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实用的学生描写小学的作文400字六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.54W

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学生描写小学的作文400字六篇

学生描写小学的作文400字 篇1

星期六是我过得最快乐的一天,为什么呢?因为激烈的斗蛋比赛在我家开始了!

“我宣布斗蛋比赛开始了!妈妈这么高声一说,爷爷、奶奶和我马上就进入了战斗状态。”一、二、三,开始!“裁判员妈妈一声令下,奶奶和爷爷赶快拿出早已精心挑选好了的蛋,两人用右手紧紧地握住蛋,”啪“还没有等爷爷反应过来,他的蛋已经破了一个大洞,可爷爷毫无察觉,反而兴奋地说:”来呀,怎么不来撞我的蛋呀?“我、奶奶、妈妈听了,笑得前仰后合,肚子都被笑疼了!爷爷是张二和尚摸不着头脑一样,不解地问:”怎么了?“”看看你的蛋!哈哈哈……“爷爷一看,也跟着笑了起来。”第二轮有奶奶对战我!“我刚才还是嘻嘻哈哈的,转眼间,就变得神色紧张,严肃起来了,我心想:奶奶可是上一轮的赢家,唉,这可怎么办呀?想着想着,我的心就扑通扑通直跳,仿佛要从喉咙里跳出来似的,再看看奶奶,还像老寿星那样,一直乐呵呵地笑着,一点儿也不紧张,”一、二、三,开始!“”啪??“我一听见这熟悉的声音,就吓得把眼睛紧紧的闭了起来,妈妈一把夺过我的蛋,专心致志地端详了起来,不一会儿,向我肩上一拍,兴奋地叫道:”小傻瓜,怕什么呀,你赢了!“我一听顿时乐开了花,兴奋的一蹦三尺高,爷爷和奶奶也跟着向我祝贺。 啊,斗蛋真快乐呀!

啊,斗蛋真快乐呀!

学生描写小学的作文400字 篇2

清晨来到了美丽又富饶的世博园,一进大门,一幅美丽的画面呈现在眼前,花儿五彩缤纷的美丽极了,薰衣草一朵朵、一片片、一束束,亮紫紫的,一朵比一朵美丽,一朵比一朵可爱,那一束束的薰衣草被风儿轻轻的吹拂着,像一个美丽的小姑娘在快乐的跳着舞...

那世纪花车的装扮才真叫做美妙绝伦,花车被五颜六色的花包裹成一条船形,船像穿上了一件美丽的纱衣,微风吹来,船儿轻轻的摇动,那画面真像是在海面飘摇一般,栩栩如生,美丽透顶。

接着在来到蔬菜瓜果园,一个个青苹果调皮的藏在茂密的树叶中,好像在和我们玩捉迷藏一样,可爱极了。

到了盆景园,各色各样的盆景展现在眼前,你看那形态万千的盆景造型,真是能工巧匠精工细作出来的杰作啊!让人感慨!

来到了热带植物园,一进门热浪扑面而来,真有到了热带雨林季风气候西双版纳的感觉,一股股的热浪在园中飘散,这里有生机勃勃的旅行家树、有啤酒瓶树、有参天的含羞草、还有许多热带花草和围之飞舞的美丽蝴蝶,简直就像是走进人间仙境。

参观完热带园,又来到了超低温的寒园,脚刚一进门,立刻让人打了一个寒颤,你看那松柏,有如一个坚挺的士兵站在那里,不管有多么寒冷,它都那么翠绿,充满了生机活力。

最后来到了最具体色的国际馆,这里呈列着各个国家上千件古老的东西,每一件东西都各具特色,你看那给人印象最深刻的菊花石,每一朵都镶嵌在石头中,像一朵正在盛开的鹅毛菊——不简直就是生长在石头中央真正的正在盛开的菊花,奇特极了。

美丽的世博园,你让我领略到了中国文化,你让我感受到了你的美丽,你是我见过最美的地方。

学生描写小学的作文400字 篇3

“啪!啪!啪!”又是三声“惊天动地”的桌子响。谁听到这拍桌子的响声,都知道肯定是我又想起那天的事情了。

那是一个阳光明媚的星期五,爸爸妈妈答应第二天带我去玩。可是周期六早晨,不知道怎么的,我家的闹钟坏了。说好六点半起床,但我们起来的时候就已经八点了。

“快走吧!”我心急火燎地催爸爸。

“等会儿,先商量商量去哪儿玩儿。”

“还商量什么,不是说好去军校广场看喷泉了吗?”

“噢,对了,我忘了。”

天哪,不是我夸张,我爸和我妈他们俩一点也不急,干什么事都磨磨蹭蹭。要不是我催他们,他们得洗半个小时的脸呢!

终于,我们出了家门,坐上了七路车。

唉,总算到军校广场了。

“先生们,女士们,我们今天的音乐喷泉表演到此结束。请各位明天再来。”广播里传来如此美妙的女声(但我听着像魔鬼的声音!)。

什么?完了?我怒气冲冲地问爸爸:“几点啦?”

“九点半。”爸爸若无其事地回答。

“要不是你们这么磨蹭,才不会这么晚到呢!”

“咱们来军校广场,又不是只看喷泉。去地下超市吧!”妈妈打圆场。

“也行!”我的气消了一点儿。

到了地下超市,爸爸妈妈故意绕过食品区,来到衣帽区。可这又怎么能逃过我的眼睛呢?我使劲把他们往食品区里拉,他们却偏偏把我往衣帽区里拽。我力量不如他们大,又是以一对二,只得被他们拖着走。

最后,转了一天,我除了中午饭之外,什么也没得到,而他们却买了一大堆衣服,却没有我的。气得我差点了就当场昏了过去。

所以,每当我拍桌子时,爸爸妈妈就知道我肯定又想起了这件事,并且背对着我偷偷地笑。

学生描写小学的作文400字 篇4

我们的学校——李家沱实验小学,位于李家沱小区,这是一个绿树成荫、充满生机的地方。当晨曦划破黎明前那黑沉沉的夜幕时,校园就从睡梦中慢慢醒来了。

校园的早上是安静的。当清晨的第一丝风吹过大门外的树梢时,大门还紧紧关闭着。教学楼下的小池塘里,小鱼正用尾巴轻轻拨水,那是它们正在做早操呢!教学楼静静地沉睡着,无声无息,仿佛一位睡梦中的巨人。操场上静静的,只有微风温柔地拂过树梢。大树上,偶尔能听见小鸟在唱它那不成调的曲子,躲在绿廊里草丛下的蛐蛐儿,正在小声练习心爱的小提琴呢!

校园的早晨是热闹的。早上7:30左右,紧闭的大门打开了,大门口顿时变成了欢闹的海洋。有和父母依依不舍告别的声音,有和老师有礼貌问好的声音,有和同学亲热地说话的声音……各种声音连成一片,就像一支欢快的交响乐。操场上热火朝天,同学们有的在专心致志的练习自垫球,有的两个一组配合默契地进行对垫,还有的在老师指导下开展了一场小型排球比赛呢!教室里,同学们陆陆续续的进来了,有的.在忙着从书包里拿出要交的作业,有的在高兴的聊天,有的在兴奋地玩耍。

校园的早晨是有序的。当同学们交完作业以后,早读便开始了。在科代表的带领下,同学们打开书本,大声朗读起来。你听,我们的声音,多么整齐,多么洪亮呀!往往我们朗读得正起劲时,早操音乐便会响了起来,让我们的早读戛然而止。于是,我们就排着整齐的队伍,下楼到操场做早操。当广播音乐响起来时,我们便跟着音乐,认真地锻炼起来。你看,我们的动作多么整齐、多么有力啊!

啊!校园的早晨是多么富有生机!

学生描写小学的作文400字 篇5

书虽小,但如同闪烁的宝石,在微小的颗粒中蕴藏着巨大的价值。这句话是莫尔说的,他把书比作宝石说明书有着非凡的价值。可见读书对我们的益处是多么大啊!但也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。

“不好的书不仅无益,而且有害。”这是列夫。 托尔斯太说的话,不好的书会腐蚀我们的心灵。有的人看《男生女生》所以相信鬼神晚上睡不着觉……我身边就有一个例子,我的邻居家的小男孩活泼好动,学习成绩也名列前茅,可是他自从看了几本武侠小说,原来名列前茅的他成绩下降。刻意模仿武侠小说中的人物整天打打杀杀……虽然有一部分书有害,但大多数的书对我们还是有益的。如果没有书,我们就无从获取知识,书就像人类的阶梯,书也是文化的传承,书是一代又一代人智慧的结晶。书让我不断的积累词句让写作更加丰富,给写作题材垫定了丰厚的基础,令我的写作水平不断提高;书使我得知大自然的信息,带我走进了神秘的大森林同可爱的小动物对话;是它给我插上了隐形的翅膀,让我们在天地间自由地遨游;书让我的品德得到优化,让我的身心得到健康。它像一位医生把我们心中有害的东西清除,将善良和宽容赠予我们;它像一位良师与我们交谈,给我们带来了知识和道理。

“欲知其人,常可观其所读的书,恰如观其所交之友。与书交友,都应与其最佳最善者常相伴依。”这是斯迈尔斯说的话,意思是:想知道这个人是什么样的就应该看看他读的什么书,好像看他交了什么样的朋友。和书为友,都应该与最好最健康的书相依相伴,我们一定要开有益的卷,看有益的书。

学生描写小学的作文400字 篇6

今天,哥哥要去篮球场投篮,我也兴奋的跟了去,想趁他不注意夺几个球投,投篮作文。来到了篮球场,他就十分开心,马上飞奔到篮下,一个漂亮的三步上篮进了一球。然后,又在篮边连投了十球,我对他处处阻绕,不想让他投进。可他的成绩还是10投9中,我非常佩服他。接下来的投篮,我也十分尽力的去防守。他又一次攻入了三分线内,我十分慌张,飞速跑道了他面前,用身体挡住他的去路,他想从我左右两边冲过去,但都被我灵巧的动作挡了回去,小学六年级作文《投篮作文》。在无奈之下,他迅速的退后两步,摆出了一副投篮的架势。

我以为是假动作,没敢轻举妄动。可是,他却真的将球抛了出去,杀了我个措手不及。我见势,赶紧跳起来,想来个“盖火锅”结果,我只有两根手指碰到了球,而球的冲击力太强,我被震开了。球直冲篮框,我跑到篮下,想等求没进时,强篮板。而球却在篮框上转了一圈,进了。我十分沮丧。他又冲入了三分线内,我去防守他,他却快速的避开我,以闪电般的速度奔到篮下,我只能跟在他的背后跑。他却从容镇定,对着球篮猛跨两步,再纵身一跃,轻轻的将球送上球篮,又进了。那个姿势真是漂亮。打了大约40分钟,我们俩都气喘吁吁的回到家了。