在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读了这篇课文，我认识了一位双目失明，双耳失聪，具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是，为什么我们能看到奇妙的世界，能听到各种声音，却不能像她一样成为美国人心中的偶像？那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神，所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像，还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神，也就没有取得成功。记得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。暑假前几天，我认真地握着钢笔一笔一画地描写着，还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字，我还会皱着眉头思考字的结构，应该怎样写这个字。根本不受外界干扰，有时还会多描写几张，或者把这些名言警句记在心里。但好景不长，几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的，实际上不用练的，反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是，我放下了钢笔，被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来，所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文，我就决定每个星期认真看完一本书，并描写一张钢笔字。
读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神，什么事做不成呢？
学生描写小学的作文400字 篇2“如果我是你”讲的是一种换位思考。妈妈，你可以对我换位思考吗?在生活中，常常需要您处在我的位置思考问题，把自己的心态放到孩子的生活中去体验他们的感受，这就是“换位思考”。这能很快架起父子互相理解的桥梁，帮助家长很快找到教育教学的障碍，从而对症下药，解决问题。我希望老妈可以对我换位思考，我也很苦恼。有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。妈妈让我们用心懂得生活。生活在快乐的情绪里。
而您，生活中并不明白这个道理。总是出现您的一点一滴当中。我的快乐星期五，我以为可以痛痛快快的玩一下，可是这种快乐总是被您打到，唉!您什么时候可以换位思考想想我呀!?如果每到星期五一放学就听您唠叨，您饭吗?如果您遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗平常心去面对眼前的一切变化，你便会有更大的收获。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗?
换位思考，不是瞧不起自己。而是去换一种角度来看问题，如果您是孩子，您会对家长又怎样的看法。
妈妈，您可以对我换位思考吗?
学生描写小学的作文400字 篇3一棵树要从树种才长成一棵大树，至少需要五十几年，甚至几百年的时间吧；一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯等多个步骤，才能看见完整的楼。所以，如果种树没有耐心，树终究是树；盖楼没有耐心，地基终究是地基。
无论是在学习上还是在生活上都要有耐心，我以前就是没有耐心的一个孩子。上一年级的时候，我数学作业没写完，老师把我们几个留在教室里写。数学，是我最不爱学的一个科目。所以，我根本没心思做。就等啊等……最后，教室里只剩下两个人了，我急得都哭了。等了一会儿，妈妈来了，看见妈妈，我反而哭得更厉害了。妈妈先安慰我，又给我讲题，并且给我讲了一些大道理，说：“以后这样可不行啊，做不出来就想一想嘛，想一想老师怎么讲的，怎么提问的，慢慢就想起来了。知道了吗？”我用力地的点点头。随着年级的增长，知识的加深，我渐渐的懂得了一些道理，简单的可以用两句话来表明：贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝，十日寒。意思是：贵在有恒心，不用半夜三更起，五更睡觉；最没有好处的是：一天的恒心，十天的贪玩儿。第二句是：水滴石穿，绳锯木断。意思是：只要有恒心，即便是水，也能穿石；即便是绳子，也能锯断木头。这两句话反映了持之以恒的含义，我现在的座右铭就是第一句话。
我们应该懂得：做每一件事都必须要持之以恒，永不放弃！
学生描写小学的作文400字 篇4相信大家都读过法布尔写的《昆虫记》吧！这本书里面蕴藏了许许多多的关于昆虫的知识。下面就让我们一起走进昆虫世界吧！
在奇妙的昆虫世界中，最令我佩服的就属“新陈代谢的工作者”——蝇类。在一只死鼹鼠身上，经常会有一些苍蝇聚集在它的身上，你看了这情景后，一定会起鸡皮疙瘩，其实不然。让我们来看看这几只苍蝇是怎么工作的吧。
这只苍蝇叫碧蝇，就是我们所说的“绿头苍蝇”。他们有着漂亮的金绿色的外套，发着金属般的光彩，它们还有一对红色的眼睛。当它们闻到远处有尸体时便会第一时间赶过去产卵。过了几天后，你会惊讶的发现，尸体变成了黏黏的一滩水，里面有成千上万的小虫子，那正是碧蝇的幼虫。原来，他的幼虫有一种惊人的本事，那就是能把固体物质变成液体物质。因为他的嘴里能吐出一种叫酵母素。就像我们的胃能用胃液把吃进去的食物消化一样。碧蝇的幼虫就靠着这自己亲手制作的肉汤来为持生命。
而在所有的蜘蛛当中，我最喜欢的还是克鲁蜀蜘蛛。因为克鲁蜀蜘蛛是一个极为聪明的，灵巧的纺织家。他的名字是取自古希腊三位命运女神中的一位。也是最年幼的一位，她是掌管坊线的，从她那里坊出了世间万物的命运。克鲁蜀蜘蛛同样能坊出精美的工艺品。克鲁蜀蜘蛛给自己建造的宫殿十分豪华。如果不知情的人肯定找不着大门在哪儿。其实，玄机就在这儿。这个门其实是有弹性的，用任何物体一碰便会弹开，接着马上合拢。
这就是我最佩服和最喜欢的两个动物。《昆虫记》也是我最喜欢的书之一。它是法国杰出昆虫学家、文学家的传世佳作。还是一部讴歌生命的宏伟巨作！
学生描写小学的作文400字 篇5精彩的暑假开始了，妈妈和爸爸答应带我去“长隆水上乐园”游玩。
我们坐了一小时的车来到了“长隆水上乐园”。当我进到水上乐园里面时我惊呆了，里面有七米高的滑滑梯、惊心动魄的大喇叭、小喇叭、可恶的大水桶……它们一一展现在了我的眼前。
惊心动魄的大喇叭是由蓝色和黄色组成的。它的结构是：先是一个十几米高圆桶状的滑滑梯连接着一个像喇叭的巨形滑板组成的。我想一定很好玩，于是就叫爸爸带我去玩，我和爸爸拿了一个两人的水泡，我们俩个都坐到水泡上后，工作人员就把我们和水泡一起推了下去。我和爸爸都“啊”地一声叫便落入巨形滑板中。由于我太轻了，爸爸又太重了，于是爸爸就把我逼到四米多高的顶上，我被吓得脸都青了，爸爸见此情景就大力地压住我的脚，使我不能“逃跑”。我觉得很不是因为有地心引力，人就不会高于三米了吗：我一摸滑板才发现大多数的地方都粘有像洗洁精一样的东西，很滑很滑。我害怕得要命把眼睛都闭上了，终于从大喇叭上滑下来了。我感觉自己脚都软了，但是可以告诉你们很刺激，如果去长隆水上乐园的话一定要玩大喇叭哦！
可恶的大水桶是由一根很细的水管把水抽到一个七米高的大水桶里，等水满了，水就会像瀑布一样“哗哗”地流下来。如里你刚刚在水桶的下面可就惨了，会被淋得像一只“落汤鸡”一样。虽然是这样还是有很多人站在水桶的下面，我就是当中的一个。
“长隆水上乐园”还有很多好玩的设施，我就不写太多了，还是让你们去玩的时候感受当中的乐趣吧！
学生描写小学的作文400字 篇6我一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书，这本书真是太精彩了，主要说的是：主人公安迪没有外婆也没有奶奶，这使他很伤心，可是有一天外婆神奇地出现了，带着安迪四处游玩，领着安迪见识世界。读完此书，说句悄悄话，我也很想拥有一个这样的外婆，虽然我的外婆也特别好。
她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马；一起进魔鬼宫；一起荡秋千……玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿；一起吃巧克力；一起舔棉花糖……吃了许多美食。
她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马，可边上又没有马，外婆便想出一个主意去草原捉马，又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法，然后带安迪去骑马。还有一天，安迪觉得没地方可去了，外婆就提议去海上冒险，并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。
她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙，套着白色衬裙花裤，穿着高跟鞋，拎着一个小花包，还开着一辆汽车呢！真是是时尚极了。
这可真是一个奇特的外婆呀，相信每个孩子都会喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇7春天的雨似牛毛，像花针。秋天的雨淅淅沥沥，飘逸成熟。可我喜欢的却是夏天的雨。
一天，我正在外面玩，几个小雨点落在我身上，我并没有在意，未料到，顷刻间，大雨便哗啦哗啦下起来，我像百米运动员一样拼命地往家跑，仅仅晚了几步，我就被淋得像只落汤鸡。可见雨的力量是如此强大！忽然，一道刺眼的闪电划破天空，随后伴着一阵爆炸似的雷声。紧接着，大雨如千军万马一般向我奔来，仿佛一下子就要吞没这个城市似的。
只见天地间白茫茫一片，马路变成了哗哗流淌的河流，洼地则成了湖泊，人们在雨中打着伞，但仍然被淋得十分狼狈，平时高大威武的大树也在风雨的肆虐中左右摇摆，小花小草更是可怜兮兮地匍匐在地上，花叶飘零，整个世界都屈服在狂风骤雨的中。
我正欣赏这壮丽的景色时，雨变小了，我迫不及待地跑了出去，尽情地让顽皮的.雨点落在我的身上。渐渐地，渐渐地雨停了，天空蔚蓝蔚蓝的，一碧如洗。中间架着一座七彩桥，植物也变得更加翠绿茂盛，有的上面还带着几滴雨珠哩！
夏天的雨真可谓是来也匆匆，去也匆匆。夏天的雨来前天气沉闷，雨后空气凉爽，夏天的雨下少了会干旱，下多了会闹水灾，夏天的雨真是让我欢喜让我忧！
学生描写小学的作文400字 篇8星期天早上，妈妈叫我去写作业，可是我的作业已经写完了，根本没作业可写。所以我只好去房间看书了。房间里的书基本上看完了，只有《简爱》没看。因为我觉得这本书的书名这么无趣，正文也一定无趣，所以一直没看。可是刚看完就爱不释手了，下面就由我来介绍里面的故事吧。
《简爱》是英国19世纪最出色的小说之一。人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂.勃朗特“诗意的生平”的写照。是一部具有自传色彩的作品。小说的主人公简爱自幼父母双亡。住舅舅家里。舅舅病死后，舅母把她视做眼中钉，肉中刺，最终把她送进孤儿院。孤儿院教规森严，生活特别艰苦，简爱在这里受到精神和肉体上的双重摧残。毕业后，简爱留在学校当任课老师。后来一个偶然的机会她来到桑菲尔德，住在罗切斯特先生，当家庭教师。罗切斯特先生脾气古怪，但经过几次接触后，他和简爱相爱了。就在举行婚礼时有人闯进来指出古堡顶楼的疯女人是罗切斯特先生的妻子。于是简爱离开了罗切斯特。她来到一个偏远的地方，被牧师圣约收留圣约翰请求简爱嫁给并和他同去印度传教，简爱拒绝了他。因为她始终忘不了罗切斯特于是她又回到了桑菲尔德。此时的古堡已成废墟，罗切斯特也受伤，简爱又回到了罗切斯特先生的身边。 在人生的道路上有失败就会有成功，不会一帆风顺，只有经过大风大浪的人才能取得成功。所以我们要有一颗勇敢的心去面对困难。除了勇敢，我们还要有一颗像简爱一样坚强的心。遇到困难要有不会被困难打败的精神，这样我们离成功就不是那么遥远了。
学生描写小学的作文400字 篇9小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。
望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。
在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。
在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。
学生描写小学的作文400字 篇10我最喜欢的植物是樟树。
樟树叶子生长过程与众不同，长得特别快。春天，一棵棵樟树吮吸着大自然赐与的甘露，它们伸展出嫩红色得叶子，渐渐地，它由嫩红色变成嫩绿色，再由嫩绿色变成翠绿色，最后变成深绿色。在一个星期中，叶子的数量开始猛长，就像许多兄弟姐妹在竞赛谁长的高一样，密密麻麻地拥挤着。叶子刚长出时象竹叶窄长型的，长大后就变椭圆形的。樟树夏天开花，花的颜色是奶白色，香味很浓，只要一走到树旁一股清香扑鼻而来。樟树的花瓣很小，层层叠叠的就像满天星星遍布着天空。秋天，樟树成熟了，结果实了。果实的颜色是由淡紫带绿演变成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鸟儿们就会闻香聚会到树上，它们吃着果实唱着动听的歌。这时的樟树和鸟儿形成了校园的一道美丽的分景。香樟树的作用有许多，它的叶子很茂密，夏天可以为人们遮荫。它的树干笔直坚硬，可以做家具，还可以驱虫。它的叶子可以做中药，煮水入药专治跌打损伤。
樟树在园林中利用其树大荫浓，四季常青，枝叶秀丽而具有香气作为行道树，庭荫树，风景林或孤植于草地上。同时，挥发性香气，夏季可以避臭、驱虫，还可防止和滞留烟尘。树材及枝叶均可提取樟脑及樟油，是医药及出口物资。
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