沙滩上，踩在松软的沙子上，调皮的沙粒在我的趾缝间钻钻来钻去，像是欢迎我这个远道来的朋友。我马上加入到玩沙子的小朋友阵营，用沙子建起了一座座“伟大的.建筑”。不一会儿，随着游人的增加，沙滩上成了一片乐园。瞧，这儿是一条“长城”，那里是一座“金字塔”，还有“布达拉宫”、“三峡大坝”等等。正当我们欣赏自己的杰作时，童心未泯的大人们也纷纷来凑热闹，一下子就把我们的“心血”来了一场“汶川大地震”，什么长城、大坝、金字塔等纷纷四分五裂。我们只好一边保护我们的建筑，不让大人们来继续破坏，一边进行修补，忙的不亦乐乎。
时间过得飞快，一下子就近黄昏了，为安全回家，我们顾不上欣赏美丽的落日，怀着恋恋不舍的心情离开了这里。
再见！美丽的沙河，下次我还来看你。
学生描写小学的作文700字 篇3驰隙流年，不知不觉，依然适应初中生活。小学，这已经在中学中令人捧腹的词汇，每每当我想起，总有一股莫名的惆怅。我想要开一次同学聚会！
于是，按照我的念头，在初一期末考试后，我们双桥小学的14届2班的同学开展了一次同学聚会。翻开那薄薄的同学录，一个个打电话询问……“是xx同学么？”“恩，是的。”“我们将要开展一次同学聚会……”……就这样，零零星星的报名了12位同学来参加同学聚会。
到达聚集地的时候，我孤身一人等待着同学的来临。到一个个同学相继到达的时候，感动、感怀、激动的心情无不交织在心头。同学之间无距离，即使分离了数月情义依然不变。那是我们日日夜夜期盼的同学们啊！相聚的时候，我们之间总是无话不谈。
12位成员到齐之后，我们便去了离我们最近也是我们六年春游必去的景点——景山。景山上面有我们的记忆，有我们的欢笑，有我们的那个神秘匣子……
一路上，我们总是欢乐的，互相互诉衷肠，诉说着自己在新学校的感慨。无不例外，我也是。总是担心同学们在新的环境中不适宜生活，担心同学们的生活起居。一路上，我们还回忆着陈年旧事，回忆着我们发生的点点滴滴，我们在一起的日子。回忆总是零零星星的，但是，当我们零零星星的回忆凑到一起的时候，我们的感怀是1+1大于2的。
说着说着，我们到达了一个叫礼贤广场的地方，那是我们曾经春游的休息地。触景生情，往事一桩桩往事再次回首，倏然发现，真的已然成为往事，无法回头。突然想起，那时年幼稚嫩的我们，曾经在这里埋下好多东西，一粒一年级的种子，在初一年级的时候已经成为一棵挺拔的树苗；一颗“玛瑙石”（其实就只是色彩较鲜艳的普通岩石）挖出来，到现在也不会成为一颗金子；一个箱子……对了，还有那个曾经埋下的箱子，那个匣子，存在着我们每一次春游成长的匣子！
可是，箱子在哪儿呢？依稀记得是在一棵桃花树下。可这儿是礼贤广场，桃花满山都是，我们只能凭感觉挖开。伴随着东一句西一句的同学们的意见，我只能凭感觉。“我们是在后花园！”“后花园的石头边！”“桃花边有……”慢慢的所有线索都指向那棵枯老的桃树。在时间的渲染下变的苍老枯黄。挖开，确实我们的箱子在这里。打开箱子，一张张照片勾起了我们思念……
在山上，我们玩了游戏，聊天，就这样分道扬镳了。
不舍，眷恋，可是人总有悲欢离合啊！短短的相聚，感叹万千。
学生描写小学的作文700字 篇4我，再过一个月就十岁了，上五年级，属全班老小，同学给我起了好几个外号，但我最喜欢大家叫我“丁宝宝”。我性格活泼开朗，爱说爱笑，妈妈常说我是她的“开心果”。
我是一个爱学习的孩子。刚上学的时候，因为年龄小，学习有些吃力，可我并不服输，不怕年龄小，追求上进，老师说我现在已经是一个优等生了。
记得有一次，我做卷子时，有道拓展题不会做，刚想站起身问妈妈，但一想，不动脑筋就问妈妈，那能长本事吗？于是我又坐下来继续想，最后通过画图做了出来，当时高兴地我大喊大叫的，妈妈知道了，也高兴地直夸我，说我进步了，会自己思考难题了。真是，通过自己的努力得到的答案，那感觉，真爽！
我快乐，那是因为我爱学习，知识是我快乐的源泉。
我不仅爱学习，我的其它爱好也很广泛。不管是在幼儿园，还是在小学，我都是班里的活跃分子，班里的每一个活动几乎都有我的身影。我喜欢弹琴，舞蹈，画画，我还喜欢跳绳、踢毽子、滑旱冰，总之，我喜欢很多很多……
记得去年的暑假，我要求妈妈给我报了五个兴趣班，有电子琴，游泳，拉丁舞，英语，国画。虽然天天忙得团团转，但我却很快乐。并且每个兴趣班里的老师都夸我学的好，要知道，我的电子琴考级每次都是优秀哟，英语的音标过关考试也考了第二名。
我快乐，那是我多才，我智慧，那是我上进！
我还有一个特点，那就是我很爱读书，吃饭时，妈妈讲；睡觉前，自己看，就是去卫生间，我也要捧着一本书才有意思，妈妈和同学都说我是一个“小书迷”。我看得书很多，有《红岩》、《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞度》等等书籍，我很喜欢这些书。
记得有一次，晚上睡觉时，我还想看书，可时间太晚了，妈妈不让看，我就对妈妈说我要上厕所，妈妈无奈只好让我去。我跑到卫生间，捧着那本《笑猫日记》迫不及待地看了起来。也不知过了多久，妈妈的催促声才把我从书梦中唤醒过来，我也只好很不情愿地睡觉去了。
我快乐，那是因为我爱读书，书籍让我走进了另一个世界。
好了，就介绍到这里，这就是一个爱学习，爱读书，爱弹琴，爱跳舞，爱说爱笑的快快乐乐的我，我很喜欢我自己。
学生描写小学的作文700字 篇5我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧，老天不负有心人，它终于被我在《鲁宾逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。
小时侯，我就幻想有一天自己背着行李，踏出大陆，踏上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界！可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧！
我想，是一次一次的探索，使鲁宾逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯！只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。
喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气！他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁宾逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。
当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗？我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，圆自己的梦，让梦飞起来！
学生描写小学的作文700字 篇6天气逐渐冷了，今天下了雨。自习课时外边开始下雨，然后我想起我那还在淋雨的车子，你跟着我这个主人注定了受苦受难，现在的你已经锈迹斑斑了，不是我故意让你去淋雨的，只是你的主人是个不喜欢带雨伞的人。开学初时，骑车时总时走神，常常让你陪着我去撞车，让你伤痕累累。刹车被撞坏了，我也没有去修，放着你不管。你的轮子没气了，我也没去打气，似乎从买来你的那时起，就只帮你打过一次气。日子久了，你也有些脏了，我却没有去擦拭你，放着你被灰尘覆盖，看着你一天一天地失去你原来的颜色而无动于衷……
我的车子，我只能说抱歉，没有好好地珍惜过你。我还记得遇见你那天的情形，我来到你所在的店里，许多的车子摆在那，每辆都显得那么骄傲。我无心去观赏那些五颜六色的车子，只是在车群中寻找着……然后，我就发现了你，你静静地呆在一个角落，似乎与其他的车子显得那么格格不入。也许是因为拥有如此不起眼的外表，黑色的架子和白色的羊头，所以你才比其他的车子更加地安静。不知道为什么，我没有选其他的车子，而是一开口就买下了你。从那时候起，我就成为了你的主人，我也曾说过会好好待你的，可是后来我没有做到，我知道是我的不对，可是我总可以找到一些不是借口的借口不去打理你……
记得开学到现在的这么多日子吗?上学的日子你总和我在一起。每天清晨行驶在安静的马路上，看着周围还没开门的店铺，然后就到了学校。每天下午早早地出了门，然后和你静静地开往学校。每天放学后，总会记得和你一起回家，放学时的马路，总是那么繁忙，汽车的喇叭声和尾气，还有那每每总会碰到的红灯，总是让你和我渐渐失去了目的地的意识。还记得那些快乐的人日子吗?我和你一起在马路上飞奔着，和其他人追逐打闹着，数着红绿灯的秒数计算着速度，乘着风儿奔跑着……还记得那些难过的日子吗?我和你相对无言地漫步在紫荆花下，飘零的花瓣渐渐模糊了视线;有时候下雨了，我的自私不带雨伞，也让你渐渐失去了光彩……原来，你也陪我过了这么多的日子啊!
终于，今天，突然有点想你了。回家后竟然对着你看了好久，发现已经找不到你初时的外表了，看来看去，只能在你的身上发现一道又一道由于我的疏忽和放纵而造成的伤痕。你的轮子还是湿的——是被刚才的雨淋的吧……看了你好久好久……对不起……是我错了。你的主人只是一个不懂珍惜的笨蛋，他不懂得温柔，只懂得蛮横得操纵着你在马路上放肆着。抚摩着你的羊头，我原谅不了我自己，只能再说一次对不起……
书香门第
